Publications scientifiques avec auteur·ices autistes

Sonya Freeman Loftis*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Etudes critiques de l'autisme: l'etat du domaine. [afficher le titre original en anglais] Ought: The Journal of Autistic Culture, 5(1).

Titre original : Critical Autism Studies: The State of the Field

Catherine L. Caldwell-Harris*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Anna M. Schwartz*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Pourquoi la socialité autistique est différente: intérêt réduit pour la compétition en matière de statut social. [afficher le titre original en anglais] Ought: The Journal of Autistic Culture, 5(1).

Titre original : Why Autistic Sociality is Different: Reduced Interest in Competing for Social Status

Agnieszka Rynkiewicz, Shuting Zheng, Adeline Lacroix*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Considérations particulières pour l’évaluation et la prise en charge de l’autisme chez les filles et les femmes. [afficher le titre original en anglais] Current Opinion in Psychiatry, 37(2), 71-77.

Titre original : Special considerations for assessing and caring for autism in girls and women

Maria Ashworth, Brett Heasman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Laura Crane, Anna Remington (2023). Evaluation d'un nouveau programme de stages en emploi accompagne pour de jeunes adultes autistes sans deficience intellectuelle. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(8), 1934-1946.

Titre original : Evaluating a new supported employment internship programme for autistic young adults without intellectual disability

Jessica M. Schwartzman, Marissa C. Roth, Ann V. Paterson, Alexandra X Jacobs, Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Thérapie cognitivo-comportementale de groupe pour la dépression chez les jeunes autistes, guidée par la communauté et adaptée à l'autisme (CBT-DAY): faisabilité, acceptabilité et efficacité préliminaires. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(8), 1902-1918.

Titre original : Community-guided, autism-adapted group cognitive behavioral therapy for depression in autistic youth (CBT-DAY): Preliminary feasibility, acceptability, and efficacy

Benjamin Wen, Henriette van Rensburg, Shirley O’Neill, Tony Attwood*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Autisme et neurodiversité sur le lieu de travail: revue de portée des principales tendances, des rôles des employeurs, des interventions et des soutiens. [afficher le titre original en anglais] Journal of Vocational Rehabilitation, 60(1), 121-140.

Titre original : Autism and neurodiversity in the workplace: A scoping review of key trends, employer roles, interventions and supports

Sarah Radev*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Megan Freeth, Andrew R. Thompson (2023). « Je ne fais pas simplement preuve de difficulté... Je trouve cela difficile »: une approche qualitative pour comprendre les expériences de parents autistes lors de leurs interactions avec les services publics concernant leur enfant autiste. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(6), 1394-1404.

Titre original : ‘I’m not just being difficult... I’m finding it difficult’: A qualitative approach to understanding experiences of autistic parents when interacting with statutory services regarding their autistic child

Mara Chasar*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Michael B. Bakan (2023). Prendre en compte la neurodiversite dans l'apprentissage et le developpement musicaux de la petite enfance. [afficher le titre original en anglais] Dans The Oxford Handbook of Early Childhood Learning and Development in Music (pp. 838-861). Oxford University Press.

Titre original : Accommodating Neurodiversity in Early Childhood Music Learning and Development

Meng-Chuan Lai, Anouck Amestoy, Somer Bishop, Heather Brown*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Morénike Giwa Onaiwu*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Alycia Halladay, Clare Harrop, Emily Hotez, Marisela Huerta, Amy Kelly, Dylan Miller, Christine Wu Nordahl, Allison B. Ratto, Celine A. Saulnier, Paige M. Siper, Kristin Sohl, Lonnie Zwaigenbaum, Sylvie Goldman (2023). Améliorer l’identification de l’autisme et le soutien aux personnes assignées de sexe féminin à la naissance: suggestions cliniques et priorités de recherche. [afficher le titre original en anglais] The Lancet Child & Adolescent Health, 7(12), 897-908.

Titre original : Improving autism identification and support for individuals assigned female at birth: clinical suggestions and research priorities

Aimee Grant*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kathryn Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Catrin Griffiths (2023). Ce que les parents autistes pensent de l’allaitement maternel et du soutien qu’ils reçoivent – nouvelles recherches. [afficher le titre original en anglais] The Conversation.

Titre original : How autistic parents feel about breastfeeding and the support they receive – new research

Reesha Zahir, Alyssa M. Alcorn, Sarah McGeown, Will Mandy, Dinah Aitken, Fergus Murray*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sue Fletcher-Watson (2023). Communication brève: évaluation du soutien de la communauté élargie à un programme d'enseignement sur la neurodiversité conçu à l'aide de méthodes participatives. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(6), 1582-1590.

Titre original : Short report: Evaluation of wider community support for a neurodiversity teaching programme designed using participatory methods

Sarinah O’Donoghue*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). « Penser avec des bâtons »: récits de vie autistiques et leurs composantes matérielles. [afficher le titre original en anglais] interconnections: journal of posthumanism, 2(2), 33-47.

Titre original : 'Thinking with Sticks': Autistic Life Narratives and their Material Components

Lisa Quadt, Gemma Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , James Mulcahy, Dennis E O Larsson, Marta Silva, Andrew J. Arnold, Hugo Critchley, Sarah N. Garfinkel (2023). « J'essaie de tendre la main, j'essaie de trouver les miens »: une investigation par methodes mixtes du lien entre les differences sensorielles, la solitude et la sante mentale chez des adultes autistes et non autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 6(3), 284-299.

Titre original : “I'm Trying to Reach Out, I'm Trying to Find My People”: A Mixed-Methods Investigation of the Link Between Sensory Differences, Loneliness, and Mental Health in Autistic and Nonautistic Adults

Ari Ne'eman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kenneth A. Richman, Allison M. McCarthy, Daniel A. Wilkenfeld*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Un probleme de passing: evaluation des prejudices et des benefices dans la recherche sur l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Ethics & Human Research, 45(6), 2-18.

Titre original : A Passing Problem: Evaluating Harm and Benefit in Autism Research

Aimee Grant*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Catrin Griffiths, Kathryn Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Amy Brown (2023). « J'avais l'impression d'avoir un telephone a l'ancienne qui sonnait dans mes seins »: une enquete en ligne sur les experiences d'alimentation du nourrisson de parents autistes ayant accouche au Royaume-Uni. [afficher le titre original en anglais] Maternal & Child Nutrition, 20(1), e13581-e13581.

Titre original : “It felt like I had an old fashioned telephone ringing in my breasts”: An online survey of UK Autistic birthing parents' experiences of infant feeding

Hilary Nelson, Danielle Switalsky, Jill Ciesielski, Heather Brown*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jacalyn G. Ryan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Margot E. Stothers, Emily C. Coombs*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Alessandra Crerear, Christina Devlin, Chris Bendevis, Tommias Ksiazek, Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Chelsea Hack, Tara Connolly, David Nicholas, Briano Di Rezze (2023). Une revue de la portée des soutiens sur les campus de collèges et d'universités pour les étudiants autistes de l'enseignement postsecondaire. [afficher le titre original en anglais] Frontiers in Education, 8.

Titre original : A scoping review of supports on college and university campuses for autistic post-secondary students

Lucy Beasant, Alba Realpe, Sarah Douglas*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lorcan Kenny, Dheeraj Rai, Nicola Mills (2023). Points de vue d’adultes autistes sur la conception et les processus des essais contrôlés randomisés: l’étude APRiCoT. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(6), 1540-1550.

Titre original : Autistic adults’ views on the design and processes within randomised controlled trials: The APRiCoT study

Emily C. Coombs*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jonathan Vincent, Carly A. McMorris, Megan E. Ames (2023). Obstacles et facilitateurs au soutien des étudiants canadiens autistes de l'enseignement postsecondaire: expériences du personnel et des administrateurs de l'apprentissage accessible. [afficher le titre original en anglais] Research in Autism Spectrum Disorders, 109, 102260.

Titre original : Barriers and facilitators to supporting Canadian autistic postsecondary students: Experiences of accessible learning staff and administrators

Rozanna Lilley, Hannah Rapaport, Rebecca Poulsen*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Michael Yudell, Elizabeth Pellicano (2023). Contribuer à une biobanque sur l’autisme: perspectives diverses de participants autistes, de membres de la famille et de chercheurs. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(7), 1719-1731.

Titre original : Contributing to an autism biobank: Diverse perspectives from autistic participants, family members and researchers

Amy L. Donaldson, Alyssa Hillary Zisk*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Brandon Eddy, endever* corbin*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Melissa Ugianskis, Erin Ford, Olivia Strickland (2023). Communication autistique: une enquête auprès de professionnels en milieu scolaire. [afficher le titre original en anglais] Perspectives of the ASHA Special Interest Groups, 8(6), 1248-1264.

Titre original : Autistic Communication: A Survey of School-Based Professionals

Belinda O’Hagan, Sarah Foster*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , A. Ursitti, Erika L. Crable, Alexander Friedman, Lauren Bartolotti, Shari Krauss (2023). Élucider les perspectives des jeunes autistes sur leurs expériences de soins de santé: une étude qualitative. [afficher le titre original en anglais] Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics, 45(1), e39-e45.

Titre original : Elucidating the Perspectives of Autistic Youth About Their Health Care Experiences: A Qualitative Study

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lill Hultman, Sofia Österborg Wiklund, Anna Nygren, Palle Storm, Greta Sandberg (2023). Nous nommer nous-mêmes, devenir des chercheurs neurodivergents. [afficher le titre original en anglais] Disability & Society, 40(1), 128-147.

Titre original : Naming ourselves, becoming neurodivergent scholars

Sebastian C.K. Shaw*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Laura Carravallah*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mona Johnson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jane O’Sullivan, Nicholas Chown*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Stuart Neilson, Mary Doherty*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Les obstacles aux soins de santé et un « problème de la triple empathie » peuvent conduire à des issues défavorables chez les adultes autistes: une étude qualitative. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(7), 1746-1757.

Titre original : Barriers to healthcare and a ‘triple empathy problem’ may lead to adverse outcomes for autistic adults: A qualitative study

Sarah Douglas*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Felicity Sedgewick (2023). Expériences de victimisation interpersonnelle et de maltraitance chez les personnes autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(7), 1732-1745.

Titre original : Experiences of interpersonal victimization and abuse among autistic people

Beth Noble*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Explorer comment les systèmes d'éclairage électrique intérieur répondent aux besoins des personnes autistes. [afficher le titre original en anglais] Open Access Te Herenga Waka-Victoria University of Wellington.

Titre original : Exploring How Interior Electric Lighting Systems meet the Needs of Autistic People

Sofia Österborg Wiklund, Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Anette Bagger, Julie Allan (2023). En attente d'être découverts et soutenus? [afficher le titre original en anglais] European Journal of Inclusive Education, 1(1).

Titre original : Waiting for Discovery and Support?

wn-ho Yoon*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Les autistes devraient-ils jouer un rôle limité dans la recherche sur l'autisme? - Commentaire sur Poulsen et al. (2023). [afficher le titre original en anglais] Center for Open Science.

Titre original : Should Autistics Take a Limited Role in Autism Research? - Comment on Poulsen et al. (2023)

Elizabeth Pellicano, Gabrielle Hall*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Ru Ying Cai (2023). Expériences des adultes autistes en matière de bien-être financier: partie II. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(5), 1090-1106.

Titre original : Autistic adults’ experiences of financial wellbeing: Part II

Armand Léon van Ommen, Henna J. Cundill, Krysia Emily Waldock*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Catherine Tryfona, Grant Macaskill, Christopher Barber*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sarah Heather Douglas, Bryan W. Fowler, Harry Gibbins, Ian Lasch, Brian Brock (2023). Unis par la neurodiversité: la recherche de troisième cycle dans un contexte neurodivers. [afficher le titre original en anglais] Journal of Disability & Religion, 27(4), 537-551.

Titre original : United by Neurodiversity: Postgraduate Research in a Neurodiverse Context

Hannah Rapaport, Hayley Clapham*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jonathan Adams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kaśka Porayska‐Pomsta, Elizabeth Pellicano (2023). « Je vis dans les extrêmes »: une étude qualitative des expériences d'adultes Autistes en matière de repos et de mouvement inertiels. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(5), 1305-1315.

Titre original : ‘I live in extremes’: A qualitative investigation of Autistic adults’ experiences of inertial rest and motion

Tatsuya Daikoku, Shinichiro Kumagaya, Satsuki Ayaya*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Yukie Nagai (2023). Les personnes non autistes modulent leur rythme de parole lorsqu'elles parlent à des individus autistes. [afficher le titre original en anglais] PLOS ONE, 18(9), e0285591.

Titre original : Non-autistic persons modulate their speech rhythm while talking to autistic individuals

Martine van Driel*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , John Vines, Belén Barros Pena, Nelya Koteyko (2023). Comprendre l'utilisation des médias sociaux par les adultes autistes. [afficher le titre original en anglais] Proceedings of the ACM on Human-Computer Interaction, 7(CSCW2), 1-23.

Titre original : Understanding Autistic Adults' Use of Social Media

Laura Graham Holmes, Ziming Xuan, Emily Quinn, Reid Caplan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Amelia Sanchez, Peter Wharmby, Calliope Holingue, Sharon Levy, Emily F. Rothman (2023). Modes de consommation d'alcool chez les jeunes mineurs autistes et non autistes. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 54(10), 3808-3822.

Titre original : Alcohol Use Patterns Among Underage Autistic and Non-Autistic Youth

Elly Greenwood, Amanda Cooklin, Josephine Barbaro*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Charne Miller (2023). Expériences des patients autistes en milieu hospitalier: une revue de portée. [afficher le titre original en anglais] Journal of Advanced Nursing, 80(3), 908-923.

Titre original : Autistic patients' experiences of the hospital setting: A scoping review

Rachel Kripke-Ludwig*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). L’étiquette « autisme profond » ne prédit pas les forces et n’aide pas à planifier les soutiens. [afficher le titre original en anglais] Public Health Reports®, 138(6), 849-850.

Titre original : “Profound Autism” Label Does Not Predict Strengths or Help Plan Supports

Sici Zhuang, Diana Weiting Tan, Susan Reddrop, Lydia Dean*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Murray Maybery, Iliana Magiati (2023). Facteurs psychosociaux associés au camouflage chez les personnes autistes et sa relation avec la santé mentale et le bien-être: une revue systématique à méthodes mixtes. [afficher le titre original en anglais] Clinical Psychology Review, 105, 102335.

Titre original : Psychosocial factors associated with camouflaging in autistic people and its relationship with mental health and well-being: A mixed methods systematic review

Ari Ne'eman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Syndrome de Tourette et personnes tourettiques: internationaliser la neurodiversite au-dela des frontieres diagnostiques. [afficher le titre original en anglais] Developmental Medicine & Child Neurology, 65(11), 1416-1417.

Titre original : Tourette syndrome and Tourettic persons: Internationalizing neurodiversity across diagnostic borders

Samuel R. C. Arnold, Yunhe Huang, Lauren P. Lawson, Julianne M. Higgins*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Ye In (Jane) Hwang, Amanda Richdale, Julian Trollor (2023). Développement de l’échelle révisée d’impact du diagnostic (IODS-R). [afficher le titre original en anglais] Assessment, 31(4), 908-919.

Titre original : Development of the Impact of Diagnosis Scale–Revised (IODS-R)

Lesley Kimber, Diarmuid Verrier, Stephen Connolly*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). L’expérience de l’empathie chez les personnes autistes et le récit du déficit d’empathie autistique. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 6(3), 321-330.

Titre original : Autistic People's Experience of Empathy and the Autistic Empathy Deficit Narrative

Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Svjetlana Vukušić, Clifford D. Saron, Susan M. Rivera (2023). Habituation des réponses auditives chez de jeunes enfants autistes et neurotypiques. [afficher le titre original en anglais] Autism Research, 16(10), 1903-1923.

Titre original : Habituation of auditory responses in young autistic and neurotypical children

Rebecca Poulsen*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Dena L. Gassner*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Melanie Heyworth*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). La demande de collaborateur communautaire de l'INSAR: utiliser des partenariats entre la communauté et le milieu universitaire pour améliorer les résultats de la recherche participative sur l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Autism Research, 16(11), 2071-2076.

Titre original : The INSAR Community Collaborator Request: Using community–academic partnerships to enhance outcomes of participatory autism research

Rebecca Ellis*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kathryn Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Amy Brown, Eleanor Healer, Aimee Grant*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Une revue réaliste des passeports de santé pour les adultes autistes. [afficher le titre original en anglais] PLOS ONE, 18(9), e0279214.

Titre original : A realist review of health passports for Autistic adults

Kristen Bottema-Beutel, Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Noah J. Sasson, Morton Ann Gernsbacher, Heini M Natri*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Monique Botha*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). L'anti-validisme et l'exactitude scientifique dans la recherche sur l'autisme: une fausse dichotomie. [afficher le titre original en anglais] Frontiers in Psychiatry, 14, 1244451-1244451.

Titre original : Anti-ableism and scientific accuracy in autism research: a false dichotomy

Sandy Thompson-Hodgetts, Jacalyn G. Ryan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Emily C. Coombs*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Heather Brown*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Adrian Xavier, Christina Devlin, Austin Lee, Adam Kedmy, Anne Borden (2023). Vers la compréhension et le renforcement de l'autodétermination: une exploration qualitative auprès d'adultes autistes sans déficience intellectuelle concomitante. [afficher le titre original en anglais] Frontiers in Psychiatry, 14, 1250391-1250391.

Titre original : Toward understanding and enhancing self-determination: a qualitative exploration with autistic adults without co-occurring intellectual disability

Samantha Friedman, Roan Noble*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Steph Archer, Jenny Gibson, Claire Hughes (2023). « Cela aide à faire disparaître le flou »: perspectives d’adultes autistes sur la relation entre la nature et le bien-être tout au long de la vie. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 6(2), 192-204.

Titre original : “It Helps Make the Fuzzy Go Away”: Autistic Adults' Perspectives on Nature's Relationship with Well-being Through the Life Course

Amelia Glackin, Amy Pearson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Rachael Davis (2023). « Vous êtes l'expert de votre propre expérience »: une analyse thématique des expériences de l'autisme et de la diversité de genre à l'âge adulte. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 6(3), 300-311.

Titre original : “You Are the Expert of Your Own Experience”: A Thematic Analysis of Experiences of Autism and Gender Diversity in Adulthood

Barbara Sandland, Andrea MacLeod, Mr Neil Hall, Nicholas Chown*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Aménagement par la personnalisation: garantir à l'étudiant autiste une chance égale de réussir lors de la soutenance orale de doctorat. [afficher le titre original en anglais] Journal of Further and Higher Education, 47(10), 1404-1419.

Titre original : Accommodation through personalisation: ensuring the autistic student has an equal opportunity for success in the PhD viva voce

Jessica E. Granieri, Hannah E. Morton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Raymond G. Romanczyk, Jennifer M. Gillis Mattson (2023). Profils du refus scolaire chez les jeunes neurodivergents. [afficher le titre original en anglais] European Education, 55(3-4), 186-201.

Titre original : Profiles of School Refusal Among Neurodivergent Youth

Summer Bottini, Hannah E. Morton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kelly A. Buchanan, Kait Gould (2023). Passer du trouble à la différence: une revue systématique de l’usage récent du langage dans la recherche sur l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 6(2), 128-140.

Titre original : Moving from Disorder to Difference: A Systematic Review of Recent Language Use in Autism Research

Amber Pryke-Hobbes, Jade Davies, Brett Heasman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Adam Livesey*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Amy Walker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Elizabeth Pellicano, Anna Remington (2023). Les expériences de masquage au travail d'adultes autistes, neurodivergents non autistes et neurotypiques au Royaume-Uni. [afficher le titre original en anglais] PLOS ONE, 18(9), e0290001.

Titre original : The workplace masking experiences of autistic, non-autistic neurodivergent and neurotypical adults in the UK

Joshua A. Evans*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Elizabeth J. Krumrei-Mancuso, Steven V. Rouse (2023). Ce que vous cachez pourrait vous nuire: le masquage autistique en relation avec la santé mentale, les traumatismes interpersonnels, l'authenticité et l'estime de soi. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 6(2), 229-240.

Titre original : What You Are Hiding Could Be Hurting You: Autistic Masking in Relation to Mental Health, Interpersonal Trauma, Authenticity, and Self-Esteem

Mustafa Al Ansari, Chris Edwards*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Vicki Gibbs (2023). « Vivre de manière indépendante signifie tout pour moi »: la voix d'adultes autistes australiens. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 6(3), 312-320.

Titre original : “Living Independently Means Everything to Me”: The Voice of Australian Autistic Adults

Ben Alderson‐Day, Amy Pearson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Que peut nous apprendre la neurodiversité sur le langage intérieur, et vice versa? Une perspective théorique. [afficher le titre original en anglais] Cortex, 168, 193-202.

Titre original : What can neurodiversity tell us about inner speech, and vice versa? A theoretical perspective

Ru Ying Cai, Gabrielle Hall*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Elizabeth Pellicano (2023). Prédire le bien-être financier des adultes autistes: partie I. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(5), 1203-1215.

Titre original : Predicting the financial wellbeing of autistic adults: Part I

Hannah Belcher*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Nora Uglik-Marucha, Silia Vitoratou, Ruth M. Ford, Sharon Morein-Zamir (2023). Biais de genre dans le dépistage de l'autisme: invariance de mesure de différents cadres de modèles du Quotient du spectre de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] BJPsych Open, 9(5), e173-e173.

Titre original : Gender bias in autism screening: measurement invariance of different model frameworks of the Autism Spectrum Quotient

Alana J. McVey, Desiree R. Jones, TC Waisman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Dora M. Raymaker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Christina Nicolaidis, Brenna B. Maddox (2023). Changement de perspective sur l’autisme: un appel aux professionnels des milieux de la recherche, cliniques et éducatifs. [afficher le titre original en anglais] Frontiers in Psychiatry, 14, 1251058-1251058.

Titre original : Mindshift in autism: a call to professionals in research, clinical, and educational settings

Emily Hotez, Madeline Haley, Julian A. Martinez-Agosto, Jeffrey T. Anderson, Heather Brown*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kristen Choi, Lisa A. Croen, Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Priyanka Fernandes, Dena L. Gassner*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Morénike Giwa Onaiwu*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Candace Gragnani, Laura Graham Holmes, Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Dana Kim, Maria L Massolo, Brianna Montgomery, Heini M Natri*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Julianna A Rava, Kashia A Rosenau, Jeffrey Roth, Dawn Rudolph, Jacalyn G. Ryan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Paul Shattuck, Lindsay Shea, Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Rujuta Wilson, Alice A. Kuo (2023). Mises à jour du programme de recherche du Autism Intervention Research Network on Physical Health (AIR-P). [afficher le titre original en anglais] Cureus, 15(8), e44388-e44388.

Titre original : Updates to the Autism Intervention Research Network on Physical Health (AIR-P) Research Agenda

Alexis Quinn*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Alicia Wood, Keri-Michèle Lodge, Sheila Hollins (2023). Écouter les experts: approches centrées sur la personne pour soutenir les personnes autistes et les personnes présentant une déficience intellectuelle dans le système de santé mentale. [afficher le titre original en anglais] BJPsych Advances, 29(5), 308-317.

Titre original : Listening to the experts: person-centred approaches to supporting autistic people and people with an intellectual disability in the mental health system

Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Roseann Schaaf, Karla Ausderau, Grace T. Baranek, D. Jonah Barrett, Carissa J. Cascio, Rachel L. Dumont, Ekomobong E. Eyoh, Michelle D. Failla, Jacob I. Feldman, Jennifer H. Foss‐Feig, Heather L. Green, Shulamite A. Green, Jason He, Elizabeth A. Kaplan‐Kahn, Bahar Keçeli-Kaysılı, K. MacLennan, Zoe Mailloux, Elysa J. Marco, Lisa E. Mash, Elizabeth P. McKernan, Sophie Molholm, Stewart H. Mostofsky, Nicolaas A.J. Puts, Caroline E. Robertson, Natalie Russo, Nicole Shea, John Sideris, James S. Sutcliffe, T. Tavassoli, Mark T. Wallace, Ericka L. Wodka, Tiffany Woynaroski (2023). Examen de la structure latente et des corrélats de la réactivité sensorielle dans l'autisme: une analyse intégrative de données multisites menée par le consortium de recherche sur le sensoriel dans l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Molecular Autism, 14(1), 31-31.

Titre original : Examining the latent structure and correlates of sensory reactivity in autism: a multi-site integrative data analysis by the autism sensory research consortium

Naomi Lawson Jacobs*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Parler avec nous, et non à notre place: neurodiversité, théologie et justice. [afficher le titre original en anglais] Journal of Disability & Religion, 27(4), 584-605.

Titre original : Speaking with Us, Not for Us: Neurodiversity, Theology and Justice

Chris Edwards*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Abigail Love, Sandra Thom-Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Ru Ying Cai, Boyd Thai Hoang Nguyen, Vicki Gibbs (2023). « La plupart des gens n'ont aucune idée de ce qu'est l'autisme »: analyse de la divulgation de l'autisme à l'aide de l'analyse des réseaux sociaux. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(5), 1107-1119.

Titre original : ‘Most people have no idea what autism is’: Unpacking autism disclosure using social media analysis

Femke Smits, Jonathan Houdmont, Bradley K Hill, Kirstie Pickles*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Bien-être mental et conditions de travail psychosociales des chirurgiens vétérinaires autistes au Royaume-Uni. [afficher le titre original en anglais] Veterinary Record, 193(8), e3311-e3311.

Titre original : Mental wellbeing and psychosocial working conditions of autistic veterinary surgeons in the UK

Krysia Emily Waldock*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Le sujet impossible: l'appartenance en tant que personne neurodivergente dans les congrégations. [afficher le titre original en anglais] Journal of Disability & Religion, 27(4), 568-583.

Titre original : The Impossible Subject: Belonging as a Neurodivergent in Congregations

Meryl Alper, Jess Rauchberg, Ellen Simpson, Josh Guberman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sarah Feinberg (2023). TikTok comme illumination biographique médiée par des algorithmes: autisme, découverte de soi et diagnostic plateformisé sur #autisktok. [afficher le titre original en anglais] New Media & Society, 27(3), 1378-1396.

Titre original : TikTok as algorithmically mediated biographical illumination: Autism, self-discovery, and platformed diagnosis on #autisktok

Morgan L. McNair, Elliot Gavin Keenan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Abigail P. Houck, Matthew D Lerner (2023). Recherche de contextes favorisant la réussite sociale neurodiverse: profils comportementaux lors de contextes d'interaction peu structurés chez des jeunes autistes et non autistes. [afficher le titre original en anglais] Development and Psychopathology, 36(4), 1669-1684.

Titre original : Seeking contexts that promote neurodiverse social success: Patterns of behavior during minimally-structured interaction settings in autistic and non-autistic youth

Landmark College, Christin Monroe*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Technologie d'accessibilite en laboratoire B/LV adaptee aux etudiants en chimie neurodivers. [afficher le titre original en anglais] Journal of Science Education for Students with Disabilities, 26(1), 1-9.

Titre original : B/LV Laboratory Accessibility Technology Adapted for Neurodiverse Chemistry Students

Elizabeth A. Kaplan‐Kahn, Reid Caplan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Combattre la stigmatisation dans la recherche sur l'autisme en plaçant les voix autistes au centre: un guide de co-entretien pour la recherche qualitative. [afficher le titre original en anglais] Frontiers in Psychiatry, 14, 1248247-1248247.

Titre original : Combating stigma in autism research through centering autistic voices: a co-interview guide for qualitative research

Richard Woods*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kathryn Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Courtney Watts*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). « Autisme profond »: les graves conséquences de l’éclipse diagnostique. [afficher le titre original en anglais] Autism Research, 16(9), 1656-1657.

Titre original : “Profound autism”: The dire consequences of diagnostic overshadowing

Matthew D Lerner, Ava N. Gurba*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Dena L. Gassner*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Un cadre pour des interventions affirmant la neurodiversité destinées aux personnes autistes. [afficher le titre original en anglais] Journal of Consulting and Clinical Psychology, 91(9), 503-504.

Titre original : A framework for neurodiversity-affirming interventions for autistic individuals.

Laura Crane, Jade Davies, Anne Fritz, Kerrie Portman, Sarah O’Brien*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Alison Worsley, Anna Remington (2023). « Je ne peux pas dire que quoi que ce soit ait changé »: des parents de jeunes autistes (16-25 ans) discutent de l'impact de la loi sur les enfants et les familles en Angleterre et au Pays de Galles. [afficher le titre original en anglais] Frontiers in Education, 8.

Titre original : ‘I can’t say that anything has changed’: parents of autistic young people (16–25 years) discuss the impact of the Children and Families Act in England and Wales

Elinor Lim, Shawn Wong, Emine Gürbüz, Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Beatriz López, Iliana Magiati (2023). Expériences, opportunités et défis des étudiants autistes dans l’enseignement supérieur à Singapour: une étude qualitative. [afficher le titre original en anglais] Education Sciences, 13(8), 818.

Titre original : Autistic Students’ Experiences, Opportunities and Challenges in Higher Education in Singapore: A Qualitative Study

Josephine Barbaro*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Teresa Winata, Melissa Gilbert, Radhika Nair, Feroza Khan, Abbie Lucien, Raisa Islam, Anne Masi, Antonio Mendoza Diaz, Cheryl Dissanayake, Lisa Karlov, Joseph Descallar, John Eastwood, Iqbal Hasan, Bin Jalaludin, Jane Kohlhoff, S. T. Liaw, Raghu Lingam, Natalie Ong, Chun Wah Michael Tam, Sue Woolfenden, Valsamma Eapen (2023). Perspectives des médecins généralistes concernant la surveillance précoce du développement pour l’autisme dans le contexte des soins de santé primaires australiens: une étude qualitative. [afficher le titre original en anglais] BMC Primary Care, 24(1), 159-159.

Titre original : General practitioners’ perspectives regarding early developmental surveillance for autism within the australian primary healthcare setting: a qualitative study

Elizabeth Pellicano, Melanie Heyworth*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Les fondements de l'épanouissement autistique. [afficher le titre original en anglais] Current Psychiatry Reports, 25(9), 419-427.

Titre original : The Foundations of Autistic Flourishing

Jacquelyn A. Gates, Morgan L. McNair, Jared K. Richards*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Matthew D Lerner (2023). Connaissances sociales et performance dans l'autisme: revue critique et recommandations. [afficher le titre original en anglais] Clinical Child and Family Psychology Review, 26(3), 665-689.

Titre original : Social Knowledge & Performance in Autism: A Critical Review & Recommendations

Liam Wignall, Rachel Moseley*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mark McCormack (2023). Traits autistiques des personnes qui pratiquent le pup play: fréquence, caractéristiques et liens sociaux. [afficher le titre original en anglais] The Journal of Sex Research, 62(3), 330-340.

Titre original : Autistic Traits of People Who Engage in Pup Play: Occurrence, Characteristics and Social Connections

Jeroen Dewinter, Morénike Giwa Onaiwu*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Maria L Massolo, Reid Caplan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Els Van Beneden*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Nikki Brörmann, Eileen T. Crehan, Lisa A. Croen, Susan Faja, Dena L. Gassner*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Laura Graham Holmes, Cat Hughes*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Morrigan Hunter*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Monique Huysamen, Paola Jelonche, Meng-Chuan Lai, Ilse Noens, Heta Pukki*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mark A Stokes, John F. Strang, Anna I.R. van der Miesen (2023). Rapport court: Recommandations pour l'éducation, la pratique clinique, la recherche et les politiques visant à promouvoir le bien-être des jeunes et des adultes autistes grâce à une approche positive de la diversité sexuelle et de genre. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(3), 770-779.

Titre original : Short report: Recommendations for education, clinical practice, research, and policy on promoting well-being in autistic youth and adults through a positive focus on sexuality and gender diversity

Síofra Heraty, Alexandra Lautarescu, David Belton, Alison Boyle, Pietro Cirrincione, Mary Doherty*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sarah Douglas*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Roderik Plas, Katrien Van den Bosch, Pierre Violland, Jerneja Terčon, Amber Ruigrok, Declan G M Murphy, Thomas Bourgeron, Christopher Chatham, Eva Loth, Bethany Oakley, Grainne McAlonan, Tony Charman, Nicolaas A.J. Puts, Louise Gallagher, Emily JH Jones (2023). Établir des ponts entre les communautés: imaginer l'avenir de la recherche biomédicale sur l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Cell, 186(18), 3747-3752.

Titre original : Bridge-building between communities: Imagining the future of biomedical autism research

Kristen Gillespie-Lynch, Eliana Grossman, Jessye Herrell, Ariana Riccio, Jin Delos Santos, Sharang Biswas, Bella Kofner, Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Beth Rosenberg, Lillian Hwang-Geddes, Amy Hurst, Wendy Martin, Eunju Pak, Sinéad O’Brien, Elizabeth Kilgallon*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sergey Shevchuk-Hill, Saumya Dave (2023). Une approche participative pour adapter de manière itérative des ateliers de conception de jeux afin d'autonomiser les jeunes autistes. [afficher le titre original en anglais] Frontiers in Education, 8.

Titre original : A participatory approach to iteratively adapting game design workshops to empower autistic youth

Beth A. Malow, Micah Mazurek, Gary Stobbe, Mavara M. Agrawal, Rachel Loftin, David Caudel*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Amy Hess, Alexander Westphal, Joshua Ryan Smith, Janet Shouse, Nancy Cheak‐Zamora, Kristin Sohl (2023). ECHO Autism Adult Healthcare: former les cliniciens communautaires a fournir des soins de qualite aux adultes autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism Research, 16(8), 1619-1629.

Titre original : ECHO autism adult healthcare: Training community clinicians to provide quality care for autistic adults

Grant Bruno, Titus A Chan, Lonnie Zwaigenbaum, Emily C. Coombs*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , The Indigenous Relations Circle, David Nicholas (2023). Autisme autochtone au Canada: une revue exploratoire. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 54(9), 3478-3491.

Titre original : Indigenous Autism in Canada: A Scoping Review

Vasiliki Totsika, Athanasia Kouroupa, Amanda Timmerman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Amanda Allard, Kylie M. Gray, Richard P. Hastings, David Heyne, Glenn Melvin, Bruce Tonge (2023). Problèmes de fréquentation scolaire chez les enfants présentant des troubles du neurodéveloppement un an après le début de la pandémie de COVID-19. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 54(8), 2998-3007.

Titre original : School Attendance Problems Among Children with Neurodevelopmental Conditions One year Following the Start of the COVID-19 Pandemic

Jill Bradshaw, Jane Pringle, Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Julie Beadle-Brown (2023). Comparaison des besoins sensoriels d'adultes autistes avec et sans déficiences intellectuelles: bref rapport. [afficher le titre original en anglais] Journal of Intellectual & Developmental Disability, 49(1), 115-119.

Titre original : A comparison of the sensory needs of autistic adults with and without intellectual disabilities: A short report

Henny Kupferstein*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Valerie Chau*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Courtney Watts*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Audit par des consommateurs autistes des souris mutantes d’Angelman du MIND Institute de l’UC Davis et de leur valeur translationnelle vis-à-vis de l’expérience humaine autistique. [afficher le titre original en anglais] Journal of Humanistic Psychology.

Titre original : Autistic Consumer Audit of UC Davis MIND Institute’s Mutant Angelman Mice and Their Translational Value Toward the Human Autistic Experience

Heini M Natri*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Carolyn Riley Chapman, Síofra Heraty, Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Nick Walker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Heather Armstrong Dron, Julian A. Martinez-Agosto, Lea Mikkola, Mary Doherty*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Défis éthiques en génomique de l’autisme: recommandations pour les chercheurs. [afficher le titre original en anglais] European Journal of Medical Genetics, 66(9), 104810.

Titre original : Ethical challenges in autism genomics: Recommendations for researchers

Sebastian C.K. Shaw*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Alexander Fossi, Laura Carravallah*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kai Rabenstein, Wendy Ross, Mary Doherty*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Les expériences des médecins autistes: une étude transversale. [afficher le titre original en anglais] Frontiers in Psychiatry, 14, 1160994-1160994.

Titre original : The experiences of autistic doctors: a cross-sectional study

Chantelle Jessica Lewis, Jason Arday*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Nous verrons des choses qu'ils ne verront jamais: réflexions sociologiques sur la race, la neurodiversité et l'enseignement supérieur. [afficher le titre original en anglais] The Sociological Review, 71(6), 1299-1321.

Titre original : We’ll see things they’ll never see: Sociological reflections on race, neurodiversity and higher education

Tasha Cullingham, Una Rennard, Cathy Creswell, Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Karen Leneh Buckle*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lucie Godber, Kate Gordon, Michael Larkin, Jonathan Green (2023). Co-production d'une intervention affirmant la neurodiversité pour l'anxiété chez les enfants autistes. [afficher le titre original en anglais] medRxiv.

Titre original : Co-production of a Neurodiversity-Affirmative Anxiety Intervention for Autistic Children

Melissa Gilbert, Katherine Gore, Marguerite Hawke, Josephine Barbaro*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Élaboration, mise en oeuvre et évaluation d'un programme de formation pour l'identification précoce de l'autisme: Surveillance de l'attention sociale, de l'interaction et de la communication. [afficher le titre original en anglais] Frontiers in Neurology, 14, 1201265-1201265.

Titre original : Development, delivery, and evaluation of a training program for the early identification of autism: Monitoring of Social Attention, Interaction, and Communication

John F. Strang, Anna I.R. van der Miesen, Abigail L. Fischbach, Milana Wolff, Marvel C. Harris, Sascha E. Klomp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Intersection fréquente de l’autisme et de la diversité de genre chez les jeunes. [afficher le titre original en anglais] Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America, 32(4), 747-760.

Titre original : Common Intersection of Autism and Gender Diversity in Youth

Elliott Spaeth, Amy Pearson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Une analyse réflexive sur la neurodiversité et le bien-être des étudiants. [afficher le titre original en anglais] Journal of Perspectives in Applied Academic Practice, 11(2), 109-120.

Titre original : A Reflective Analysis on Neurodiversity and Student Wellbeing

Catherine Manning, Gemma Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , K. MacLennan (2023). Espaces inclusifs sur le plan sensoriel pour les personnes autistes: nous devons constituer la base de données probantes. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(6), 1511-1515.

Titre original : Sensory-inclusive spaces for autistic people: We need to build the evidence base

NADILYN M RUSHTON, Barbara Kornblau, Bill Wong, Scott Robertson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Stanley Protigal, Josh Wilde, Lauralee Broschinsky (2023). Soutien des occupations a la sante et au bien-etre des adultes autistes: une etude qualitative. [afficher le titre original en anglais] The American Journal of Occupational Therapy, 77(Supplement_2), 7711505069p1-7711505069p1.

Titre original : Occupations’ Support of Health & Well-Being of Autistic Adults: A Qualitative Study

Aimee Grant*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Gemma Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kathryn Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Richard Woods*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Besoins non satisfaits, injustice épistémique et mort précoce: comment la politique sociale pour les adultes autistes en Angleterre et au Pays de Galles ne parvient pas à vaincre les cinq géants de Beveridge. [afficher le titre original en anglais] Dans Social Policy Review 35 (pp. 239-257). Policy Press.

Titre original : Unmet need, epistemic injustice and early death: how social policy for Autistic adults in England and Wales fails to slay Beveridge’s Five Giants

Aimee Grant*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kathryn Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Des « politiques déshumanisantes » laissent les personnes autistes en difficulté pour accéder à la santé, à l’éducation et au logement – nouvelle revue. [afficher le titre original en anglais] The Conversation.

Titre original : ‘Dehumanising policies’ leave autistic people struggling to access health, education and housing – new review

Elliot Gavin Keenan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Ava N. Gurba*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Brittain Mahaffey, Catherine Faith Kappenberg, Matthew D Lerner (2023). Faire passer la thérapie comportementale dialectique au niveau supérieur pour les personnes autistes présentant une dysrégulation émotionnelle: perspectives cliniques et personnelles. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 6(1), 1-8.

Titre original : Leveling Up Dialectical Behavior Therapy for Autistic Individuals with Emotion Dysregulation: Clinical and Personal Insights

Emily Hotez, Morénike Giwa Onaiwu*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Une approche axée sur la neurodiversité pour aborder l’errance liée à l’autisme en tant que « comportement problématique » en pédiatrie. [afficher le titre original en anglais] Cureus, 15(6), e40862-e40862.

Titre original : A Neurodiversity-Oriented Approach to Address Autism Wandering as a “Problem Behavior” in Pediatrics

Raven Bureau*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Marie Riebel, Luisa Weiner, Romain Coutelle, Julie Dachez*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Céline Clément (2023). Validation française du Questionnaire sur le camouflage des traits autistiques (CAT-Q). [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 54(9), 3549-3558.

Titre original : French Validation of the Camouflaging Autistic Traits Questionnaire (CAT-Q)

Rachel Moseley*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Nicola Gregory, Paula Smith, Carrie Allison, Sarah Cassidy, Simon Baron-Cohen (2023). Mécanismes potentiels sous-jacents à la suicidalité chez les personnes autistes présentant un trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité: mise à l'épreuve d'hypothèses issues de la théorie interpersonnelle du suicide. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 6(1), 9-24.

Titre original : Potential Mechanisms Underlying Suicidality in Autistic People with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder: Testing Hypotheses from the Interpersonal Theory of Suicide

Valeria Garau, Aja Louise Murray, Richard Woods*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Nicholas Chown*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sonny Hallett*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Fergus Murray*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Rebecca Wood, Sue Fletcher-Watson (2023). Développement et validation d’une nouvelle mesure auto-rapportée du monotropisme chez les personnes autistes et non autistes: le Questionnaire sur le monotropisme. [afficher le titre original en anglais] Center for Open Science.

Titre original : Development and Validation of a Novel Self-Report Measure of Monotropism in Autistic and Non-Autistic People: The Monotropism Questionnaire

Beatrice Rui Yi Loo, Truman Jing Yang Teo, Melanie Jiamin Liang, Dawn-joy Leong*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Diana Weiting Tan, Sici Zhuang, Laura Hull, Lucy A Livingston, Will Mandy, Francesca Happé, Iliana Magiati (2023). Exploration des expériences psychosociales d’adultes autistes influençant les débuts, la continuité et les changements du camouflage au fil du temps: une étude qualitative à Singapour. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(3), 627-643.

Titre original : Exploring autistic adults’ psychosocial experiences affecting beginnings, continuity and change in camouflaging over time: A qualitative study in Singapore