Pour une recherche participative dans le trouble du spectre de l’autisme
Titre original en anglais : Pour une recherche participative dans le trouble du spectre de l’autisme
Cette publication est incluse dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme ». un auteur·ice de cette publication est identifié·e comme autiste dans le projet.
À propos de la mention auteur·ice autistePieron, M., Lacroix, A., Chokron, S., & Demily, C. (2025). Pour une recherche participative dans le trouble du spectre de l’autisme. L'Encéphale, 51(5), 563-565. https://doi.org/10.1016/j.encep.2024.11.020
- Titre de la revue ou du livre
- L Encéphale
- Éditeur
- Elsevier BV
- Volume
- 51
- Problème
- 5
- Pages
- 563-565
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Auteurs
Résumé
La recherche participative appliquée au trouble du spectre de l’autisme est une méthodologie de recherche émergente. Dans ce type de projet, chercheurs et cliniciens collaborent avec des personnes autistes, leurs familles et des professionnels sur des projets de recherche déterminés conjointement, en tirant le meilleur parti des forces, compétences et connaissances de chacun. Les travaux qui en résultent abordent des questions identifiées comme prioritaires par tous les partenaires. L’objectif est de combler le fossé entre la recherche, la pratique clinique et l’expérience des personnes autistes. Cet article d’opinion examine cette méthodologie, sa valeur scientifique et sociétale, ainsi que les questions éthiques et les limites qu’elle soulève. Il met également en lumière l’attention particulière à accorder aux aspects méthodologiques et aux ressources à mettre en place afin que chacun puisse jouer pleinement son rôle, tant les scientifiques que les personnes autistes.
Bibliographie citée par cette référence
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