Leadership authentique dans l'enseignement clinique : appel au changement d'un éducateur neurodivergent

Titre original en anglais : Authentic Leadership in Clinical Education: A Neurodivergent Educator's Call for Change

Cette publication est incluse dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme ». un auteur·ice de cette publication est identifié·e comme autiste dans le projet.

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Frizell, C. A. (2025). Authentic Leadership in Clinical Education: A Neurodivergent Educator's Call for Change. The Clinical Teacher, 22(3), Article e70088. https://doi.org/10.1111/tct.70088

Date de publication: 29/03/2025 Ajout dans AutiHub: 06/10/2026 Type: Article Langue de l’article: Anglais
Source éditeur (DOI) Source OpenAlex

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Auteurs

Auteur·ices des publications
1
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes
1 / 1 (100,0 %)
  1. Carl A. Frizell *

Résumé

Les auteurs déclarent n'avoir aucun conflit d'intérêts. Le partage des données ne s'applique pas à cet article, car aucun jeu de données n'a été généré ou analysé au cours de l'étude actuelle.

The authors declare no conflicts of interest. Data sharing is not applicable to this article as no datasets were generated or analysed during the current study.

Bibliographie citée par cette référence

Les références citées sont importées depuis des sources externes de métadonnées lorsqu’elles sont disponibles. La liste peut être partielle.

Vue d’ensemble de la bibliographie citée

Ces indicateurs décrivent la bibliographie citée par cette publication. Un nom d’auteurice est compté chaque fois qu’il apparaît dans une référence citée : une même personne peut donc être comptée plusieurs fois. Les noms qui ne sont pas encore associés à un·e auteurice déjà présent·e dans AutiHub sont traités comme inconnus, pas comme non autistes. Dernier calcul : 28/10/2026 01:01.

Références citées
16
Avec un DOI
15
Sans DOI, à partir du texte brut de la bibliographie
1
4 / 16 (25,0 %) références citées comprennent au moins une personne identifiée comme autiste.
Références avec données à compléter
0 / 16 (0,0 %)
Références avec noms d’auteurices détectés
16 / 16 (100,0 %)
Sans nom d’auteurice détecté
0
Sans titre structuré
0
Sans identifiant stable
0
Références avec noms bruts d’auteurices restant à vérifier
0
Références avec problème de récupération des métadonnées externes
0
Ces indicateurs portent sur les références citées affichées sur cette page, après fusion des doublons techniques. Une référence sans DOI peut quand même soutenir les statistiques d’auteurices lorsqu’un titre et des noms d’auteurices sont disponibles.
Noms d’auteurices détectés dans la bibliographie citée
69
À partir du DOI ou de métadonnées externes
69
À partir du texte brut validé de la bibliographie
0
Noms bruts déjà validés
0
Noms bruts restant à vérifier
0
19 / 69 (27,5 %) noms sont associés à un·e auteurice déjà présent·e dans AutiHub. 50 / 69 (72,5 %) noms ne sont pas encore associés.
Noms associés à une personne identifiée comme autiste
5 / 69 (7,2 %)
Calculé sur l’ensemble des noms d’auteurices détectés dans la bibliographie citée. Parmi les noms associés à un·e auteurice déjà présent·e dans AutiHub : 5 / 19 (26,3 %). Personnes distinctes identifiées comme autistes : 5 / 69 (7,2 %).
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