Autism

Diana Tan, Marion Rabuka, Tori Haar*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Elizabeth Pellicano (2023). « C’est une violence symbolique »: expériences de discrimination vécues par des personnes autistes dans les universités australiennes. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(6), 1344-1356.

Titre original : ‘It’s a symbolic violence’: Autistic people’s experiences of discrimination at universities in Australia

Kana Umagami*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Anna Remington, Jade Davies, Laura Crane (2023). Évaluation des mesures visant à évaluer la solitude chez les adultes autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(8), 1959-1971.

Titre original : Evaluating measures to assess loneliness in autistic adults

Rachel O’Connor, Mary Doherty*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Theresa Ryan-Enright, Keith Gaynor (2023). Perspectives d’adolescentes et de femmes autistes sur les déterminants de leur santé mentale et de leur bien-être social et émotionnel: une revue systématique et une synthèse thématique de l’expérience vécue. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(4), 816-830.

Titre original : Perspectives of autistic adolescent girls and women on the determinants of their mental health and social and emotional well-being: A systematic review and thematic synthesis of lived experience

Catherine L. Caldwell-Harris*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Anna M. Schwartz*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Écouter les voix des personnes autistes concernant la compétition pour le statut social. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(4), 1051-1052.

Titre original : Listening to autistic voices regarding competing for social status

Maria Ashworth, Brett Heasman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Laura Crane, Anna Remington (2023). Evaluation d'un nouveau programme de stages en emploi accompagne pour de jeunes adultes autistes sans deficience intellectuelle. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(8), 1934-1946.

Titre original : Evaluating a new supported employment internship programme for autistic young adults without intellectual disability

Jessica M. Schwartzman, Marissa C. Roth, Ann V. Paterson, Alexandra X Jacobs, Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Thérapie cognitivo-comportementale de groupe pour la dépression chez les jeunes autistes, guidée par la communauté et adaptée à l'autisme (CBT-DAY): faisabilité, acceptabilité et efficacité préliminaires. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(8), 1902-1918.

Titre original : Community-guided, autism-adapted group cognitive behavioral therapy for depression in autistic youth (CBT-DAY): Preliminary feasibility, acceptability, and efficacy

Sarah Radev*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Megan Freeth, Andrew R. Thompson (2023). « Je ne fais pas simplement preuve de difficulté... Je trouve cela difficile »: une approche qualitative pour comprendre les expériences de parents autistes lors de leurs interactions avec les services publics concernant leur enfant autiste. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(6), 1394-1404.

Titre original : ‘I’m not just being difficult... I’m finding it difficult’: A qualitative approach to understanding experiences of autistic parents when interacting with statutory services regarding their autistic child

Reesha Zahir, Alyssa M. Alcorn, Sarah McGeown, Will Mandy, Dinah Aitken, Fergus Murray*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sue Fletcher-Watson (2023). Communication brève: évaluation du soutien de la communauté élargie à un programme d'enseignement sur la neurodiversité conçu à l'aide de méthodes participatives. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(6), 1582-1590.

Titre original : Short report: Evaluation of wider community support for a neurodiversity teaching programme designed using participatory methods

Lucy Beasant, Alba Realpe, Sarah Douglas*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lorcan Kenny, Dheeraj Rai, Nicola Mills (2023). Points de vue d’adultes autistes sur la conception et les processus des essais contrôlés randomisés: l’étude APRiCoT. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(6), 1540-1550.

Titre original : Autistic adults’ views on the design and processes within randomised controlled trials: The APRiCoT study

Rozanna Lilley, Hannah Rapaport, Rebecca Poulsen*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Michael Yudell, Elizabeth Pellicano (2023). Contribuer à une biobanque sur l’autisme: perspectives diverses de participants autistes, de membres de la famille et de chercheurs. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(7), 1719-1731.

Titre original : Contributing to an autism biobank: Diverse perspectives from autistic participants, family members and researchers

Sebastian C.K. Shaw*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Laura Carravallah*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mona Johnson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jane O’Sullivan, Nicholas (Nick) Chown*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Stuart Neilson, Mary Doherty*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Les obstacles aux soins de santé et un « problème de la triple empathie » peuvent conduire à des issues défavorables chez les adultes autistes: une étude qualitative. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(7), 1746-1757.

Titre original : Barriers to healthcare and a ‘triple empathy problem’ may lead to adverse outcomes for autistic adults: A qualitative study

Sarah Douglas*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Felicity Sedgewick (2023). Expériences de victimisation interpersonnelle et de maltraitance chez les personnes autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(7), 1732-1745.

Titre original : Experiences of interpersonal victimization and abuse among autistic people

Elizabeth Pellicano, Gabrielle Hall*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Ru Ying Cai (2023). Expériences des adultes autistes en matière de bien-être financier: partie II. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(5), 1090-1106.

Titre original : Autistic adults’ experiences of financial wellbeing: Part II

Hannah Rapaport, Hayley Clapham*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jonathan Adams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Wendy Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kaśka Porayska‐Pomsta, Elizabeth Pellicano (2023). « Je vis dans les extrêmes »: une étude qualitative des expériences d'adultes Autistes en matière de repos et de mouvement inertiels. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(5), 1305-1315.

Titre original : ‘I live in extremes’: A qualitative investigation of Autistic adults’ experiences of inertial rest and motion

Ru Ying Cai, Gabrielle Hall*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Elizabeth Pellicano (2023). Prédire le bien-être financier des adultes autistes: partie I. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(5), 1203-1215.

Titre original : Predicting the financial wellbeing of autistic adults: Part I

Chris Edwards*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Abigail Love, Sandra C. Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Ru Ying Cai, Boyd Thai Hoang Nguyen, Vicki Gibbs (2023). « La plupart des gens n'ont aucune idée de ce qu'est l'autisme »: analyse de la divulgation de l'autisme à l'aide de l'analyse des réseaux sociaux. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(5), 1107-1119.

Titre original : ‘Most people have no idea what autism is’: Unpacking autism disclosure using social media analysis

Jeroen Dewinter, Morénike Giwa Onaiwu*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Maria L Massolo, Reid Caplan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Els Van Beneden*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Nikki Brörmann, Eileen T. Crehan, Lisa A. Croen, Susan Faja, Dena L. Gassner*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Laura Graham Holmes, Cat Hughes*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Morrigan Hunter*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Monique Huysamen, Paola Jelonche, Meng-Chuan Lai, Ilse Noens, Heta Pukki*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mark A Stokes, John F. Strang, Anna I.R. van der Miesen (2023). Rapport court: Recommandations pour l'éducation, la pratique clinique, la recherche et les politiques visant à promouvoir le bien-être des jeunes et des adultes autistes grâce à une approche positive de la diversité sexuelle et de genre. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(3), 770-779.

Titre original : Short report: Recommendations for education, clinical practice, research, and policy on promoting well-being in autistic youth and adults through a positive focus on sexuality and gender diversity

Catherine Manning, Gemma Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , K. MacLennan (2023). Espaces inclusifs sur le plan sensoriel pour les personnes autistes: nous devons constituer la base de données probantes. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(6), 1511-1515.

Titre original : Sensory-inclusive spaces for autistic people: We need to build the evidence base

Raven Bureau*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Céline Clément (2023). « Cours de survie pour un monde neurotypique »: ce que les adultes autistes francais veulent et ce dont ils ont besoin apres avoir recu un diagnostic d'autisme. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(4), 843-853.

Titre original : “Survival classes for a neurotypical world”: What French autistic adults want and need after receiving an autism diagnosis

Beatrice Rui Yi Loo, Truman Jing Yang Teo, Melanie Jiamin Liang, Dawn-joy Leong*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Diana Tan, Sici Zhuang, Laura Hull, Lucy A Livingston, Will Mandy, Francesca Happé, Iliana Magiati (2023). Exploration des expériences psychosociales d’adultes autistes influençant les débuts, la continuité et les changements du camouflage au fil du temps: une étude qualitative à Singapour. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(3), 627-643.

Titre original : Exploring autistic adults’ psychosocial experiences affecting beginnings, continuity and change in camouflaging over time: A qualitative study in Singapore

Elizabeth Pellicano, Dawn Adams, Laura Crane, Calliope Hollingue, Connie Allen, Katherine Almendinger*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Monique Botha*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Tori Haar*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Elizabeth Wheeley (2023). Lettre à la rédaction: une menace possible pour l'intégrité des données dans la recherche qualitative en ligne sur l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(3), 786-792.

Titre original : Letter to the Editor: A possible threat to data integrity for online qualitative autism research

Hannah Waddington, Hannah Minnell, Lee Patrick*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Larah van der Meer, Ruth Monk*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lisa Woods, Andrew Whitehouse (2023). Perspectives de la communauté sur la pertinence et l'importance des objectifs de soutien pour les jeunes enfants autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(2), 316-326.

Titre original : Community perspectives on the appropriateness and importance of support goals for young autistic children

Samantha Friedman, Roan Noble*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Stephanie Archer, Jenny Gibson, Claire Hughes (2023). Répit et connexion: réflexions d’adultes autistes sur la nature et le bien-être pendant la pandémie de Covid-19. [afficher le titre original en anglais] Autism, 136236132311664.

Titre original : Respite and connection: Autistic adults’ reflections upon nature and well-being during the Covid-19 pandemic

Sandra C. Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Conseils pour les personnes autistes envisageant une carrière dans le milieu universitaire. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(7), 2187-2192.

Titre original : Advice for autistic people considering a career in academia

Harriet Axbey*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Nadin Beckmann, Sue Fletcher-Watson, Alisdair Tullo, Catherine J. Crompton (2023). L’innovation par la neurodiversité: la diversité est bénéfique. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(7), 2193-2198.

Titre original : Innovation through neurodiversity: Diversity is beneficial

Lisa‐Marie Emerson, Elizabeth Pellicano, Ruth Monk*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Melissa S Lim, Jessica L. Heaton, Laurie McLay (2023). Une analyse de portefeuille du financement de la recherche sur l’autisme en Aotearoa Nouvelle-Zélande, 2007–2021. [afficher le titre original en anglais] Autism, 136236132311559.

Titre original : A portfolio analysis of autism research funding in Aotearoa New Zealand 2007–2021

Sandra C. Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Chloe S. Gordon, Simone Mizzi (2023). Représentation de l’autisme dans les médias de fiction: revue systématique du contenu médiatique et de son impact sur les connaissances et la compréhension de l’autisme par les spectateurs. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(8), 2205-2217.

Titre original : Representation of autism in fictional media: A systematic review of media content and its impact on viewer knowledge and understanding of autism

Jodie Smith, Aspasia Stacey Rabba, Amal Ali, Poulomee Datta, Emma Dresens, Nadia Faragaab, Gabrielle Hall*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Melanie Heyworth*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Khadra Ige, Wendy Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Rozanna Lilley, Najeeba Syeda, Elizabeth Pellicano (2023). « Les parents somaliens ont l'impression d'être mis à l'écart »: expériences de mères somaliennes concernant les relations parents-enseignants pour leurs enfants autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(6), 1777-1789.

Titre original : ‘Somali parents feel like they’re on the outer’: Somali mothers’ experiences of parent–teacher relationships for their autistic children

Samuel R. C. Arnold, Julianne M. Higgins*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Janelle Weise, Aishani Desai, Elizabeth Pellicano, Julian Trollor (2023). Confirmer la nature du burnout autistique. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(7), 1906-1918.

Titre original : Confirming the nature of autistic burnout

Samuel R. C. Arnold, Julianne M. Higgins*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Janelle Weise, Aishani Desai, Elizabeth Pellicano, Julian Trollor (2023). Vers la mesure de l’épuisement autistique. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(7), 1933-1948.

Titre original : Towards the measurement of autistic burnout

Jessica M. Schwartzman, Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Ann V. Paterson, Alexandra X Jacobs, Blythe A. Corbett (2023). Soins fondés sur des mesures guidés par la communauté pour les jeunes et les adultes autistes recevant une psychothérapie: aperçu conceptuel et étude pilote de mise en œuvre de MBC-AUT. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(6), 1658-1675.

Titre original : Community-guided measurement-based care for autistic youth and adults receiving psychotherapy: A conceptual overview and pilot implementation study of MBC-AUT

Jessica L. Greenlee, Emily Hickey, Claire R. Stelter*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Tuyen Huynh, Sigan L. Hartley (2023). Profils de l'expérience parentale dans les familles d'enfants autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(7), 1919-1932.

Titre original : Profiles of the parenting experience in families of autistic children

Jade Davies, Brett Heasman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Adam Livesey*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Amy S. Walker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Elizabeth Pellicano, Anna Remington (2023). Accès à l'emploi: comparaison des expériences des processus de recrutement chez des adultes autistes, neurodivergents et neurotypiques au Royaume-Uni. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(6), 1746-1763.

Titre original : Access to employment: A comparison of autistic, neurodivergent and neurotypical adults’ experiences of hiring processes in the United Kingdom

Emeline Han, Katrina Scior, Eric Heath, Kana Umagami*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Laura Crane (2023). Élaboration d’un soutien lié à la stigmatisation pour les adultes autistes: perspectives de la communauté de l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(6), 1676-1689.

Titre original : Development of stigma-related support for autistic adults: Insights from the autism community

Helen Taylor, Barry Ingham, David Mason*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , T. Finch, Colin Wilson, Clare Scarlett, Sebastian Moss, Carole Buckley, Anna Urbanowicz, Dora M. Raymaker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Charlotte Seiboth, Rhianna Lees, Deborah Garland, Malcolm Osbourne, Nicholas Lennox, Sally‐Ann Cooper, Christina Nicolaidis, Jeremy R. Parr (2022). Co-conception d'un bilan de santé de soins primaires du NHS pour les adultes autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(4), 1079-1091.

Titre original : Co-design of an NHS primary care health check for autistic adults

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lill Hultman, Johan Hallqvist (2022). Se connaître et s'accepter: explorer les possibilités de conscience de soi chez de jeunes adultes autistes en emploi. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(5), 1417-1425.

Titre original : Knowing and accepting oneself: Exploring possibilities of self-awareness among working autistic young adults

Sarah Hampton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Joyce Man, Carrie Allison, Ezra Aydin, Simon Baron-Cohen, Rosemary Holt (2022). Une exploration qualitative des expériences de mères autistes I: expériences de grossesse. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(5), 1271-1282.

Titre original : A qualitative exploration of autistic mothers’ experiences I: Pregnancy experiences

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Monique Botha*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kristien Hens, Sarinah O’Donoghue*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Amy Pearson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Anna Stenning*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Tailler nos propres clés: nouvelles possibilités de mise en récit neurodivergente dans la recherche. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(5), 1235-1244.

Titre original : Cutting our own keys: New possibilities of neurodivergent storying in research

Darren Hedley, Philip J Batterham, Simon M. Bury, Angela Clapperton, Kathleen Denney, Cheryl Dissanayake, Phoenix Fox, Thomas W Frazier, Emma Gallagher*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Susan M Hayward, Jo Robinson, Ensu Sahin, Julian Trollor, Mirko Uljarevic, Mark A Stokes (2022). Échelle des attributs de l’idéation suicidaire modifiée (SIDAS-M): élaboration et validation préliminaire d’une nouvelle échelle de mesure de l’idéation suicidaire chez les adultes autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(4), 1115-1131.

Titre original : The Suicidal Ideation Attributes Scale-Modified (SIDAS-M): Development and preliminary validation of a new scale for the measurement of suicidal ideation in autistic adults

Rachael Davis, Sarah Hampton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sue Fletcher-Watson (2022). Pourquoi étudier le bilinguisme chez les personnes autistes? [afficher le titre original en anglais] Autism, 26(7), 1601-1605.

Titre original : Why study bilingualism in autistic people?

David Trembath, Kandice J Varcin, Hannah Waddington, Rhylee Sulek, Catherine A. Bent, Jill Ashburner, Valsamma Eapen, Emma Goodall*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kristelle Hudry, Jacqueline Roberts, Natalie Silove, Andrew Whitehouse (2022). Interventions non pharmacologiques pour les enfants autistes: une revue parapluie. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(2), 275-295.

Titre original : Non-pharmacological interventions for autistic children: An umbrella review

Laura K Anderson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Expériences autistiques de l'analyse appliquée du comportement. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(3), 737-750.

Titre original : Autistic experiences of applied behavior analysis

Sandra C. Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Autistes travaillant dans le milieu universitaire: quels sont les obstacles et les facilitateurs? [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(3), 822-831.

Titre original : Autistics working in academia: What are the barriers and facilitators?

Audrey Linden, Lawrence MJ Best, Freya Elise*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Danielle Roberts, Aoife Branagan, Yong Boon Ernest Tay, Laura Crane, James Cusack*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Brian R Davidson, I. A. Davidson, Caroline Hearst*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Will Mandy, Dheeraj Rai, Edward Smith, Kurinchi Gurusamy*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Bénéfices et effets nocifs des interventions visant à améliorer l’anxiété, la dépression et d’autres résultats de santé mentale chez les personnes autistes: revue systématique et méta-analyse en réseau d’essais contrôlés randomisés. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(1), 7-30.

Titre original : Benefits and harms of interventions to improve anxiety, depression, and other mental health outcomes for autistic people: A systematic review and network meta-analysis of randomised controlled trials

Dorota Ali*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sarah O’Brien*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Laura Hull, Lorcan Kenny, Will Mandy (2022). « La clé de cela n'est pas tant la technologie. C'est la personne qui utilise la technologie »: perspectives sur la prestation de télésanté pour les adultes autistes pendant la pandémie de COVID-19. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(2), 552-564.

Titre original : ‘The key to this is not so much the technology. It’s the individual who is using the technology’: Perspectives on telehealth delivery for autistic adults during the COVID-19 pandemic

Hannah Hobson, Daniel Poole, Amy Pearson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sue Fletcher-Watson (2022). Ouvrir la recherche sur l'autisme: apporter les méthodes de recherche ouverte à notre domaine. [afficher le titre original en anglais] Autism, 26(5), 1011-1013.

Titre original : Opening up autism research: Bringing open research methods to our field

Gemma Davy, Katy Unwin, Josephine Barbaro*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Cheryl Dissanayake (2022). Loisirs, emploi, participation communautaire et qualité de vie chez les aidants d'enfants autistes: une revue de portée. [afficher le titre original en anglais] Autism, 26(8), 1916-1930.

Titre original : Leisure, employment, community participation and quality of life in caregivers of autistic children: A scoping review

Amy Pearson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kieran Rose*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jon Rees (2022). « J'avais l'impression de le mériter parce que j'étais autiste »: Comprendre l'impact de la victimisation interpersonnelle dans la vie des personnes autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(2), 500-511.

Titre original : ‘I felt like I deserved it because I was autistic’: Understanding the impact of interpersonal victimisation in the lives of autistic people

TC Waisman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Eilidh Cage, Siva priya Santhanam, Iliana Magiati, Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kayden M. Stockwell*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Bella Kofner*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Heather Brown*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Denise Davidson, Jessye Herrell, Stephen M. Shore*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , David Caudel*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Gurbuz Emine, Kristen Gillespie-Lynch (2022). Apprendre auprès des experts: évaluation d'une formation participative sur l'autisme et la conception universelle destinée aux enseignants universitaires. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(2), 356-370.

Titre original : Learning from the experts: Evaluating a participatory autism and universal design training for university educators

Emily F. Rothman, Laura Graham Holmes, Dani Brooks, Shari Krauss, Reid Caplan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Raisons de la consommation et de la non-consommation d’alcool chez les jeunes autistes américains mineurs: une étude qualitative. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(1), 213-225.

Titre original : Reasons for alcohol use and non-use by underage U.S. autistic youth: A qualitative study

Aimee Grant*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sara Jones, Kathryn Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jennifer Leigh, Amy Brown (2022). Points de vue et expériences des femmes Autistes en matière d’alimentation du nourrisson: revue systématique des données qualitatives. [afficher le titre original en anglais] Autism, 26(6), 1341-1352.

Titre original : Autistic women’s views and experiences of infant feeding: A systematic review of qualitative evidence

Tomisin Oredipe, Bella Kofner*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Ariana Riccio, Eilidh Cage, Jonathan Vincent, Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kristen Gillespie-Lynch (2022). Le fait d’apprendre que l’on est autiste à un plus jeune âge conduit-il à de meilleurs résultats à l’âge adulte? Une exploration participative des perspectives d’étudiants universitaires autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(1), 200-212.

Titre original : Does learning you are autistic at a younger age lead to better adult outcomes? A participatory exploration of the perspectives of autistic university students

Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Carissa J. Cascio, Tiffany Woynaroski (2022). Mesure de la qualité de vie subjective chez des adultes autistes à l’aide du PROMIS Global–10: étude psychométrique et élaboration d’une méthode de cotation spécifique à l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(1), 145-157.

Titre original : Measuring subjective quality of life in autistic adults with the PROMIS global–10: Psychometric study and development of an autism-specific scoring method

Dora M. Raymaker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mirah Sharer, Joelle Maslak*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Laurie E. Powers, Katherine McDonald, Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Ian Moura*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Anna Furra Wallington*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Christina Nicolaidis (2022). « [Je] ne veux pas simplement être comme un rouage dans la machine »: récits sur l'autisme et l'emploi qualifié. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(1), 65-75.

Titre original : “[I] don’t wanna just be like a cog in the machine”: Narratives of autism and skilled employment

Monique Botha*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Bridget Dibb, David M. Frost (2022). « Faire partie d'une grande tradition, d'une grande contre-culture qui implique des communautés »: une étude qualitative de la connexion à la communauté autiste. [afficher le titre original en anglais] Autism, 26(8), 2151-2164.

Titre original : ‘It’s being a part of a grand tradition, a grand counter-culture which involves communities’: A qualitative investigation of autistic community connectedness

Kana Umagami*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Anna Remington, Brynmor Lloyd-Evans, Jade Davies, Laura Crane (2022). La solitude chez les adultes autistes: une revue systématique. [afficher le titre original en anglais] Autism, 26(8), 2117-2135.

Titre original : Loneliness in autistic adults: A systematic review

Catherine J. Crompton, Sonny Hallett*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Harriet Axbey*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Christine McAuliffe, Katie Cebula (2022). « Quelqu’un qui pense comme moi dans un grand endroit »: attitudes de jeunes adultes autistes à l’égard du soutien par les pairs autistes dans l’enseignement ordinaire. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(1), 76-91.

Titre original : ‘Someone like-minded in a big place’: Autistic young adults’ attitudes towards autistic peer support in mainstream education

Claudine Jacques, Valérie Courchesne, Suzanne Mineau, Michelle Dawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Laurent Mottron (2022). Positif, négatif, neutre — ou inconnu? La valence perçue des émotions exprimées par de jeunes enfants autistes dans un nouveau contexte adapté à l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Autism, 26(7), 1833-1848.

Titre original : Positive, negative, neutral—or unknown? The perceived valence of emotions expressed by young autistic children in a novel context suited to autism

Sarah Hampton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Carrie Allison, Ezra Aydin, Simon Baron-Cohen, Rosemary Holt (2022). Bien-être périnatal et styles parentaux des mères autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism, 26(7), 1805-1820.

Titre original : Autistic mothers’ perinatal well-being and parenting styles

Emily F. Rothman, Laura Graham Holmes, Reid Caplan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Melody Chiang, Brandy Haberer, Nick Gallop, Rabindra Kadel, Mariah Person, Amelia Sanchez, Emily Quinn, Peter Wharmby (2022). Relations saines dans le spectre de l'autisme (HEARTS): test de faisabilite d'un cours en ligne co-concu et coenseigne avec des personnes autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism, 26(3), 690-702.

Titre original : Healthy Relationships on the Autism Spectrum (HEARTS): A feasibility test of an online class co-designed and co-taught with autistic people

Rebecca Poulsen*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Charlotte Brownlow, Wendy Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Elizabeth Pellicano (2022). Une recherche pertinente pour les personnes autistes? Demandez aux autistes! [afficher le titre original en anglais] Autism, 26(1), 3-5.

Titre original : Meaningful research for autistic people? Ask autistics!

Adeline Lacroix*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Frédéric Dutheil, Alexander Logemann, Renata Cserjesi, Carole Peyrin, Brigi Biro, Marie Gomot, Martial Mermillod (2021). Flexibilité dans l’autisme lors de changements imprévisibles de stimuli socio-émotionnels: étude des différences entre groupes et entre sexes. [afficher le titre original en anglais] Autism, 26(7), 1681-1697.

Titre original : Flexibility in autism during unpredictable shifts of socio-emotional stimuli: Investigation of group and sex differences

Samantha Major, Dmitry Isaev, Jordan Grapel*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Todd Calnan, Elena J. Tenenbaum, Kimberly L. H. Carpenter, Lauren Franz, Jill Howard, Saritha Vermeer, Guillermo Sapiro, Michael Murias, Géraldine Dawson (2021). Des durées moyennes de regard plus courtes envers des stimuli sociaux dynamiques sont associées à des niveaux plus élevés de symptômes d'autisme chez de jeunes enfants autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism, 26(6), 1451-1459.

Titre original : Shorter average look durations to dynamic social stimuli are associated with higher levels of autism symptoms in young autistic children

Lidan Zheng, Kitty-Rose Foley, Rachel Grove, Kieran Elley, Scott Andrew Brown, Dawn-joy Leong*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Xue Li, Elizabeth Pellicano, Julian Trollor, Ye In (Jane) Hwang (2021). L’utilisation des technologies quotidiennes et d’assistance dans la vie des adultes autistes âgés. [afficher le titre original en anglais] Autism, 26(6), 1550-1562.

Titre original : The use of everyday and assistive technology in the lives of older autistic adults

S Lipinski*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Katharina Boegl, Elisabeth S. Blanke, Ulrike Suenkel, Isabel Dziobek (2021). Un angle mort dans les soins de santé mentale? Les psychothérapeutes manquent de formation et d'expertise pour le soutien des adultes sur le spectre de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Autism, 26(6), 1509-1521.

Titre original : A blind spot in mental healthcare? Psychotherapists lack education and expertise for the support of adults on the autism spectrum

Rozanna Lilley, Wendy Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Gabrielle Hall*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Joanne Mahony, Hayley Clapham*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Melanie Heyworth*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Samuel R. C. Arnold, Julian Trollor, Michael Yudell, Elizabeth Pellicano (2021). « Une façon d’être moi »: réflexions autobiographiques d’adultes autistes diagnostiqués au milieu ou à la fin de l’âge adulte. [afficher le titre original en anglais] Autism, 26(6), 1395-1408.

Titre original : ‘A way to be me’: Autobiographical reflections of autistic adults diagnosed in mid-to-late adulthood

Sarah Hampton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Joyce Man, Carrie Allison, Ezra Aydin, Simon Baron-Cohen, Rosemary Holt (2021). Une exploration qualitative des expériences des mères autistes II: expériences de l'accouchement et de la période postnatale. [afficher le titre original en anglais] Autism, 26(5), 1165-1175.

Titre original : A qualitative exploration of autistic mothers’ experiences II: Childbirth and postnatal experiences

Kristen Gillespie-Lynch, Jennifer B Bisson, Sabine Saade, Rita Obeid, Bella Kofner*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Ashley Johnson Harrison, Nidal Daou, Nicholas Tricarico, Jin Delos Santos*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , William Pinkava, Allison Jordan (2021). Si vous voulez élaborer une formation efficace sur l'autisme, demandez à des étudiants autistes de vous aider. [afficher le titre original en anglais] Autism, 26(5), 1082-1094.

Titre original : If you want to develop an effective autism training, ask autistic students to help you

Wendy Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2021). Langage, intérêts et autisme: un hommage à la Dre Dinah Murray (1946-2021), une pionnière de l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Autism, 25(8), 2423-2425.

Titre original : Language, interests and autism: A tribute to Dr. Dinah Murray (1946–2021), an autism pioneer

Elizabeth Pellicano, Simon Brett, Jacquiline den Houting*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Melanie Heyworth*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Iliana Magiati, Robyn Steward*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Anna Urbanowicz, Marc Stears (2021). COVID-19, isolement social et santé mentale des personnes autistes et de leurs familles: une étude qualitative. [afficher le titre original en anglais] Autism, 26(4), 914-927.

Titre original : COVID-19, social isolation and the mental health of autistic people and their families: A qualitative study

Vicky Caron, Nuria Jeanneret, Mathieu Giroux*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lucila Guerrero*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mélanie Ouimet, Baudouin Forgeot d’Arc, Isabelle Soulières, Isabelle Courcy (2021). Contexte socioculturel et qualité de vie des personnes autistes: une comparaison entre le Québec et la France. [afficher le titre original en anglais] Autism, 26(4), 900-913.

Titre original : Sociocultural context and autistics’ quality of life: A comparison between Québec and France

Michelle Dawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sue Fletcher-Watson (2021). Quand les chercheurs sur l’autisme ne tiennent pas compte des préjudices: un commentaire. [afficher le titre original en anglais] Autism, 26(2), 564-566.

Titre original : When autism researchers disregard harms: A commentary

Lauren Kenworthy, Alyssa Verbalis, Julia Bascom*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sharon daVanport*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , John F. Strang, Cara Pugliese, Andrew Freeman, Charlotte Jeppsen, Anna Chelsea Armour, Geneva M. Jost, Kristina K. Hardy, Gregory L. Wallace (2021). Ajouter la voix manquante: comparaison entre l’autoévaluation par des jeunes autistes sur une échelle d’évaluation du fonctionnement exécutif, le rapport des parents et celui de jeunes présentant un trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité ou un développement neurotypique. [afficher le titre original en anglais] Autism, 26(2), 422-433.

Titre original : Adding the missing voice: How self-report of autistic youth self-report on an executive functioning rating scale compares to parent report and that of youth with attention deficit hyperactivity disorder or neurotypical development

Heather Brown*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Aubyn C. Stahmer, Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Susan M. Rivera (2021). Changer le récit: comment les diagnosticiens peuvent soutenir une perspective de neurodiversité dès le départ. [afficher le titre original en anglais] Autism, 25(5), 1171-1174.

Titre original : Changing the story: How diagnosticians can support a neurodiversity perspective from the start

Jessica M. Schwartzman, Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Blythe A. Corbett (2021). Différences fondées sur le diagnostic et le sexe dans les symptômes de dépression chez les jeunes adolescents autistes et neurotypiques. [afficher le titre original en anglais] Autism, 26(1), 256-269.

Titre original : Diagnostic- and sex-based differences in depression symptoms in autistic and neurotypical early adolescents

Anna Remington, Brett Heasman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Anna Melissa Romualdez, Elizabeth Pellicano (2021). Expériences de personnes autistes et non autistes participant à un programme de stages en entreprise. [afficher le titre original en anglais] Autism, 26(1), 201-216.

Titre original : Experiences of autistic and non-autistic individuals participating in a corporate internship scheme

Julianne M. Higgins*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Samuel R. C. Arnold, Janelle Weise, Elizabeth Pellicano, Julian Trollor (2021). Définir le burnout autistique par l'intermédiaire d'experts par expérience vécue: méthode Delphi ancrée examinant #AutisticBurnout. [afficher le titre original en anglais] Autism, 25(8), 2356-2369.

Titre original : Defining autistic burnout through experts by lived experience: Grounded Delphi method investigating #AutisticBurnout

Hannah Pickard, Elizabeth Pellicano, Jacquiline den Houting*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Laura Crane (2021). Recherche participative sur l’autisme: points de vue et expériences de chercheurs en début de carrière et de chercheurs établis. [afficher le titre original en anglais] Autism, 26(1), 75-87.

Titre original : Participatory autism research: Early career and established researchers’ views and experiences

Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Erin E. McKenney, Katherine Gotham (2021). Étude de la structure de la rumination dispositionnelle chez les adultes autistes: une analyse de réseau. [afficher le titre original en anglais] Autism, 25(7), 2048-2063.

Titre original : Investigating the structure of trait rumination in autistic adults: A network analysis

David Mason*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Barry Ingham, Heather Birtles, Cos Michael*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Clare Scarlett, Ian A James, Toni Brown, Marc Woodbury-Smith, Colin Wilson, T. Finch, Jeremy R. Parr (2021). Comment améliorer les soins de santé pour les personnes autistes: une étude qualitative des points de vue de personnes autistes et de cliniciens. [afficher le titre original en anglais] Autism, 25(3), 774-785.

Titre original : How to improve healthcare for autistic people: A qualitative study of the views of autistic people and clinicians

Katie Maras, Jade Eloise Norris, Jemma Nicholson, Brett Heasman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Anna Remington, Laura Crane (2020). Atténuer le désavantage des demandeurs d'emploi autistes: une évaluation initiale de questions d'entretien d'embauche adaptées. [afficher le titre original en anglais] Autism, 25(4), 1060-1075.

Titre original : Ameliorating the disadvantage for autistic job seekers: An initial evaluation of adapted employment interview questions

Christina Nicolaidis, Kelly Y. Zhen, Junghee Lee, Dora M. Raymaker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lisa A. Croen, Anna Urbanowicz, Joelle Maslak*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mirah Scharer (2020). Tests psychométriques d’un ensemble d’instruments rapportés par les patients pour évaluer les interventions de soins de santé destinées aux adultes autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism, 25(3), 786-799.

Titre original : Psychometric testing of a set of patient-reported instruments to assess healthcare interventions for autistic adults

Kristelle Hudry, Lacey Chetcuti, Maryam Boutrus, Sarah Pillar, Emma K Baker, Stefanie Dimov, Josephine Barbaro*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jonathan Green, Andrew Whitehouse, Kandice J Varcin, and the AICES Team (2020). Performance de l'Autism Observation Scale for Infants chez des nourrissons identifiés dans la communauté présentant des signes précoces d'autisme. [afficher le titre original en anglais] Autism, 25(2), 490-501.

Titre original : Performance of the Autism Observation Scale for Infants with community-ascertained infants showing early signs of autism

Ariana Riccio, Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Allison Jordan, Anna Marie Dorelien, Kristen Gillespie-Lynch (2020). Comment l’identité autistique à l’adolescence est-elle influencée par les décisions parentales de divulgation et les perceptions de l’autisme? [afficher le titre original en anglais] Autism, 25(2), 374-388.

Titre original : How is autistic identity in adolescence influenced by parental disclosure decisions and perceptions of autism?

Christina Nicolaidis, Gavin Schnider, Junghee Lee, Dora M. Raymaker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lisa A. Croen, Anna Urbanowicz, Joelle Maslak*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2020). Élaboration et évaluation psychométrique de l’échelle AASPIRE d’auto-efficacité des prestataires de soins de santé pour l’autisme chez l’adulte. [afficher le titre original en anglais] Autism, 25(3), 767-773.

Titre original : Development and psychometric testing of the AASPIRE Adult Autism Healthcare Provider Self-Efficacy Scale

Jacquiline den Houting*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Julianne M. Higgins*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kathy Isaacs*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Joanne Mahony, Elizabeth Pellicano (2020). « Je ne suis pas seulement un cobaye »: perceptions académiques et communautaires de la recherche participative sur l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Autism, 25(1), 148-163.

Titre original : ‘I’m not just a guinea pig’: Academic and community perceptions of participatory autism research

Kathy Leadbitter, Wendy Macdonald, Carol Taylor, Karen Leneh Buckle*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , and the PACT Consortium* (2020). Perceptions des parents concernant leur participation à une intervention axée sur la communication, médiée par les parents, avec leur jeune enfant présentant un trouble du spectre de l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Autism, 24(8), 2129-2141.

Titre original : Parent perceptions of participation in a parent-mediated communication-focussed intervention with their young child with autism spectrum disorder

Kristen Gillespie-Lynch, Emily Hotez, Matthew Zajic, Ariana Riccio, Danielle DeNigris, Bella Kofner*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Dennis Bublitz, Naomi Gaggi, Kavi Luca (2020). Comparaison des compétences rédactionnelles d’étudiants universitaires autistes et non autistes: une collaboration avec des étudiants universitaires autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism, 24(7), 1898-1912.

Titre original : Comparing the writing skills of autistic and nonautistic university students: A collaboration with autistic university students

Eilidh Cage, Jack Howes*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2020). Abandonner et aller de l’avant: une étude qualitative des expériences universitaires de personnes autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism, 24(7), 1664-1675.

Titre original : Dropping out and moving on: A qualitative study of autistic people’s experiences of university

Catherine J. Crompton, Danielle Ropar, Claire VM Evans-Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Emma G. Flynn, Sue Fletcher-Watson (2020). Le transfert d'informations entre pairs autistes est très efficace. [afficher le titre original en anglais] Autism, 24(7), 1704-1712.

Titre original : Autistic peer-to-peer information transfer is highly effective

Teal W. Benevides, Stephen M. Shore*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , May-Lynn Andresen, Reid Caplan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Barb Cook*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Dena L. Gassner*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jasmine M Erves, Taylor M Hazlewood, M Caroline King, Lisa Morgan, Lauren Murphy, Yenn Purkis*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Brigid Rankowski*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sarah M Rutledge, Savannah P Welch, Karl Wittig (2020). Interventions visant à améliorer les résultats de santé chez les adultes autistes: une revue systématique. [afficher le titre original en anglais] Autism, 24(6), 1345-1359.

Titre original : Interventions to address health outcomes among autistic adults: A systematic review

Teal W. Benevides, Stephen M. Shore*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kate Palmer, Patricia Duncan, Alex Plank*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , May-Lynn Andresen, Reid Caplan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Barb Cook*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Dena L. Gassner*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Becca Lory Hector*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lisa Morgan, Lindsey Nebeker, Yenn Purkis*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Brigid Rankowski*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Karl Wittig, Steven S. Coughlin (2020). Écouter la voix autiste: priorités en santé mentale pour orienter la recherche et la pratique dans l'autisme à partir d'un projet piloté par les parties prenantes. [afficher le titre original en anglais] Autism, 24(4), 822-833.

Titre original : Listening to the autistic voice: Mental health priorities to guide research and practice in autism from a stakeholder-driven project

John F. Strang, Anna I.R. van der Miesen, Reid Caplan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Cat Hughes*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sharon daVanport*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Meng-Chuan Lai (2020). Les facteurs liés à la fois au sexe et au genre devraient être pris en compte dans la recherche sur l’autisme et la pratique clinique. [afficher le titre original en anglais] Autism, 24(3), 539-543.

Titre original : Both sex- and gender-related factors should be considered in autism research and clinical practice

Catherine J. Crompton, Sonny Hallett*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Danielle Ropar, Emma G. Flynn, Sue Fletcher-Watson (2020). « Je n’avais jamais réalisé que tout le monde se sentait aussi heureux que moi lorsque je suis avec des personnes autistes »: une analyse thématique des relations d’adultes autistes avec des amis et des membres de la famille autistes et neurotypiques. [afficher le titre original en anglais] Autism, 24(6), 1438-1448.

Titre original : ‘I never realised everybody felt as happy as I do when I am around autistic people’: A thematic analysis of autistic adults’ relationships with autistic and neurotypical friends and family

R.L. Moseley*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Tanya Druce, Julie Gamble-Turner (2020). « Lorsque mon autisme a craqué »: une étude qualitative mettant en lumière les voix de personnes autistes sur la ménopause. [afficher le titre original en anglais] Autism, 24(6), 1423-1437.

Titre original : ‘When my autism broke’: A qualitative study spotlighting autistic voices on menopause

Rhianna White, Manuela Barreto, Jean Harrington, Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jennie Hayes, Ginny Russell (2019). La divulgation d'un trouble du spectre de l'autisme à l'école est-elle associée à une réduction de la stigmatisation? [afficher le titre original en anglais] Autism, 24(3), 744-754.

Titre original : Is disclosing an autism spectrum disorder in school associated with reduced stigmatization?

Ji Wang, Darren Hedley, Simon M. Bury, Josephine Barbaro*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). Une revue systématique des outils de dépistage pour la détection du trouble du spectre de l'autisme en Chine continentale et dans les régions environnantes. [afficher le titre original en anglais] Autism, 24(2), 285-296.

Titre original : A systematic review of screening tools for the detection of autism spectrum disorder in mainland China and surrounding regions

Kristen Gillespie-Lynch, Nidal Daou, Maria-Jose Sanchez-Ruiz, Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Rita Obeid, Patricia J. Brooks, Fumio Someki, Nava R. Silton, Rudy Abi‐Habib (2019). Facteurs sous-jacents aux différences interculturelles de stigmatisation envers l'autisme chez les étudiants universitaires au Liban et aux États-Unis. [afficher le titre original en anglais] Autism, 23(8), 1993-2006.

Titre original : Factors underlying cross-cultural differences in stigma toward autism among college students in Lebanon and the United States

Christina Nicolaidis, Dora M. Raymaker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mel Baggs*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Elesia Ashkenazy*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Katherine McDonald, Michael Weiner, Joelle Maslak*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Morrigan Hunter*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Andee Joyce*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). Les lignes directrices fondées sur la pratique d'AASPIRE pour l'inclusion d'adultes autistes dans la recherche en tant que co-chercheurs et participants aux études. [afficher le titre original en anglais] Autism, 23(8), 2007-2019.

Titre original : The AASPIRE practice-based guidelines for the inclusion of autistic adults in research as co-researchers and study participants

Hannah E. Morton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jennifer M. Gillis, Richard E. Mattson, Raymond G. Romanczyk (2019). Conceptualiser le harcelement chez les enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme: utilisation d'un modèle mixte pour différencier les types de comportements et identifier les prédicteurs. [afficher le titre original en anglais] Autism, 23(7), 1853-1864.

Titre original : Conceptualizing bullying in children with autism spectrum disorder: Using a mixed model to differentiate behavior types and identify predictors