Élaboration d’un soutien lié à la stigmatisation pour les adultes autistes : perspectives de la communauté de l’autisme
Titre original en anglais : Development of stigma-related support for autistic adults: Insights from the autism community
Cette publication est incluse dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme ». un auteur·ice de cette publication est identifié·e comme autiste dans le projet.
À propos de la mention auteur·ice autisteHan, E., Scior, K., Heath, E., Umagami, K., & Crane, L. (2023). Development of stigma-related support for autistic adults: Insights from the autism community. Autism, 27(6), 1676-1689. https://doi.org/10.1177/13623613221143590
Cette publication est intégrée dans AutiHub via :
Auteurs
Résumé
De nombreux adultes autistes font l’expérience de la stigmatisation publique et certains intériorisent cette stigmatisation, avec des effets négatifs sur leur santé mentale. Bien que les efforts visant à réduire la stigmatisation publique soient primordiaux, le changement peut être lent, et des interventions visant à prévenir la stigmatisation intériorisée peuvent également être nécessaires. Au moyen d’une enquête en ligne à méthodes mixtes, nous avons recueilli les points de vue de 144 adultes autistes et parents/aidants de personnes autistes au Royaume-Uni sur la nécessité d’un programme de soutien lié à la stigmatisation pour les adultes autistes et, le cas échéant, sur ce à quoi il devrait « ressembler ». Les données quantitatives, résumées de manière descriptive, ont montré que la plupart des participants estimaient qu’il était important que les adultes autistes bénéficient d’un soutien pour gérer la stigmatisation et ont révélé des préférences variées quant à la mise en œuvre du programme, soulignant la nécessité de flexibilité. Au moyen d’une analyse thématique réflexive, quatre thèmes principaux ont été identifiés à partir des données qualitatives : (1) « Nous devons changer la société, pas les personnes autistes », (2) « La stigmatisation est difficile à gérer seul », (3) « Mettre l’accent sur un soutien positif et pratique », et (4) « Il n’existe pas d’approche unique adaptée à tous ». Nous examinons les importantes implications de nos résultats quant à la manière dont les futures interventions dans ce domaine sont conçues et mises en œuvre. Résumé grand public De nombreux adultes autistes font l’expérience de la stigmatisation publique, qui désigne les attitudes négatives et les mauvais traitements de la part d’autrui. De ce fait, certains adultes autistes peuvent également s’appliquer à eux-mêmes des croyances nuisibles, ce qui est appelé stigmatisation intériorisée. Certains éléments indiquent que la stigmatisation publique et la stigmatisation intériorisée sont toutes deux liées à une moins bonne santé mentale chez les adultes autistes. Il est clairement crucial de changer la manière dont la société pense et agit à l’égard des personnes autistes. Plusieurs programmes tentent de le faire. Mais comme le changement peut être lent, un soutien peut également être nécessaire pour aider les personnes autistes à faire face à la stigmatisation et à la remettre en question. Au moyen d’une enquête en ligne, nous avons recueilli les points de vue de 144 adultes autistes et parents/aidants de personnes autistes au Royaume-Uni sur la nécessité d’un programme de soutien face à la stigmatisation pour les adultes autistes et, le cas échéant, sur ce à quoi il devrait « ressembler ». La plupart des participants estimaient qu’il était important que les adultes autistes bénéficient d’un soutien pour gérer la stigmatisation en raison des effets néfastes de celle-ci sur la santé mentale et des difficultés auxquelles les adultes autistes sont confrontés lorsqu’ils révèlent leur diagnostic. Toutefois, les participants craignaient également qu’un tel programme puisse transmettre le message selon lequel ce sont les personnes autistes, plutôt que la société, qui doivent changer. Les participants ont suggéré que le programme devrait être positif et pratique, en aidant les adultes autistes à se comprendre et à s’accepter eux-mêmes, ainsi qu’à apprendre des stratégies adaptées au contexte pour réagir à la stigmatisation et/ou révéler leur diagnostic. Ils ont également souligné que le programme devrait être flexible et inclusif, en reconnaissant que les adultes autistes ont des besoins et des préférences très différents.
Bibliographie citée par cette référence
Les références citées sont importées depuis des sources externes de métadonnées lorsqu’elles sont disponibles. La liste peut être partielle.
Vue d’ensemble de la bibliographie citée
Ces indicateurs décrivent la bibliographie citée par cette publication. Un nom d’auteurice est compté chaque fois qu’il apparaît dans une référence citée : une même personne peut donc être comptée plusieurs fois. Les noms qui ne sont pas encore associés à un·e auteurice déjà présent·e dans AutiHub sont traités comme inconnus, pas comme non autistes. Dernier calcul : 19/09/2026 23:31.
- Avec un DOI
- 56
- Sans DOI, à partir du texte brut de la bibliographie
- 3
- Références avec noms d’auteurices détectés
- 57 / 59 (96,6 %)
- Sans nom d’auteurice détecté
- 2
- Sans titre structuré
- 2
- Sans identifiant stable
- 2
- Références avec noms bruts d’auteurices restant à vérifier
- 2
- Références avec problème de récupération des métadonnées externes
- 0
- À partir du DOI ou de métadonnées externes
- 231
- À partir du texte brut validé de la bibliographie
- 0
- Noms bruts déjà validés
- 0
- Noms bruts restant à vérifier
- 2
-
Kimberle Crenshaw (2018). Demarginalizing the Intersection of Race and Sex: A Black Feminist Critique of Antidiscrimination Doctrine, Feminist Theory, and Antiracist Politics [1989] . Dans Feminist Legal Theory (pp. 57-80). Routledge.OpenAlex
-
Jem Bhatt , Tamatha Ophelia Ruffell , Katrina Scior , Georgina Charlesworth (2020). “Who to Tell, How and When?”: Development and Preliminary Feasibility of an Empowerment Intervention for People Living with Dementia Who are Fearful of Disclosing Their Diagnosis . Clinical Interventions in Aging, Volume 15, 1393-1407. Informa UK Limited.Crossref OpenAlex OpenCitations
-
John F. Strang , Anna I.R. van der Miesen , Reid Caplan *Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Cat Hughes *Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sharon daVanport *Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Meng-Chuan Lai (2020). Both sex- and gender-related factors should be considered in autism research and clinical practice . Autism, 24(3), 539-543. SAGE Publications.AutiHub · Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Elizabeth A. Laugeson , Alexander Gantman , Steven K. Kapp *Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kaely Orenski , Ruth Ellingsen (2015). A Randomized Controlled Trial to Improve Social Skills in Young Adults with Autism Spectrum Disorder: The UCLA PEERS® Program . Journal of Autism and Developmental Disorders, 45(12), 3978-3989. Springer Science and Business Media LLC.AutiHub · Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Monique Botha *Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Bridget Dibb , David M. Frost (2022). "Autism is me": an investigation of how autistic individuals make sense of autism and stigma . Disability & Society, 37(3), 427-453. Informa UK Limited.AutiHub · Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Alexandra Leedham , Andrew R. Thompson , Richard Smith , Megan Freeth (2020). ‘I was exhausted trying to figure it out’: The experiences of females receiving an autism diagnosis in middle to late adulthood . Autism, 24(1), 135-146. SAGE Publications.Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Patrick W Corrigan , Deepa Rao (2012). On the Self-Stigma of Mental Illness: Stages, Disclosure, and Strategies for Change . The Canadian Journal of Psychiatry, 57(8), 464-469. SAGE Publications.Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Monique Botha *Auteur·ice autiste. En savoir plus… , David M. Frost (2020). Extending the minority stress model to understand mental health problems experienced by the autistic population . Society and Mental Health, 10(1), 20. SAGE Publications.AutiHub · Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Kimberle Crenshaw (1991). Mapping the Margins: Intersectionality, Identity Politics, and Violence against Women of Color . Stanford Law Review, 43(6), 1241. JSTOR.Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Rita Obeid , Nidal Daou , Danielle DeNigris , Christina Shane‐Simpson , Patricia J. Brooks , Kristen Gillespie-Lynch (2015). A Cross-Cultural Comparison of Knowledge and Stigma Associated with Autism Spectrum Disorder Among College Students in Lebanon and the United States . Journal of Autism and Developmental Disorders, 45(11), 3520-3536. Springer Science and Business Media LLC.Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Monique Botha *Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kristen Gillespie-Lynch (2022). Come as You Are: Examining Autistic Identity Development and the Neurodiversity Movement through an Intersectional Lens . Human Development, 66(2), 93-112. S. Karger AG.AutiHub · Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Iris Schneid , Aviad E. Raz (2020). The mask of autism: Social camouflaging and impression management as coping/normalization from the perspectives of autistic adults . Social Science & Medicine, 248(112), 112826. Elsevier BV.Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Patrick W. Corrigan , Amy C. Watson , Leah Barr (2006). The Self–Stigma of Mental Illness: Implications for Self–Esteem and Self–Efficacy . Journal of Social and Clinical Psychology, 25(8), 875-884. Guilford Publications.Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Kristen Bottema-Beutel , Haerin Park , So Yoon Kim (2018). Commentary on Social Skills Training Curricula for Individuals with ASD: Social Interaction, Authenticity, and Stigma . Journal of Autism and Developmental Disorders, 48(3), 953-964. Springer Science and Business Media LLC.Crossref OpenAlex OpenCitations
-
C. Punshon , P. Skirrow , Glynis Murphy (2009). The `not guilty verdict' . Autism, 13(3), 265-283. SAGE Publications.Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Virginia Braun , Victoria Clarke (2006). Using thematic analysis in psychology . Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77-101. Informa UK Limited.Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Ilan H. Meyer , Laura Dean *Auteur·ice autiste. En savoir plus… (1998). Internalized Homophobia, Intimacy, and Sexual Behavior among Gay and Bisexual Men . Dans Stigma and Sexual Orientation: Understanding Prejudice against Lesbians, Gay Men, and Bisexuals (pp. 160-186). SAGE Publications, Inc..Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Patrick W. Corrigan , Kristin A Kosyluk , Nicolas Rüsch (2013). Reducing Self-Stigma by Coming Out Proud . American Journal of Public Health, 103(5), 794-800. American Public Health Association.Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Virginia Braun , Victoria Clarke (2019). Reflecting on reflexive thematic analysis . Qualitative Research in Sport, Exercise and Health, 11(4), 589-597. Informa UK Limited.Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Connor Tom Keating (2021). Participatory Autism Research: How Consultation Benefits Everyone . Frontiers in Psychology, 12, 713982. Frontiers Media SA.Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Virginia Braun , Victoria Clarke (2021). One size fits all? What counts as quality practice in (reflexive) thematic analysis? Qualitative Research in Psychology, 18(3), 328-352. Informa UK Limited.Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Sue Fletcher-Watson , Jonathan Adams *Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kabie Brook *Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Tony Charman , Laura Crane , James Cusack *Auteur·ice autiste. En savoir plus… et al. (2019). Making the future together: Shaping autism research through meaningful participation . Autism, 23(4), 943-953. SAGE Publications.AutiHub · Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme AutiHub · Centre de documentation Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Kristen Gillespie-Lynch , Patricia J. Brooks , Fumio Someki , Rita Obeid , Christina Shane‐Simpson , Steven K. Kapp *Auteur·ice autiste. En savoir plus… et al. (2015). Changing College Students’ Conceptions of Autism: An Online Training to Increase Knowledge and Decrease Stigma . Journal of Autism and Developmental Disorders, 45(8), 2553-2566. Springer Science and Business Media LLC.AutiHub · Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Virginia Braun , Victoria Clarke (2021). Can I use TA? Should I use TA? Should I not use TA? Comparing reflexive thematic analysis and other pattern‐based qualitative analytic approaches . Counselling and Psychotherapy Research, 21(1), 37-47. Wiley.Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Bruce G. Link , Jo C. Phelan (2001). Conceptualizing Stigma . Annual Review of Sociology, 27(1), 363-385. Annual Reviews.Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Mike Oliver (1986). Social Policy and Disability: Some Theoretical Issues . Disability, Handicap & Society, 1(1), 5-17. Informa UK Limited.Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Virginia Braun , Victoria Clarke , Elicia Boulton , Louise Davey , Charlotte McEvoy (2021). The online survey as a qualitative research tool . International Journal of Social Research Methodology, 24(6), 641-654. Informa UK Limited.Crossref OpenAlex OpenCitations
-
David M. Frost , Ilan H. Meyer (2009). Internalized homophobia and relationship quality among lesbians, gay men, and bisexuals. Journal of Counseling Psychology, 56(1), 97-109. American Psychological Association (APA).Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Charlotte Brownlow , Lindsay O’Dell (2006). Constructing an Autistic Identity: AS Voices Online . Mental Retardation, 44(5), 315-321. Informa UK Limited.Type: Article DOI: 10.1352/0047-6765(2006)44[315:caaiav]2.0.co;2 OpenAlex: https://openalex.org/W2133574207Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Eilidh Cage , Jessica Di Monaco , Victoria Newell (2018). Experiences of Autism Acceptance and Mental Health in Autistic Adults . Journal of Autism and Developmental Disorders, 48(2), 473-484. Springer Science and Business Media LLC.Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Philip T. Yanos , Alicia Lucksted , Amy L. Drapalski , David Roe , Paul Lysaker (2015). Interventions targeting mental health self-stigma: A review and comparison. Psychiatric Rehabilitation Journal, 38(2), 171-178. American Psychological Association (APA).Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Chris Papadopoulos , Annemarie Lodder , Georgina Constantinou , Gurch Randhawa (2019). Systematic Review of the Relationship Between Autism Stigma and Informal Caregiver Mental Health . Journal of Autism and Developmental Disorders, 49(4), 1665-1685. Springer Science and Business Media LLC.Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Elizabeth Pellicano , Adam Dinsmore , Tony Charman (2014). What should autism research focus upon? Community views and priorities from the United Kingdom . Autism, 18(7), 756. SAGE Publications.
-
Katrina Scior , Nicolas Rüsch , Chris White , Patrick W. Corrigan (2020). Supporting mental health disclosure decisions: the Honest, Open, Proud programme . The British Journal of Psychiatry, 216(5), 243-245. Royal College of Psychiatrists.Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Josh Mandelberg , Fred Frankel , Tina Cunningham , Clarissa Gorospe , Elizabeth A. Laugeson (2014). Long-term outcomes of parent-assisted social skills intervention for high-functioning children with autism spectrum disorders . Autism, 18(3), 255-263. SAGE Publications.Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Jessica R Steinbrenner , Nancy S. McIntyre , Lindsay F Rentschler , Jamie N Pearson , Paul Luelmo , Maria Elizabeth Jaramillo et al. (2022). Patterns in reporting and participant inclusion related to race and ethnicity in autism intervention literature: Data from a large-scale systematic review of evidence-based practices . Autism, 26(8), 2026-2040. SAGE Publications.Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Sarah M. Parsloe (2015). Discourses of Disability, Narratives of Community: Reclaiming an Autistic Identity Online . Journal of Applied Communication Research, 43(3), 336-356. Informa UK Limited.Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Laura Crane , Caroline Hearst *Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Maria Ashworth , Jade Davies , Elisabeth L. Hill (2021). Supporting Newly Identified or Diagnosed Autistic Adults: An Initial Evaluation of an Autistic-Led Programme . Journal of Autism and Developmental Disorders, 51(3), 892-905. Springer Science and Business Media LLC.AutiHub · Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Emeline Han , Katrina Scior , Katerina Avramides , Laura Crane (2022). A systematic review on autistic people's experiences of stigma and coping strategies . Autism Research, 15(1), 12-26. Wiley.Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Laura Crane , Lok Man Lui , Jade Davies , Elizabeth Pellicano (2021). Autistic parents’ views and experiences of talking about autism with their autistic children . Autism, 25(4), 1161-1167. SAGE Publications.Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Crenshaw K. (1989). Demarginalizing the intersection of race and sex: A black feminist critique of antidiscrimination doctrine, feminist theory, and antiracist politics. University of Chicago Legal Forum, 1989(1), Article 8. http://chicagounbound.uchicago.edu/uclf/vol1989/iss1/8Type: AutreCrossref
-
Nicolas Rüsch , Markus Kösters (2021). Honest, Open, Proud to support disclosure decisions and to decrease stigma’s impact among people with mental illness: conceptual review and meta-analysis of program efficacy . Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology, 56(9), 1513-1526. Springer Science and Business Media LLC.Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Julie Dachez *Auteur·ice autiste. En savoir plus… , André Ndobo (2018). The effects of descriptive, explanatory, and directive information associated with personalised interaction on the attitudes toward an adult with high-functioning autism . Journal of Intellectual & Developmental Disability, 43(1), 49-60. Informa UK Limited.AutiHub · Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Catherine J. Crompton , Sonny Hallett *Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Danielle Ropar , Emma G. Flynn , Sue Fletcher-Watson (2020). ‘I never realised everybody felt as happy as I do when I am around autistic people’: A thematic analysis of autistic adults’ relationships with autistic and neurotypical friends and family . Autism, 24(6), 1438-1448. SAGE Publications.AutiHub · Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Laurent Mottron (2017). Should we change targets and methods of early intervention in autism, in favor of a strengths-based education? European Child & Adolescent Psychiatry, 26(7), 815-825. Springer Science and Business Media LLC.Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Isaac C. Smith , Jeffrey Edelstein , Bradley E. Cox *Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Susan W White (2018). Parental Disclosure of ASD Diagnosis to the Child: A Systematic Review . Evidence-Based Practice in Child and Adolescent Mental Health, 3(2), 98-105. Informa UK Limited.AutiHub · Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Desiree R. Jones , Kilee M. DeBrabander , Noah J. Sasson (2021). Effects of autism acceptance training on explicit and implicit biases toward autism . Autism, 25(5), 1246-1261. SAGE Publications.Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Fumio Someki , Miyuki Torii , Patricia J. Brooks , Tatsuya Koeda , Kristen Gillespie-Lynch (2018). Stigma associated with autism among college students in Japan and the United States: An online training study . Research in Developmental Disabilities, 76, 88-98. Elsevier BV.Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Kristen Gillespie-Lynch , Jennifer B Bisson , Sabine Saade , Rita Obeid , Bella Kofner *Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Ashley Johnson Harrison et al. (2022). If you want to develop an effective autism training, ask autistic students to help you . Autism, 26(5), 1082-1094. SAGE Publications.AutiHub · Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Natasha Mitter , Afia Ali , Katrina Scior (2019). Stigma experienced by families of individuals with intellectual disabilities and autism: A systematic review . Research in Developmental Disabilities, 89, 10-21. Elsevier BV.Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Kathy Leadbitter , Karen Leneh Buckle *Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Ceri Ellis , Martijn Dekker *Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2021). Autistic Self-Advocacy and the Neurodiversity Movement: Implications for Autism Early Intervention Research and Practice . Frontiers in Psychology, 12(April), 1. Frontiers Media SA.AutiHub · Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme AutiHub · Centre de documentation Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Natri H. M. (2021). Spectrum 10K and the questionable past, present, and future of genetic autism research [Preprint]. ResearchGate. https://doi.org/10 . 13140/RG. 2. 2. 14973. 28642Type: AutreCrossref
-
Katrina Scior , Julie Evans , Anna Hildebrand , Harriet Mills , Sophie Raeder , Vivienne Smith et al. (2021). A guided self-help intervention supporting mental health professionals’ decisions regarding sharing of lived experience . Clinical Psychology Forum, 1(344), 65-70. British Psychological Society.Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Kathryn Skivington , Lynsay Matthews , Sharon Anne Simpson , Peter Craig , Janis Baird , Jane M Blazeby et al. (2021). A new framework for developing and evaluating complex interventions: update of Medical Research Council guidance . BMJ, n2061. BMJ.Type: Article DOI: 10.1136/bmj.n2061 10.17863/cam.74148OpenCitations
-
Kathryn Skivington , Lynsay Matthews , Sharon Anne Simpson , Peter Craig , Janis Baird , Jane M Blazeby et al. (2021). A new framework for developing and evaluating complex interventions: update of Medical Research Council guidance . BMJ, 374, n2061. BMJ.Crossref OpenAlex
-
Katrina Scior , Rebecca Cooper , Kristina Fenn , Laurie Poole , Sophie Colman , Afia Ali et al. (2022). ‘Standing up for Myself’ (STORM): Development and qualitative evaluation of a psychosocial group intervention designed to increase the capacity of people with intellectual disabilities to manage and resist stigma . Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, 35(6), 1297-1306. Wiley.Crossref OpenAlex OpenCitations
-
Daniel Glenn (2022). Neuroqueer Heresies: Notes on the Neurodiversity Paradigm, Autistic Empowerment, and Postnormal Possibilities . World Futures, 78(5), 339-341. Informa UK Limited.OpenAlex
-
Walker, Nick (2021). Neuroqueer heresies: Notes on the neurodiversity paradigm, Autistic empowerment, and postnormal possibilities . Neuroqueer heresies: Notes on the neurodiversity paradigm, autistic empowerment, and postnormal possibilities.Type: Autre OpenAlex: https://openalex.org/W7011697317Crossref
-
Heini Natri *Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2021). Spectrum 10K and The Questionable Past, Present, and Future of Genetic Autism Research . Unpublished.OpenAlex