Écouter les voix des personnes autistes concernant la compétition pour le statut social
Titre original en anglais : Listening to autistic voices regarding competing for social status
Cette publication est incluse dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme ». deux auteur·ices de cette publication sont identifié·es comme autistes dans le projet.
À propos de la mention auteur·ice autisteCaldwell-Harris, C. L. & Schwartz, A. M. (2023). Listening to autistic voices regarding competing for social status. Autism, 28(4), 1051-1052. https://doi.org/10.1177/13623613231217057
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Auteurs
Résumé
L'atypicalité de la sociabilité autistique a historiquement été attribuée à des déficits de mentalisation. L'examen de domaines spécifiques du fonctionnement social pourrait élargir les possibilités explicatives. Nous l'illustrons pour le domaine de la navigation dans les hiérarchies sociales. Nous examinons des écrits de personnes autistes, notamment des livres de conseils, des mémoires, des critiques de livres, des publications dans des discussions en ligne et l'énoncé de mission d'une organisation dirigée par des personnes autistes. Ceux-ci suggèrent que les personnes autistes trouvent la recherche de statut illogique et préfèrent des relations égalitaires. Les chercheurs sont invités à étudier la recherche de statut (et son évitement) chez les personnes autistes, une approche qui pourrait mettre en lumière les forces éthiques autistiques. Résumé grand public Les organisations sociales humaines sont complexes. Pourtant, peu de recherches existent sur les attitudes des personnes autistes à l'égard des hiérarchies sociales. Les cliniciens et le milieu médical considèrent les déficits sociaux comme un aspect clé de l'autisme. Si les déficits sociaux sont primordiaux, nous nous attendons alors à ce que les personnes autistes aient des difficultés à naviguer dans les hiérarchies sociales. Nous rejetons le postulat des déficits sociaux (tout en reconnaissant que les malentendus sociaux interfèrent avec la vie quotidienne des personnes autistes), mais suggérons que les chercheurs apprennent en écoutant ce que les adultes autistes disent des hiérarchies sociales. Nous examinons des écrits de personnes autistes, notamment des livres de conseils, des mémoires, des critiques de livres, des publications dans des discussions en ligne et l'énoncé de mission d'une organisation dirigée par des personnes autistes. Ceux-ci suggèrent que les personnes autistes trouvent la recherche de statut illogique et préfèrent des relations égalitaires. La cohérence de ces thèmes à travers différents types d'écrits constitue une raison pour les chercheurs d'étudier systématiquement la réduction de la recherche de statut chez les personnes autistes.
Bibliographie citée par cette référence
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