Publications scientifiques avec auteur·ices autistes

Susan M. Hayward*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Keith R. McVilly, Mark A Stokes (2016). Defis pour les femmes avec autisme de haut niveau sur le lieu de travail: une revue systematique. [afficher le titre original en anglais] Disability and Rehabilitation, 40(3), 249-258.

Titre original : Challenges for females with high functioning autism in the workplace: a systematic review

Julie Dachez*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). Envisager l'autisme autrement: une approche psychosociale. Nantes.

Julie Dachez*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , André Ndobo (2016). Les effets d'informations descriptives, explicatives et directives associées à une interaction personnalisée sur les attitudes envers un adulte présentant un autisme de haut niveau. [afficher le titre original en anglais] Journal of Intellectual & Developmental Disability, 43(1), 49-60.

Titre original : The effects of descriptive, explanatory, and directive information associated with personalised interaction on the attitudes toward an adult with high-functioning autism

Panda Mery*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). Le nettoyage des données affecte-t-il de manière disproportionnée les personnes autistes? [afficher le titre original en anglais] Autism, 22(2), 232.

Titre original : Does data cleaning disproportionately affect autistics?

Damian E. M. Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). Dispositions jetables: réflexions sur les travaux d’Iris Marion Young en relation avec l’oppression sociale des personnes autistes. [afficher le titre original en anglais] Disability & Society, 31(10), 1403-1407.

Titre original : Disposable dispositions: reflections upon the work of Iris Marion Young in relation to the social oppression of autistic people

Megan L. E. Clark, Josephine Barbaro*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Cheryl Dissanayake (2016). Continuité et changement dans la cognition et la sévérité de l’autisme de la petite enfance à l’âge scolaire. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 47(2), 328-339.

Titre original : Continuity and Change in Cognition and Autism Severity from Toddlerhood to School Age

Catherine A. Bent, Josephine Barbaro*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Cheryl Dissanayake (2016). Évolution des diagnostics d'autisme avant et après l'introduction du DSM-5. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 47(1), 163-171.

Titre original : Change in Autism Diagnoses Prior to and Following the Introduction of DSM-5

Jessica L. Benham*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , James Samuel Kizer*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). Aut-eurs de notre expérience: interroger les intersections de l'identité autistique. [afficher le titre original en anglais] Canadian Journal of Disability Studies, 5(3), 77.

Titre original : Aut-ors of our Experience: Interrogating Intersections of Autistic Identity

Sam Porter*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Tracey McConnell, Katrina McLaughlin, Fiona Lynn, Christopher Cardwell, Hannah‐Jane Braiden, Jackie Boylan, Valerie Holmes, the Music in Mind Study Group (2016). La musicothérapie pour les enfants et les adolescents présentant des problèmes comportementaux et émotionnels: un essai contrôlé randomisé. [afficher le titre original en anglais] Journal of Child Psychology and Psychiatry, 58(5), 586-594.

Titre original : Music therapy for children and adolescents with behavioural and emotional problems: a randomised controlled trial

David Nicholas, Sandra Hodgetts, Lonnie Zwaigenbaum, Leann E. Smith, Paul Shattuck, Jeremy R. Parr, Olivia Conlon, Tamara Germani, Wendy Mitchell, Lori Sacrey, Margot E. Stothers*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). Besoins et priorités de recherche concernant la transition et l'emploi dans l'autisme: considérations issues d'un « groupe d'intérêt spécial » lors de la Réunion internationale pour la recherche sur l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Autism Research, 10(1), 15-24.

Titre original : Research needs and priorities for transition and employment in autism: Considerations reflected in a “Special Interest Group” at the International Meeting for Autism Research

John P Hegarty*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Bradley J Ferguson, Rachel M Zamzow, Landon J. Rohowetz, Jeffrey D Johnson, Shawn E Christ, David Quentin Beversdorf (2016). L'antagonisme beta-adrenergique module la connectivite fonctionnelle dans le reseau du mode par defaut chez des individus avec et sans trouble du spectre de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Brain Imaging and Behavior, 11(5), 1278-1289.

Titre original : Beta-adrenergic antagonism modulates functional connectivity in the default mode network of individuals with and without autism spectrum disorder

Damian Santomauro*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jeanie Sheffield, Kate Sofronoff (2016). Étude des difficultés de régulation émotionnelle chez les adolescents et les jeunes adultes présentant un trouble du spectre de l’autisme: une étude qualitative. [afficher le titre original en anglais] Journal of Intellectual & Developmental Disability, 42(3), 275-284.

Titre original : Investigations into emotion regulation difficulties among adolescents and young adults with autism spectrum disorder: A qualitative study

Dora Raymaker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Katherine McDonald, Elesia Ashkenazy*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Martha Gerrity, Mel Baggs*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Clarissa C Kripke, Sarah Hourston, Christina Nicolaidis (2016). Obstacles aux soins de santé: élaboration d'un instrument et comparaison entre des adultes autistes et des adultes avec et sans autres handicaps. [afficher le titre original en anglais] Autism, 21(8), 972-984.

Titre original : Barriers to healthcare: Instrument development and comparison between autistic adults and adults with and without other disabilities

John Elder Robison*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). Kanner, Asperger et Frankl: un troisième homme à la genèse du diagnostic d'autisme. [afficher le titre original en anglais] Autism, 21(7), 862-871.

Titre original : Kanner, Asperger, and Frankl: A third man at the genesis of the autism diagnosis

Damian E. M. Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). Repenser l'autisme: diagnostic, identité et égalité. [afficher le titre original en anglais] Disability & Society, 31(10), 1413-1415.

Titre original : Re-thinking autism: diagnosis, identity and equality

Josephine Barbaro*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Cheryl Dissanayake (2016). Stabilité diagnostique du trouble du spectre de l'autisme chez des tout-petits identifiés prospectivement dans un contexte communautaire: caractéristiques comportementales et prédicteurs du changement au fil du temps. [afficher le titre original en anglais] Autism, 21(7), 830-840.

Titre original : Diagnostic stability of autism spectrum disorder in toddlers prospectively identified in a community-based setting: Behavioural characteristics and predictors of change over time

Sarah Bargiela, Robyn Steward*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , William Mandy (2016). Les expériences de femmes diagnostiquées tardivement avec des troubles du spectre de l'autisme: une étude du phénotype autistique féminin. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 46(10), 3281-3294.

Titre original : The Experiences of Late-diagnosed Women with Autism Spectrum Conditions: An Investigation of the Female Autism Phenotype

Angelika Anderson, Josephine Barbaro*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Murray Maybery (2016). Introduction au numéro spécial « Trouble du spectre de l'autisme: recherche et pratique ». [afficher le titre original en anglais] Australian Psychologist, 51(4), 259-260.

Titre original : Introduction to Special Issue “Autism Spectrum Disorder: Research and Practice”

Damian E. M. Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). Le discours éducatif et l'élève autiste: une étude utilisant la méthodologie du tri Q. [afficher le titre original en anglais] Kent Academic Repository (University of Kent).

Titre original : Educational discourse and the autistic student: a study using Q-sort methodology

Larry R. Arnold*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). L'application de la vidéo dans l'éducation des adultes autistes. [afficher le titre original en anglais] University of Birmingham Institutional Research Archive (University of Birmingham).

Titre original : The application of video in the education of autistic adults

Matthew Bennett*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Emma Goodall*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). Vers un programme de recherche pour les personnes lesbiennes, gays, bisexuelles, transgenres et/ou intersexuées ayant un diagnostic de trouble du spectre de l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 46(9), 3190-3192.

Titre original : Towards an Agenda for Research for Lesbian, Gay, Bisexual, Transgendered and/or Intersexed People with an Autism Spectrum Diagnosis

Christina Nicolaidis, Dora Raymaker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Katherine McDonald, Steven Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Michael Weiner, Elesia Ashkenazy*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Martha Gerrity, Clarissa C Kripke, Laura Platt, Mel Baggs*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). Le développement et l’évaluation d’une boîte à outils de santé en ligne destinée aux adultes autistes et à leurs prestataires de soins primaires. [afficher le titre original en anglais] Journal of General Internal Medicine, 31(10), 1180-1189.

Titre original : The Development and Evaluation of an Online Healthcare Toolkit for Autistic Adults and their Primary Care Providers

Marc Fabri, Penny Andrews*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Heta-Kaarina Pukki*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). Utiliser le design thinking pour impliquer des étudiants autistes dans la conception participative d'une boîte à outils en ligne destinée à faciliter la transition vers l'enseignement supérieur. [afficher le titre original en anglais] Journal of Assistive Technologies, 10(2), 102-114.

Titre original : Using design thinking to engage autistic students in participatory design of an online toolkit to help with transition into higher education

Matthew Bennett*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Vicki Hodgson (2016). Les voix absentes des Australiens autochtones autistes dans la recherche. [afficher le titre original en anglais] Autism, 21(1), 122-123.

Titre original : The missing voices of Indigenous Australians with autism in research

Rachel L. Moseley*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Marta Correia, S. Baron-Cohen, Yury Shtyrov, Friedemann Pulvermüller, Bettina Mohr (2016). Volume réduit du faisceau arqué chez des adultes présentant des troubles du spectre autistique à haut niveau de fonctionnement. [afficher le titre original en anglais] Frontiers in Human Neuroscience, 10, 214.

Titre original : Reduced Volume of the Arcuate Fasciculus in Adults with High-Functioning Autism Spectrum Conditions

Rolf J.F. Ypma, Rachel L. Moseley*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , R. Holt, Naresh Rughooputh, Dorothea L. Floris, Lindsay R. Chura, Michael D. Spencer, S. Baron-Cohen, J. Suckling, Edward T. Bullmore, Mikail Rubinov (2016). L'hypoconnectivité du réseau du mode par défaut sous-tend un spectre de l'autisme lié au sexe. [afficher le titre original en anglais] Biological Psychiatry: Cognitive Neuroscience and Neuroimaging, 1(4), 364-371.

Titre original : Default Mode Hypoconnectivity Underlies a Sex-Related Autism Spectrum

Cos Michael*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). Pourquoi nous avons besoin de recherches sur l'autisme et le vieillissement. [afficher le titre original en anglais] Autism, 20(5), 515-516.

Titre original : Why we need research about autism and ageing

Margot E. Stothers*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , J. Oram Cardy (2016). Troubles d'apprentissage non verbal et syndrome d'Asperger chez les jeunes adultes. [afficher le titre original en anglais] Dans Special and Gifted Education (pp. 1555-1605). IGI Global.

Titre original : Nonverbal Learning Disabilities and Asperger Syndrome in Young Adults

Damian E. M. Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Tara Sims (2016). Comment un sentiment de bien-être et d'appartenance est-il construit dans les récits d'adultes autistes? [afficher le titre original en anglais] Disability & Society, 31(4), 520-534.

Titre original : How is a sense of well-being and belonging constructed in the accounts of autistic adults?

David Quentin Beversdorf, Dylan J. Weber, John P Hegarty*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). Connectivité cérébelleuse et concentration de métabolites glutamatergiques dans le TSA évaluées par fcIRM/SRM (P4.045). [afficher le titre original en anglais] Neurology, 86(16_supplement), Article P4.045.

Titre original : Cerebellar Connectivity and Glutamatergic Metabolite Concentration in ASD as Assessed by fcMRI/MRS (P4.045)

Dora Raymaker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). Intersections entre la pensée critique des systèmes et la recherche participative communautaire: un exemple d'organisation apprenante avec la communauté autiste. [afficher le titre original en anglais] Systemic Practice and Action Research, 29(5), 405-423.

Titre original : Intersections of Critical Systems Thinking and Community Based Participatory Research: A Learning Organization Example with the Autistic Community

Emily Casanova*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Julia L. Sharp, Hrishikesh Chakraborty, Nahid Sultana Sumi, Emily Casanova*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). Les genes a forte penetrance pour l'autisme syndromique et non syndromique fonctionnent generalement au sein du noyau et regulent l'expression genique. [afficher le titre original en anglais] Molecular Autism, 7(1), Article 18.

Titre original : Genes with high penetrance for syndromic and non-syndromic autism typically function within the nucleus and regulate gene expression

Damian E. M. Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). Retracer l'influence de Fernand Deligny sur les études sur l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Disability & Society, 1-5.

Titre original : Tracing the influence of Fernand Deligny on autism studies

Dora Raymaker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). Réflexions d'une chercheuse participative communautaire à l'intersection de la défense des droits des personnes handicapées, de l'ingénierie et du milieu universitaire. [afficher le titre original en anglais] Action Research, 15(3), 258-275.

Titre original : Reflections of a community-based participatory researcher from the intersection of disability advocacy, engineering, and the academy

Winnie Yu Pow Lau, Candida Peterson, Tony Attwood*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Michelle Sarah Garnett*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Adrian B. Kelly (2016). Parents sur le continuum de l’autisme: liens avec l’efficacité parentale. [afficher le titre original en anglais] Research in Autism Spectrum Disorders, 26, 57-64.

Titre original : Parents on the autism continuum: Links with parenting efficacy

Heta-Kaarina Pukki*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jan-Mikael Fredriksson, Antti Aavikko (2016). Participation des utilisateurs finaux au processus de conception et perceptions de l’utilisabilité de la boîte à outils en ligne Autism&Uni. [afficher le titre original en anglais] INTED proceedings, 1, 1845-1850.

Titre original : End Users’ Participation in the Design Process and Perceptions of the Usability of the Autism&Uni Online Toolkit

Marc Fabri, Penny Andrews*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). Obstacles et facteurs favorables influençant l'expérience de l'enseignement supérieur des étudiants autistes: enseignements tirés de l'étude de recherche multinationale Autism&Uni. [afficher le titre original en anglais] INTED proceedings, 1, 1800-1811.

Titre original : Hurdles and drivers affecting autistic students' higher education experience: Lessons learnt from the multinational Autism&Uni research study

Marc Fabri, Penny Andrews*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Heta-Kaarina Pukki*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Antti Aavikko, Paul Quantock, Paul de Bra, Natasha Stash, Alejandro Montes Garcia, Maria Merino, Miguel Lancho, Christian García Serna, Amanda Szukalska, Daria Modrzejewska (2016). Élargir l’accès à l’enseignement supérieur pour les étudiants du spectre de l’autisme – Le projet européen Autism&Uni. [afficher le titre original en anglais] INTED proceedings, 1, 5064-5071.

Titre original : Widening access to higher education for students on the autism spectrum – The European Autism&Uni Project

Josephine Barbaro*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Santoshi Halder (2016). Identification précoce du trouble du spectre de l’autisme: défis actuels et futures orientations mondiales. [afficher le titre original en anglais] Current Developmental Disorders Reports, 3(1), 67-74.

Titre original : Early Identification of Autism Spectrum Disorder: Current Challenges and Future Global Directions

Matthew Bennett*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Emma Goodall*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). Une méta-analyse des diagnostics d'autisme du DSM-5 par rapport au DSM-IV et au DSM-IV-TR. [afficher le titre original en anglais] Review Journal of Autism and Developmental Disorders, 3(2), 119-124.

Titre original : A Meta-analysis of DSM-5 Autism Diagnoses in Relation to DSM-IV and DSM-IV-TR

Nicholas Chown*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Elizabeth Hughes*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). Histoire et premières descriptions de l'autisme: Asperger contre Kanner revisités. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 46(6), 2270-2272.

Titre original : History and First Descriptions of Autism: Asperger Versus Kanner Revisited

Lindsay O’Dell, Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Francisco Ortega, Charlotte Brownlow, Michael Orsini (2016). Etudes critiques de l'autisme: exploration des dialogues et intersections epistemiques, remise en question des conceptions dominantes de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Disability & Society, 31(2), 166-179.

Titre original : Critical autism studies: exploring epistemic dialogues and intersections, challenging dominant understandings of autism

Chris Barber*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). Que puis-je m’offrir? Une rencontre entre des formes chrétiennes et bouddhistes de méditation dans une perspective autistique. [afficher le titre original en anglais] Journal for the Study of Spirituality, 160129212348006.

Titre original : What Can I Gift Myself? A Meeting between Christian and Buddhist Forms of Meditation from an Autistic Perspective

Matthew Bennett*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). « Comment est la vie au crépuscule de l’existence? » Une lettre sur le peu de littérature concernant les personnes âgées atteintes de troubles du spectre de l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 46(5), 1883-1884.

Titre original : “What is Life Like in the Twilight Years?” A Letter About the Scant Amount of Literature on the Elderly with Autism Spectrum Disorders

Robert MacBean, Stella Macdonald*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). À travers la paroi de verre: une voix pour la défense des droits des personnes autistes et la politique sociale en Écosse. [afficher le titre original en anglais] Dans Autism Spectrum Disorder in Mid and Later Life (pp. 432). Jessica Kingsley Publishers.

Titre original : Through the glass wall: A voice for autism advocacy and social policy in Scotland

Morton Ann Gernsbacher, Emily M. Morson, Elizabeth J. Grace*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). Langage et parole dans l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Annual Review of Linguistics, 2(1), 413-425.

Titre original : Language and Speech in Autism

Sebastian Dern*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Tanja Sappok (2016). Obstacles aux soins de santé pour les personnes sur le spectre de l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Advances in Autism, 2(1), 2-11.

Titre original : Barriers to healthcare for people on the autism spectrum

Marion Hersh*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). Concevoir des technologies d’apprentissage efficaces pour les personnes autistes. [afficher le titre original en anglais] Lecture Notes in Computer Science, 475-482.

Titre original : Designing Effective Learning Technologies for Autistic People

Andrea Garner, Valerie Harwood, Sandra Thom-Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). Discours sur l’autisme au cinéma: une analyse d’images mémorables qui créent une définition. [afficher le titre original en anglais] Dans The Palgrave Handbook of Adult Mental Health (pp. 151-166). Palgrave Macmillan UK.

Titre original : Discourses of Autism on Film: An Analysis of Memorable Images that Create Definition

Rachel L. Moseley*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Markus Kiefer, Friedemann Pulvermüller (2016). Ancrage et incarnation des concepts et de la signification: une perspective neurobiologique. [afficher le titre original en anglais] Dans Bournemouth University Research Online (Bournemouth University) (pp. 101-122).

Titre original : Grounding and embodiment of concepts and meaning: a neurobiological perspective.

Marc Fabri, Penny Andrews*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). Conception centrée sur l’humain avec des étudiants universitaires autistes: préférences en matière d’interface, d’interaction et d’information. [afficher le titre original en anglais] Lecture Notes in Computer Science, 157-166.

Titre original : Human-Centered Design with Autistic University Students: Interface, Interaction and Information Preferences

Blake Howe, Stephanie Jensen-Moulton, Joseph N. Straus, Jennifer Iverson, Jessica A. Holmes, Michael B. Bakan, Andrew Dell'Antonio, Elizabeth J. Grace*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). Sur l'esthétique du handicap dans la musique. [afficher le titre original en anglais] Journal of the American Musicological Society, 69(2), 525-563.

Titre original : On the Disability Aesthetics of Music

James Samuel Kizer*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). Représenter les performances de genre hégémoniques de la masculinité autiste dans les films contemporains sur l’autisme. [afficher le titre original en anglais] All Graduate Theses, Dissertations, and Other Capstone Projects.

Titre original : Representing Autistic Masculinity Hegemonic Gender Performances in Contemporary Autism Films

Damian Santomauro*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2015). Régulation des émotions chez les adolescents et les jeunes adultes atteints de troubles du spectre de l’autisme. [afficher le titre original en anglais] The University of Queensland.

Titre original : Emotion regulation in adolescents and young adults with autism spectrum disorders

Joanne Limburg*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2015). « Mais c'est précisément ce que vous ne pouvez pas faire »: réflexions personnelles sur la construction et la gestion de l'identité à la suite d'un diagnostic tardif du syndrome d'Asperger. [afficher le titre original en anglais] Life Writing, 13(1), 141-150.

Titre original : ‘But That's Just What You Can't Do’: Personal Reflections on the Construction and Management of Identity Following a Late Diagnosis of Asperger Syndrome

Matthew Bennett*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2015). L’importance d’interroger les adultes présentant un trouble du spectre de l’autisme sur leurs expériences de dépression et d’idéation suicidaire. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 46(4), 1492-1493.

Titre original : The Importance of Interviewing Adults on the Autism Spectrum About Their Depression and Suicidal Ideation Experiences

John Marinan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2015). Les autistes peuvent-ils s'identifier à Jake Barnes? Le cas de l'autisme et du narrateur hemingwayien dans Le soleil se lève aussi. [afficher le titre original en anglais] International Journal of Psychological Studies, 7(4), 106.

Titre original : Can Autistics Identify with Jake Barnes? The Case of Autism and the Hemingway Narrator in the Sun Also Rises

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Charlotte Brownlow, Lindsay O’Dell (2015). « Quel est l’intérêt d’avoir des amis? »: reformuler les notions de la signification des amis et de l’amitié chez les personnes autistes. [afficher le titre original en anglais] Disability Studies Quarterly, 35(4).

Titre original : “What’s the point of having friends?”: Reformulating Notions of the Meaning of Friends and Friendship among Autistic People

Kirsten R. Brown*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Michael D. Coomes (2015). Un éventail de soutien: pratiques actuelles et exemplaires pour les étudiants présentant un trouble du spectre de l'autisme (TSA) dans les collèges communautaires. [afficher le titre original en anglais] Community College Journal of Research and Practice, 40(6), 465-479.

Titre original : A spectrum of support: current and best practices for students with Autism Spectrum Disorder (ASD) at community colleges

Han Ming (Daniel) Leong*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mark Carter, Jennifer Stephenson (2015). Revue systématique de la thérapie d'intégration sensorielle pour les personnes en situation de handicap: études à cas unique. [afficher le titre original en anglais] Research in Developmental Disabilities, 47, 334-351.

Titre original : Systematic review of sensory integration therapy for individuals with disabilities: Single case design studies

Douglas W. Maynard, T. A. McDonald*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Trini Stickle (2015). Les parents en équipe: mère, père, un enfant atteint de trouble du spectre de l'autisme et un jouet tournant. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 46(2), 406-423.

Titre original : Parents as a Team: Mother, Father, a Child with Autism Spectrum Disorder, and a Spinning Toy

Temple Grandin*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Debra Moore (2015). Le neuvième degré de l’autisme: reconnaissance, maîtrise et unité. [afficher le titre original en anglais]

Titre original : The ninth degree of autism: recognition, mastery, and unity

Kristy A. Anderson, T. A. McDonald*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Deirdre Edsall, Leann E. Smith, Julie Lounds Taylor (2015). Attentes postsecondaires d'élèves du secondaire atteints de troubles du spectre de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Focus on Autism and Other Developmental Disabilities, 31(1), 16-26.

Titre original : Postsecondary Expectations of High-School Students With Autism Spectrum Disorders

Maureen S. Durkin, Mayada Elsabbagh, Josephine Barbaro*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Melissa Gladstone, Francesca Happé, Rosa A. Hoekstra, Li‐Ching Lee, Alexia Rattazzi, Jennifer Stapel‐Wax, Wendy L. Stone, Helen Tager‐Flusberg, Audrey Thurm, Mark Tomlinson, Andy J. Shih (2015). Dépistage et diagnostic de l’autisme dans les contextes à faibles ressources: défis et possibilités d’améliorer la recherche et les services dans le monde entier. [afficher le titre original en anglais] Autism Research, 8(5), 473-476.

Titre original : Autism screening and diagnosis in low resource settings: Challenges and opportunities to enhance research and services worldwide

Chris Barber*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2015). Discrimination fondée sur le handicap dans les services de santé et l'emploi. [afficher le titre original en anglais] Nursing Standard, 30(5), 40-45.

Titre original : Disability discrimination in healthcare services and employment

Damian Santomauro*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jeanie Sheffield, Kate Sofronoff (2015). Depression chez les adolescents avec un TSA: un ECR pilote d'une intervention de groupe. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 46(2), 572-588.

Titre original : Depression in Adolescents with ASD: A Pilot RCT of a Group Intervention

I-Fan Lin, Takemi Mochida, Kosuke Asada, Satsuki Ayaya*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Shinichiro Kumagaya, Masaharu Kato (2015). Effet atypique de la rétroaction auditive retardée et effet Lombard sur la production de la parole chez des adultes à haut niveau de fonctionnement présentant un trouble du spectre de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Frontiers in Human Neuroscience, 9, 510.

Titre original : Atypical delayed auditory feedback effect and Lombard effect on speech production in high-functioning adults with autism spectrum disorder

Hiroko Kamide, Kosuke Asada, Satsuki Ayaya*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Shinichiro Kumagaya (2015). Étude longitudinale des souvenirs autobiographiques et du bien-être des personnes avec TSA. [afficher le titre original en anglais] The Proceedings of the Annual Convention of the Japanese Psychological Association, 79(0), 1EV-099-1EV-099.

Titre original : Longitudinal study of autobiographical memories and well-being of ASD

Morton Ann Gernsbacher, Emily M. Morson, Elizabeth J. Grace*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2015). Développement du langage dans l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Dans Neurobiology of Language (pp. 879-886). Elsevier.

Titre original : Language Development in Autism

Melanie Yergeau*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2015). Occuper l'autisme: rhetorique, caractere involontaire et signification des vies autistes. [afficher le titre original en anglais] Dans Occupying Disability: Critical Approaches to Community, Justice, and Decolonizing Disability (pp. 83-95). Springer Netherlands.

Titre original : Occupying Autism: Rhetoric, Involuntarity, and the Meaning of Autistic Lives

Ben Schwartzman, Jeffrey J. Wood, Steven Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2015). Le modèle à cinq facteurs de la personnalité peut-il rendre compte de la variabilité de l'expression des symptômes de l'autisme? Approches multivariées du phénotypage comportemental dans le trouble du spectre de l'autisme chez l'adulte. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 46(1), 253-272.

Titre original : Can the Five Factor Model of Personality Account for the Variability of Autism Symptom Expression? Multivariate Approaches to Behavioral Phenotyping in Adult Autism Spectrum Disorder

Elizabeth K. Cridland, Peter Caputi, Sandra Thom-Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Chris Magee (2015). Les perceptions et les expériences des garçons adolescents présentant un trouble du spectre de l'autisme: une perspective de la psychologie des construits personnels. [afficher le titre original en anglais] Journal of Intellectual and Developmental Disability, 40(4), 354-367.

Titre original : The perceptions and experiences of adolescent boys with autism spectrum disorder: A personal construct psychology perspective

Fares Zeidán-Chuliá, Ben-Hur Neves de Oliveira, Emily Casanova*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Emily Casanova*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mami Noda, Alla B. Salmina, Alexei Verkhratsky (2015). Augmentation de l'expression des marqueurs de la lignée oligodendrocytaire dans le cervelet de patients autistes: données issues d'une analyse en réseau de l'expression génique. [afficher le titre original en anglais] Molecular Neurobiology, 53(6), 4019-4025.

Titre original : Up-Regulation of Oligodendrocyte Lineage Markers in the Cerebellum of Autistic Patients: Evidence from Network Analysis of Gene Expression

Chris Barber*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2015). Que puis-je m'offrir? Une rencontre entre des formes chrétiennes et bouddhistes de méditation dans une perspective autistique. [afficher le titre original en anglais] Journal for the Study of Spirituality, 5(2), 157-169.

Titre original : What Can I Gift Myself? A Meeting between Christian and Buddhist Forms of Meditation from an Autistic Perspective

John P Hegarty*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2015). Cohérence des réseaux dans le trouble du spectre de l'autisme: une étude de neuroimagerie multimodale de la connectivité fonctionnelle et de la spectroscopie IRM. [afficher le titre original en anglais] University of Missouri--Columbia.

Titre original : Network coherence in autism spectrum disorder: a multimodal neuroimaging study of functional connectivity and spectroscopy MRI

Elizabeth A. Laugeson, Alexander Gantman, Steven Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kaely Orenski, Ruth Ellingsen (2015). Un essai contrôlé randomisé visant à améliorer les compétences sociales chez de jeunes adultes présentant un trouble du spectre de l'autisme: le programme UCLA PEERS®. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 45(12), 3978-3989.

Titre original : A Randomized Controlled Trial to Improve Social Skills in Young Adults with Autism Spectrum Disorder: The UCLA PEERS® Program

Andrea Garner, Sandra Thom-Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Valerie Harwood (2015). Représentations authentiques ou « cas atypiques » stéréotypés: utilisation de la CARS2 pour évaluer les représentations cinématographiques des troubles du spectre de l’autisme. [afficher le titre original en anglais] International Journal of Culture and Mental Health, 8(4), 414-425.

Titre original : Authentic representations or stereotyped ‘outliers’: using the CARS2 to assess film portrayals of Autism Spectrum Disorders

Henny Kupferstein*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Bong J. Walsh (2015). Paradigme non verbal pour évaluer les individus quant à l'oreille absolue. [afficher le titre original en anglais] World Futures, 72(7-8), 390-405.

Titre original : Non-Verbal Paradigm for Assessing Individuals for Absolute Pitch

Steve Graby*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2015). Neurodiversité: combler le fossé entre le mouvement des personnes handicapées et le mouvement des survivants du système de santé mentale? [afficher le titre original en anglais] Dans Madness, Distress and the Politics of Disablement (pp. 231-244). Policy Press.

Titre original : Neurodiversity: bridging the gap between the disabled people’s movement and the mental health system survivors’ movement?

Steve Graby*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2015). Neurodiversité: combler le fossé entre le mouvement des personnes handicapées et le mouvement des survivants du système de santé mentale? [afficher le titre original en anglais] Dans Madness, Distress and the Politics of Disablement (pp. 231-244). Policy Press.

Titre original : Neurodiversity: bridging the gap between the disabled people’s movement and the mental health system survivors’ movement?

Amy Pearson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lauren Marsh, Danielle Ropar, Antonia F. de C. Hamilton (2015). Mécanismes cognitifs sous-tendant la prise de perspective visuelle chez les enfants typiques et les enfants avec ASC. [afficher le titre original en anglais] Autism Research, 9(1), 121-130.

Titre original : Cognitive Mechanisms underlying visual perspective taking in typical and ASC children

Christina Nicolaidis, Dora Raymaker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Marsha Katz, Mary Oschwald, Rebecca Goe, Sandra Leotti, Leah Grantham, Eddie Plourde, Janice Salomon, Rosemary B. Hughes, Laurie E. Powers (2015). Recherche participative communautaire visant à adapter des mesures de santé pour leur utilisation par des personnes ayant des déficiences développementales. [afficher le titre original en anglais] Progress in Community Health Partnerships: Research, Education, and Action, 9(2), 141-143.

Titre original : Community-Based Participatory Research to Adapt Health Measures for Use by People With Developmental Disabilities

Christina Nicolaidis, Dora Raymaker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Marsha Katz, Mary Oschwald, Rebecca Goe, Sandra Leotti, Leah Grantham, Eddie Plourde, Janice Salomon, Rosemary B. Hughes, Laurie E. Powers (2015). Recherche participative communautaire visant à adapter des mesures de santé pour leur utilisation par des personnes ayant des déficiences développementales. [afficher le titre original en anglais] Progress in Community Health Partnerships: Research, Education, and Action, 9(2), 157-170.

Titre original : Community-Based Participatory Research to Adapt Health Measures for Use by People With Developmental Disabilities

Nicholas Chown*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2015). Les chercheurs évaluent-ils les interventions psychosociales pour l’autisme du point de vue des trois théories cognitives dominantes de l’autisme? [afficher le titre original en anglais] Review Journal of Autism and Developmental Disorders, 2(3), 243-261.

Titre original : Do Researchers Evaluate Psychosocial Interventions for Autism from the Perspective of the Three Dominant Cognitive Autism Theories?

Elizabeth K. Cridland, Sandra Thom-Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Gerard Stoyles, Peter Caputi, Chris Magee (2015). Familles vivant avec un trouble du spectre de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Focus on Autism and Other Developmental Disabilities, 31(3), 196-207.

Titre original : Families Living With Autism Spectrum Disorder

Christina Nicolaidis, Dora Raymaker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Elesia Ashkenazy*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Katherine McDonald, Sebastian Dern*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mel Baggs*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Steven Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Michael Weiner, W. Cody Boisclair*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2015). « Respectez la manière dont j'ai besoin de communiquer avec vous »: expériences de soins de santé d'adultes sur le spectre de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Autism, 19(7), 824-831.

Titre original : “Respect the way I need to communicate with you”: Healthcare experiences of adults on the autism spectrum

Elizabeth K. Cridland, Peter Caputi, Beverly M. Walker, Sandra Thom-Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Chris Magee (2015). Une approche constructiviste personnelle pour étudier les profils de dépendance d’adolescents présentant un trouble du spectre de l’autisme: étude de cas de deux familles. [afficher le titre original en anglais] Journal of Constructivist Psychology, 29(1), 30-50.

Titre original : A Personal Constructivist Approach for Investigating the Patterns of Dependency of Adolescents with Autism Spectrum Disorder: Case Study of Two Families

Catherine A. Bent, Cheryl Dissanayake, Josephine Barbaro*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2015). Cartographie du diagnostic des troubles du spectre de l’autisme chez les enfants âgés de moins de 7 ans en Australie, 2010–2012. [afficher le titre original en anglais] Medical Journal of Australia, 202(6), 317-320.

Titre original : Mapping the diagnosis of autism spectrum disorders in children aged under 7 years in Australia, 2010–2012

Elles de Schipper, Aiko Lundequist, David Coghill, Petrus J de Vries, Mats Granlund, Martin Holtmann, Ulf Jönsson, Sunil Karande, John Elder Robison*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Cory Shulman, Nidhi Singhal, Bruce Tonge, Virginia Wong, Lonnie Zwaigenbaum, Sven Bölte (2015). Aptitude et handicap dans le trouble du spectre de l'autisme: une revue systématique de la littérature utilisant la Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé, version pour enfants et adolescents. [afficher le titre original en anglais] Autism Research, 8(6), 782-794.

Titre original : Ability and Disability in Autism Spectrum Disorder: A Systematic Literature Review Employing the International Classification of Functioning, Disability and Health‐Children and Youth Version

Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Brynn A. Dombroski (2015). Pourrions-nous qualifier les problèmes observés dans les troubles du spectre de l’autisme de « mauvaise théorie de l’esprit », alors qu’ils sont en réalité liés à une « permanence de l’objet » non généralisée? [afficher le titre original en anglais] Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment, 3(1), 43-48.

Titre original : Might we be Calling Problems Seen in Autism Spectrum Conditions: ‘Poor Theory of Mind,’ when Actually they are Related to Non-Generalised ‘Object Permanence’?

Kristen Gillespie‐Lynch, Patricia J. Brooks, Fumio Someki, Rita Obeid, Christina Shane‐Simpson, Steven Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Nidal Daou, David Shane Smith (2015). Modifier les conceptions des étudiants universitaires sur l’autisme: une formation en ligne pour accroître les connaissances et réduire la stigmatisation. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 45(8), 2553-2566.

Titre original : Changing College Students’ Conceptions of Autism: An Online Training to Increase Knowledge and Decrease Stigma

Julie Dachez*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , André Ndobo, Anaïs Ameline (2015). Validation française de l'échelle multidimensionnelle d'attitude envers les personnes en situation de handicap (MAS): le cas des attitudes envers l'autisme et leurs facteurs modérateurs. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 45(8), 2508-2518.

Titre original : French Validation of the Multidimensional Attitude Scale Toward Persons with Disabilities (MAS): The Case of Attitudes Toward Autism and Their Moderating Factors

Valérie Courchesne, Andrée‐Anne S. Meilleur, Marie-Pier Poulin-Lord, Michelle Dawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Isabelle Soulières (2015). Les enfants autistes risquent d’être sous-estimés: étude pilote en milieu scolaire d’une évaluation tenant compte des forces. [afficher le titre original en anglais] Molecular Autism, 6(1), Article 12.

Titre original : Autistic children at risk of being underestimated: school-based pilot study of a strength-informed assessment

Jenny Bergenmar, Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Ann-Sofie Lönngren (2015). L’autisme et la question de l’humain. [afficher le titre original en anglais] Literature and Medicine, 33(1), 202-221.

Titre original : Autism and the Question of the Human

Brigit McWade, Damian E. M. Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Peter Beresford (2015). Etudes sur la folie et neurodiversite: un dialogue. [afficher le titre original en anglais] Disability & Society, 30(2), 305-309.

Titre original : Mad studies and neurodiversity: a dialogue

James Cusack*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Justin H. G. Williams, Peter Neri (2015). La perception des actions est intacte dans le trouble du spectre de l’autisme. [afficher le titre original en anglais] The Journal of Neuroscience, 35(5), 1849-1857.

Titre original : Action Perception Is Intact in Autism Spectrum Disorder

Sam Fellowes*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2015). Kanner a-t-il réellement décrit le premier cas d’autisme? Le mystère de 1938. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 45(7), 2274-2276.

Titre original : Did Kanner Actually Describe the First Account of Autism? The Mystery of 1938

Jason Nolan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Melanie McBride*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2015). Sémiose incarnée: le « stimming » autistique comme praxis sensorielle. [afficher le titre original en anglais] Dans International Handbook of Semiotics (pp. 1069-1078). Springer Netherlands.

Titre original : Embodied Semiosis: Autistic ‘Stimming’ as Sensory Praxis

Sonya Freeman Loftis*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2015). Imaginer l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Indiana University Press.

Titre original : Imagining Autism

Kabie Brook*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2015). Perspectives personnelles sur l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Dans Encyclopedia of Autism Spectrum Disorders (pp. 1-5). Springer New York.

Titre original : Personal Perspectives on Autism