Représenter les performances de genre hégémoniques de la masculinité autiste dans les films contemporains sur l’autisme

Titre original en anglais : Representing Autistic Masculinity Hegemonic Gender Performances in Contemporary Autism Films

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Kizer, J. S. (2016). Representing Autistic Masculinity Hegemonic Gender Performances in Contemporary Autism Films. All Graduate Theses, Dissertations, and Other Capstone Projects. https://cornerstone.lib.mnsu.edu/etds/621

Date de publication: 01/01/2016 Ajout dans AutiHub: 22/10/2026 Type: Article Langue de l’article: Anglais
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Résumé

Alors que les conceptions anciennes de l’autisme l’ont conceptualisé comme un handicap médicalisé, des travaux récents ont avancé des théories de l’autisme en tant que production culturelle ; en d’autres termes, l’autisme pourrait être mieux compris comme une synthèse de la science médicale, des représentations médiatiques et des attitudes sociétales plutôt que comme le produit de l’un quelconque de ces domaines pris individuellement. Toutefois, l’étude académique de l’intersection entre l’autisme et le genre demeure largement sous-développée. Des travaux ont théorisé la manière dont les personnes autistes comprennent leur genre, mais peu de travaux existent concernant la manière dont les dispositifs culturels le produisent réellement. Mon étude comble donc cette lacune en examinant les représentations médiatiques de l’autisme, plus précisément la masculinité autiste dans le cinéma populaire contemporain. J’utilise la théorie de la masculinité hégémonique de R.W. Connell et le modèle de communication encodage/décodage de Stuart Hall afin d’interroger les représentations filmiques de personnages masculins autistes jeunes adultes dans Mozart and the Whale (2005), Adam (2009) et My Name is Khan (2010), en relevant précisément les manières dont leur masculinité est représentée. Je développe l’examen par Conn et Bhugra (2012) des tropes employés dans les « films sur l’autisme » afin d’examiner comment ces représentations d’hommes autistes s’alignent également sur les normes de genre hégémoniques. À partir de là, j’examine comment les films susmentionnés contribuent à produire l’autisme comme une identité genrée. En outre, je mets au jour la manière dont les représentations de l’autisme sont liées aux conceptions dominantes du genre, et le fait que les représentations médiatiques des hommes autistes sont problématiques au-delà de la stéréotypisation du handicap. Les implications pour l’étude future des représentations de l’autisme dans les médias seront examinées, ainsi que la manière dont de tels travaux peuvent être utiles aux hommes autistes eux-mêmes pour naviguer plus efficacement dans la culture.

While longstanding notions of autism have conceptualized it as medicalized disability, recent scholarship has advanced theories of autism as cultural production; in other words, autism may be better understood as a synthesis of medical science, media portrayals, and societal attitudes rather than the product of any of these arenas individually. Academic inquiry into the intersection of autism and gender, though, remains largely underdeveloped. Work has been done theorizing how autistic people understand their gender but little exists regarding how cultural apparatuses actually produce it. My study, then, addresses this gap through examining media representations of autism, specifically autistic masculinity in contemporary popular film. I utilize R.W. Connell’s theory of hegemonic masculinity and Stuart Hall’s encoding/decoding model of communication to interrogate filmic representations of young adult autistic male characters in Mozart and the Whale (2005), Adam (2009), and My Name is Khan (2010), specifically noting the ways that their masculinity is represented. I expand on Conn and Bhugra’s (2012) examination of tropes used in “autism films” to discuss how these representations of autistic men also align with hegemonic gender norms. From this, I examine how the aforementioned films work to produce autism as a gendered identity. Additionally, I unearth how representations of autism are bound to dominant understandings of gender, and that media portrayals of autistic men are problematic beyond stereotyping disability. Implications on the future of studying depictions of autism in media will be discussed, as well as how such scholarship may be useful for actual autistic men to more effectively navigate the culture.

Bibliographie citée par cette référence

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