Publications scientifiques avec auteur·ices autistes

Ruth Monk*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Andrew Whitehouse, Hannah Waddington (2022). L’usage du langage dans la recherche sur l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Trends in Neurosciences, 45(11), 791-793.

Titre original : The use of language in autism research

K. MacLennan, Catherine Woolley, Emily andsensory, Brett Heasman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jess Starns, Becky George, Catherine Manning (2022). « C'est une grande toile d'araignée de choses »: expériences sensorielles d'adultes autistes dans les espaces publics. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 5(4), 411-422.

Titre original : “It Is a Big Spider Web of Things”: Sensory Experiences of Autistic Adults in Public Spaces

Amy Pearson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Andrew Surtees, Catherine J. Crompton, Craig Goodall, Dhanya Pillai, Felicity Sedgewick, Sheena K. Au‐Yeung (2022). Éditorial: Répondre aux priorités de la communauté dans la recherche sur l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Frontiers in Psychology, 13, 1040446-1040446.

Titre original : Editorial: Addressing community priorities in autism research

Jodie Smith, Aspasia Stacey Rabba, Lin Cong, Poulomee Datta, Emma Dresens, Gabrielle Hall*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Melanie Heyworth*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Patricia Lee, Rozanna Lilley, Najeeba Syeda, Emily Ma, Julia Wang, Rena Wang, Chong Tze Yeow, Elizabeth Pellicano (2022). « Ils disaient que j'etais une maman chinoise typique »: experiences de parents chinois concernant les partenariats parents-enseignants pour leurs enfants autistes. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 53(12), 4888-4900.

Titre original : “They Were Saying That I Was a Typical Chinese Mum”: Chinese Parents’ Experiences of Parent-Teacher Partnerships for Their Autistic Children

Brett Ranon Nachman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Impressions du chercheur (gay et autiste) dans le verre. [afficher le titre original en anglais] Dans Queerness as Being in Higher Education (pp. 121-131). Routledge.

Titre original : Impressions of the (Gay and Autistic) Scholar in the Glass

Miguel Lois Mosquera*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sabela Conde-Pumpido Zubizarreta, María Tubío Fungueiriño, María Alemany Navarro, Laura Hull, Angel Carracedo Álvarez, Berta Gándara Gafo, Montse Fernández Prieto (2022). Évaluation du camouflage dans la population espagnole: adaptation culturelle du Questionnaire sur les traits autistiques de camouflage pour l'Espagne. [afficher le titre original en anglais] Research Square.

Titre original : Assessing Camouflaging in the Spanish Population: Cultural Adaptation of the Camouflaging Autistic Traits Questionnaire for Spain

Sandra Thom-Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Comment faire en sorte que les lieux de travail conviennent aux personnes autistes? [afficher le titre original en anglais] The Conversation.

Titre original : How do we make workplaces work for autistic people?

Matthew Bennett*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Emma Goodall*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Autisme et COVID-19. [afficher le titre original en anglais] Emerald Publishing Limited.

Titre original : Autism and COVID-19

Robert Chapman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Monique Botha*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Thérapie éclairée par la neurodivergence. [afficher le titre original en anglais] Developmental Medicine & Child Neurology, 65(3), 310-317.

Titre original : Neurodivergence‐informed therapy

David Trembath, Kandice J Varcin, Hannah Waddington, Rhylee Sulek, Catherine Bent, Jill Ashburner, Valsamma Eapen, Emma Goodall*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kristelle Hudry, Jacqueline Roberts, Natalie Silove, Andrew Whitehouse (2022). Interventions non pharmacologiques pour les enfants autistes: une revue parapluie. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(2), 275-295.

Titre original : Non-pharmacological interventions for autistic children: An umbrella review

Jennifer Ames, Elizabeth Morgan, Morénike Giwa Onaiwu*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Yinge Qian, Maria L Massolo, Lisa A. Croen (2022). Differences raciales/ethniques dans les diagnostics psychiatriques et medicaux chez les adultes autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 4(4), 290-305.

Titre original : Racial/Ethnic Differences in Psychiatric and Medical Diagnoses Among Autistic Adults

Nuria Jeanneret, Isabelle Courcy, Vicky Caron, Mathieu Giroux*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lucila Guerrero*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mélanie Ouimet, Baudouin Forgeot d’Arc, Isabelle Soulières (2022). La discrimination et la victimisation comme médiateurs entre le soutien social et la détresse psychologique chez les adultes autistes. [afficher le titre original en anglais] Research in Autism Spectrum Disorders, 98, 102038.

Titre original : Discrimination and victimization as mediators between social support and psychological distress in autistic adults

Elizabeth Pellicano, Unsa Fatima, Gabrielle Hall*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Melanie Heyworth*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Rozanna Lilley, Joanne Mahony, Marc Stears (2022). Une approche par les capabilités pour comprendre et soutenir l’âge adulte autistique. [afficher le titre original en anglais] Nature Reviews Psychology, 1(11), 624-639.

Titre original : A capabilities approach to understanding and supporting autistic adulthood

Frederik Boven*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). La conceptualisation du ASS comme un trouble du contact par Frankl, Asperger et Kanner. [afficher le titre original en anglais] Wetenschappelijk Tijdschrift Autisme, 21(3), 36-52.

Titre original : De conceptualisering van ASS als een contactstoornis door Frankl, Asperger en Kanner

Jacob I. Feldman, Kacie Dunham-Carr, Gabriella E. DiCarlo, Margaret Cassidy, Yupeng Liu, Evan Suzman, Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Grace Pulliam, Sophia Kaiser, Mark T. Wallace, Tiffany Woynaroski (2022). Un essai contrôlé randomisé sur la perception multisensorielle audiovisuelle chez des jeunes autistes. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 53(11), 4318-4335.

Titre original : A Randomized Controlled Trial for Audiovisual Multisensory Perception in Autistic Youth

Jacquiline den Houting*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Julianne M. Higgins*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kathy Isaacs*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Joanne Mahony, Elizabeth Pellicano (2022). De la tour d’ivoire à l’inclusion: expériences des parties prenantes en matière d’engagement communautaire dans la recherche australienne sur l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Frontiers in Psychology, 13, 876990-876990.

Titre original : From ivory tower to inclusion: Stakeholders’ experiences of community engagement in Australian autism research

Laura K Anderson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Expériences autistiques de l'analyse appliquée du comportement. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(3), 737-750.

Titre original : Autistic experiences of applied behavior analysis

Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Yukari Takarae, Iman Zadeh, Susan M. Rivera, Clifford D. Saron (2022). Intégration multisensorielle et interactions entre la vision, l'audition et la somatosensation dans le développement du spectre de l'autisme et le développement typique. [afficher le titre original en anglais] Neuropsychologia, 175, 108340.

Titre original : Multisensory integration and interactions across vision, hearing, and somatosensation in autism spectrum development and typical development

Anna Stenning*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Inadaptés et saints écologiques: stratégies de vie non normative dans les récits de vie autistiques. [afficher le titre original en anglais] Disability Studies Quarterly, 42(1).

Titre original : Misfits and ecological saints: strategies for non-normative living in autistic life writing

Sandra Thom-Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Autistes travaillant dans le milieu universitaire: quels sont les obstacles et les facilitateurs? [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(3), 822-831.

Titre original : Autistics working in academia: What are the barriers and facilitators?

Audrey Linden, Lawrence MJ Best, Freya Elise*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Danielle Roberts, Aoife Branagan, Yong Boon Ernest Tay, Laura Crane, James Cusack*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Brian R Davidson, I. A. Davidson, Caroline Hearst*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Will Mandy, Dheeraj Rai, Edward Smith, Kurinchi Gurusamy (2022). Bénéfices et effets nocifs des interventions visant à améliorer l’anxiété, la dépression et d’autres résultats de santé mentale chez les personnes autistes: revue systématique et méta-analyse en réseau d’essais contrôlés randomisés. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(1), 7-30.

Titre original : Benefits and harms of interventions to improve anxiety, depression, and other mental health outcomes for autistic people: A systematic review and network meta-analysis of randomised controlled trials

Ryan Collis*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Compte rendu de The Autism Industrial Complex: How Branding, Marketing, and Capital Investment Turned Autism into Big Business. [afficher le titre original en anglais] Canadian Journal of Disability Studies, 11(2), 239-244.

Titre original : Review of The Autism Industrial Complex: How Branding, Marketing, and Capital Investment Turned Autism into Big Business

Christie Welch, Lili Senman, Rachel Loftin, Christian Picciolini, John Elder Robison*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Alexander Westphal, Barbara Perry, Jenny Nguyen, Patrick Jachyra, Suzanne Stevenson, Jai Aggarwal, Sachindri Wijekoon, Simon Baron-Cohen, Melanie Penner (2022). Comprendre l’utilisation du terme « autisme militarisé » sur une plateforme de médias sociaux d’extrême droite. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 53(10), 4035-4046.

Titre original : Understanding the Use of the Term “Weaponized Autism” in An Alt-Right Social Media Platform

Jade Davies, Brett Heasman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Adam Livesey*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Amy Walker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Elizabeth Pellicano, Anna Remington (2022). Points de vue et expériences d’adultes autistes concernant la demande et l’obtention d’aménagements du travail au Royaume-Uni. [afficher le titre original en anglais] PLOS ONE, 17(8), e0272420.

Titre original : Autistic adults’ views and experiences of requesting and receiving workplace adjustments in the UK

Sergey Shevchuk-Hill, Shana Szczupakiewicz, Bella Kofner, Kristen Gillespie-Lynch (2022). Comparaison de l'écriture narrative d'étudiants universitaires autistes et non autistes. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 53(10), 3901-3915.

Titre original : Comparing narrative writing of autistic and non-autistic College students

Gee Abraham*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Neurodiversité dans la science des matériaux. [afficher le titre original en anglais] JOM, 74(9), 3197-3199.

Titre original : Neurodiversity in Materials Science

Christopher Barber*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Deuil anticipé et deuil: le point de vue d'une personne autiste. [afficher le titre original en anglais] British Journal of Community Nursing, 27(8), 378-383.

Titre original : Anticipatory grief and bereavement: the perspective of an individual with autism

Ru Ying Cai, Emma Gallagher*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kaaren Haas, Abigail Love, Vicki Gibbs (2022). Exploration des niveaux de revenus, d'épargne et d'endettement d'adultes autistes vivant en Australie. [afficher le titre original en anglais] Advances in Autism, 9(1), 53-64.

Titre original : Exploring the income, savings and debt levels of autistic adults living in Australia

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lill Hultman, Johan Hallqvist (2022). Gérer le travail professionnel, atteindre et maintenir la performance au travail: soutien et autogestion chez de jeunes adultes autistes dans le contexte d'interventions de soutien professionnel en Suède. [afficher le titre original en anglais] The British Journal of Social Work, 53(1), 258-275.

Titre original : Managing Vocational Work, Achieving and Sustaining Work Performance: Support and Self-management amongst Young Autistic Adults in the Context of Vocational Support Interventions in Sweden

Tayla Chellew, Josephine Barbaro*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Nerelie C. Freeman (2022). Les signes précoces de l'autisme chez les filles: une revue systématique. [afficher le titre original en anglais] Review Journal of Autism and Developmental Disorders, 11(2), 249-264.

Titre original : The Early Childhood Signs of Autism in Females: a Systematic Review

Hannah Belcher*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Être autiste et recevoir des soins de crise en santé mentale. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 4(3), 179-182.

Titre original : On Being Autistic and in Mental Health Crisis Care

Amanda K. Ludlow, Clarissa Osborne*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Saskia Keville (2022). Mutisme sélectif chez des enfants avec et sans trouble du spectre de l'autisme: le rôle de l'évitement sensoriel dans la médiation des symptômes d'anxiété sociale. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 53(10), 3891-3900.

Titre original : Selective Mutism in Children With and Without an Autism Spectrum Disorder: The Role of Sensory Avoidance in Mediating Symptoms of Social Anxiety

Emma Goodall*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Charlotte Brownlow, Erich C. Fein, Sarah Candeloro (2022). Créer des classes inclusives pour des élèves fortement dysrégulés: que pouvons-nous apprendre de la littérature existante? [afficher le titre original en anglais] Education Sciences, 12(8), 504.

Titre original : Creating Inclusive Classrooms for Highly Dysregulated Students: What Can We Learn from Existing Literature?

Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Carissa J. Cascio, Tiffany Woynaroski (2022). Validation psychométrique d'une brève mesure auto-rapportée des symptômes de misophonie et de l'altération fonctionnelle: le questionnaire de dépistage de la misophonie Duke-Vanderbilt. [afficher le titre original en anglais] Frontiers in Psychology, 13, 897901-897901.

Titre original : Psychometric validation of a brief self-report measure of misophonia symptoms and functional impairment: The duke-vanderbilt misophonia screening questionnaire

Claire Hanlon, Emma Ashworth, David Moore, Bethany Donaghy*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Pooja Saini (2022). L'autisme devrait être pris en compte dans l'évaluation et la prestation des services de santé mentale destinés aux enfants et aux jeunes. [afficher le titre original en anglais] Disability & Society, 37(10), 1752-1757.

Titre original : Autism should be considered in the assessment and delivery of mental health services for children and young people

Rozanna Lilley, Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Gabrielle Hall*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Joanne Mahony, Hayley Clapham*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Melanie Heyworth*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Samuel R. C. Arnold, Julian Trollor, Michael Yudell, Elizabeth Pellicano (2022). « Des pois dans une cosse »: réflexions d'histoire orale sur l'identité Autiste dans la famille et la communauté par des adultes ayant reçu un diagnostic tardif. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 53(3), 1146-1161.

Titre original : “Peas in a pod”: Oral History Reflections on Autistic Identity in Family and Community by Late-Diagnosed Adults

Sarah Mae Simcoe, John Gilmour, Michelle Sarah Garnett*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Tony Attwood*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Caroline L. Donovan, Adrian B. Kelly (2022). Existe-t-il des variations liées au genre dans la présentation de l'autisme chez les enfants de sexe féminin et masculin? [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 53(9), 3627-3635.

Titre original : Are there gender-based variations in the presentation of Autism amongst female and male children?

Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Evan Suzman, Samantha L. Bordman, Jennifer E. Markfeld, Sophia Kaiser, Kacie Dunham-Carr, Alisa R. Zoltowski, Michelle D. Failla, Carissa J. Cascio, Tiffany Woynaroski (2022). Caractérisation des différences intéroceptives dans l’autisme: une revue systématique et méta-analyse d’études cas-témoins. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 53(3), 947-962.

Titre original : Characterizing Interoceptive Differences in Autism: A Systematic Review and Meta-analysis of Case–control Studies

Sebastian C.K. Shaw*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mary Doherty*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sue McCowan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jessica Eccles (2022). Vers une approche affirmative de la neurodiversite pour une population surrepresentee et sous-reconnue: les adultes autistes en psychiatrie ambulatoire. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 52(9), 4200-4201.

Titre original : Towards a Neurodiversity-Affirmative Approach for an Over-Represented and Under-Recognised Population: Autistic Adults in Outpatient Psychiatry

Dorota Ali, Sarah O’Brien*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Laura Hull, Lorcan Kenny, Will Mandy (2022). « La clé de cela n'est pas tant la technologie. C'est la personne qui utilise la technologie »: perspectives sur la prestation de télésanté pour les adultes autistes pendant la pandémie de COVID-19. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(2), 552-564.

Titre original : ‘The key to this is not so much the technology. It’s the individual who is using the technology’: Perspectives on telehealth delivery for autistic adults during the COVID-19 pandemic

Hannah Hobson, Daniel Poole, Amy Pearson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sue Fletcher-Watson (2022). Ouvrir la recherche sur l'autisme: apporter les méthodes de recherche ouverte à notre domaine. [afficher le titre original en anglais] Autism, 26(5), 1011-1013.

Titre original : Opening up autism research: Bringing open research methods to our field

Oluwatobi Abubakare*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Un Autiste inattendu. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 4(4), 268-270.

Titre original : An Unexpected Autistic

Gemma Davy, Katy Unwin, Josephine Barbaro*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Cheryl Dissanayake (2022). Loisirs, emploi, participation communautaire et qualité de vie chez les aidants d'enfants autistes: une revue de portée. [afficher le titre original en anglais] Autism, 26(8), 1916-1930.

Titre original : Leisure, employment, community participation and quality of life in caregivers of autistic children: A scoping review

Eilidh Cage, Rebekah Cranney, Monique Botha*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Rapport bref: l'attachement à la communauté autiste modère-t-il la relation entre le masquage et le bien-être? [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 4(3), 247-253.

Titre original : Brief Report: Does Autistic Community Connectedness Moderate the Relationship Between Masking and Wellbeing?

Amy Pearson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kieran Rose*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jon Rees (2022). « J'avais l'impression de le mériter parce que j'étais autiste »: Comprendre l'impact de la victimisation interpersonnelle dans la vie des personnes autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(2), 500-511.

Titre original : ‘I felt like I deserved it because I was autistic’: Understanding the impact of interpersonal victimisation in the lives of autistic people

Claire Quilliam*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Amie O'Shea, Nadine Holgate, Laura Alston (2022). En partant de nous: imaginer des approches politiques relationnelles et co-conçues pour améliorer l'accès aux soins de santé des personnes rurales en situation de handicap. [afficher le titre original en anglais] Australian Journal of Rural Health, 30(6), 809-815.

Titre original : Starting with us: Imagining relational, co‐designed policy approaches to improve healthcare access for rural people with disability

Matthew Bennett*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Emma Goodall*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Prise en compte des populations mal desservies dans la recherche sur le spectre de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Emerald Publishing Limited.

Titre original : Addressing Underserved Populations in Autism Spectrum Research

Jyh-Jong Hsieh, Yukie Nagai, Shinichiro Kumagaya, Satsuki Ayaya*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Minoru Asada (2022). Perception auditive atypique provoquée par des stimuli environnementaux dans le trouble du spectre de l'autisme: une approche systématique de l'évaluation des auto-évaluations. [afficher le titre original en anglais] Frontiers in Psychiatry, 13, 888627-888627.

Titre original : Atypical Auditory Perception Caused by Environmental Stimuli in Autism Spectrum Disorder: A Systematic Approach to the Evaluation of Self-Reports

Richard Woods*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Évitement « pathologique »/« extrême »/« rationnel » des demandes: examen et affinage de son terrain contesté à travers une perspective éducative. – Un numéro spécial de Frontiers in Education sur le PDA. [afficher le titre original en anglais] Center for Open Science.

Titre original : “Pathological”/ “Extreme”/ “Rational” Demand-Avoidance: Reviewing and Refining its Contested Terrain Through an Educational Perspective. - A Frontiers in Education PDA special issue.

TC Waisman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Eilidh Cage, Siva priya Santhanam, Iliana Magiati, Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kayden M. Stockwell*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Bella Kofner, Heather Brown*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Denise Davidson, Jessye Herrell, Stephen M. Shore*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , David Caudel*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Emine Gürbüz, Kristen Gillespie-Lynch (2022). Apprendre auprès des experts: évaluation d'une formation participative sur l'autisme et la conception universelle destinée aux enseignants universitaires. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(2), 356-370.

Titre original : Learning from the experts: Evaluating a participatory autism and universal design training for university educators

Heta Pukki*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jorn Bettin*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Avery Grey Outlaw, Joshua Hennessy*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kabie Brook*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Martijn Dekker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mary Doherty*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sebastian C.K. Shaw*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jo Bervoets*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Silke Rudolph*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Thibault Corneloup*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kylieanne Derwent, Onemoo Lee, Yadira Garcia Rojas*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Monica Vidal Gutierrez*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kosjenka Petek*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Myria Tsiakkirou, Annikka Suoninen*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jo Minchin*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Rainer Dohle*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Silke Lipinski*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Heini M Natri*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Emma Reardon*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Giovanna Villarreal Estrada, Ovidiu Platon*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Nicholas Chown*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Satsuki Ayaya*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Nick Walker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Ondrej Roldan, Bárbara Herrán*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Citlali Limón Cañedo*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sue McCowan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mona Johnson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Eleanor Jane Turner, Jessy Lammers, wn-ho Yoon*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Perspectives autistes sur l’avenir de la recherche clinique sur l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 4(2), 93-101.

Titre original : Autistic Perspectives on the Future of Clinical Autism Research

Georgia Pavlopoulou, Claire J. Usher, Amy Pearson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). « Je peux vraiment le faire sans aucune aide ni que quelqu'un me surveille tout le temps et me donne constamment des instructions »: perspectives de garçons adolescents autistes sur l'engagement dans les jeux vidéo en ligne. [afficher le titre original en anglais] British Journal of Developmental Psychology, 40(4), 557-571.

Titre original : ‘I can actually do it without any help or someone watching over me all the time and giving me constant instruction’: Autistic adolescent boys' perspectives on engagement in online video gaming

J. B. Ganz, James E. Pustejovsky, Joe Reichle, Kimberly J. Vannest, Margaret Foster, Marcus C. Fuller, Lauren M. Pierson, Sanikan Wattanawongwan, Armando J. Bernal*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Man Chen, April N. Haas, Rachel Skov, S. D. Smith, Valeria Yllades (2022). Cibles d’intervention en communication améliorée et alternative pour des participants d’âge scolaire atteints de TSA et de DI: une revue systématique et méta-analyse d’études de cas uniques. [afficher le titre original en anglais] Review Journal of Autism and Developmental Disorders, 11(1), 52-65.

Titre original : Augmentative and Alternative Communication Intervention Targets for School-Aged Participants with ASD and ID: a Single-Case Systematic Review and Meta-analysis

Benjamin Wen, Henriette van Rensburg, Shirley O’Neill, Tony Attwood*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). L'autisme sur le lieu de travail australien: le point de vue des employeurs. [afficher le titre original en anglais] Asia Pacific Journal of Human Resources, 61(1), 146-167.

Titre original : Autism in the Australian workplace: the employer perspective

Mona Johnson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mary Doherty*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sebastian C.K. Shaw*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Surmonter les obstacles aux soins de santé pour les personnes autistes: vers des pratiques adaptées à l’autisme. [afficher le titre original en anglais] British Journal of General Practice, 72(719), 255-256.

Titre original : Overcoming barriers to autistic health care: towards autism-friendly practices

David Mason, Helen Taylor, Barry Ingham, Tracy Finch, Colin Wilson, Clare Scarlett, Anna Urbanowicz, Christina Nicolaidis, Nicholas Lennox, Sebastian Moss, Carole Buckley, Sally‐Ann Cooper, Malcolm Osbourne, Deborah Garland, Dora M. Raymaker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jeremy R Parr (2022). Points de vue sur les bilans de santé en soins primaires pour les adultes autistes: résultats d'une enquête au Royaume-Uni. [afficher le titre original en anglais] BJGP Open, 6(4), BJGPO.2022.0067.

Titre original : Views about primary care health checks for autistic adults: UK survey findings

Morénike Giwa Onaiwu*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Ne soyez pas comme moi: une lettre à mes filles. [afficher le titre original en anglais] Ought: The Journal of Autistic Culture, 3(2).

Titre original : Don’t Be Like Me: A Letter to My Daughters

Hannah Belcher*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sharon Morein-Zamir, Steven D. Stagg, Ruth M. Ford (2022). Mettre en lumière une population cachée: fonctionnement social et santé mentale chez des femmes déclarant des traits autistiques mais ne disposant pas d’un diagnostic. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 53(8), 3118-3132.

Titre original : Shining a Light on a Hidden Population: Social Functioning and Mental Health in Women Reporting Autistic Traits But Lacking Diagnosis

Rebecca Poulsen*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Traitement auditif chez le poisson-zèbre et sa pertinence pour l’autisme. [afficher le titre original en anglais] The University of Queensland.

Titre original : Auditory processing in zebrafish and its relevance to autism

Kristen Harrison*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Halie Wenhold (2022). Objets d’attachement numériques: conflits parent-enfant liés aux médias chez des enfants avec et sans diagnostics sensoriels. [afficher le titre original en anglais] TMS Proceedings 2021.

Titre original : Digital Attachment Objects: Parent-Child Media Conflict Among Children with and Without Sensory Diagnoses

Kieran Rose*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Cos Michael*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Re: La recherche sur l’autisme à un âge avancé: un domaine en croissance rapide, mais encore beaucoup de chemin à parcourir, par Mason et al.; DOI: 10.1089/aut.2021.0041 (Précédemment intitulé: La marée montante du « gerontautisme »). [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 4(2), 173-175.

Titre original : Re: Older Age Autism Research: A Rapidly Growing Field, but Still a Long Way to Go by Mason et al.; DOI: 10.1089/aut.2021.0041 (Previously titled: The Rising Tide of “Gerontautism”)

Amy Pearson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kieran Rose*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jon Rees (2022). « Les professionnels sont les plus difficiles à qui faire confiance » Soutenir les adultes autistes ayant subi une victimisation interpersonnelle. [afficher le titre original en anglais] Center for Open Science.

Titre original : ‘Professionals are the hardest to trust’ Supporting autistic adults who have experienced interpersonal victimisation

Melanie Heyworth*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Simon Brett, Jacquiline den Houting*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Iliana Magiati, Robyn Steward*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Anna Urbanowicz, Marc Stears, Elizabeth Pellicano (2022). « Je suis le maître de cérémonie et le jongleur de la famille »: expériences parentales de parents autistes pendant la pandémie de COVID-19. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 5(1), 24-36.

Titre original : “I'm the Family Ringmaster and Juggler”: Autistic Parents' Experiences of Parenting During the COVID-19 Pandemic

Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Yukari Takarae, Iman Zadeh, Susan M. Rivera, Clifford D. Saron (2022). Une investigation multidimensionnelle du traitement sensoriel dans l’autisme: questionnaires remplis par les parents et auto-questionnaires, seuils psychophysiques et potentiels évoqués liés à l’événement dans les modalités auditive et somatosensorielle. [afficher le titre original en anglais] Frontiers in Human Neuroscience, 16, 811547-811547.

Titre original : A Multidimensional Investigation of Sensory Processing in Autism: Parent- and Self-Report Questionnaires, Psychophysical Thresholds, and Event-Related Potentials in the Auditory and Somatosensory Modalities

Emily F. Rothman, Laura Graham Holmes, Dani Brooks, Shari Krauss, Reid Caplan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Raisons de la consommation et de la non-consommation d’alcool chez les jeunes autistes américains mineurs: une étude qualitative. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(1), 213-225.

Titre original : Reasons for alcohol use and non-use by underage U.S. autistic youth: A qualitative study

Kirstie Pickles*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Appel aux anciens combattants autistes pour remplir une enquête sur le lieu de travail. [afficher le titre original en anglais] Veterinary Record, 190(9), 373-373.

Titre original : Call for autistic vets to complete workplace survey

Katta Spiel, Eva Hornecker, Anna Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Judith Good (2022). Recherche sur le TDAH et les technologies - examinée par des lecteurs neurodivergents. [afficher le titre original en anglais] CHI Conference on Human Factors in Computing Systems, 1-21.

Titre original : ADHD and Technology Research – Investigated by Neurodivergent Readers

J. B. Ganz, James E. Pustejovsky, Joe Reichle, Kimberly J. Vannest, Margaret Foster, April N. Haas, Lauren M. Pierson, Sanikan Wattanawongwan, Armando J. Bernal*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Man Chen, Rachel Skov, S. D. Smith (2022). Prise en compte des contextes pédagogiques dans les interventions de CAA destinées aux personnes avec TSA et/ou DI présentant des besoins communicationnels complexes: une méta-analyse de plans à cas unique. [afficher le titre original en anglais] Review Journal of Autism and Developmental Disorders, 10(4), 615-629.

Titre original : Considering Instructional Contexts in AAC Interventions for People with ASD and/or IDD Experiencing Complex Communicative Needs: a Single-Case Design Meta-analysis

The Re•Storying Autism Writing Collective, R. Shields*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Steacy Easton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , J. Gruson-Wood, M. F. Gibson, Patty Douglas, C. Rice (2022). Methodes de narration en mouvement. [afficher le titre original en anglais] International Journal of Qualitative Studies in Education, 38(5), 691-710.

Titre original : Storytelling methods on the move

Aimee Grant*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sara Jones, Kathryn Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jennifer Leigh, Amy Brown (2022). Points de vue et expériences des femmes Autistes en matière d’alimentation du nourrisson: revue systématique des données qualitatives. [afficher le titre original en anglais] Autism, 26(6), 1341-1352.

Titre original : Autistic women’s views and experiences of infant feeding: A systematic review of qualitative evidence

Tomisin Oredipe, Bella Kofner, Ariana Riccio, Eilidh Cage, Jonathan Vincent, Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kristen Gillespie-Lynch (2022). Le fait d’apprendre que l’on est autiste à un plus jeune âge conduit-il à de meilleurs résultats à l’âge adulte? Une exploration participative des perspectives d’étudiants universitaires autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(1), 200-212.

Titre original : Does learning you are autistic at a younger age lead to better adult outcomes? A participatory exploration of the perspectives of autistic university students

Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Carissa J. Cascio, Tiffany Woynaroski (2022). Mesure de la qualité de vie subjective chez des adultes autistes à l’aide du PROMIS Global–10: étude psychométrique et élaboration d’une méthode de cotation spécifique à l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(1), 145-157.

Titre original : Measuring subjective quality of life in autistic adults with the PROMIS global–10: Psychometric study and development of an autism-specific scoring method

Mia Grosso, Hannah E. Morton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Angela Candrilli, Raymond G. Romanczyk, Jennifer M. Gillis (2022). Facteurs influençant l’âge du diagnostic de trouble du spectre de l’autisme: implications pour l’équité dans le processus diagnostique. [afficher le titre original en anglais] Center for Open Science.

Titre original : Factors Influencing Age of Diagnosis with Autism Spectrum Disorder: Implications for Equity in the Diagnostic Process

TC Waisman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Laura A. Alba, Shulamite A. Green (2022). Obstacles à l'apprentissage inclusif pour les personnes autistes. [afficher le titre original en anglais] Pediatrics, 149(Supplement 4).

Titre original : Barriers to Inclusive Learning for Autistic Individuals

Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jacalyn G. Ryan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Dena L. Gassner*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). D'abord, ne pas nuire: suggestions concernant un langage respectueux de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Pediatrics, 149(Supplement 4).

Titre original : First Do No Harm: Suggestions Regarding Respectful Autism Language

Alice A. Kuo, Emily Hotez, Kashia A Rosenau, Candace Gragnani, Priyanka Fernandes, Madeline Haley, on behalf of the AIR-P NATIONAL COORDINATING CENTER, Dawn Rudolph, Lisa A. Croen, Maria L Massolo, Laura Graham Holmes, Paul Shattuck, Lindsay Shea, Rujuta Wilson, Julian A. Martinez-Agosto, on behalf of the AIR-P STEERING COMMITTEE, Heather Brown*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Dena L. Gassner*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Ari Ne'eman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jacalyn G. Ryan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , TC Waisman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , on behalf of the AUTISTIC RESEARCHER REVIEW BOARD, Jessica N. DiBari, Dana M. Foney, Lauren R. Ramos, Michael D. Kogan (2022). Charte du Réseau de recherche sur les interventions en matière de santé physique dans l'autisme (AIR-P). [afficher le titre original en anglais] Pediatrics, 149(Supplement 4).

Titre original : The Autism Intervention Research Network on Physical Health (AIR-P) Charter

Alice A. Kuo, Emily Hotez, Kashia A Rosenau, Candace Gragnani, Priyanka Fernandes, Madeline Haley, on behalf of the AIR-P NATIONAL COORDINATING CENTER, Dawn Rudolph, Lisa A. Croen, Maria L Massolo, Laura Graham Holmes, Paul Shattuck, Lindsay Shea, Rujuta Wilson, Julian A. Martinez-Agosto, on behalf of the AIR-P STEERING COMMITTEE, Heather Brown*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Dena L. Gassner*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Morénike Giwa Onaiwu*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Ari Ne'eman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jacalyn G. Ryan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , TC Waisman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , on behalf of the AUTISTIC RESEARCHER REVIEW BOARD, Jessica N. DiBari, Dana M. Foney, Lauren R. Ramos, Michael D. Kogan, on behalf of the HEALTH RESOURCES AND SERVICES ADMINISTRATION MATERNAL AND CHILD HEALTH BUREAU (2022). Le programme de recherche du Réseau de recherche sur les interventions en santé physique dans l'autisme (AIR-P). [afficher le titre original en anglais] Pediatrics, 149(Supplement 4).

Titre original : The Autism Intervention Research Network on Physical Health (AIR-P) Research Agenda

Dora M. Raymaker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mirah Sharer, Joelle Maslak*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Laurie E. Powers, Katherine McDonald, Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Ian Moura*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Anna Furra Wallington*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Christina Nicolaidis (2022). « [Je] ne veux pas simplement être comme un rouage dans la machine »: récits sur l'autisme et l'emploi qualifié. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(1), 65-75.

Titre original : “[I] don’t wanna just be like a cog in the machine”: Narratives of autism and skilled employment

Monique Botha*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Bridget Dibb, David M. Frost (2022). « Faire partie d'une grande tradition, d'une grande contre-culture qui implique des communautés »: une étude qualitative de la connexion à la communauté autiste. [afficher le titre original en anglais] Autism, 26(8), 2151-2164.

Titre original : ‘It’s being a part of a grand tradition, a grand counter-culture which involves communities’: A qualitative investigation of autistic community connectedness

Ketan R. Parmar, Catherine S. Porter, Christine M. Dickinson, Peter Baimbridge*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , James Pelham, Emma Gowen (2022). Soins oculaires adaptés à l’autisme: élaboration de recommandations pour les prestataires de services fondées sur les expériences d’adultes autistes. [afficher le titre original en anglais] Ophthalmic and Physiological Optics, 42(4), 675-693.

Titre original : Autism‐friendly eyecare: Developing recommendations for service providers based on the experiences of autistic adults

Hannah E. Morton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Summer Bottini, Alana J. McVey, Jennifer M. Gillis, Raymond G. Romanczyk (2022). Concordance méthodologique dans l'évaluation du harcèlement envers les jeunes autistes, TDAH et de la communauté. [afficher le titre original en anglais] Center for Open Science.

Titre original : Methodology Agreement in the Assessment of Bullying Towards Autistic, ADHD, and Community Youth

Hannah E. Morton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sarah Swinson, Richard E. Mattson, Jennifer M. Gillis, Raymond G. Romanczyk (2022). L’impact du type de harcèlement et des caractéristiques démographiques, mais non d’un lien avec l’autisme, sur l’identification du harcèlement par les adultes. [afficher le titre original en anglais] Center for Open Science.

Titre original : The Impact of Bullying Type and Demographic Characteristics, but not an Autism Relationship, on Adults’ Identification of Bullying

Rachel Moseley*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Nicola Gregory, Paula Smith, Carrie Allison, Sarah Cassidy, Simon Baron-Cohen (2022). La pertinence de la théorie interpersonnelle du suicide pour prédire la suicidalité au cours de l'année écoulée et au cours de la vie chez les adultes autistes. [afficher le titre original en anglais] Molecular Autism, 13(1), 14-14.

Titre original : The relevance of the interpersonal theory of suicide for predicting past-year and lifetime suicidality in autistic adults

Rachael Davis, Jacquiline den Houting*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Anders Nordahl-Hansen, Sue Fletcher-Watson (2022). Aider les enfants autistes. [afficher le titre original en anglais] Dans The Wiley‐Blackwell Handbook of Childhood Social Development (pp. 729-746). Wiley.

Titre original : Helping Autistic Children

Debra Costley, Anne Emerson, Danielle Ropar, Elizabeth Sheppard, A. McCubbing, Simon Bass, Samuel Dent, Rebecca Ellis*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , S. Limer, Sophie Phillips*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , J. Ward Penny (2022). Essayer de résoudre ensemble la « pire situation »: recherche participative sur l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Educational Action Research, 31(4), 691-708.

Titre original : Trying to solve the ‘worst situation’ together: participatory autism research

Sandra Thom-Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Mesurer la mauvaise chose de la bonne manière? Il est temps de repenser les outils de recherche sur l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 4(2), 104-109.

Titre original : Measuring the Wrong Thing the Right Way? Time to Rethink Autism Research Tools

Josephine Barbaro*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Nancy Sadka, Melissa Gilbert, Erin Beattie, Xia Li, Lael Ridgway, Lauren P. Lawson, Cheryl Dissanayake (2022). Exactitude diagnostique de l’outil Social Attention and Communication Surveillance–Revised With Preschool pour la détection précoce de l’autisme chez de très jeunes enfants. [afficher le titre original en anglais] JAMA Network Open, 5(3), e2146415.

Titre original : Diagnostic Accuracy of the Social Attention and Communication Surveillance–Revised With Preschool Tool for Early Autism Detection in Very Young Children

Bridget Liang*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Communautés divisées et voix absentes: à la recherche de blogs de parents BIPOC autistes. [afficher le titre original en anglais] Studies in Social Justice, 16(2), 447-469.

Titre original : Divided Communities and Absent Voices: The Search for Autistic BIPOC Parent Blogs

Melanie Heyworth*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Timothy Chan, Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Perspective: présumer la compétence communicationnelle autistique et recadrer la communication facilitée. [afficher le titre original en anglais] Frontiers in Psychology, 13, 864991-864991.

Titre original : Perspective: Presuming Autistic Communication Competence and Reframing Facilitated Communication

Catherine J. Crompton, Sonny Hallett*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Christine McAuliffe, Andrew C. Stanfield, Sue Fletcher-Watson (2022). « Un groupe de compagnons de route qui comprennent »: entretiens avec des personnes autistes sur le soutien par les pairs après le diagnostic à l’âge adulte. [afficher le titre original en anglais] Frontiers in Psychology, 13, 831628-831628.

Titre original : “A Group of Fellow Travellers Who Understand”: Interviews With Autistic People About Post-diagnostic Peer Support in Adulthood

Catherine J. Crompton, Sonny Hallett*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Harriet Axbey*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Christine McAuliffe, Katie Cebula (2022). « Quelqu’un qui pense comme moi dans un grand endroit »: attitudes de jeunes adultes autistes à l’égard du soutien par les pairs autistes dans l’enseignement ordinaire. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(1), 76-91.

Titre original : ‘Someone like-minded in a big place’: Autistic young adults’ attitudes towards autistic peer support in mainstream education

Nelya Koteyko, Martine van Driel*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , John Vines (2022). La socialité autistique sur Twitter: affordances mises en acte et stratégies d'affiliation. [afficher le titre original en anglais] Discourse & Communication, 16(4), 385-402.

Titre original : Autistic sociality on Twitter: Enacted affordances and affiliation strategies

Jessica M. Schwartzman, Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jared K. Richards*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Samantha R. Mattheiss, Katherine Gotham (2022). Le neuroticisme sous-tend les associations entre les comportements répétitifs et la dépression chez les adultes autistes. [afficher le titre original en anglais] Frontiers in Psychiatry, 13, 803361-803361.

Titre original : Neuroticism Drives Associations Between Repetitive Behaviors and Depression in Autistic Adults

Robert Chapman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Havi Carel (2022). Neurodiversité, injustice épistémique et la bonne vie humaine. [afficher le titre original en anglais] Journal of Social Philosophy, 53(4), 614-631.

Titre original : Neurodiversity, epistemic injustice, and the good human life

Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Erica Mineo, Kristin Mifsud, C. Lindholm, Ava N. Gurba*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , TC Waisman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Construire des campus d'enseignement postsecondaire inclusifs de la neurodiversite: recommandations pour les dirigeants de l'enseignement superieur. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 5(1), 1-14.

Titre original : Building Neurodiversity-Inclusive Postsecondary Campuses: Recommendations for Leaders in Higher Education

Claudine Jacques, Valérie Courchesne, Suzanne Mineau, Michelle Dawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Laurent Mottron (2022). Positif, négatif, neutre — ou inconnu? La valence perçue des émotions exprimées par de jeunes enfants autistes dans un nouveau contexte adapté à l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Autism, 26(7), 1833-1848.

Titre original : Positive, negative, neutral—or unknown? The perceived valence of emotions expressed by young autistic children in a novel context suited to autism

Sue McCowan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sebastian C.K. Shaw*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mary Doherty*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Bernadette Grosjean*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Paula Blank, Malcolm Kinnear (2022). Un CERCLE complet: inclusion des médecins autistes dans les valeurs et le Plan d'action pour l'égalité du Royal College of Psychiatrists. [afficher le titre original en anglais] The British Journal of Psychiatry, 221(1), 371-373.

Titre original : A full CIRCLE: inclusion of autistic doctors in the Royal College Of Psychiatrists’ values and Equality Action Plan

Sarah Grant*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sam Norton, Ricarda F. Weiland, Anke Scheeren, Sander Begeer, Rosa A. Hoekstra (2022). Autisme et mauvaise santé chronique: une étude observationnelle des symptômes et diagnostics des syndromes de sensibilité centrale chez des adultes autistes. [afficher le titre original en anglais] Molecular Autism, 13(1), 7-7.

Titre original : Autism and chronic ill health: an observational study of symptoms and diagnoses of central sensitivity syndromes in autistic adults

Amy Pearson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jon Rees, Samantha Forster (2022). « C’était simplement ainsi que fonctionnait cette amitié »: expériences de victimisation interpersonnelle chez des adultes autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 4(2), 141-150.

Titre original : “This Was Just How This Friendship Worked”: Experiences of Interpersonal Victimization Among Autistic Adults

Steven Eastwood, Bonnie Evans, Sebastian Gaigg, Janet Harbord, Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). L’autisme à travers le cinéma: co-création et déconstruction du savoir. [afficher le titre original en anglais] International Journal of Qualitative Studies in Education, 38(5), 673-690.

Titre original : Autism through cinema: co-creation and the unmaking of knowledge