Témoigner de la sexualité

Titre original en anglais : Bearing Witness to Sexuality

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Pliskin, A. E., Fernald, K., Vaughn, H., & Merten, E. (2024). Bearing Witness to Sexuality. In Exploring Autistic Sexualities, Relationality, and Genders (pp. 176-195). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003440154-15

Date de publication: 15/08/2024 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Chapitre de livre Langue de l’article: Anglais
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Auteurs

Auteur·ices des publications
4
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes
1 / 4 (25,0 %)
  1. Ariel E. Pliskin *
  2. Kim Fernald
  3. Hanna Vaughn
  4. E Merten

Résumé

Ce chapitre illustre une thérapie de groupe axée sur la santé sexuelle destinée à des adultes autistes. Une revue critique des pratiques en matière d'éducation sexuelle, d'identification formelle de l'autisme et de psychothérapie complète une description d'interventions ancrées dans une approche positive de la sexualité, le paradigme de la neurodiversité, les principes des Zen Peacemakers, la pleine conscience, le féminisme queer et la justice sociale. Les activités décrites visent à soutenir les participants dans le témoignage de niveaux variables de complexité, de la société au soi. « Témoigner de la société » décrit des méthodes visant à soutenir les participants dans l'analyse des médias et le développement d'une analyse intersectionnelle du pouvoir social. « Témoigner des groupes » décrit comment des outils tels que les écomaps et le leadership du thérapeute pourraient aider à comprendre et à façonner les contextes sociaux afin qu'ils deviennent plus inclusifs. « Témoigner des autres personnes » décrit la communication sexuelle. « Témoigner de l'environnement physique » décrit des modifications de la pratique de la pleine conscience afin de répondre aux besoins sensoriels des personnes autistes. « Témoigner de vous-même » aborde le développement de l'intéroception, l'exploration des émotions, la restructuration cognitive et des récits valorisants.

This chapter illustrates group therapy focused on sexual health for Autistic adults. A critical review of practices in sex education, formal identification of autism, and psychotherapy complements a description of interventions rooted in sex positivity, the neurodiversity paradigm, the tenets of the Zen Peacemakers, mindfulness, queer feminism, and social justice. The activities described aim to support participants in bearing witness to varying levels of complexity from society to self. “Bear witness to society” describes methods to support participants in analysing media and developing an intersectional analysis of social power. “Bear witness to groups” describes how tools such as ecomaps and therapist leadership could help understand and shape social settings to become more inclusive. “Bear witness to other people” describes sexual communication. “Bear witness to the physical environment” describes modifications to mindfulness practice to accommodate Autistic sensory needs. “Bear witness to yourself” addresses building interoception, exploration of emotion, cognitive restructuring, and empowering narratives.

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