Analyse des demandes de soutien communautaire formulées par des familles noires élevant des enfants autistes
Titre original en anglais : Analyzing Community-Based Support Requests Made by Black Families Raising Autistic Children
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À propos de la mention auteur·ice autistePearson, J. N., Martin, D. M., Stewart-Ginsburg, J. H., Malone, K. M., Manns, L. D. C., Johnson, J., Macko, J., Rivera, A. Q., Lewis, J., Green, K., & Minerali, A. (2024). Analyzing Community-Based Support Requests Made by Black Families Raising Autistic Children. Journal of Autism and Developmental Disorders. https://doi.org/10.1007/s10803-024-06539-4
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Auteurs
Résumé
OBJECTIF : Les familles noires rencontrent des obstacles supplémentaires pour accéder aux soutiens liés à l'autisme par rapport aux familles blanches. Les organisations communautaires peuvent contribuer à atténuer les effets négatifs des inégalités systémiques et du manque de soutien auxquels sont confrontés les aidants noirs de membres de leur famille autistes. On sait peu de choses sur les types de soutien que les familles noires recherchent auprès de ces organisations. Par conséquent, l'objectif de cette étude était d'explorer les besoins de soutien des familles noires élevant des enfants autistes, tels qu'ils se manifestent dans les schémas de communication au sein d'une organisation communautaire d'État consacrée à l'autisme. Nos questions de recherche étaient les suivantes : (1) Quels sont les besoins de soutien liés à l'autisme des familles noires élevant des enfants autistes ; et (2) Comment les caractéristiques démographiques familiales influencent-elles ces besoins de soutien ? MÉTHODES : Nous avons exploré les besoins de soutien des aidants noirs de membres de leur famille autistes en analysant un sous-ensemble de 1 460 entrées (16,8 % du total des entrées de communication) au sein d'une base de données d'entrées de communication provenant d'une organisation communautaire consacrée à l'autisme dans un État du sud-est des États-Unis. Nous avons analysé la fréquence des types de demandes de soutien et les relations entre les demandes de soutien et les caractéristiques démographiques familiales (c'est-à-dire la ruralité, le genre, l'âge). RÉSULTATS : Nous avons constaté que les familles noires demandaient le plus souvent un soutien familial ou individuel, un soutien lié à l'école et un soutien comportemental. Les familles demandaient moins souvent du soutien concernant le harcèlement, les services sociaux et l'assurance maladie. Nous avons constaté des interactions significatives entre les trois services les plus demandés et la ruralité, le genre et l'âge du membre de la famille autiste. CONCLUSION : Nous concluons par des suggestions destinées aux organisations de soutien à l'autisme qui cherchent à mieux répondre aux besoins des familles noires.
Bibliographie citée par cette référence
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