Autisme et pédagogie féministe dans la salle de classe universitaire

Titre original en néerlandais : Autism and feminist pedagogy in the university classroom

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Mussies, M. (2024). Autism and feminist pedagogy in the university classroom. Tijdschrift voor Genderstudies, 27(2/3), 296-303. https://doi.org/10.5117/tvgn2024.2-3.013.muss

Date de publication: 01/09/2024 Ajout dans AutiHub: 26/10/2026 Type: Article Langue de l’article: Néerlandais
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