Publications scientifiques avec auteur·ices autistes

Rachel L. Moseley*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , N.J. Gregory, P. Smith, C. Allison, S. Baron-Cohen (2019). Un « choix », une « addiction », une manière de « sortir de l'égarement »: exploration de l'automutilation chez des personnes autistes sans déficience intellectuelle. [afficher le titre original en anglais] Molecular Autism, 10(1), Article 18.

Titre original : A ‘choice’, an ‘addiction’, a way ‘out of the lost’: exploring self-injury in autistic people without intellectual disability

D. Mason*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , J. Mackintosh, H. McConachie, Jacqui Rodgers, Tracy Finch, Jeremy R. Parr (2019). Qualité de vie des personnes autistes âgées: l’impact des difficultés de santé mentale. [afficher le titre original en anglais] Research in Autism Spectrum Disorders, 63, 13-22.

Titre original : Quality of life for older autistic people: The impact of mental health difficulties

Kristen Gillespie‐Lynch, Nidal Daou, Maria-Jose Sanchez-Ruiz, Steven Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Rita Obeid, Patricia J. Brooks, Fumio Someki, Nava R. Silton, Rudy Abi‐Habib (2019). Facteurs sous-jacents aux différences interculturelles de stigmatisation envers l'autisme chez les étudiants universitaires au Liban et aux États-Unis. [afficher le titre original en anglais] Autism, 23(8), 1993-2006.

Titre original : Factors underlying cross-cultural differences in stigma toward autism among college students in Lebanon and the United States

Ginny Russell, Steven Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Daisy Elliott, Chris Elphick, Ruth Gwernan‐Jones, Christabel Owens (2019). Cartographie de l'avantage autistique à partir des récits d'adultes diagnostiqués autistes: une étude qualitative. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 1(2), 124-133.

Titre original : Mapping the Autistic Advantage from the Accounts of Adults Diagnosed with Autism: A Qualitative Study

Christina Nicolaidis, Dora Raymaker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Steven Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mel Baggs*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Elesia Ashkenazy*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Katherine McDonald, Michael Weiner, Joelle Maslak*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Morrigan Hunter*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Andrea Joyce*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). Les lignes directrices fondées sur la pratique d'AASPIRE pour l'inclusion d'adultes autistes dans la recherche en tant que co-chercheurs et participants aux études. [afficher le titre original en anglais] Autism, 23(8), 2007-2019.

Titre original : The AASPIRE practice-based guidelines for the inclusion of autistic adults in research as co-researchers and study participants

Damian E. M. Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Susy Ridout*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Marianthi Kourti*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Gillian Loomes*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Nicola Martin (2019). Une réflexion critique sur le développement du Participatory Autism Research Collective (PARC). [afficher le titre original en anglais] Tizard Learning Disability Review, 24(2), 82-89.

Titre original : A critical reflection on the development of the Participatory Autism Research Collective (PARC)

Krysia Emily Waldock*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). Commentaire sur « Penser différemment? Autisme et qualité de vie ». [afficher le titre original en anglais] Tizard Learning Disability Review, 24(2), 77-81.

Titre original : Commentary on “Thinking differently? Autism and quality of life”

林, 桂生*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). Autoethnographie de la difficulté de vivre: personnes d’âge moyen et âgées en emploi atteintes de TSA (trouble du spectre de l’autisme) avec dysphorie de genre. [afficher le titre original en langue inconnue ou non prise en charge] Journal of Language and Culture, 28, 15-27.

Titre original : 生きづらさのオートエスノグラフィー: 性別違和を伴う勤労中高年ASD（自閉症スペクトラム障害）者

Michelle D. Failla, Seth J. Davis, Madison Gerdes, Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Derek E. Moore, Carissa J. Cascio (2019). (262) Sensibilite accrue a la douleur thermique et anxiete liee a la douleur chez les personnes autistes. [afficher le titre original en anglais] The Journal of Pain, 20(4), S40.

Titre original : (262) Increased Heat Pain Sensitivity and Pain-Related Anxiety in Individuals with Autism

Marion Hersh*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sharon Elley*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). Obstacles et facteurs facilitateurs de l’inclusion des jeunes apprenants autistes: enseignements tirés des expériences polonaises des enseignants et des professionnels concernés. [afficher le titre original en anglais] Advances in Autism, 5(2), 117-130.

Titre original : Barriers and enablers of inclusion for young autistic learners: lessons from the Polish experiences of teachers and related professionals

Damian E. M. Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Nicola Martin (2019). Deuxième édition spéciale sur l’autisme et l’éducation. [afficher le titre original en anglais] Advances in Autism, 5(2), 81-82.

Titre original : Second special edition on autism and education

Nicola Martin, Damian E. M. Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Joanna Krupa, Sally Brett, Kim Bulman, Danielle Callow, Fiona Copeland, Laura Cunningham, Wendy R. Ellis, Tina Harvey, Monika Moranska, Rebecca Roach, Seanne Wilmot (2019). L'ecole sensorielle: travailler avec les enseignants, les parents et les eleves afin de creer de bonnes conditions sensorielles. [afficher le titre original en anglais] Advances in Autism, 5(2), 131-140.

Titre original : The sensory school: working with teachers, parents and pupils to create good sensory conditions

Joshua Muggleton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Ken MacMahon, Katrina Johnston (2019). Exactement les mêmes mais complètement différents: une analyse thématique des conceptions de l’autisme selon les genres chez les psychologues cliniciens. [afficher le titre original en anglais] Research in Autism Spectrum Disorders, 62, 75-84.

Titre original : Exactly the same but completely different: A thematic analysis of Clinical Psychologists’ conceptions of Autism across genders

Hannah E. Morton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jennifer M. Gillis, Richard E. Mattson, Raymond G. Romanczyk (2019). Conceptualiser le harcelement chez les enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme: utilisation d'un modèle mixte pour différencier les types de comportements et identifier les prédicteurs. [afficher le titre original en anglais] Autism, 23(7), 1853-1864.

Titre original : Conceptualizing bullying in children with autism spectrum disorder: Using a mixed model to differentiate behavior types and identify predictors

Joana Prata, Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Rui Coelho (2019). Facteurs de stress chez les parents d’enfants sur le spectre de l’autisme: une approche par modèle intégratif. [afficher le titre original en anglais] International Journal of Clinical Neurosciences and Mental Health, (4), 2.

Titre original : Stress factors in parents of children on the autism spectrum: an integrative model approach

Alyssa Hillary Zisk*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Elizabeth Dalton (2019). Communication améliorée et alternative pour les adultes autistes parlants: aperçu et recommandations. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 1(2), 93-100.

Titre original : Augmentative and Alternative Communication for Speaking Autistic Adults: Overview and Recommendations

Heather Jane Ferguson, Jo Black*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , David M. Williams (2019). Distinguer la réalité de la fantaisie chez les adultes présentant un trouble du spectre de l’autisme: données issues des mouvements oculaires et de la lecture. [afficher le titre original en anglais] Journal of Memory and Language, 106, 95-107.

Titre original : Distinguishing reality from fantasy in adults with autism spectrum disorder: Evidence from eye movements and reading

Dora Raymaker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Steven Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Katherine McDonald, Michael Weiner, Elesia Ashkenazy*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Christina Nicolaidis (2019). Élaboration des lignes directrices d'accessibilité Web AASPIRE pour les utilisateurs Web autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 1(2), 146-157.

Titre original : Development of the AASPIRE Web Accessibility Guidelines for Autistic Web Users

Robert Rourke*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). Une sociologie sensorielle de l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Routledge.

Titre original : A Sensory Sociology of Autism

Steven Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Robyn Steward*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Laura Crane, Daisy Elliott, Chris Elphick, Elizabeth Pellicano, Ginny Russell (2019). « Les gens devraient être autorisés à faire ce qu’ils aiment »: points de vue et expériences d’adultes autistes concernant le stimming. [afficher le titre original en anglais] Autism, 23(7), 1782-1792.

Titre original : ‘People should be allowed to do what they like’: Autistic adults’ views and experiences of stimming

Alison Nuske*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Fiona Rillotta, Michelle Bellon, Amanda Richdale (2019). Transition vers l'enseignement supérieur pour les étudiants autistes: une revue systématique de la littérature. [afficher le titre original en anglais] Journal of Diversity in Higher Education, 12(3), 280-295.

Titre original : Transition to higher education for students with autism: A systematic literature review.

John Elder Robison*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). Prévalence de l’autisme et devenir chez les personnes âgées. [afficher le titre original en anglais] Autism Research, 12(3), 370-374.

Titre original : Autism prevalence and outcomes in older adults

Sallie W. Nowell, Desiree Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Clare Harrop (2019). Intérêts restreints dans l'autisme: existe-t-il des différences selon le sexe? [afficher le titre original en anglais] Advances in Autism, 5(3), 187-198.

Titre original : Circumscribed interests in autism: are there sex differences?

William James Zuber, Colin Webber*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). L'autoreprésentation et l'autodétermination des étudiants autistes: une revue de la littérature. [afficher le titre original en anglais] Advances in Autism, 5(2), 107-116.

Titre original : Self-advocacy and self-determination of autistic students: a review of the literature

Vicki Bitsika, Wayne M. Arnold*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Christopher F. Sharpley (2019). Le rôle des caractéristiques sensorielles dans la médiation des associations entre les symptômes de l'autisme et l'anxiété chez les garçons présentant un trouble du spectre de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 50(7), 2464-2474.

Titre original : The Role of Sensory Features in Mediating Associations Between Autism Symptoms and Anxiety in Boys with Autism Spectrum Disorder

Zachary Tumlin*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). « Ceci est une bibliothèque calme, sauf quand ce ne l’est pas »: sur le manque de sensibilisation à la neurodiversité dans les bibliothèques. [afficher le titre original en anglais] Music Reference Services Quarterly, 22(1-2), 3-17.

Titre original : “This Is a Quiet Library, Except When It’s Not:” On the Lack of Neurodiversity Awareness in Librarianship

Venessa Bobb-Swaby*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). Les filles noires et l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Dans Girls and Autism. Routledge.

Titre original : Black girls and autism

Auteur·ices inconnu·es (2019). Les filles et l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Routledge.

Titre original : Girls and Autism

Un chapitre de ce livre est également intégré dans le projet

Gillian Loomes*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). Aidez-nous a tracer notre propre voie. [afficher le titre original en anglais] Dans Girls and Autism (pp. 136-146). Routledge.

Titre original : Help us make our own way

Carrie Grant*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). Faire entendre la voix des filles oubliées. [afficher le titre original en anglais] Dans Girls and Autism (pp. 26-33). Routledge.

Titre original : Raising the voice of the lost girls

Rachel Townson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Carol Povey (2019). Diriger le monde, les filles. [afficher le titre original en anglais] Dans Girls and Autism (pp. 171-178). Routledge.

Titre original : Run the world, girls

Katie Buckingham*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). Les avantages de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Dans Girls and Autism (pp. 19-25). Routledge.

Titre original : The advantages of autism

John P Hegarty*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Grace W. Gengoux, Kari L. Berquist, M. Estefanía Millán, Serena M. Tamura, Shweta Karve, Margaret D. Rosenthal, Jennifer M. Phillips, Antonio Hardan (2019). Une étude pilote des prédicteurs en neuroimagerie des bénéfices du traitement de réponse pivot chez les enfants autistes. [afficher le titre original en anglais] Journal of Psychiatric Research, 111, 140-144.

Titre original : A pilot investigation of neuroimaging predictors for the benefits from pivotal response treatment for children with autism

Rena Shrestha, Cheryl Dissanayake, Josephine Barbaro*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). Âge du diagnostic du trouble du spectre de l'autisme au Népal. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 49(6), 2258-2267.

Titre original : Age of Diagnosis of Autism Spectrum Disorder in Nepal

Brett Ranon Nachman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kirsten R. Brown*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). Omission et altérisation: construire l’autisme sur les sites web des community colleges. [afficher le titre original en anglais] Community College Journal of Research and Practice, 44(3), 211-223.

Titre original : Omission and Othering: Constructing Autism on Community College Websites

Cheryl Dissanayake, James Searles, Josephine Barbaro*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Nancy Sadka, Lauren P Lawson (2019). Differences cognitives et comportementales chez les tout-petits présentant un trouble du spectre de l'autisme issus de familles multiplexes et simples. [afficher le titre original en anglais] Autism Research, 12(4), 682-693.

Titre original : Cognitive and behavioral differences in toddlers with autism spectrum disorder from multiplex and simplex families

John P Hegarty*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Luiz F L Pegoraro, Laura C. Lazzeroni, Mira M. Raman, Joachim F. Hallmayer, Julio C Monterrey, Sue C. Cleveland, Olga N. Wolke, Jennifer M. Phillips, Allan L. Reiss, Antonio Hardan (2019). Influences génétiques et environnementales sur les mesures structurelles cérébrales chez des jumeaux présentant un trouble du spectre de l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Molecular Psychiatry, 25(10), 2556-2566.

Titre original : Genetic and environmental influences on structural brain measures in twins with autism spectrum disorder

Paula Sanchez*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). Les meres d'enfants autistes prennent la parole: recits de defense des droits et de militantisme a travers le monde. [afficher le titre original en anglais] Disability & Society, 34(2), 332-333.

Titre original : Autism mothers speak out: stories of advocacy and activism from around the world

Kenneth Andrew Searle, Liz Ellis, Marianthi Kourti*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Andrea MacLeod, Caroline H. Lear, Callum Duckworth, D. Irvine, Harry Jones, Michaela King, Jessica Ling, John Simpson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). Recherche participative sur l’autisme avec des étudiants d’une université britannique: données issues d’un projet empirique à petite échelle. [afficher le titre original en anglais] Advances in Autism, 5(2), 84-93.

Titre original : Participatory autism research with students at a UK university: evidence from a small-scale empirical project

Patty Douglas, Carla Rice, Katherine Runswick-Cole, Anthony Easton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Margaret F. Gibson, Julia Gruson-Wood, Estée Klar, Raya Shields*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). Renarrativiser l’autisme: une approche des études du handicap dans l’éducation centrée sur le devenir du corps. [afficher le titre original en anglais] International Journal of Inclusive Education, 25(5), 605-622.

Titre original : Re-storying autism: a body becoming disability studies in education approach

Nathan Selove*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). Aut est amour. [afficher le titre original en anglais] Dissertations and Theses @ UNI.

Titre original : Aut is love

Michelle Dawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Tyler Cowen (2019). Les autistes paraissent différents, mais le sont aussi, et cela devrait être valorisé. [afficher le titre original en anglais] Behavioral and Brain Sciences, 42, Article e85.

Titre original : Autistics appear different, but also are different, and this should be valued

Mackenzie Salt*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). Déficits ou différences? Une nouvelle méthodologie pour étudier le langage pragmatique dans le trouble du spectre de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] MacSphere (McMaster University).

Titre original : Deficits or Differences? A New Methodology for Studying Pragmatic Language in Autism Spectrum Disorder

Damian E. M. Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). Différence contre handicap: implications de la caractérisation de l'autisme pour l'éducation et le soutien. [afficher le titre original en anglais] Dans The SAGE Handbook of Autism and Education (pp. 3-11). SAGE Publications Ltd.

Titre original : Difference Versus Disability:Implications of Characterisation of Autism for Education and Support

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). Faire des choses ensemble. [afficher le titre original en anglais] Alter, 13-3, 168-178.

Titre original : Doing things together

Steven Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Emily J. Goldknopf, Patricia J. Brooks, Bella Kofner*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Maruf Hossain (2019). Élargir la critique de la théorie de la motivation sociale de l’autisme grâce à la recherche participative et développementale. [afficher le titre original en anglais] Behavioral and Brain Sciences, 42, Article e94.

Titre original : Expanding the critique of the social motivation theory of autism with participatory and developmental research

Emma Goodall*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). Retour d'information de personnes sur le spectre de l'autisme concernant l'expérience et les résultats de l'éducation. [afficher le titre original en anglais] Dans The SAGE Handbook of Autism and Education (pp. 558-561). SAGE Publications Ltd.

Titre original : Feedback from Individuals on the Autism Spectrum about the Experience and Outcome of Education

Elizabeth Pellicano, Jacquiline den Houting*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lee du Plooy*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Rozanna Lilley (2019). Connaître l’autisme: la place de l’expertise expérientielle. [afficher le titre original en anglais] Behavioral and Brain Sciences, 42, Article e107.

Titre original : Knowing autism: The place of experiential expertise

Brett Heasman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Alex Gillespie (2019). Apprendre a lire le comportement autistique a partir des interactions entre personnes autistes. [afficher le titre original en anglais] Behavioral and Brain Sciences, 42, Article e93.

Titre original : Learning how to read autistic behavior from interactions between autistic people

Steven D. Stagg, Hannah Belcher*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). Vivre avec l’autisme sans le savoir: recevoir un diagnostic plus tard dans la vie. [afficher le titre original en anglais] Health Psychology and Behavioral Medicine, 7(1), 348-361.

Titre original : Living with autism without knowing: receiving a diagnosis in later life

Erin Bulluss*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). Thérapie des schémas modifiée en tant que traitement fondé sur les besoins pour les comorbidités complexes chez les adultes présentant des troubles du spectre de l'autisme. [afficher le titre original en anglais]

Titre original : Modified Schema Therapy as a Needs Based Treatment for Complex Comorbidities in Adults with Autism Spectrum Conditions

Mylène Legault*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jean-Nicolas Bourdon, Pierre Poirier (2019). Variété neurocognitive dans des environnements neurotypiques: la source du « déficit » dans l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Journal of Behavioral and Brain Science, 09(06), 246-272.

Titre original : Neurocognitive Variety in Neurotypical Environments: The Source of “Deficit” in Autism

Robert Chapman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). La théorie de la neurodiversité et ses mécontentements: autisme, schizophrénie et le modèle social du handicap. [afficher le titre original en anglais] Dans The Bloomsbury Companion to Philosophy of Psychiatry (pp. 371-390). Bloomsbury Publishing Plc.

Titre original : Neurodiversity Theory and Its Discontents: Autism, Schizophrenia, and the Social Model of Disability

Alyssa Hillary Zisk*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). Retirer le tapis sous les pieds de la (neuro)divergence dans l'univers de Divergent. [afficher le titre original en anglais] Critical Disability Discourses, 9.

Titre original : Pulling the Rug Out From Under (Neuro)Divergence in the Divergent Universe

Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). Developpement sexuel et identite de genre dans l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Dans The SAGE Handbook of Autism and Education (pp. 511-516). SAGE Publications Ltd.

Titre original : Sexual Development and Gender Identity in Autism

Amelia Anderson, Bradley E. Cox*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jeffrey Edelstein, Abigail Wolz Andring (2019). Systèmes de soutien pour les étudiants universitaires atteints de trouble du spectre de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] College Student Affairs Journal, 37(1), 14-27.

Titre original : Support Systems for College Students with Autism Spectrum Disorder

Robyn Steward*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). Le guide des règles adapté à l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Jessica Kingsley Publishers.

Titre original : The Autism-Friendly Guide to Periods

Temple Grandin*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Aubrey H. Fine, Marguerite E. O’Haire, Gretchen Carlisle, Robin Gabriels (2019). Les rôles des animaux pour les personnes atteintes de trouble du spectre de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Dans Handbook on Animal-Assisted Therapy (pp. 285-298). Elsevier.

Titre original : The Roles of Animals for Individuals With Autism Spectrum Disorder

Rachel L. Moseley*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jie Sui (2019). La solitude de moi: L'hypothèse du désintérêt social et ses conséquences préoccupantes dans l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Behavioral and Brain Sciences, 42, Article e101.

Titre original : The loneliness of me: The assumption of social disinterest and its worrying consequences in autism

Yenn Purkis*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). Qu'est-ce qui fait un professionnel compétent dans le domaine de l'autisme? L'éducation scolaire: une expérience vécue. [afficher le titre original en anglais] Dans The SAGE Handbook of Autism and Education (pp. 98-100). SAGE Publications Ltd.

Titre original : What Makes a Successful Professional in Autism? School Education – A Lived Experience

Claudine Jacques, Valérie Courchesne, Andrée‐Anne S. Meilleur, Suzanne Mineau, Stephanie L. Ferguson, Dominique Cousineau, Aurélie Labbe, Michelle Dawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Laurent Mottron (2018). Qu'est-ce qui intéresse les jeunes enfants autistes? Une étude exploratoire de l'exploration d'objets et des comportements répétitifs. [afficher le titre original en anglais] PLOS ONE, 13(12), e0209251.

Titre original : What interests young autistic children? An exploratory study of object exploration and repetitive behavior

Jo Black*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mahsa Barzy, David M. Williams, Heather Jane Ferguson (2018). Traitement intact des émotions contrefactuelles dans le trouble du spectre de l’autisme: données issues du suivi oculaire. [afficher le titre original en anglais] Autism Research, 12(3), 422-444.

Titre original : Intact counterfactual emotion processing in autism spectrum disorder: Evidence from eye‐tracking

Kaśka Porayska-Pomsta, Alyssa M. Alcorn, Katerina Avramides, Sandra Beale-Ellis*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sara Bernardini, Mary Ellen Foster, Christopher Frauenberger, Judith Good, Karen Guldberg, Wendy Keay-Bright, Lila Kossyvaki, Oliver Lemon, Marilena Mademtzi, Rachel Menzies, Helen Pain, Gnanathusharan Rajendran, Annalu Waller, Sam Wass, Tim J. Smith (2018). Combiner l’intelligence humaine et artificielle pour soutenir les compétences de communication sociale des enfants autistes. [afficher le titre original en anglais] ACM Transactions on Computer-Human Interaction, 25(6), 1-35.

Titre original : Blending Human and Artificial Intelligence to Support Autistic Children’s Social Communication Skills

Olivier Meynier*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2018). Être différent. Comment accompagner les indifférents. Enfances & Psy, N° 80(4), 13-16.

Jacquiline den Houting*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2018). Neurodiversité: une perspective d’initié. [afficher le titre original en anglais] Autism, 23(2), 271-273.

Titre original : Neurodiversity: An insider’s perspective

Christina Nicolaidis, Damian E. M. Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Noah Sasson, Elizabeth Sheppard, Melanie Yergeau*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2018). Une discussion d'experts sur l'autisme et l'empathie. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 1(1), 4-11.

Titre original : An Expert Discussion on Autism and Empathy

Hayley Morgan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2018). Un décalage de saillance: explorations de la nature de l’autisme, de la théorie à la pratique. [afficher le titre original en anglais] Disability & Society, 33(10), 1681-1683.

Titre original : A mismatch of salience: explorations of the nature of autism from theory to practice

S Lipinski*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Elisabeth S. Blanke, Ulrike Suenkel, Isabel Dziobek (2018). Psychothérapie ambulatoire pour les adultes présentant une condition du spectre de l'autisme à haut niveau de fonctionnement: recours, satisfaction à l'égard du traitement et modifications préférées. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 49(3), 1154-1168.

Titre original : Outpatient Psychotherapy for Adults with High-Functioning Autism Spectrum Condition: Utilization, Treatment Satisfaction, and Preferred Modifications

John F. Strang, Aron Janssen, Amy C. Tishelman, Scott F. Leibowitz, Lauren Kenworthy, Jenifer K. McGuire, Laura Edwards-Leeper, Carla Mazefsky, Dana L. Rofey, Julia Bascom*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Reid Caplan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Veronica Gomez‐Lobo, Dianne Berg, Zosia Zaks*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Gregory L. Wallace, Harriette Wimms, Elyse Pine-Twaddell, Daniel E. Shumer, Kelly Register‐Brown, Eleonora Sadikova, Laura G. Anthony (2018). Réexamen du lien: données probantes sur les taux d’autisme dans les études portant sur des personnes de genre divers. [afficher le titre original en anglais] Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 57(11), 885-887.

Titre original : Revisiting the Link: Evidence of the Rates of Autism in Studies of Gender Diverse Individuals

Emily Casanova*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Zachary Gerstner, Julia L. Sharp, Manuel F. Casanova, Frank Alex Feltus (2018). Corrélations génotype-phénotype généralisées dans la déficience intellectuelle. [afficher le titre original en anglais] Frontiers in Psychiatry, 9, Article 535.

Titre original : Widespread Genotype-Phenotype Correlations in Intellectual Disability

Jacquiline den Houting*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Dawn Adams, Jacqueline Roberts, Deb Keen (2018). Une exploration des mesures spécifiques à l’autisme et non spécifiques à l’autisme de la symptomatologie anxieuse chez des enfants autistes d’âge scolaire. [afficher le titre original en anglais] Clinical Psychologist, 23(3), 237-248.

Titre original : An exploration of autism‐specific and non‐autism‐specific measures of anxiety symptomatology in school‐aged autistic children

Damian E. M. Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Nicola Martin (2018). Éditorial invité. [afficher le titre original en anglais] Advances in Autism, 4(4), 153-154.

Titre original : Guest editorial

Monique Botha*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , David M. Frost (2018). Extension du modèle de stress des minorités pour comprendre les problèmes de santé mentale vécus par la population autiste. [afficher le titre original en anglais] Society and Mental Health, 10(1), 20-34.

Titre original : Extending the Minority Stress Model to Understand Mental Health Problems Experienced by the Autistic Population

Sonya Freeman Loftis*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2018). Cher mouvement de la neurodiversité. [afficher le titre original en anglais] Dans Manifestos for the Future of Critical Disability Studies (pp. 20-28). Routledge.

Titre original : Dear neurodiversity movement

Alicia Danforth, Charles S. Grob, Christopher M. Struble, Allison A. Feduccia, Nick Walker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lisa Jerome, Berra Yazar‐Klosinski, Amy Emerson (2018). Réduction de l'anxiété sociale après une psychothérapie assistée par MDMA chez des adultes autistes: une étude pilote randomisée, en double aveugle, contrôlée par placebo. [afficher le titre original en anglais] Psychopharmacology, 235(11), 3137-3148.

Titre original : Reduction in social anxiety after MDMA-assisted psychotherapy with autistic adults: a randomized, double-blind, placebo-controlled pilot study

Frederik Boven*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2018). Intérêts spécifiques et apprentissage académique inclusif: une perspective autistique. [afficher le titre original en anglais] Advances in Autism, 4(4), 155-164.

Titre original : Special interests and inclusive academic learning: an autistic perspective

Brett Heasman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2018). Favoriser la socialite autistique: potentiels non realises dans l'interaction sociale bilaterale. [afficher le titre original en anglais] London School of Economics and Political Science Research Online (London School of Economics and Political Science).

Titre original : Enabling autistic sociality: unrealised potentials intwo-sided social interaction

Clare Harrop, Desiree Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Shuting Zheng, Sallie W. Nowell, Brian Boyd, Noah Sasson (2018). Differences entre les sexes dans l'attention sociale dans le trouble du spectre de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Autism Research, 11(9), 1264-1275.

Titre original : Sex differences in social attention in autism spectrum disorder

Bolajoko O. Olusanya, Adrian C. Davis, Donald Wertlieb, Nem-Yun Boo, M.K.C. Nair, Ricardo Halpern, Hannah Kuper, Cecilia Breinbauer, Petrus J de Vries, Melissa Gladstone, Neal Halfon, Vijaya Kancherla, Mphelekedzeni C. Mulaudzi, Angelina Kakooza-Mwesige, Felix A. Ogbo, Jacob O. Olusanya, Andrew N. Williams, Scott M. Wright, Helena Manguerra, Alison Smith, Michelle Echko, Chad Ikeda, Angela Liu, Anoushka Millear, Katherine Ballesteros, Emma Nichols, Holly E. Erskine, Damian Santomauro*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Zane Rankin, Mari Smith, Harvey A. Whiteford, Helen E. Olsen, Nicholas J. Kassebaum (2018). Handicaps du développement chez les enfants de moins de 5 ans dans 195 pays et territoires, 1990-2016: une analyse systématique pour l'étude Global Burden of Disease 2016. [afficher le titre original en anglais] The Lancet Global Health, 6(10), e1100-e1121.

Titre original : Developmental disabilities among children younger than 5 years in 195 countries and territories, 1990–2016: a systematic analysis for the Global Burden of Disease Study 2016

John F. Strang, Meredith D. Powers, Megan Knauss, Ely Sibarium, Scott F. Leibowitz, Lauren Kenworthy, Eleonora Sadikova, Shannon E. Wyss, Laura Willing, Reid Caplan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Noor Pervez*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Joel Nowak, Dena Gohari, Veronica Gomez‐Lobo, David Call, Laura G. Anthony (2018). « Ils pensaient que c'était une obsession »: trajectoires et perspectives d'adolescents autistes transgenres et de genres divers. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 48(12), 4039-4055.

Titre original : “They Thought It Was an Obsession”: Trajectories and Perspectives of Autistic Transgender and Gender-Diverse Adolescents

Sue Fletcher-Watson, Jonathan Adams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kabie Brook*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Tony Charman, Laura Crane, James Cusack*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Susan Leekam, Damian E. M. Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jeremy R. Parr, Elizabeth Pellicano (2018). Construire l'avenir ensemble: façonner la recherche sur l'autisme par une participation significative. [afficher le titre original en anglais] Autism, 23(4), 943-953.

Titre original : Making the future together: Shaping autism research through meaningful participation

Brett Heasman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Alex Gillespie (2018). Intersubjectivité neurodivergente: caractéristiques distinctives de la manière dont les personnes autistes créent une compréhension partagée. [afficher le titre original en anglais] Autism, 23(4), 910-921.

Titre original : Neurodivergent intersubjectivity: Distinctive features of how autistic people create shared understanding

Dwyer, Patrick*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Buyun Xu, James W. Tanaka (2018). Étude de la perception de l'identité des visages chez des adultes présentant un trouble du spectre de l'autisme à l'aide de mesures comportementales et électrophysiologiques. [afficher le titre original en anglais] Vision Research, 157, 132-141.

Titre original : Investigating the perception of face identity in adults on the autism spectrum using behavioural and electrophysiological measures

Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Michelle D. Failla, Katherine Gotham, Tiffany G. Woynaroski, Carissa J. Cascio (2018). Évaluation psychométrique du Short Sensory Profile chez des jeunes présentant un trouble du spectre de l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 48(12), 4231-4249.

Titre original : Psychometric Evaluation of the Short Sensory Profile in Youth with Autism Spectrum Disorder

Robyn Steward*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Laura Crane, Eilish Mairi Roy, Anna Remington, Elizabeth Pellicano (2018). « La vie est bien plus difficile à gérer pendant les règles »: expériences de la menstruation chez les personnes autistes. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 48(12), 4287-4292.

Titre original : “Life is Much More Difficult to Manage During Periods”: Autistic Experiences of Menstruation

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Titre original : Autonomously Autistic

Faten Nouf-Latif, Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Urban Markström (2018). Récits d'emplois idéaux et de second choix chez de jeunes adultes avec autisme à haut niveau de fonctionnement. [afficher le titre original en anglais] Nordic Social Work Research, 9(2), 104-117.

Titre original : Narratives of ideal and second-option jobs among young adults with high functioning autism

Joana Prata, Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Rui Coelho (2018). Formation parentale destinée aux parents d'enfants sur le spectre de l'autisme: une revue. [afficher le titre original en anglais] International Journal of Clinical Neurosciences and Mental Health, (4), 3.

Titre original : Parent training for parents of children on the autism spectrum: a review

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Titre original : Exploratory Study of rTMS Neuromodulation Effects on Electrocortical Functional Measures of Performance in an Oddball Test and Behavioral Symptoms in Autism

John P Hegarty*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Dylan J. Weber, Carmen Mihaela Cirstea, David Quentin Beversdorf (2018). La connectivité fonctionnelle cérébro-cérébelleuse est associée à l'équilibre excitation-inhibition cérébelleux dans le trouble du spectre de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 48(10), 3460-3473.

Titre original : Cerebro-Cerebellar Functional Connectivity is Associated with Cerebellar Excitation–Inhibition Balance in Autism Spectrum Disorder

Marianthi Kourti*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2018). Tout le poids de nos rêves: sur le fait de vivre un autisme racisé. [afficher le titre original en anglais] Disability & Society, 33(7), 1175-1177.

Titre original : All the weight of our dreams: on living racialised autism

Clare Harrop, Desiree Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Shuting Zheng, Sallie W. Nowell, Brian Boyd, Noah Sasson (2018). Interets circonscrits et attention dans l autisme: le role du sexe biologique. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 48(10), 3449-3459.

Titre original : Circumscribed Interests and Attention in Autism: The Role of Biological Sex

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Titre original : Self-reported sex differences in high-functioning adults with autism: a meta-analysis

D. Mason*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , H. McConachie, Deborah Garland, Alex Petrou, Jacqui Rodgers, Jeremy R. Parr (2018). Prédicteurs de la qualité de vie chez les adultes autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism Research, 11(8), 1138-1147.

Titre original : Predictors of quality of life for autistic adults

Georgina Warner, Jeremy R. Parr, James Cusack*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2018). Rapport d'atelier: établissement de domaines de recherche prioritaires pour améliorer la santé physique et le bien-être des adultes et des personnes âgées autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 1(1), 20-26.

Titre original : Workshop Report: Establishing Priority Research Areas to Improve the Physical Health and Well-Being of Autistic Adults and Older People

Marianthi Kourti*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Andrea MacLeod (2018). « Je ne me sens pas comme un genre, je me sens comme moi-meme »: des personnes autistes elevees comme des filles explorent leur identite de genre. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 1(1), 52-59.

Titre original : “I Don't Feel Like a Gender, I Feel Like Myself”: Autistic Individuals Raised as Girls Exploring Gender Identity

Rua M. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2018). Écrire l'autisme: sur la rhétorique et l'étrangeté neurologique. [afficher le titre original en anglais] Disability & Society, 33(6), 996-997.

Titre original : Authoring autism: on rhetoric and neurological queerness

Verónica Vidal, Scott Robertson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Laura S. DeThorne (2018). Illustration d’une approche fondée sur le soutien en faveur de l’amitié avec des élèves autistes. [afficher le titre original en anglais] American Journal of Speech-Language Pathology, 27(2), 592-601.

Titre original : Illustrating a Supports-Based Approach Toward Friendship With Autistic Students

Rebecca Wood, Damian E. M. Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2018). Réflexions sur la valeur de la participation autistique dans un projet trinational de formation des enseignants à travers les discours d’acceptation, d’altérisation et de pouvoir. [afficher le titre original en anglais] British Journal of Special Education, 45(2), 157-171.

Titre original : Reflections on the value of autistic participation in a tri‐national teacher‐training project through discourses of acceptance, othering and power

Cherie C. Green, Cheryl Dissanayake, Danuta Z. Loesch, Minh Bui, Josephine Barbaro*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2018). Dysregulation de la croissance squelettique chez des nourrissons et jeunes enfants australiens de sexe masculin atteints de trouble du spectre de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Autism Research, 11(6), 846-856.

Titre original : Skeletal Growth Dysregulation in Australian Male Infants and Toddlers With Autism Spectrum Disorder