Differences cognitives et comportementales chez les tout-petits présentant un trouble du spectre de l'autisme issus de familles multiplexes et simples

Titre original en anglais : Cognitive and behavioral differences in toddlers with autism spectrum disorder from multiplex and simplex families

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Date de publication: 21/01/2019 Ajout dans AutiHub: 07/09/2026 Type: Article Langue de l’article: Anglais
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  1. Cheryl Dissanayake
  2. James Searles
  3. Josephine Barbaro *
  4. Nancy Sadka
  5. Lauren P. Lawson

Résumé

Les études prospectives longitudinales utilisant des frères et sœurs nourrissons « à haut risque » d'enfants diagnostiqués d'un trouble du spectre de l'autisme (frères et sœurs de personnes avec TSA) ont apporté des éclairages uniques et précieux sur le phénotype précoce du TSA. Cependant, il demeure incertain que ces cas soient représentatifs de l'ensemble des enfants présentant un TSA. L'objectif de la présente étude était d'examiner si le développement précoce de tout-petits présentant un TSA issus de familles multiplexes (MPX), qui ont un frère ou une sœur aîné(e) atteint(e), est semblable ou différent de celui de tout-petits présentant un TSA issus de familles simples (SPX), dans lesquelles aucun frère ou sœur n'est atteint. Un objectif supplémentaire était d'examiner les profils d'association entre la sévérité des symptômes d'autisme et le fonctionnement cognitif au sein de chaque groupe afin d'éclairer les mécanismes possibles des similitudes et différences entre les groupes. Des données d'évaluation comportementale et cognitive provenant d'un échantillon de tout-petits présentant un TSA ont été utilisées, comprenant 45 tout-petits MPX, 127 tout-petits SPX premiers-nés et 72 tout-petits SPX nés ultérieurement. Les participants du groupe MPX présentaient des quotients de développement significativement plus élevés aux Mullen Scales of Early Learning que ceux des groupes SPX, lesquels ne différaient pas entre eux. Toutefois, les trois groupes étaient semblables quant à leurs scores de sévérité de l'autisme, mesurés au moyen de l'Autism Diagnostic Observation Schedule et de l'Autism Diagnostic Interview, ainsi qu'au profil des relations entre l'aptitude cognitive et la sévérité des symptômes d'autisme. Les résultats suggèrent qu'il convient d'être prudent lors de la généralisation des résultats d'échantillons de frères et sœurs de personnes avec TSA à d'autres échantillons d'enfants présentant un TSA. Les capacités cognitives plus élevées du groupe MPX, outre les différences biologiques, pourraient également résulter de facteurs environnementaux familiaux, ce qui mérite des recherches supplémentaires. Autism Research 2019, 12 : 682-693. © 2019 International Society for Autism Research, Wiley Periodicals, Inc. Résumé grand public Nous avons cherché à établir si les tout-petits présentant un autisme issus de familles comptant plus d'un enfant atteint, appelées familles multiplexes, diffèrent des enfants issus de familles simples, où un seul enfant est atteint et où aucun autre membre de la famille proche n'a reçu de diagnostic d'autisme. Nous avons constaté que, si les tout-petits issus de familles multiplexes étaient semblables à ceux issus de familles simples concernant leurs symptômes d'autisme, ils étaient plus avancés sur le plan du développement que les enfants du second groupe.

Prospective, longitudinal designs utilizing “high‐risk” infant siblings of children diagnosed with Autism Spectrum Disorder (ASD‐sibs) have provided unique and valuable insights regarding the early ASD phenotype. However, it remains unclear whether these cases are representative of all children with ASD. The objective in the present study was to investigate whether the early development of toddlers with ASD from multiplex (MPX) families, who have an affected older sibling, is similar or different to toddlers with ASD from simplex (SPX) families, where there is no affected sibling. A further aim was to examine patterns of association between autism symptom severity and cognitive functioning within each group to inform possible mechanisms for group similarities/differences. Behavioral and cognitive assessment data from a sample of toddlers with ASD was utilized, comprising 45 MPX, 127 first‐born SPX, and 72 later‐born SPX toddlers. Participants in the MPX group had significantly higher developmental quotients on the Mullen Scales of Early Learning compared to those in the SPX groups, who did not differ from each other. However, all three groups were similar on their autism severity scores (measured using the Autism Diagnostic Observation Schedule and the Autism Diagnostic Interview), and the pattern of relationships between cognitive ability and autism symptom severity. The results suggest that caution be exercised in generalizing findings from ASD‐sib samples to other samples of children with ASD. The higher cognitive abilities in the MPX group, in addition to biological differences, may also be an outcome of family environmental factors, which deserves further investigation. Autism Research 2019, 12: 682–693. © 2019 International Society for Autism Research, Wiley Periodicals, Inc. Lay Summary We sought to establish whether toddlers with autism from families where there is more than one affected child, called multiplex families, are different to children from simplex families, where there is only one affected child, and no other members within the immediate family with an autism diagnosis. We found that while toddlers from multiplex families were similar to those from simplex families in their autism symptoms, they were more developmentally advanced than children in the latter group.

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