Publications scientifiques avec auteur·ices autistes

Caroline Hearst*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). Article en vedette: L'autisme sur le lieu de travail. [afficher le titre original en anglais] OP Matters, 1(29), 62-65.

Titre original : Featured Article: Autism in the workplace

Matthew Bennett, Emma Goodall*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). Une méta-analyse des diagnostics d'autisme du DSM-5 par rapport au DSM-IV et au DSM-IV-TR. [afficher le titre original en anglais] Review Journal of Autism and Developmental Disorders, 3(2), 119-124.

Titre original : A Meta-analysis of DSM-5 Autism Diagnoses in Relation to DSM-IV and DSM-IV-TR

Nicholas Chown*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Elizabeth Hughes (2016). Histoire et premières descriptions de l'autisme: Asperger contre Kanner revisités. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 46(6), 2270-2272.

Titre original : History and First Descriptions of Autism: Asperger Versus Kanner Revisited

Lindsay O’Dell, Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Francisco Ortega, Charlotte Brownlow, Michael Orsini (2016). Etudes critiques de l'autisme: exploration des dialogues et intersections epistemiques, remise en question des conceptions dominantes de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Disability & Society, 31(2), 166-179.

Titre original : Critical autism studies: exploring epistemic dialogues and intersections, challenging dominant understandings of autism

Andrea Garner, Valerie Harwood, Sandra Thom-Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). Discours sur l’autisme au cinéma: une analyse d’images mémorables qui créent une définition. [afficher le titre original en anglais] Dans The Palgrave Handbook of Adult Mental Health (pp. 151-166). Palgrave Macmillan UK.

Titre original : Discourses of Autism on Film: An Analysis of Memorable Images that Create Definition

Rachel Moseley*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Markus Kiefer, Friedemann Pulvermüller (2016). Ancrage et incarnation des concepts et de la signification: une perspective neurobiologique. [afficher le titre original en anglais] Dans Bournemouth University Research Online (Bournemouth University) (pp. 101-122).

Titre original : Grounding and embodiment of concepts and meaning: a neurobiological perspective.

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Charlotte Brownlow, Lindsay O’Dell (2015). « Quel est l’intérêt d’avoir des amis? »: reformuler les notions de la signification des amis et de l’amitié chez les personnes autistes. [afficher le titre original en anglais] Disability Studies Quarterly, 35(4).

Titre original : “What’s the point of having friends?”: Reformulating Notions of the Meaning of Friends and Friendship among Autistic People

I-Fan Lin, Takemi Mochida, Kosuke Asada, Satsuki Ayaya*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Shinichiro Kumagaya, Masaharu Kato (2015). Effet atypique de la rétroaction auditive retardée et effet Lombard sur la production de la parole chez des adultes à haut niveau de fonctionnement présentant un trouble du spectre de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Frontiers in Human Neuroscience, 9, 510-510.

Titre original : Atypical delayed auditory feedback effect and Lombard effect on speech production in high-functioning adults with autism spectrum disorder

Hiroko Kamide, Kosuke Asada, Satsuki Ayaya*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Shinichiro Kumagaya (2015). Étude longitudinale des souvenirs autobiographiques et du bien-être des personnes avec TSA. [afficher le titre original en anglais] The Proceedings of the Annual Convention of the Japanese Psychological Association, 79(0), 1EV-099-1EV-099.

Titre original : Longitudinal study of autobiographical memories and well-being of ASD

Melanie Yergeau*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2015). Occuper l'autisme: rhetorique, caractere involontaire et signification des vies autistes. [afficher le titre original en anglais] Dans Occupying Disability: Critical Approaches to Community, Justice, and Decolonizing Disability (pp. 83-95). Springer Netherlands.

Titre original : Occupying Autism: Rhetoric, Involuntarity, and the Meaning of Autistic Lives

Ben Schwartzman, Jeffrey J. Wood, Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2015). Le modèle à cinq facteurs de la personnalité peut-il rendre compte de la variabilité de l'expression des symptômes de l'autisme? Approches multivariées du phénotypage comportemental dans le trouble du spectre de l'autisme chez l'adulte. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 46(1), 253-272.

Titre original : Can the Five Factor Model of Personality Account for the Variability of Autism Symptom Expression? Multivariate Approaches to Behavioral Phenotyping in Adult Autism Spectrum Disorder

Elizabeth K. Cridland, Peter Caputi, Sandra Thom-Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Chris Magee (2015). Les perceptions et les expériences des garçons adolescents présentant un trouble du spectre de l'autisme: une perspective de la psychologie des construits personnels. [afficher le titre original en anglais] Journal of Intellectual and Developmental Disability, 40(4), 354-367.

Titre original : The perceptions and experiences of adolescent boys with autism spectrum disorder: A personal construct psychology perspective

Katrina Skewes McFerran, Grace Thompson*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Lucy Bolger (2015). L’impact du renforcement des relations par la musique au sein d’une classe d’une école spécialisée pour des élèves présentant un trouble du spectre de l’autisme: une étude de recherche-action. [afficher le titre original en anglais] Educational Action Research, 24(2), 241-259.

Titre original : The impact of fostering relationships through music within a special school classroom for students with autism spectrum disorder: an action research study

Elizabeth A. Laugeson, Alexander Gantman, Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Kaely Orenski, Ruth Ellingsen (2015). Un essai contrôlé randomisé visant à améliorer les compétences sociales chez de jeunes adultes présentant un trouble du spectre de l'autisme: le programme UCLA PEERS®. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 45(12), 3978-3989.

Titre original : A Randomized Controlled Trial to Improve Social Skills in Young Adults with Autism Spectrum Disorder: The UCLA PEERS® Program

Andrea Garner, Sandra Thom-Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Valerie Harwood (2015). Représentations authentiques ou « cas atypiques » stéréotypés: utilisation de la CARS2 pour évaluer les représentations cinématographiques des troubles du spectre de l’autisme. [afficher le titre original en anglais] International Journal of Culture and Mental Health, 8(4), 414-425.

Titre original : Authentic representations or stereotyped ‘outliers’: using the CARS2 to assess film portrayals of Autism Spectrum Disorders

Steve Graby*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2015). Neurodiversité: combler le fossé entre le mouvement des personnes handicapées et le mouvement des survivants du système de santé mentale? [afficher le titre original en anglais] Dans Madness, Distress and the Politics of Disablement (pp. 231-244). Policy Press.

Titre original : Neurodiversity: bridging the gap between the disabled people’s movement and the mental health system survivors’ movement?

Steve Graby*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2015). Neurodiversité: combler le fossé entre le mouvement des personnes handicapées et le mouvement des survivants du système de santé mentale? [afficher le titre original en anglais] Dans Madness, Distress and the Politics of Disablement (pp. 231-244). Policy Press.

Titre original : Neurodiversity: bridging the gap between the disabled people’s movement and the mental health system survivors’ movement?

Amy Pearson*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Lauren Marsh, Danielle Ropar, Antonia F. de C. Hamilton (2015). Mécanismes cognitifs sous-tendant la prise de perspective visuelle chez les enfants typiques et les enfants avec ASC. [afficher le titre original en anglais] Autism Research, 9(1), 121-130.

Titre original : Cognitive Mechanisms underlying visual perspective taking in typical and ASC children

Christina Nicolaidis, Dora M Raymaker*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Marsha Katz, Mary Oschwald, Rebecca Goe, Sandra M. Leotti, Leah Grantham, Eddie Plourde, Janice Salomon, Rosemary B. Hughes, Laurie E. Powers (2015). Recherche participative communautaire visant à adapter des mesures de santé pour leur utilisation par des personnes ayant des déficiences développementales. [afficher le titre original en anglais] Progress in Community Health Partnerships: Research, Education, and Action, 9(2), 141-143.

Titre original : Community-Based Participatory Research to Adapt Health Measures for Use by People With Developmental Disabilities

Nicholas Chown*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2015). Les chercheurs évaluent-ils les interventions psychosociales pour l’autisme du point de vue des trois théories cognitives dominantes de l’autisme? [afficher le titre original en anglais] Review Journal of Autism and Developmental Disorders, 2(3), 243-261.

Titre original : Do Researchers Evaluate Psychosocial Interventions for Autism from the Perspective of the Three Dominant Cognitive Autism Theories?

Elizabeth K. Cridland, Sandra Thom-Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Gerard Stoyles, Peter Caputi, Chris Magee (2015). Familles vivant avec un trouble du spectre de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Focus on Autism and Other Developmental Disabilities, 31(3), 196-207.

Titre original : Families Living With Autism Spectrum Disorder

Christina Nicolaidis, Dora M Raymaker*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Elesia Ashkenazy*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Katherine McDonald, Sebastian Dern, Amelia E.V. Baggs, Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Michael Weiner, W. Cody Boisclair*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2015). « Respectez la manière dont j'ai besoin de communiquer avec vous »: expériences de soins de santé d'adultes sur le spectre de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Autism, 19(7), 824-831.

Titre original : “Respect the way I need to communicate with you”: Healthcare experiences of adults on the autism spectrum

Elizabeth K. Cridland, Peter Caputi, Beverly M. Walker, Sandra Thom-Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Chris Magee (2015). Une approche constructiviste personnelle pour étudier les profils de dépendance d’adolescents présentant un trouble du spectre de l’autisme: étude de cas de deux familles. [afficher le titre original en anglais] Journal of Constructivist Psychology, 29(1), 30-50.

Titre original : A Personal Constructivist Approach for Investigating the Patterns of Dependency of Adolescents with Autism Spectrum Disorder: Case Study of Two Families

Elles de Schipper, Aiko Lundequist, David Coghill, Petrus J. de Vries, Mats Granlund, Martin Holtmann, Ulf Jönsson, Sunil Karande, John Elder Robison*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Cory Shulman, Nidhi Singhal, Bruce J. Tonge, Virginia Wong, Lonnie Zwaigenbaum, Sven Bölte (2015). Aptitude et handicap dans le trouble du spectre de l'autisme: une revue systématique de la littérature utilisant la Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé, version pour enfants et adolescents. [afficher le titre original en anglais] Autism Research, 8(6), 782-794.

Titre original : Ability and Disability in Autism Spectrum Disorder: A Systematic Literature Review Employing the International Classification of Functioning, Disability and Health‐Children and Youth Version

Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Brynn A. Dombroski (2015). Pourrions-nous qualifier les problèmes observés dans les troubles du spectre de l’autisme de « mauvaise théorie de l’esprit », alors qu’ils sont en réalité liés à une « permanence de l’objet » non généralisée? [afficher le titre original en anglais] Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment, 3(1), 43-48.

Titre original : Might we be Calling Problems Seen in Autism Spectrum Conditions: ‘Poor Theory of Mind,’ when Actually they are Related to Non-Generalised ‘Object Permanence’?

Kristen Gillespie-Lynch, Patricia J. Brooks, Fumio Someki, Rita Obeid, Christina Shane‐Simpson, Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Nidal Daou, David Shane Smith (2015). Modifier les conceptions des étudiants universitaires sur l’autisme: une formation en ligne pour accroître les connaissances et réduire la stigmatisation. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 45(8), 2553-2566.

Titre original : Changing College Students’ Conceptions of Autism: An Online Training to Increase Knowledge and Decrease Stigma

Valérie Courchesne, Andrée‐Anne S. Meilleur, Marie-Pier Poulin-Lord, Michelle Dawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Isabelle Soulières (2015). Les enfants autistes risquent d’être sous-estimés: étude pilote en milieu scolaire d’une évaluation tenant compte des forces. [afficher le titre original en anglais] Molecular Autism, 6(1), 12-12.

Titre original : Autistic children at risk of being underestimated: school-based pilot study of a strength-informed assessment

Jenny Bergenmar, Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Ann-Sofie Lönngren (2015). L’autisme et la question de l’humain. [afficher le titre original en anglais] Literature and Medicine, 33(1), 202-221.

Titre original : Autism and the Question of the Human

Brigit McWade, Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Peter Beresford (2015). Etudes sur la folie et neurodiversite: un dialogue. [afficher le titre original en anglais] Disability & Society, 30(2), 305-309.

Titre original : Mad studies and neurodiversity: a dialogue

James Cusack*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Justin H. G. Williams, Peter Neri (2015). La perception des actions est intacte dans le trouble du spectre de l’autisme. [afficher le titre original en anglais] The Journal of Neuroscience, 35(5), 1849-1857.

Titre original : Action Perception Is Intact in Autism Spectrum Disorder

Kabie Brook*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2015). Perspectives personnelles sur l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Dans Encyclopedia of Autism Spectrum Disorders (pp. 1-5). Springer New York.

Titre original : Personal Perspectives on Autism

Shuko Shikata, M Miyabe, Y Usuda, Kosuke Asada, Satsuki Ayaya*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Shinichiro Kumagaya, Eiji Aramaki (2015). Comprendre la relation entre la cognition sociale et la difficulté des mots. [afficher le titre original en anglais] Methods of Information in Medicine, 54(06), 522-529.

Titre original : Understanding the Relationship between Social Cognition and Word Difficulty

Rachel Moseley*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, R.J.F. Ypma, Rosemary Holt, Dorothea L. Floris, Lindsay R. Chura, Michael D. Spencer, Simon Baron-Cohen, John Suckling, Edward T. Bullmore, Mikail Rubinov (2015). Hypoconnectivité fonctionnelle à l'échelle du cerveau entier en tant qu'endophénotype de l'autisme chez les adolescents. [afficher le titre original en anglais] NeuroImage: Clinical, 9, 140-152.

Titre original : Whole-brain functional hypoconnectivity as an endophenotype of autism in adolescents

Kristen Gillespie-Lynch, Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Christina Shane‐Simpson, David Shane Smith, Ted Hutman (2014). Intersections entre le spectre de l'autisme et Internet: avantages perçus et fonctions préférées de la communication médiée par ordinateur. [afficher le titre original en anglais] Intellectual and Developmental Disabilities, 52(6), 456-469.

Titre original : Intersections Between the Autism Spectrum and the Internet: Perceived Benefits and Preferred Functions of Computer-Mediated Communication

Elaine Yuen Ling Kwok, Heather M. Brown*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Rachael Smyth, Janis Oram Cardy (2014). Méta-analyse des compétences langagières réceptives et expressives dans le trouble du spectre de l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Research in Autism Spectrum Disorders, 9, 202-222.

Titre original : Meta-analysis of receptive and expressive language skills in autism spectrum disorder

Ly Xīnzhèn M. Zhǎngsūn Brown*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2014). La crise du handicap est une violence. [afficher le titre original en anglais] Tikkun, 29(4), 31-32.

Titre original : The Crisis of Disability Is Violence

Anne-Marie Nader, Valérie Courchesne, Michelle Dawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Isabelle Soulières (2014). Le WISC-IV sous-estime-t-il l'intelligence des enfants autistes? [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 46(5), 1582-1589.

Titre original : Does WISC-IV Underestimate the Intelligence of Autistic Children?

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Charlotte Brownlow, Lindsay O’Dell (2014). « Une association pour tous » — Conceptions de la signification des politiques d'auto-représentation autistique au sein d'un mouvement autistique dominé par les parents. [afficher le titre original en anglais] Journal of Community & Applied Social Psychology, 25(3), 219-231.

Titre original : ‘An Association for All’—Notions of the Meaning of Autistic Self‐Advocacy Politics within a Parent‐Dominated Autistic Movement

Shibo Qin, Yukie Nagai, Shinichiro Kumagaya, Satsuki Ayaya*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Minoru Asada (2014). Simulateur d'autisme utilisant la réalité augmentée: un prototype. [afficher le titre original en anglais] 4th International Conference on Development and Learning and on Epigenetic Robotics, 4, 155-156.

Titre original : Autism simulator employing augmented reality: A prototype

Rachel Moseley*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Yury Shtyrov, Bettina Mohr, Michael Lombardo, Simon Baron-Cohen, Friedemann Pulvermüller (2014). En manque de mots pour les émotions: ce que l'activité cérébrale motrice et limbique révèle sur l'autisme et la théorie sémantique. [afficher le titre original en anglais] NeuroImage, 104, 413-422.

Titre original : Lost for emotion words: What motor and limbic brain activity reveals about autism and semantic theory

Elizabeth K. Cridland, Sandra Thom-Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Peter Caputi, Chris Magee (2014). Recherche qualitative auprès de familles vivant avec un trouble du spectre de l’autisme: recommandations pour la conduite d’entretiens semi-structurés. [afficher le titre original en anglais] Journal of Intellectual and Developmental Disability, 40(1), 78-91.

Titre original : Qualitative research with families living with autism spectrum disorder: Recommendations for conducting semistructured interviews

Lauren Marsh, Amy Pearson*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Danielle Ropar, Antonia F. de C. Hamilton (2014). Regard prédictif lors de l'observation d'actions irrationnelles chez des adultes présentant des troubles du spectre de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 45(1), 245-261.

Titre original : Predictive Gaze During Observation of Irrational Actions in Adults with Autism Spectrum Conditions

Heather M. Brown*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Andrew M. Johnson, Rachael Smyth, Janis Oram Cardy (2014). Exploration des compétences en écriture persuasive chez des élèves présentant un trouble du spectre de l’autisme à haut niveau de fonctionnement. [afficher le titre original en anglais] Research in Autism Spectrum Disorders, 8(11), 1482-1499.

Titre original : Exploring the persuasive writing skills of students with high-functioning autism spectrum disorder

Christina Nicolaidis, Clarissa Kripke, Dora M Raymaker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2014). Soins primaires pour les adultes sur le spectre de l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Medical Clinics of North America, 98(5), 1169-1191.

Titre original : Primary Care for Adults on the Autism Spectrum

Jordan Grapel*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2014). Perplexe: 100 pièces de l'autisme, par Nilla Childs. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 45(1), 273-273.

Titre original : Puzzled: 100 Pieces of Autism by Nilla Childs

Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2014). Devenir autiste: une aut-ethnographie. [afficher le titre original en anglais] Cutting Edge Psychiatry in Practice, 4(1), 185-192.

Titre original : Becoming autistic: an aut-ethnography

Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2014). Autisme: une histoire sociale et médicale. [afficher le titre original en anglais] Disability & Society, 29(6), 991-992.

Titre original : Autism: a social and medical history

Amy Pearson*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Lauren Marsh, Antonia F. de C. Hamilton, Danielle Ropar (2014). Transformations spatiales des corps et des objets chez les adultes présentant un trouble du spectre de l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 44(9), 2277-2289.

Titre original : Spatial Transformations of Bodies and Objects in Adults with Autism Spectrum Disorder

Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2014). L'expertise autistique: Une réflexion critique sur la production de connaissances dans les études sur l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Autism, 18(7), 794-802.

Titre original : Autistic expertise: A critical reflection on the production of knowledge in autism studies

Grace Thompson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2014). Une enquête sur l'utilisation de la musique à domicile par les parents avec leur enfant atteint de trouble du spectre de l'autisme: implications pour le renforcement des capacités des familles. [afficher le titre original en anglais] Voices: A World Forum for Music Therapy, 14(1).

Titre original : A Survey of Parents' Use of Music in the Home With Their Child with Autism Spectrum Disorder: Implications for Building the Capacity of Families

Emma Goodall*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2014). Faciliter l'inclusion effective par les enseignants des eleves sur le spectre de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Open Journal of Education, 2(4), 152.

Titre original : Facilitating Teachers Effective Inclusion of Students on the Autism Spectrum

Lucie Bouvet, Sophie Donnadieu, Sylviane Valdois, Chantal Caron, Michelle Dawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Laurent Mottron (2014). Appariement véridique dans les aptitudes savantes, l'oreille absolue et la synesthésie: une étude de cas d'autisme. [afficher le titre original en anglais] Frontiers in Psychology, 5, 106-106.

Titre original : Veridical mapping in savant abilities, absolute pitch, and synesthesia: an autism case study

Elizabeth K. Cridland, Peter Caputi, Sandra Thom-Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Chris Magee (2013). Comprendre l'autisme de haut niveau pendant l'adolescence: une approche fondée sur la théorie des construits personnels. [afficher le titre original en anglais] Journal of Intellectual & Developmental Disability, 39(1), 108-118.

Titre original : Understanding high-functioning autism during adolescence: A personal construct theory approach

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2013). Devenir un « couple autiste »: récits de sexualité et de vie de couple au sein du mouvement suédois d'auto-représentation autiste. [afficher le titre original en anglais] Sexuality and Disability, 32(3), 351-363.

Titre original : Becoming an ‘Autistic Couple’: Narratives of Sexuality and Couplehood Within the Swedish Autistic Self-advocacy Movement

Charlotte Brownlow, Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Lindsay O’Dell (2013). Explorer le potentiel des réseaux sociaux chez les personnes autistes: remettre en question les conceptions dominantes de l’« amitié ». [afficher le titre original en anglais] Scandinavian Journal of Disability Research, 17(2), 188-193.

Titre original : Exploring the potential for social networking among people with autism: challenging dominant ideas of ‘friendship’

Grace Thompson*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Katrina Skewes McFerran, Christian Gold (2013). Musicothérapie centrée sur la famille pour promouvoir l'engagement social chez de jeunes enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme sévère: une étude contrôlée randomisée. [afficher le titre original en anglais] Child: Care, Health and Development, 40(6), 840-852.

Titre original : Family‐centred music therapy to promote social engagement in young children with severe autism spectrum disorder: a randomized controlled study

Elizabeth K. Cridland, Sandra Thom-Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Peter Caputi, Chris Magee (2013). Être une fille dans un monde de garçons: étude des expériences des filles atteintes de troubles du spectre de l’autisme durant l’adolescence. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 44(6), 1261-1274.

Titre original : Being a Girl in a Boys’ World: Investigating the Experiences of Girls with Autism Spectrum Disorders During Adolescence

Grace Thompson*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Katrina Skewes McFerran (2013). « Nous avons une connexion spéciale »: analyse qualitative des descriptions des changements dans la relation parent-enfant par des mères de jeunes enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Nordic Journal of Music Therapy, 24(1), 3-26.

Titre original : “We’ve got a special connection”: qualitative analysis of descriptions of change in the parent–child relationship by mothers of young children with autism spectrum disorder

Catherine L. Caldwell‐Harris*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Chloe J. Jordan (2013). Systématisation et intérêts spécifiques: caractérisation du continuum allant du neurotypique au trouble du spectre de l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Learning and Individual Differences, 29, 98-105.

Titre original : Systemizing and special interests: Characterizing the continuum from neurotypical to autism spectrum disorder

Sven Bölte, Elles de Schipper, John Elder Robison*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Virginia Wong, Melissa Selb, Nidhi Singhal, Petrus J. de Vries, Lonnie Zwaigenbaum (2013). Classification du fonctionnement et de la déficience: élaboration des ensembles de base de la ICF pour le trouble du spectre de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Autism Research, 7(1), 167-172.

Titre original : Classification of Functioning and Impairment: The Development of ICF C ore S ets for Autism Spectrum Disorder

Elizabeth K. Cridland, Sandra Thom-Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Chris Magee, Peter Caputi (2013). Recherche sur les troubles du spectre de l'autisme centrée sur la famille: examen de l'utilité des approches des systèmes familiaux. [afficher le titre original en anglais] Autism, 18(3), 213-222.

Titre original : Family-focused autism spectrum disorder research: A review of the utility of family systems approaches

Melanie Yergeau*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2013). Perturbation cliniquement significative: sur les théoriciens qui théorisent la théorie de l'esprit. [afficher le titre original en anglais] Disability Studies Quarterly, 33(4).

Titre original : Clinically Significant Disturbance: On Theorists Who Theorize Theory of Mind

Rachel Moseley*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Friedemann Pulvermüller, Bettina Mohr, Michael Lombardo, Simon Baron-Cohen, Yury Shtyrov (2013). Voies cérébrales de la lecture chez des adultes avec et sans autisme: données EMEG. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 44(1), 137-153.

Titre original : Brain Routes for Reading in Adults with and without Autism: EMEG Evidence

Christina Nicolaidis, Dora M Raymaker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2013). Expériences de soins de santé des adultes autistes. [afficher le titre original en anglais] Journal of General Internal Medicine, 28(7), 871-871.

Titre original : Healthcare Experiences of Autistic Adults

Lauren Marsh, Amy Pearson*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Danielle Ropar, Antonia F. de C. Hamilton (2013). Les enfants autistes ne surimitent pas. [afficher le titre original en anglais] Current Biology, 23(7), R266-R268.

Titre original : Children with autism do not overimitate

Heather M. Brown*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Janis Oram Cardy, Andrew M. Johnson (2013). Une méta-analyse des compétences de compréhension écrite chez les personnes atteintes de troubles du spectre de l’autisme. [afficher le titre original en anglais] University of Alberta Library.

Titre original : A meta-analysis on the reading comprehension skills of individuals with autism spectrum disorders

Amy Pearson*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Danielle Ropar, Antonia F. de C. Hamilton (2013). Une revue de la prise de perspective visuelle dans le trouble du spectre de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Frontiers in Human Neuroscience, 7, 652-652.

Titre original : A review of visual perspective taking in autism spectrum disorder

Rachel Moseley*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Bettina Mohr, Michael Lombardo, Simon Baron-Cohen, Olaf Hauk, Friedemann Pulvermüller (2013). Corrélats cérébraux et comportementaux des déficits sémantiques liés à l'action dans l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Frontiers in Human Neuroscience, 7, 725-725.

Titre original : Brain and behavioral correlates of action semantic deficits in autism

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Veronica Lövgren (2013). Faire l'âge adulte par la parentalité. [afficher le titre original en anglais] Alter, 7-1, 56-68.

Titre original : Doing adulthood through parenthood

Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2013). Faire preuve d'empathie à l'égard des différences sensorielles et motrices: vers une compréhension sensible de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Frontiers in Integrative Neuroscience, 7, 38-38.

Titre original : Empathizing with sensory and movement differences: moving toward sensitive understanding of autism

Emma Goodall*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2013). Cinq enseignants parlent des facteurs contextuels impliqués dans l'enseignement à des élèves du spectre autistique (AS) – une étude de cas. [afficher le titre original en anglais] UC Research Repository (University of Canterbury).

Titre original : Five teachers talk about contextual factors involved in teaching students on the autistic spectrum (AS) – a case study

Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Kristen Gillespie-Lynch, Lauren E. Sherman, Ted Hutman (2013). Enquête sur les conceptions de l’autisme et de la neurodiversité. [afficher le titre original en anglais] PsycTESTS Dataset.

Titre original : Survey of Autism and Neurodiversity Conceptions

Laurent Mottron, Michelle Dawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2013). Le spectre autistique. [afficher le titre original en anglais] Handbook of Clinical Neurology, 111, 263-271.

Titre original : The autistic spectrum

Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Richard Mills, Elizabeth Pellicano (2012). Éthique et autisme: où est la voix autistique? Commentaire sur Post et al. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 44(10), 2650-2651.

Titre original : Ethics and Autism: Where is the Autistic Voice? Commentary on Post et al.

Laurent Mottron, Lucie Bouvet, Anna Bonnel, Fabienne Samson, Jacob A. Burack, Michelle Dawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Pamela Heaton (2012). Mise en correspondance véridique dans le développement d'aptitudes autistiques exceptionnelles. [afficher le titre original en anglais] Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 37(2), 209-228.

Titre original : Veridical mapping in the development of exceptional autistic abilities

Christina Nicolaidis, Dora M Raymaker*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Katherine McDonald, Sebastian Dern, W. Cody Boisclair*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Elesia Ashkenazy*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Amanda Baggs (2012). Comparaison des expériences de soins de santé chez des adultes autistes et non autistes: une enquête transversale en ligne facilitée par un partenariat entre le milieu universitaire et la communauté. [afficher le titre original en anglais] Journal of General Internal Medicine, 28(6), 761-769.

Titre original : Comparison of Healthcare Experiences in Autistic and Non-Autistic Adults: A Cross-Sectional Online Survey Facilitated by an Academic-Community Partnership

Élise B. Barbeau, Isabelle Soulières, Michelle Dawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Thomas A. Zeffiro, Laurent Mottron (2012). Le niveau et la nature de l'intelligence autistique III: Temps d'inspection. [afficher le titre original en anglais] Journal of Abnormal Psychology, 122(1), 295-301.

Titre original : The level and nature of autistic intelligence III: Inspection time.

Heather M. Brown*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Janis Oram Cardy, Andrew M. Johnson (2012). Une méta-analyse des compétences de compréhension écrite des personnes sur le spectre de l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 43(4), 932-955.

Titre original : A Meta-Analysis of the Reading Comprehension Skills of Individuals on the Autism Spectrum

Chloe J. Jordan, Catherine L. Caldwell‐Harris*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2012). Comprendre les différences entre les intérêts spécifiques neurotypiques et ceux du spectre de l’autisme à travers les forums Internet. [afficher le titre original en anglais] Intellectual and Developmental Disabilities, 50(5), 391-402.

Titre original : Understanding Differences in Neurotypical and Autism Spectrum Special Interests Through Internet Forums

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Charlotte Brownlow, Lindsay O’Dell (2012). Cartographier les géographies sociales de l’autisme – récits en ligne et hors ligne d’espaces neuro-partagés et séparés. [afficher le titre original en anglais] Disability & Society, 28(3), 367-379.

Titre original : Mapping the social geographies of autism – online and off-line narratives of neuro-shared and separate spaces

Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2012). Sur le statut ontologique de l’autisme: le « problème de la double empathie ». [afficher le titre original en anglais] Disability & Society, 27(6), 883-887.

Titre original : On the ontological status of autism: the ‘double empathy problem’

Baudouin Forgeot d’Arc, Michelle Dawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Isabelle Soulières, Laurent Mottron (2012). L'automutilation dans l'autisme reste largement inexpliquée: que faire maintenant? [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 42(11), 2513-2514.

Titre original : Self-Injury in Autism is Largely Unexplained: Now What?

Larry R. Arnold*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2012). Autisme. [afficher le titre original en anglais] Disability & Society, 27(5), 729-730.

Titre original : Autism

Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Kristen Gillespie-Lynch, Lauren E. Sherman, Ted Hutman (2012). Déficit, différence, ou les deux? Autisme et neurodiversité. [afficher le titre original en anglais] Developmental Psychology, 49(1), 59-71.

Titre original : Deficit, difference, or both? Autism and neurodiversity.

Nicholas Chown*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2012). « Histoire et premières descriptions » de l’autisme: une réponse à Michael Fitzgerald. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 42(10), 2263-2265.

Titre original : ‘History and First Descriptions’ of Autism: A response to Michael Fitzgerald

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2012). Pratique, pratique: notions d’adaptation et de normalité chez les adultes atteints du syndrome d’Asperger. [afficher le titre original en anglais] Disability Studies Quarterly, 32(2).

Titre original : Practice, practice: notions of adaptation and normality among adults with Asperger Syndrome

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2012). Normal pour une personne Asperger: notions des significations des diagnostics chez des adultes atteints du syndrome d'Asperger. [afficher le titre original en anglais] Intellectual and Developmental Disabilities, 50(2), 120-128.

Titre original : Normal for an Asperger: Notions of the Meanings of Diagnoses Among Adults with Asperger Syndrome

ALEXANDRA PEROVIC, Nadezhda Modyanova*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, KEN WEXLER (2012). Compréhension des pronoms réfléchis et personnels chez les enfants autistes: déficit syntaxique ou pragmatique? [afficher le titre original en anglais] Applied Psycholinguistics, 34(4), 813-835.

Titre original : Comprehension of reflexive and personal pronouns in children with autism: A syntactic or pragmatic deficit?

Jim Sinclair*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2012). Ne nous pleurez pas. [afficher le titre original en anglais]

Titre original : Don't Mourn for Us.

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2012). La politique de la plaisanterie: récits de l’humour et de la plaisanterie chez des adultes atteints du syndrome d’Asperger. [afficher le titre original en anglais] Disability & Society, 27(2), 235-247.

Titre original : The politics of joking: narratives of humour and joking among adults with Asperger’s syndrome

Anneli Kylliäinen, Simon Wallace, Marc N. Coutanche, Jukka Leppänen, James Cusack*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Anthony Bailey, Jari K. Hietanen (2012). Réponses cérébrales affectivo-motivationnelles au regard direct chez les enfants atteints de trouble du spectre de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Journal of Child Psychology and Psychiatry, 53(7), 790-797.

Titre original : Affective–motivational brain responses to direct gaze in children with autism spectrum disorder

Christine Wu Nordahl, Derek Sayre Andrews, Patrick Dwyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Einat Waizbard-Bartov, Bibiana Restrepo, Joshua K. Lee, Brianna Heath, Clifford D. Saron, Susan M. Rivera, Marjorie Solomon, Paul Ashwood, David G. Amaral (2012). Projet de construction d'un bâtiment industriel à Vinaròs. [afficher le titre original en anglais] Frontiers in Neuroscience, 15, 786220-786220.

Titre original : Proyecto de construcción de una nave industrial en vinaròs

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Britt‐Inger Keisu (2012). Adaptation ou reconnaissance du sujet autiste? Réimaginer la vie professionnelle des personnes autistes: déconstruire la notion de « vrais emplois » dans le mouvement suédois d'auto-représentation des personnes autistes. [afficher le titre original en anglais] Journal of Vocational Rehabilitation, 37(3), 203-212.

Titre original : Adaptation or recognition of the autistic subject? Reimagining autistic work life: Deconstructing the notion of “real jobs” in the Swedish autistic self-advocacy movement

Grace Thompson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2012). Musicothérapie centrée sur la famille dans l'environnement domestique: promouvoir l'engagement interpersonnel entre les enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme et leurs parents. [afficher le titre original en anglais] Music Therapy Perspectives, 30(2), 109-116.

Titre original : Family-Centered Music Therapy in the Home Environment: Promoting Interpersonal Engagement between Children with Autism Spectrum Disorder and Their Parents

Nicholas Chown*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Nick Beavan (2011). Intellectuellement capables mais socialement exclus? Une revue de la littérature et des recherches sur les étudiants autistes dans l'enseignement supérieur court. [afficher le titre original en anglais] Journal of Further and Higher Education, 36(4), 477-493.

Titre original : Intellectually capable but socially excluded? A review of the literature and research on students with autism in further education

Isabelle Soulières, Michelle Dawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Morton Ann Gernsbacher, Laurent Mottron (2011). Le niveau et la nature de l'intelligence autistique II: qu'en est-il du syndrome d'Asperger? [afficher le titre original en anglais] PLoS ONE, 6(9), e25372.

Titre original : The Level and Nature of Autistic Intelligence II: What about Asperger Syndrome?

Alexander Gantman, Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Kaely Orenski, Elizabeth A. Laugeson (2011). Entraînement aux compétences sociales pour de jeunes adultes présentant des troubles du spectre de l'autisme à haut niveau de fonctionnement: une étude pilote contrôlée randomisée. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 42(6), 1094-1103.

Titre original : Social Skills Training for Young Adults with High-Functioning Autism Spectrum Disorders: A Randomized Controlled Pilot Study

Luc Kéïta, Laurent Mottron, Michelle Dawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Armando Bertone (2011). Connectivite laterale atypique: une base neuronale pour un traitement visuospatial modifie dans l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Biological Psychiatry, 70(9), 806-811.

Titre original : Atypical Lateral Connectivity: A Neural Basis for Altered Visuospatial Processing in Autism

Nicholas Chown*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2011). Approche phénoménologique herméneutique modifiée envers les personnes autistes: une réponse à Newman, Cashin et Waters. [afficher le titre original en anglais] Research in Nursing & Health, 34(6), 435-436.

Titre original : Modified hermeneutic phenomenological approach toward individuals who have autism: A response to newman, cashin and waters

Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2011). Les Navajos et l’autisme: la beauté de l’harmonie. [afficher le titre original en anglais] Disability & Society, 26(5), 583-595.

Titre original : Navajo and autism: the beauty of harmony