Adaptation ou reconnaissance du sujet autiste ? Réimaginer la vie professionnelle des personnes autistes : déconstruire la notion de « vrais emplois » dans le mouvement suédois d'auto-représentation des personnes autistes

Titre original en anglais : Adaptation or recognition of the autistic subject? Reimagining autistic work life: Deconstructing the notion of “real jobs” in the Swedish autistic self-advocacy movement

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Bertilsdotter Rosqvist, H. & Keisu, B. (2012). Adaptation or recognition of the autistic subject? Reimagining autistic work life: Deconstructing the notion of “real jobs” in the Swedish autistic self-advocacy movement. Journal of Vocational Rehabilitation, 37(3), 203-212. https://doi.org/10.3233/jvr-2012-0615

Date de publication: 01/01/2012 Ajout dans AutiHub: 04/07/2026 Type: Article Langue de l’article: Anglais
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  1. Hanna Bertilsdotter Rosqvist *
  2. Britt‐Inger Keisu

Résumé

Plusieurs chercheurs soulignent l'importance d'écouter les propres expériences des adultes autistes concernant le travail et les questions connexes. Cet article explore de manière critique un discours ambivalent d'autonomisation à l'aide des notions d'emploi et de vie professionnelle dans le mouvement suédois d'auto-représentation des personnes autistes. L'analyse du discours repose sur des articles publiés dans Empowerment, le magazine suédois d'auto-représentation des personnes autistes. Dans les données, trois thèmes clés liés à la notion de travail sont identifiés : des significations alternatives d'un « vrai emploi », des formulations de problèmes liés au travail et des solutions à ces problèmes. Nous identifions deux trames narratives. La première, plus dominante, est appelée la trame narrative de la norme recréée. Cette trame narrative, conforme à une perspective individuelle/médicale de l'autisme comme déficit, présente l'autisme comme faisant que les personnes autistes ont des difficultés à trouver et à conserver un emploi sur le marché du travail ouvert et comme impliquant un soutien à l'emploi. La seconde trame narrative, opposée, est appelée la trame narrative de la norme remise en question. Conforme au modèle social du handicap, elle se concentre sur les barrières structurelles et la discrimination à l'encontre des personnes autistes sur le marché du travail.

Several researchers stress the importance of listening to autistic adults' own experiences of work and related issues. This paper critically explores an ambivalent discourse of empowerment using notions of employment and work life in the Swedish autistic self-advocacy movement. The discourse analysis is based on articles from the Swedish autistic self-advocacy magazine Empowerment. In the data, three key themes linked to the notion of work are identified: alternative meanings of a “real job”, formulations of work-related problems, and solutions to these problems. We identify two storylines. The first, more dominant one, we call the recreated norm storyline. This storyline, in line with an individual/medical perspective on autism as deficit, represents autism as causing people with autism to have difficulties finding and keeping jobs in the open labour market and as entailing employment support. The second, counter narrative we call the challenged norm storyline. In line with the social model of disability, it focuses on structural barriers and discrimination against people with autism on the labour market.

Bibliographie citée par cette référence

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