L'expertise autistique : Une réflexion critique sur la production de connaissances dans les études sur l'autisme

Titre original en anglais : Autistic expertise: A critical reflection on the production of knowledge in autism studies

Sources de métadonnées utilisées pour cette référence

OpenAlex Crossref OpenCitations
En savoir plus sur les sources utilisées

Milton, D. (2014). Autistic expertise: A critical reflection on the production of knowledge in autism studies. Autism, 18(7), 794-802. https://doi.org/10.1177/1362361314525281

Date de publication: 17/03/2014 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue de l’article: Anglais
Source OpenAlex Source éditeur (DOI)

Cette publication est intégrée dans AutiHub via :

Auteurs

Auteur·ices des publications
1
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes
1 / 1 (100,0 %)
  1. Damian Milton *

Résumé

Le domaine des études sur l'autisme est un territoire fortement disputé au sein duquel abondent des discours concurrents et contradictoires. Dans ce domaine, ce sont les voix et les revendications des personnes autistes concernant leur propre expertise dans la production de connaissances sur l'autisme qui sont les plus récentes dans le débat et, traditionnellement, les moins prises en compte. Dans cet article, j'utilise les théories de Harry Collins et de ses collègues afin de réfléchir aux diverses revendications relatives à la production de connaissances et à l'expertise dans le domaine des études sur l'autisme, et de les conceptualiser, du point de vue d'un auteur ayant reçu un diagnostic de trouble du spectre de l'autisme. L'idée selon laquelle les personnes autistes manquent de socialité est problématisée, en suggérant que les personnes autistes ne sont pas bien décrites par des notions telles que le « cerveau social », ni comme possédant « zéro degré d'empathie cognitive ». Je soutiens toutefois ensuite qu'il existe une différence qualitative dans la socialité autistique, et je m'interroge sur la mesure dans laquelle de telles différences sont de nature biologique ou culturelle, ainsi que sur la mesure dans laquelle une expertise interactionnelle peut être acquise par les deux parties dans les interactions entre personnes autistes et non autistes. En conclusion, je soutiens que les personnes autistes sont souvent devenues méfiantes à l'égard des chercheurs et de leurs objectifs, et sont fréquemment exclues des processus de production de connaissances. Un tel contexte entraîne une spirale de rétroaction négative, avec des dommages supplémentaires pour le développement de l'expertise interactionnelle entre les chercheurs et les personnes autistes, ainsi qu'une rupture de la confiance et de la communication conduisant à une augmentation des tensions entre les groupes de parties prenantes. L'implication de chercheurs autistes dans la recherche et les améliorations des méthodes participatives peuvent ainsi être considérées comme une exigence, si la recherche sociale dans le domaine de l'autisme veut revendiquer une intégrité éthique et épistémologique.

The field of autism studies is a highly disputed territory within which competing contradictory discourses abound. In this field, it is the voices and claims of autistic people regarding their own expertise in knowledge production concerning autism that is most recent in the debate, and traditionally the least attended to. In this article, I utilise the theories of Harry Collins and colleagues in order to reflect upon and conceptualise the various claims to knowledge production and expertise within the field of autism studies, from the perspective of an author who has been diagnosed as being on the autism spectrum. The notion that autistic people lack sociality is problematised, with the suggestion that autistic people are not well described by notions such as the 'social brain', or as possessing 'zero degrees of cognitive empathy'. I then argue, however, that there is a qualitative difference in autistic sociality, and question to what extent such differences are of a biological or cultural nature, and to what extent interactional expertise can be gained by both parties in interactions between autistic and non-autistic people. In conclusion, I argue that autistic people have often become distrustful of researchers and their aims, and are frequently frozen out of the processes of knowledge production. Such a context results in a negative feedback spiral with further damage to the growth of interactional expertise between researchers and autistic people, and a breakdown in trust and communication leading to an increase in tension between stakeholder groups. The involvement of autistic scholars in research and improvements in participatory methods can thus be seen as a requirement, if social research in the field of autism is to claim ethical and epistemological integrity.

Bibliographie citée par cette référence

Les références citées sont importées depuis des sources externes de métadonnées lorsqu’elles sont disponibles. La liste peut être partielle.

Vue d’ensemble de l’inclusion dans la bibliographie

Ces indicateurs décrivent la bibliographie citée importée pour cette publication. Les métriques de références citées utilisent le total des références citées comme dénominateur. Les métriques d’auteurices cité·es indiquent si elles utilisent toutes les occurrences d’auteurices cité·es ou seulement les occurrences rattachées à des auteurices déjà intégré·es à la base de données AutiHub. Ils utilisent les rattachements mis en cache entre les auteurices cité·es et les auteurices intégré·es à la base de données AutiHub. Dernier calcul : 16/08/2026 11:31.

Références citées
64
Nombre total de références citées intégrées pour cette publication.
Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste
15 / 64 (23,4 %)
Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes
17 / 84 (20,2 %)
Parmi les occurrences rattachées à des auteurices intégré·es à la base de données AutiHub : 17 / 28 (60,7 %). Auteurices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes : 7 / 59 (11,9 %).
Occurrences citées rattachées à la base AutiHub
28 / 84 (33,3 %)
Auteurices cité·es distinct·es rattaché·es : 15 / 59 (25,4 %)
Occurrences rattachées, non identifiées comme autistes
11 / 28 (39,3 %)
Parmi les seules occurrences rattachées. Sur l’ensemble des occurrences d’auteurices cité·es : 11 / 84 (13,1 %). Auteurices cité·es distinct·es rattaché·es, non identifié·es comme autistes : 8 / 15 (53,3 %).
  1. Simon Baron-Cohen (2008). Autism and Asperger Syndrome . Oxford University PressOxford.
    Type: Livre DOI: 10.1093/oso/9780198504900.001.0001 OpenAlex: https://openalex.org/W575630968
    Crossref OpenAlex OpenCitations
  2. Arnold L (2010) The medium is the message. Available at: http://www.ucl.ac.uk/cpjh/Arnold (accessed 16 February 2012).
    Type: Autre
    Crossref
  4. Steven E. Gutstein (2001). Autism Aspergers, solving the relationship puzzle: a new developmental program that opens the door to lifelong social & emotional growth .
    Type: Livre OpenAlex: https://openalex.org/W602764825
    OpenAlex
  5. Larry R. Arnold * (2012). Autism . Disability & Society, 27(5), 729-730. Informa UK Limited.
    Type: Article DOI: 10.1080/09687599.2012.695520 OpenAlex: https://openalex.org/W4241778243
    AutiHub · Chercheur·euses autistes Crossref OpenAlex OpenCitations
  6. Wenn Lawson * (2008). Concepts of Normality: The Autistic and Typical Spectrum .
    Type: Livre OpenAlex: https://openalex.org/W616438228
    Crossref OpenAlex
  7. Arnold L (2012). Critical disability studies conference . Critical disability studies conference.
    Type: Autre
    Crossref
  8. Kerstin Wittemeyer , James Cusack * , Karen Guldberg , Natasha Macnab , Patricia Howlin , Richard P. Hastings et al. (2011). Educational provision and outcomes for people on the autism spectrum . UCL Discovery (University College London).
    Type: Article OpenAlex: https://openalex.org/W925324451
    Crossref OpenAlex
  9. Hans Asperger (1991). ‘Autistic psychopathy’ in childhood . Dans Autism Asperger syndrome (pp. 37-92). Cambridge University Press.
    Type: Chapitre de livre DOI: 10.1017/cbo9780511526770.002 OpenAlex: https://openalex.org/W1600568800
    Crossref OpenAlex OpenCitations
  10. Thomas Nagel (1974). What Is It Like to Be a Bat? The Philosophical Review, 83(4), 435. JSTOR.
    Type: Article DOI: 10.2307/2183914 OpenAlex: https://openalex.org/W2072267104
    Crossref OpenAlex OpenCitations
  11. Damian Milton * (2013). ‘Filling in the Gaps’: A Micro-Sociological Analysis of Autism . Autonomy, the Critical Journal of Interdisciplinary Autism Studies, 1(2), 1.
    Type: Article OpenAlex: https://openalex.org/W1520062856
    OpenAlex
  12. Autistic Rights Group Highland (ARGH) (2013) http://www.arghighland.co.uk/ (accessed 5 August 2013).
    Type: Autre
    Crossref
  14. Autonomy (2013) Autonomy, the Critical Journal of Interdisciplinary Autism Studies. Available at: http://www.larry-arnold.net/Autonomy/index.php/autonomy (accessed 24 July 2013).
    Type: Autre
    Crossref
  15. Ruud Hendriks (2012). Autistic Company . BRILL.
    Type: Livre DOI: 10.1163/9789401208505 OpenAlex: https://openalex.org/W4246683692
    Crossref OpenAlex OpenCitations
  16. Autscape (2013) Finding a voice. Available at: http://www.autscape.org/ (accessed 24 July 2013).
    Type: Autre
    Crossref
  18. Jim Sinclair * (2013). Why I dislike “person first” Language . Autonomy, the Critical Journal of Interdisciplinary Autism Studies, 1(2), 2.
    Type: Article OpenAlex: https://openalex.org/W1829568558
    OpenAlex
  19. Baggs A (2007) In my language. Available at: http://www.youtube.com/watch?v=JnylM1hI2jc (accessed 19 October 2012).
    Type: Autre
    Crossref
  20. Harry Collins (2010). Tacit and Explicit Knowledge . University of Chicago Press.
    Type: Livre DOI: 10.7208/chicago/9780226113821.001.0001 OpenAlex: https://openalex.org/W4300413483
    Crossref OpenAlex OpenCitations
  21. Damian Milton * , Lyte Moon (2012). The normalisation agenda and the psycho-emotional disablement of autistic people. Autonomy, the Critical Journal of Interdisciplinary Autism Studies, 1(1), 1.
    Type: Article OpenAlex: https://openalex.org/W1892279485
    OpenAlex
  22. Harry Collins , Rob Evans , Rodrigo Ribeiro , Martin Hall (2006). Experiments with interactional expertise . Studies in History and Philosophy of Science Part A, 37(4), 656-674. Elsevier BV.
    Type: Article DOI: 10.1016/j.shpsa.2006.09.005 OpenAlex: https://openalex.org/W1980878797
    Crossref OpenAlex OpenCitations
  23. Simon Baron-Cohen (2012). Zero Degrees of Empathy: A New Understanding of Cruelty and Kindness . Zero Degrees of Empathy: A New Understanding of Cruelty and Kindness.
    Type: Autre
    Crossref
  24. Harry Collins , Robert Evans (2007). Rethinking Expertise . University of Chicago Press.
    Type: Livre DOI: 10.7208/chicago/9780226113623.001.0001 OpenAlex: https://openalex.org/W4242302141
    Crossref OpenAlex OpenCitations
  25. Uta Frith , Mary Mira (1992). Autism and Asperger Syndrome . Focus on Autistic Behavior, 7(3), 13-15. SAGE Publications.
    Type: Article DOI: 10.1177/108835769200700302 OpenAlex: https://openalex.org/W1975459482
    OpenAlex
  26. Becker H. (1963). Outsiders . Outsiders.
    Type: Autre
    Crossref
  27. Harry Collins (2011). Language and practice . Social Studies of Science, 41(2), 271-300. SAGE Publications.
    Type: Article DOI: 10.1177/0306312711399665 OpenAlex: https://openalex.org/W2104113191
    Crossref OpenAlex OpenCitations
  28. Cameron L (2012). Dyspathy: The Dynamic Complement of Empathy . Dyspathy: The Dynamic Complement of Empathy.
    Type: Autre
    Crossref
  29. Damian Milton * , Richard Mills , Elizabeth Pellicano (2014). Ethics and Autism: Where is the Autistic Voice? Commentary on Post et al. Journal of Autism and Developmental Disorders, 44(10), 2650-2651. Springer Science and Business Media LLC.
    Type: Article DOI: 10.1007/s10803-012-1739-x OpenAlex: https://openalex.org/W2032225339
    AutiHub · Chercheur·euses autistes Crossref OpenAlex OpenCitations
  30. Uta Frith (1989). Autism: Explaining the Enigma .
    Type: Livre OpenAlex: https://openalex.org/W1998090778
    Crossref OpenAlex
  31. Harry Collins (2004). How Do You Know You’ve Alternated? Social Studies of Science, 34(1), 103-106. SAGE Publications.
    Type: Article DOI: 10.1177/0306312704041342 OpenAlex: https://openalex.org/W2062286793
    Crossref OpenAlex OpenCitations
  32. Ian Hacking (2009). Autistic autobiography . Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences, 364(1522), 1467-1473. The Royal Society.
    Type: Article DOI: 10.1098/rstb.2008.0329 OpenAlex: https://openalex.org/W4244526978
    Crossref OpenAlex OpenCitations
  33. Larissa Rodrigues Coser , Kira Tozer , Natasha Van Borek , Despina Tzemis , Darlene Taylor , Elizabeth Saewyc et al. (2014). Finding a Voice . Health Promotion Practice, 15(5), 732-738. SAGE Publications.
    Type: Article DOI: 10.1177/1524839914527294 OpenAlex: https://openalex.org/W2108247537
    OpenAlex
  34. Graby S (2012). Paper presented at the ‘Theorising Normalcy and the Mundane’ conference . Paper presented at the ‘Theorising Normalcy and the Mundane’ conference.
    Type: Autre
    Crossref
  35. Marshall McLuhan (2017). The Medium Is The Message . Dans communication theory (pp. 390-402). Routledge.
    Type: Chapitre de livre DOI: 10.4324/9781315080918-31 OpenAlex: https://openalex.org/W2114371670
    OpenAlex
  36. Gustein S (2000). Autism Aspergers: Solving the Relationship Puzzle – A New Developmental Program That Opens the Door to Lifelong Social and Emotional Growth . Autism Aspergers: Solving the Relationship Puzzle – A New Developmental Program That Opens the Door to Lifelong Social and Emotional Growth.
    Type: Autre
    Crossref
  37. (1995). Autism: an introduction to psychological theory . Choice Reviews Online, 33(02), 33-1211-33-1211. American Library Association.
    Type: Article DOI: 10.5860/choice.33-1211 OpenAlex: https://openalex.org/W2118681408
    OpenAlex
  38. Collins, Harry 1943- (2011). Tacit and explicit knowledge . Choice Reviews Online, 48(05), 48-2976-48-2976. American Library Association.
    Type: Article DOI: 10.5860/choice.48-2976 OpenAlex: https://openalex.org/W2127532446
    OpenAlex
  39. Happe F (1994). Autism: An Introduction to Psychological Theory . Autism: An Introduction to Psychological Theory.
    Type: Autre
    Crossref
  40. Damian Milton * , Michael Bracher (2013). Autistics speak but are they heard . Medical Sociology, 7(2), 61.
    Type: Article OpenAlex: https://openalex.org/W2337764906
    OpenAlex
  41. Kerstin Wittemeyer , Annette English , Glenys Jones , Linda Lyn-Cook , Damian Milton * (2012). The Autism Education Trust Professional Competency Framework . Kent Academic Repository (University of Kent).
    Type: Article OpenAlex: https://openalex.org/W2902445866
    Crossref OpenAlex
  42. Damian Milton * (2010). Educational discourse and the autistic student: an inside-out approach . Kent Academic Repository (University of Kent).
    Type: Article OpenAlex: https://openalex.org/W2911128306
    OpenAlex
  43. Milton D (2011). 9th annual postgraduate education conference . 9th annual postgraduate education conference.
    Type: Autre
    Crossref
  44. Damian Milton * (2012). So what exactly is autism . Kent Academic Repository (University of Kent).
    Type: Article OpenAlex: https://openalex.org/W2977353849
    Crossref OpenAlex
  45. Milton D (2012). Theorising Normalcy 2012 . Theorising Normalcy 2012.
    Type: Autre
    Crossref
  46. Larry R. Arnold * (2020). Autonomy, the Critical Journal of Interdisciplinary Autism Studies . Dans Autistic Community and the Neurodiversity Movement (pp. 211-220). Springer Singapore.
    Type: Chapitre de livre DOI: 10.1007/978-981-13-8437-0_15 OpenAlex: https://openalex.org/W2983661291
    AutiHub · Chercheur·euses autistes OpenAlex
  47. Robert Evans , Harry Collins (2007). Rethinking Expertise .
    Type: Livre OpenAlex: https://openalex.org/W3134230111
    OpenAlex
  48. Milton D (2012). Theorising autism pilot day . Theorising autism pilot day.
    Type: Autre
    Crossref
  49. Milton D (2013). 4th International Conference . 4th International Conference.
    Type: Autre
    Crossref
  50. Milton D (2013). bibr31-1362361314525281 Autonomy, 1(2).
    Type: Autre
    Crossref
  51. Milton D (2013). bibr32-1362361314525281 Medical Sociology Online, 7(2), 61.
    Type: Autre
    Crossref
  52. (2002). 7th International Conference . Interlending & Document Supply, 30(1). Emerald.
    Type: Article DOI: 10.1108/ilds.2002.12230aab.001 OpenAlex: https://openalex.org/W4255673994
    OpenAlex
  53. Milton D (2012). bibr33-1362361314525281 Good Autism Practice, 13(2), 32.
    Type: Autre
    Crossref
  54. John P. Hewitt , Nikolas Rose (1991). Governing the Soul: The Shaping of the Private Self. Social Forces, 69(3), 972. Oxford University Press (OUP).
    Type: Article DOI: 10.2307/2579520 OpenAlex: https://openalex.org/W4299591094
    OpenAlex
  55. Milton D (2012). bibr34-1362361314525281 Autonomy, the Critical Journal of Interdisciplinary Autism Studies, 1(1).
    Type: Autre
    Crossref
  56. Mullin J (2009). Drawing Autism . Drawing Autism.
    Type: Autre
    Crossref
  57. Nind M (1994). Access to Communication . Access to Communication.
    Type: Autre
    Crossref
  58. Pellicano L (2012) Who Should Speak for Autistic People? London: Institute of Education. Available at: http://ioelondonblog.wordpress.com/2012/06/20/who-should-speak-for-autistic-people/ (accessed 9 July 2013).
    Type: Autre
    Crossref
  59. Elizabeth Pellicano (2013). A Future Shaped Together: Shaping Autism Research in the UK . A Future Shaped Together: Shaping Autism Research in the UK.
    Type: Autre
    Crossref
  60. Rose N (1999). Governing the Soul: Shaping of the Private Self . Governing the Soul: Shaping of the Private Self.
    Type: Autre
    Crossref
  61. Rudavsky S (2011) Adults with autism speak out. USA Today. Available at: http://usatoday30.usatoday.com/news/nation/story/2011-11-06/autism-adults/51089566/1 (accessed 9 July 2013).
    Type: Autre
    Crossref
  62. Sinclair J (1993) Don’t mourn for us. Available at: http://www.autreat.com/dont_mourn.html
    Type: Autre
    Crossref
  63. Sinclair J (1999) Why I dislike ‘person-first’ language. Available at: http://www.cafemom.com/journals/read/436505/ (accessed 22 May 2013).
    Type: Autre
    Crossref
  64. Wurzberg G (2011) Wretches & Jabberers. State of the Art, Inc. Available at: http://www.wretchesandjabberers.org/ (accessed 24 January 2013).
    Type: Autre
    Crossref