Normal pour une personne Asperger : notions des significations des diagnostics chez des adultes atteints du syndrome d'Asperger

Titre original en anglais : Normal for an Asperger: Notions of the Meanings of Diagnoses Among Adults with Asperger Syndrome

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Bertilsdotter Rosqvist, H. (2012). Normal for an Asperger: Notions of the Meanings of Diagnoses Among Adults with Asperger Syndrome. Intellectual and Developmental Disabilities, 50(2), 120-128. https://doi.org/10.1352/1934-9556-50.2.120

Titre de la revue ou du livre
Intellectual and developmental disabilities
Éditeur
Informa UK Limited
Volume
50
Problème
2
Pages
120-128
Responsables éditoriaux de l’ouvrage
Steven J. Taylor
Date de publication: 01/04/2012 Ajout dans AutiHub: 04/07/2026 Type: Article Langue de l’article: Anglais

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Résumé

Cette étude explore la production d'un discours contre-hégémonique de « normalité autistique » chez des adultes avec autisme de haut niveau de fonctionnement en analysant les notions de diagnostic. Les analyses du discours reposent sur des données issues d'un travail de terrain ethnographique dans un contexte éducatif suédois. Les participants à l'étude étaient 3 adultes hommes et 9 adultes femmes ayant reçu un diagnostic de syndrome d'Asperger. La notion de diagnostic comprend des questions relatives au coming out et à la production de connaissances. Les résultats rendent compte d'un processus de reformulation en cours chez les personnes impliquées dans le mouvement d'auto-représentation autistique en ce qui concerne les significations du syndrome d'Asperger et ce que signifie être une personne atteinte du syndrome d'Asperger.

This study explores the production of a counterhegemonic discourse of "autistic normalcy" among adults with high-functioning autism by analyzing notions of diagnosis. The discourse analyses are based on material from ethnographic fieldwork in a Swedish educational setting. Study participants were 3 male and 9 female adults who had been diagnosed with Asperger syndrome. The notion of diagnosis comprises issues concerning coming out and knowledge production. The findings capture an ongoing reformulation process among people involved in the autistic self-advocacy movement when it comes to the meanings of Asperger syndrome and what it means to be a person with Asperger syndrome.

Bibliographie citée par cette référence

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Vue d’ensemble de la bibliographie citée

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Références citées
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