Publications scientifiques avec auteur·ices autistes

Brett Ranon Nachman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Karly Ball Isaacson, Bradley E. Cox*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Catherine McDermott*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). « Je finissais toujours par me rapprocher d'autres personnes autistes »: le développement des amitiés chez les étudiants autistes à l'université. [afficher le titre original en anglais] The Journal of Higher Education, 97(4), 734-759.

Titre original : “I Always Ended Up Getting Close to Other People Who are Autistic”: Autistic College Students’ Friendship Development

Desiree Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Heather A. Yarger, Elizabeth Redcay (2025). Le besoin critique de recherches examinant les facteurs de risque et de protection en matière de santé mentale chez les jeunes Noirs autistes. [afficher le titre original en anglais] Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 65(9), 1098-1101.

Titre original : The Critical Need for Research Examining Mental Health Risk and Protective Factors in Black Autistic Youth

David Nicholas, Fakhri Shafai, Stephen Edelson, Vanessa Bal, Hilary Nelson, Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mary Doherty*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Hilde M. Geurts, William F. Sullivan, B. Blair Braden, Gregory L. Wallace, Maxine Share*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Laura St. John, David G. Amaral, Agnes H. Whitaker, L. R. Watters, Terri Robson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Joanne Gauthier, Sylvère Moulanier*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Linda Perry, Sandy Stemp, Ellen Wilkinson, Nancy Jokinen, Margaret Bauman, Robert L. Hendren, Evdokia Anagnostou, Julian Trollor (2025). Faire progresser les priorités de soins pour la santé et la qualité de vie des personnes âgées au sein des communautés de l’autisme et/ou des déficiences intellectuelles: actes d’un Think Tank international. [afficher le titre original en anglais] BMC Proceedings, 19(S11), Article 15.

Titre original : Advancing care priorities for health and quality of life among older adults in the autism and/or intellectual disabilities communities: proceedings of an international Think Tank

Siti Nurnadhirah Binte Mohd Ikhsan, R. Holt, Joyce Man, Tracey A. Parsons*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Rik Schalbroeck, Amber Ruigrok, Aurelie Baranger, C. Allison, Mary Doherty*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Katrien Van den Bosch, Jerneja Terčon*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Pierre Violland*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Anjuli Ghosh, James Cusack*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , S. Baron-Cohen (2025). Accès aux services pour les personnes autistes en Europe. [afficher le titre original en anglais] Molecular Autism, 16(1), Article 35.

Titre original : Access to services for autistic people across Europe

Vicki Gibbs, Ru Ying Cai, Abigail Love, Chris Edwards*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Tom Brunzell (2025). Une évaluation d'un perfectionnement professionnel tenant compte des traumatismes à l'échelle de l'établissement pour le personnel dans des contextes éducatifs spécifiques à l'autisme. [afficher le titre original en anglais] School Mental Health, 17(3), 875-889.

Titre original : An Evaluation of a Whole-School Trauma-Informed Professional Development for Staff in Autism-Specific Educational Settings

Jessica Hill, Brittany Williams, Gilly-Elle Wiltshire*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sjaan R. Gomersall (2025). Description et évaluation d'un processus de co-conception ayant contribué à la création d'un programme de formation de la main-d'œuvre aidant les professionnels du sport et de l'exercice à travailler avec des jeunes personnes autistes. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders.

Titre original : Description and Evaluation of a Co-design Process Involved in the Creation of a Workforce Training Package Aiding Sport and Exercise Professionals Work with Autistic Young People

Ren Koloni*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Nous inclure dans nos propres mondes: la CAA n'est pas facultative. [afficher le titre original en anglais] Augmentative and Alternative Communication, 41(3), 226-229.

Titre original : To include us in our own worlds: AAC is not optional

endever* corbin*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). La parole est épuisante. [afficher le titre original en anglais] Augmentative and Alternative Communication, 41(3), 245-247.

Titre original : Speech is exhausting

Åsa Hedlund*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Anna Andersson, Magnus Lindberg, Malin Jordal (2025). Expériences et perceptions des soins de santé physique chez les patients autistes adultes: une revue de portée. [afficher le titre original en anglais] International Journal of Nursing Studies Advances, 9, Article 100366.

Titre original : Experiences and perceptions of physical healthcare among adult autistic patients: A scoping review

Hannah Waddington, Hannah Minnell, H.R. Wallace, Lee Patrick*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Chanelle Moriah*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Beth Noble*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Carla Wallace-Watkin (2025). « C’était une perspective complètement différente »: perceptions d’adultes autistes et de parents à l’égard d’ateliers d’information sur l’autisme animés par des personnes autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, Article aut.2024.0337.

Titre original : “It Was a Completely Different Lens”: Autistic Adult and Parent Perceptions of Autistic-Led Autism Information Workshops

Alice Running*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Divulgation dangereuse: un récit autoethnographique de mon diagnostic d’autisme et de la profession du travail social. [afficher le titre original en anglais] Ought: The Journal of Autistic Culture, 6(2).

Titre original : Dangerous Disclosure: An Autoethnographic Account of My Autism Diagnosis and the Social Work Profession

Tina E Wilson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Répercussions sur l’identité. [afficher le titre original en anglais] Ought: The Journal of Autistic Culture, 6(2).

Titre original : Identity Ramifications

Audrey J. Scaer*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Christopher R. Dabbs*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). De l'intérieur vers l'extérieur: des psychologues autistes sur les structures de pouvoir du diagnostic. [afficher le titre original en anglais] Ought: The Journal of Autistic Culture, 6(2).

Titre original : Inside Out: Autistic Psychologists on the Power Structures of Diagnosis

Christina Nicolaidis, Mirah Scharer, Dora Raymaker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Joseph W Vera, Todd Edwards, Ian Moura*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mary J. Baker-Ericzen, Joelle Maslak*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Liu-Qin Yang, Rachel Kripke-Ludwig*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Steven Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Andrea Joyce*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Anna Furra Wallington*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , AASPIRE (2025). Consensus sur les résultats prioritaires à utiliser dans l’évaluation des services destinés aux adultes autistes: résultats d’un « processus Delphi imbriqué dans la CBPR ». [afficher le titre original en anglais] Autism, 29(8), 1959-1972.

Titre original : Consensus on high-priority outcomes to be used in the evaluation of services for autistic adults: Results from a “CBPR-Nested Delphi Process”

Erin Hoare*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lisa Olive, Kristin L. McGinty-Minister, Caragh McMurtry*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Courtney C Walton, Kate Hall, Claudia L Reardon, Rosemary Purcell, Michael Berk (2025). Neurodiversité et santé mentale et bien-être des athlètes d'élite. [afficher le titre original en anglais] British Journal of Sports Medicine, 59(16), 1116-1117.

Titre original : Neurodiversity and the mental health and well-being of elite athletes

David McNaughton, Tracy Rackensperger, Lance McLemore*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Soutenir une participation significative à la société des adultes ayant des déficiences développementales qui ont besoin de la CAA et l'utilisent: expériences vécues, principaux résultats de recherche et orientations futures. [afficher le titre original en anglais] Augmentative and Alternative Communication, 41(3), 250-263.

Titre original : Supporting meaningful participation in society by adults with developmental disabilities who need and use AAC: lived experiences, key research findings, and future directions

Rebecca L Flower, Rebekah Benn, Simon M. Bury, Marie Camin*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Joshua Muggleton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Ellen K. Richardson, Erin Bulluss*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Bianca Calabria*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Amanda Curran, Melanie Giugni*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Victoria Gottliebsen*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Haylea Hodges*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , J. Lawrence, Vivien Leung, Red Levy-Knoll, Kathryn Miklosi, Monique R Mitchelson, Alison Nuske*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Caitlin Waldie, Courtney Watts*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Stephanie Watts*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Rachel Jellett (2025). Définir la pratique de la psychologie affirmant la neurodiversité pour les adultes autistes: une étude Delphi intégrant les perspectives des psychologues et des clients. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, Article aut.2024.0305.

Titre original : Defining Neurodiversity Affirming Psychology Practice for Autistic Adults: A Delphi Study Integrating Psychologist and Client Perspectives

Dawn Adams, Stephanie Malone, Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jayden Breasley, Sonya Girdler, Annette Carroll (2025). Expériences des personnes autistes avec les services de santé mentale: l'intersectionnalité est importante. [afficher le titre original en anglais] Neurodiversity, 3, Article 27546330251369785.

Titre original : Autistic People's Experiences With Mental Health Services: Intersectionality Matters

Bridget M. Bartlett*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Bradley J. Irish*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Neurodiversite a l'epoque moderne: un programme de recherche preliminaire. [afficher le titre original en anglais] ELH, 92(2), 461-493.

Titre original : Early Modern Neurodiversity: A Preliminary Research Agenda

Erin Collins, Rojiemiahd Edjoc, Amy Farrow, Christoffer Dharma, Stelios Georgiades, Kieran Holmes, Christa Orchard, Siobhan O’Donnell, Sarah Palmeter, Mackenzie Salt*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Ahmed Al-Jaishi (2025). Prévalence de l’autisme chez les adultes au Canada: résultats d’une étude de modélisation par simulation. [afficher le titre original en anglais] BMJ Open, 15(6), e089414.

Titre original : Prevalence of autism among adults in Canada: results from a simulation modelling study

Sandra Thom-Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Chloe S. Gordon, Simone Mizzi (2025). « Je ne devrais pas avoir à expliquer à leur école ce qu’est l’autisme »: attitudes de la communauté et récits de parents sur les expériences d’élèves autistes à l’école primaire et secondaire en Australie. [afficher le titre original en anglais] Autism, 29(10), 2451-2462.

Titre original : ‘I shouldn’t have to educate their school about what autism is’: Community attitudes and parent reports of autistic primary and secondary school experiences in Australia

Barbara L. Baumann, Janice Nathan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Barry R. Nathan, Miriam Sheynblyum, Valire Carr Copeland, Carla Mazefsky, Shaun M. Eack (2025). Développer le langage intérieur pour aider les personnes autistes à améliorer leur capacité d’autorégulation: un essai pilote randomisé contrôlé. [afficher le titre original en anglais] Autism Research, 18(7), 1489-1496.

Titre original : Developing Inner Speech to Help Autistic Individuals Improve Their Self‐Regulation Ability: A Pilot Randomized‐Controlled Trial

Heldi Marleen Lang*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Histoire du diagnostic de l'autisme - Comment les perspectives ont changé. [afficher le titre original en anglais] Health Care Analysis, 33(4), 337-348.

Titre original : History of the Autism Diagnosis– How the Perspectives Have Changed

Anna Szücs, Stephanie C C van der Lubbe, Jorge Arias de la Torre, Jose M Valderas, Simon I Hay, Catherine Bisignano, Brooks W Morgan, Swetha Acharya, Qorinah Estiningtyas Sakilah Adnani, Geminn Louis Carace Apostol, Muhammad Shahzad Aslam, Yuni Asri, Zaw Zaw Aung, Gading Ekapuja Aurizki, Atif Amin Baig, Amiel Nazer C Bermudez, Muthia Cenderadewi, Pojsakorn Danpanichkul, Ferry Efendi, Crystal Amiel M Estrada, Nelsensius Klau Fauk, Ni Kadek Yuni Fridayani, Fernando Barroga Garcia, Faizul Hasan, Umar Idris Ibrahim, Muhana Fawwazy Ilyas, Nahlah Elkudssiah Ismail, Jazlan Jamaluddin, Roland Dominic G Jamora, Jost B Jonas, Kehinde Kazeem Kanmodi, Kashif Ullah Khan, Fireza Husnul Khotimah, Yun Jin Kim, Maria Dyah Kurniasari, Christina Yeni Kustanti, Dian Kusuma, Tri Laksono, Jerrald Lau, Arianna Maever Loreche, Zheng Feei Ma, Joemer C Maravilla, Roy Rillera Marzo, Richard James Maude, Thantrira Porntaveetus, Setyaningrum Rahmawaty, Alina Rodriguez, Bedanta Roy, Afeez Abolarinwa Salami, Yoseph Leonardo Samodra, Chandrashekhar T Sreeramareddy, Vetriselvan Subramaniyan, Thitiporn Sukaew, Desy Sulistiyorini, Lourdes Bernadette C Sumpaico-Tanchanco, Anggi Lukman Wicaksana, Yen Jun Wong, Mustafa Z Younis, Yves Miel H Zuniga, Christopher J L Murray, Damian Santomauro*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Marie Ng (2025). L'épidémiologie et la charge de dix troubles mentaux dans les pays de l'Association des nations de l'Asie du Sud-Est (ASEAN), 1990-2021: résultats de l'Étude sur la charge mondiale de morbidité 2021. [afficher le titre original en anglais] The Lancet Public Health, 10(6), e480-e491.

Titre original : The epidemiology and burden of ten mental disorders in countries of the Association of Southeast Asian Nations (ASEAN), 1990–2021: findings from the Global Burden of Disease Study 2021

Samantha Rutherford, Mackenzie Salt*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Conférence McMaster sur la santé de l’enfant. [afficher le titre original en anglais] The Child Health Interdisciplinary Literature and Discovery Journal, 3(1), 85-88.

Titre original : McMaster Child Health Conference

Jessica Fox*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Julie-Anne Carroll, Jodi Death (2025). «... il y a tant de choses dans le travail que nous faisons où tout ce dont nous avons en quelque sorte besoin, c'est de l'espace et de la sécurité »: les expériences de professionnels australiens qui soutiennent des survivantes autistes de violences sexuelles et domestiques. [afficher le titre original en anglais] Autism, 29(10), 2524-2534.

Titre original : ‘... there’s so much within the work that we do where all we kind of need is the space and the safety’: The experiences of Australian practitioners who support autistic survivors of sexual and domestic violence

Vanessa Bal, Peter Szatmari, Stelios Georgiades, Stephen J. Gentles, Jessica B. Girault, Patricia Howlin, Meng-Chuan Lai, Virginia Carter Leno, Catherine Lord, Katie Madgett, Stephen J. Sheinkopf, Emily Simonoff, Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lonnie Zwaigenbaum, Alycia Halladay (2025). Défis méthodologiques et possibilités lors de l'étude de la trajectoire de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Autism, 29(10), 2618-2631.

Titre original : Methodological challenges and opportunities when studying the course of autism

Olivia J Lindly, Danielle Abate, Plyce L Fuchu, Jocelyn L Kuhn, Purnima S Mudnal Bharath, Sarah M Asantewaa, Emily Feinberg, Sarabeth Broder-Fingert (2025). L'impact des politiques des Etats sur le diagnostic précoce de l'autisme: une enquête qualitative. [afficher le titre original en anglais] Autism, 29(8), 2163-2180.

Titre original : The impact of state policy on early autism diagnosis: A qualitative investigation

Jiayuan (Lyrid) Zhao, Seungmin (Mina) Woo, Rachel A. VanDaalen, Yu Jie (Emily) Hsiao, Hannah Karsting, Cai Zhen, Jeanette Ashworth, Viviana Barnwell, Jennifer Brooks, Ilene A. Candreva, Sara Dixon, Camilla Downs, Steff Farrar, Donna Feingold, Gregory Garoppolo, Victoria Gersowsky, Lorraine M. Gonzales, Shawnda Hicks, Louise O. Kindell, Mary A. LaRoche, Heather Linka, Aja Masters, Stephen Medina, Heather Satterwhite, Matias Solorzano*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Fred Vierra, Valerie Paradiz*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lawrence Fung (2025). Développement et essai d'efficacité préliminaire de DIVERSE: un programme de formation destiné aux coaches d'insertion professionnelle, aux employeurs et aux membres de la famille soutenant les personnes autistes et les personnes présentant des déficiences intellectuelles et développementales sur le lieu de travail. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, Article aut.2024.0270.

Titre original : Development and Preliminary Efficacy Trial of DIVERSE: A Curriculum for Job Coaches, Employers, and Family Members Supporting Autistic Individuals and People with Intellectual and Developmental Disabilities in the Workplace

Emily Hotez, Rebecca K. Tsevat, Sha Tao, Jenny Mai Phan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Phil E M Smith, Tammy Shen, Jonas Ventimiglia, L. Urrego Rivera, Hailey Kissner, Lisa A. Croen, Lindsay Shea (2025). Autisme, obésité et TSPT chez les adolescents et les jeunes adultes: une analyse des données nationales de demandes de remboursement Medicaid. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders.

Titre original : Autism, Obesity, and PTSD Among Adolescents and Young Adults: An Analysis of National Medicaid Claims Data

Matthew Zajic, Juliette Gudknecht*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Nancy S. McIntyre (2025). Caractérisation des objectifs d'éducation spécialisée des élèves autistes: analyse par classes latentes avec covariables démographiques et développementales. [afficher le titre original en anglais] Exceptional Children, 91(4), 359-376.

Titre original : Characterizing the Special Education Goals of Autistic Students: Latent Class Analysis With Demographic and Developmental Covariates

Summer Bottini, Dwyer, Patrick*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Elizabeth A. Kaplan-Kahn, Kaitlin B. Proctor, Ava N. Gurba*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Hannah E. Morton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Rapport succinct: les réponses de données frauduleuses comme menace majeure pour la validité de la recherche en ligne sur l’autisme – études de cas de quatre équipes de recherche indépendantes. [afficher le titre original en anglais] Research in Autism, 125, Article 202619.

Titre original : Brief report: Fraudulent data responses as a major threat to validity in online autism research – Case studies from four independent research teams

Åsmund Borgen Gjerde*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Passé nazi caché: Ole Ivar Lovaas pendant l'occupation allemande de la Norvège. [afficher le titre original en anglais] History of the Human Sciences, 38(3-4), 58-81.

Titre original : Hidden Nazi past: Ole Ivar Lovaas during the German occupation of Norway

Catherine J. Crompton, Sarah J. Foster*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Charlotte Wilks, Michelle Dodd*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Themis Nikolas Efthimiou, Danielle Ropar, Noah Sasson, Martin Lages, Sue Fletcher-Watson (2025). Transfert d'information au sein et entre personnes autistes et non autistes. [afficher le titre original en anglais] Nature Human Behaviour, 9(7), 1488-1500.

Titre original : Information transfer within and between autistic and non-autistic people

Chris Edwards*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Abigail Love, Ru Ying Cai, Tom Tutton, Emma Beardsley*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Vicki Gibbs (2025). Perspectives dirigées par des personnes Autistes sur l’accessibilité des aéroports: une analyse rétrospective d’évaluations environnementales. [afficher le titre original en anglais] Autism, 29(8), 2151-2162.

Titre original : Autistic-led insights on airport accessibility: A retrospective analysis of environmental assessments

E Zhang, Wafaa Alduraidi, Makenna Snyder, Ezra Kaiser, Spencer Hunley*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Ann Davis, Eve-Lynn Nelson, Nancy Cheak-Zamora (2025). Comparaison pilote entre zones rurales et urbaines des expériences de soins de santé chez les adolescents et les jeunes adultes autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism, 29(10), 2425-2437.

Titre original : Pilot rural–urban comparison of health care experiences among autistic adolescents and young adults

Marisa Kofke, Heather M. Brown*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lauren Lindstrom (2025). Expériences sociales et développement de l’identité au lycée selon les perspectives de trois adolescentes autistes. [afficher le titre original en anglais] Career Development and Transition for Exceptional Individuals, 49(2), 112-123.

Titre original : Social Experiences and Identity Development in High School From the Perspectives of Three Autistic Girls

Teresa Del Bianco, Georgia Lockwood Estrin, Alexandra Lautarescu, Bethany Oakley, Eliza Eaton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jerneja Terčon*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sarah N. Douglas*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jan Roderik Derk Plas*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , David Belton, Eva Loth, Mary Doherty*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Emily Jones (2025). Examen de la neurodiversité et de l'inclusion dans les réseaux de recherche en neurosciences: étude de cas du consortium de recherche sur l'autisme AIMS-2-TRIALS. [afficher le titre original en anglais] Open Research Europe, 5, 120.

Titre original : Examining Neurodiversity and Inclusion in Neuroscience Research Networks: A Case Study of the AIMS-2-TRIALS Autism Research Consortium

Ashleigh Hillier, Hannah Johnson, Bruce Rosenbaum, William Paterson, Joseph Veneziano*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Alice Wood (2025). Stress, anxiete et art steampunk chez les adolescents et les jeunes adultes autistes. [afficher le titre original en anglais] The Arts in Psychotherapy, 94, Article 102314.

Titre original : Stress, anxiety, and Steampunk Art in autistic adolescents and young adults

David Schena, Monica Galizzi, Ashleigh Hillier, Jacob Desruisseaux*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Enseignement des compétences en littératie financière chez les personnes autistes: une revue systématique. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders.

Titre original : Financial Literacy Skills Instruction Among Autistic Individuals: A Systematic Review

Emy Nimbley, Kyle Buchan, Ellen Maloney*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sarah Kettley, Michelle Sader, Fiona Duffy, Karri Gillespie-Smith (2025). Utilisation de méthodes Photovoice pour établir des priorités de recherche avec des personnes autistes ayant l'expérience d'un trouble des conduites alimentaires. [afficher le titre original en anglais] Journal of Clinical Psychology, 81(8), 677-693.

Titre original : Using Photovoice Methods to Set Research Priorities With Autistic People With Experience of an Eating Disorder

Francisco B. Trento*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Noora Pyyry, Raine Aiava, Lauri Jäntti (2025). Créer des espaces plus sûrs dans l'enseignement supérieur: échec et inconfort dans la spatialisation de la différence. [afficher le titre original en anglais] Emotion, Space and Society, 55, Article 101095.

Titre original : Creating safer spaces in higher education: failure and discomfort in spacing for difference

Abs S. Ashley*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Affect neurotrans. [afficher le titre original en anglais] TSQ Transgender Studies Quarterly, 12(2), 190-207.

Titre original : Neurotrans Affect

Chris Papadopoulos, Tanya Adkin*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Katie Munday*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , David Gray-Hammond*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Prédicteurs de la dépression et de l'anxiété chez les adultes autistes pratiquant l'automédication. [afficher le titre original en anglais] Neurodiversity, 3, Article 27546330251344453.

Titre original : Predictors of Depression and Anxiety Among Self-Medicating Autistic Adults

Zoe Wagland*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Julia Sterman, Louise Scott-Cole, Natasha Spassiani, Janet Njelesani (2025). Promouvoir des soins affirmant la neurodiversité pour les enfants autistes: une revue de portée. [afficher le titre original en anglais] Neurodiversity, 3, Article 27546330251357479.

Titre original : Promoting Neurodiversity-Affirming Care for Autistic Children: A Scoping Review

Margaret F. Gibson, Bridget Livingstone, Steacy Easton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Hannah Monroe, Julia Gruson-Wood (2025). Textes et effets: résultats d'entretiens sur la neurodiversité et la représentation. [afficher le titre original en anglais] Neurodiversity, 3, Article 27546330251350740.

Titre original : Texts and Effects: Interview Findings on Neurodiversity and Representation

Lauren Powell*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jack Parker, Jonathan Stott, Elizabeth Jane Colbert (2025). L’impact des interventions de psychoéducation sur les compétences sociales chez les enfants autistes de 5 à 12 ans: une revue systématique narrative. [afficher le titre original en anglais] Neurodiversity, 3, Article 27546330251356718.

Titre original : The Impact of Psychoeducation Interventions on Social Skills in Autistic 5–12-Year-Olds: A Narrative Systematic Review

Orla C. Putnam*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Madison Swisher, Tyler C. McFayden, Dara Chan, Clare Harrop (2025). Le rôle du genre et des intérêts intenses dans le camouflage autodéclaré chez les adultes autistes. [afficher le titre original en anglais] Neurodiversity, 3, Article 27546330251351732.

Titre original : The Role of Gender and Strong Interests in Self-Reported Camouflaging of Autistic Adults

Steven Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Juliette Gudknecht*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Les forces de la divergence de la parole chez les personnes autistes: implications pour l'évaluation et le soutien. [afficher le titre original en anglais] Infant and Child Development, 34(3), Article e70017.

Titre original : The Strengths of Speech Divergence in Autistic People: Implications for Assessment and Support

Paul Stenner, Amy Pearson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Steven Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , C. L. Watson, Ronit Pressler, Gemma Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lill Hultman, Rebecca Semmens-Wheeler, Monique Botha*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). En utilisant la méthodologie Q, un groupe de chercheurs neurodivergents sur la neurodiversité pose la question: qu'est-ce que le mouvement de la neurodiversité et que devrait-il faire? [afficher le titre original en anglais] Neurodiversity, 3, Article 27546330251329625.

Titre original : Using Q Methodology, a Group of Neurodivergent Neurodiversity Researchers Ask: What is the Neurodiversity Movement and what should it do?

Lauren Powell*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Nous ne sommes pas votre exercice d'empathie: reconquérir la coproduction dans la recherche et la pratique relatives à la neurodivergence. [afficher le titre original en anglais] Neurodiversity, 3, Article 27546330251363393.

Titre original : We’re Not Your Empathy Exercise: Reclaiming Co-Production in Neurodivergent Research and Practice

Lyndel J Kennedy, Amanda Richdale, Katherine E Gore*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lauren P Lawson (2025). « Un menu serait agréable »: une analyse de cadre des expériences de déclaration et de soutien d'étudiants de l'enseignement supérieur présentant des conditions neurodivergentes ou de santé mentale. [afficher le titre original en anglais] Neurodiversity, 3, Article 27546330251352326.

Titre original : ‘A Menu Would be Sweet’: A Framework Analysis of the Disclosure and Supports Experiences of Higher Education Students with Neurodivergent or Mental-health Conditions

Paul K Miller, Natalie Dewison, Samantha LJ Bowden, Barry Ingham, Richard Thwaites, Dave Dagnan (2025). « Ils ont presque, genre, une liste de contrôle à suivre »: sur les expériences vécues d’adultes autistes ayant bénéficié d’un service de thérapie structuré pour la dépression et/ou les troubles anxieux. [afficher le titre original en anglais] Neurodiversity, 3, Article 27546330251350037.

Titre original : ‘They've Almost Got, Like, a Checklist to Work Down’: On the Lived Experiences of Autistic Adults Who Have Received a Structured Therapy Service for Depression and/or Anxiety Disorders

Melanie Heyworth*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Catherine McMahon, Diana Tan, Elizabeth Pellicano (2025). « Il n’y a nulle part ailleurs où je préférerais être qu’avec eux »: expériences positives des parents élevant des enfants autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism & Developmental Language Impairments, 10, Article 23969415251357222.

Titre original : “There is Nowhere Else That I’d Rather be Than with Them”: Parents’ Positive Experiences Parenting Autistic Children

Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Catherine T. Bush, Carissa J. Cascio, Tiffany G. Woynaroski (2025). Une étude transdiagnostique de la tolérance diminuée aux sons et de ses corrélats chez des adultes autistes et non autistes II: électrophysiologie. [afficher le titre original en anglais] Center for Open Science.

Titre original : A Transdiagnostic Study of Decreased Sound Tolerance and its Correlates in Autistic and Non-autistic Adults II: Electrophysiology

Joshua Ryan Smith, Donald G. Sengstack, Allison B. McCoy, Seri Lim, Sarah Marler, Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Nausheen Hossain, James Ryan Luccarelli (2025). Utilisation à haute fréquence du système de messagerie ambulatoire dans une clinique ambulatoire spécialisée dans la catatonie pour les personnes présentant un trouble du spectre de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Journal of Child and Adolescent Psychopharmacology, 35(7), Article cap.2025.0034.

Titre original : High-Frequency Utilization of the Outpatient Messaging System in a Specialized Outpatient Catatonia Clinic for Individuals with Autism Spectrum Disorder

Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Dwyer, Patrick*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Rebecca Poulsen*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , D. Jonah Barrett, Bahar Keçeli-Kaysılı, Carissa J. Cascio, Tiffany G. Woynaroski (2025). L’Inventaire multidimensionnel de la tolérance aux sons chez les adultes (MIST-A): évaluation psychométrique d’une mesure dimensionnelle auto-rapportée de l’hyperacousie, de la misophonie et d’autres troubles de la tolérance aux sons chez des adultes autistes et non autistes. [afficher le titre original en anglais] Center for Open Science.

Titre original : The Multidimensional Inventory of Sound Tolerance in Adults (MIST-A): Psychometric Evaluation of a Dimensional Self-report Measure of Hyperacusis, Misophonia, and Other Disorders of Sound Tolerance in Autistic and Non-autistic Adults

Agnieszka Rynkiewicz, Ewa Ferensztajn‐Rochowiak, Rachel L. Moseley*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Julie Gamble-Turner, Nouchine Hadjikhani, Adeline Lacroix*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Alicia Brewer Curran, Kristin Sohl, Dorota Darmochwał-Kolarz (2025). Traitement des symptomes vasomoteurs menopausiques et des problemes sensoriels chez une femme autiste de 53 ans - rapport de cas. [afficher le titre original en anglais] Psychiatria i Psychologia Kliniczna, 24(4), 356-362.

Titre original : Treatment of menopausal vasomotor symptoms and sensory issues in a 53-year-old autistic woman – a case report

Emma Ashworth, Lucy Bray, Claire Hanlon, Harvey Stanway, Georgia Pavlopoulou, David Moore, Bethany Donaghy*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Elizabeth Coen, Ellen Firth*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). « Accumulation de préjudices et attente d’une crise »: points de vue des parents sur l’accès aux Services de santé mentale pour enfants et adolescents pour leur enfant autiste rencontrant des difficultés de santé mentale. [afficher le titre original en anglais] Autism, 29(8), 2111-2122.

Titre original : ‘Accumulating harm and waiting for crisis’: Parents’ perspectives of accessing Child and Adolescent Mental Health Services for their autistic child experiencing mental health difficulties

Sabela Conde-Pumpido Zubizarreta, Miguel Lois Mosquera*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , María Tubío Fungueiriño, María Alemany Navarro, Laura Hull, Angel Carracedo, Berta Gándara Gafo, Montse Fernández Prieto (2025). Questionnaire sur le camouflage des traits autistiques: adaptation culturelle, fiabilite et validite chez des personnes autistes et non autistes en Espagne. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, Article aut.2024.0003.

Titre original : Camouflaging Autistic Traits Questionnaire: Cultural Adaptation, Reliability, and Validity in Autistic and Non-Autistic from Spain

Rachel L. Moseley*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kalai Hung, Jie Sui (2025). Le neurotype percu d'autrui peut affecter la representation de soi/d'autrui chez les personnes autistes. [afficher le titre original en anglais] Neurodiversity, 3, Article 27546330251339560.

Titre original : Perceived Neurotype of the Other May Affect Self/Other-Representation in Autistic People

Priya Gauchan, Simone R. Mohi, Nicole O’Reilly, Elly Quinlan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Être parent d’un enfant autiste: de quels soutiens les mères australiennes ont-elles besoin? [afficher le titre original en anglais] Educational and Developmental Psychologist, 42(2), 202-211.

Titre original : Parenting autism: what supports do Australian mothers need?

Jordan Lee, Morénike Giwa Onaiwu*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Yesenia Boye, Gyasi Burks-Abbott*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sam Brandsen*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lucia Laurenti, Rebecca Logan, Eva Richardson Malone, Megan Tam, Samar Waqar*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Deonna Wardlow, Megan Y. Roberts (2025). Principes directeurs et priorités de recherche pour la recherche sur les thérapies de l’autisme dans la petite enfance: résultats d’un projet impliquant la communauté. [afficher le titre original en anglais] Neurodiversity, 3, Article 27546330251338419.

Titre original : Guiding Principles and Research Priorities for Early Childhood Autism Therapy Research: Results of a Community-Engaged Project

Helen McLennan, Rachel Aberdein*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Beth Saggers, Jenna Gillett‐Swan (2025). Neurodiversité: une revue exploratoire de la recherche empirique. [afficher le titre original en anglais] Neurodiversity, 3, Article 27546330251337874.

Titre original : Neurodiversity: A scoping review of empirical research

Stephanie M Colón*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Les expériences des professionnels du soutien direct travaillant avec des adultes autistes: une étude exploratoire. [afficher le titre original en anglais] Neurodiversity, 3, Article 27546330251338916.

Titre original : The Experiences of Direct Support Professionals Working With Autistic Adults: An Exploratory Study

Sarah Fjelsted Alrøe*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Peter Gall Krogh (2025). Décentrer l'inclusivité: adapter la conception à l'auto-ethnographie. [afficher le titre original en anglais] Proceedings of the 2025 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems, 1-13.

Titre original : De-centering Inclusivity: Fitting Design for Aut-Ethnography

Katy Unwin, Kelsey Philpott‐Robinson, Josephine Barbaro*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Dwyer, Patrick*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Nancy Sadka, Perrin Date, Alison. E. Lane (2025). « Nous sommes plutôt doués pour sortir des sentiers battus »: expériences sensorielles précoces de personnes autistes exprimées par des adultes autistes et des aidants d’enfants autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism, 29(8), 2084-2096.

Titre original : ‘We’re quite good at thinking outside the box: Early autistic sensory experiences expressed by autistic adults and caregivers of autistic children

Chris Edwards*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Abigail Love, Ru Ying Cai, Melanie Heyworth*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Alexandra Johnston*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Fiona Aldridge, Vicki Gibbs (2025). « Je ne me sens pas seul(e) dans mes expériences »: comment des adultes autistes récemment diagnostiqués utilisent un « Welcome Pack » affirmant la neurodiversité. [afficher le titre original en anglais] Autism, 29(8), 2072-2083.

Titre original : “I’m not feeling alone in my experiences”: How newly diagnosed autistic adults engage with a neurodiversity-affirming “Welcome Pack”

Kritika Kritika, Rua M. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kathryn E. Ringland (2025). « En fin de compte, c'est une question de sécurité et de résistance à l'ostracisation »: comprendre le masquage neurodivergent avec les communautés en ligne. [afficher le titre original en anglais] Proceedings of the 2025 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems, 1-14.

Titre original : "Ultimately, it's a matter of safety, and resisting ostracization": Understanding Neurodivergent Masking with Online Communities

Heidi Kristiina Kaljusto, Emma Wilson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sue Fletcher-Watson (2025). Les articles influents sur la génétique de l'autisme montrent-ils des signes d'engagement auprès de la communauté autiste? [afficher le titre original en anglais] American Journal of Medical Genetics Part B: Neuropsychiatric Genetics, 198(6), 46-61.

Titre original : Do Influential Articles on the Genetics of Autism Show Evidence of Engagement With the Autistic Community?

Amber Davidson, Luke D. Tomczuk*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Moya Kinnealey, Elizabeth Pfeiffer (2025). Un programme de formation aux déplacements pour l'autisme animé par des pairs est-il efficace? Une autoethnographie collaborative. [afficher le titre original en anglais] CommonHealth, 6(1).

Titre original : Does a Peer Led Autism Travel Training Program Work? A Collaborative Autoethnography

Orla C. Putnam*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Genessa Eddy, Shannon Crowley LaPoint, Madison Swisher, Clare Harrop (2025). « Je suis enthousiaste à l'idée de faire entendre ma voix »: comprendre la participation à la recherche sur l'autisme du point de vue de femmes autistes, d'adultes non binaires et de parents de filles autistes. [afficher le titre original en anglais] Neurodiversity, 3, Article 27546330251324007.

Titre original : “I’m Excited to Have my Voice Heard”: Understanding Autism Research Participation From the Perspective of Autistic Women, Non-Binary Adults, and Parents of Autistic Girls

Kate Glazko, JunHyeok Cha, Aaleyah Lewis, Ben Kosa, Brianna L Wimer, Andrew Zheng, Yiwei Zheng, Jennifer Mankoff (2025). Perspectives autoethnographiques de « super-utilisateurs » neurodivergents de l'IA générative. [afficher le titre original en anglais] Proceedings of the 2025 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems, 274, 1-19.

Titre original : Autoethnographic Insights from Neurodivergent GAI “Power Users”

Megan Best, RaeAnne Lindsay, Sarah Demissie, Isabelle Burakov, Saury Ramos-Torres, Meghan M. Burke (2025). Exploiter les retours d'adultes autistes pour développer une application permettant d'accéder aux services de santé. [afficher le titre original en anglais] Journal of Developmental and Physical Disabilities, 38(1), 143-164.

Titre original : Leveraging Feedback From Autistic Adults to Develop an App to Access Healthcare Services

Dwyer, Patrick*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lynnette H. Hersh, Steven Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Susan M. Rivera, Kristen Gillespie‐Lynch (2025). Identification au mouvement de la neurodiversite et pertinence percue des termes utilises pour decrire l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, Article aut.2024.0297.

Titre original : Neurodiversity Movement Identification and Perceived Appropriateness of Terms Used to Describe Autism

Jennifer Price*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Anna Mel Romualdez (2025). « Être ici semble tout simplement contre nature »: expériences d'élèves autistes du secondaire concernant les sensibilités sensorielles dans l'environnement scolaire. [afficher le titre original en anglais] Autism, 29(9), 2228-2238.

Titre original : ‘It just feels unnatural being here’: Autistic secondary school students’ experiences of sensory sensitivities in the school environment

Rebecca Ellis*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Gemma Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Selena Caemawr*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Monique Craine*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Willow Holloway*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kathryn Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sebastian C. K. Shaw*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Aimee Grant*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Menstruation et autisme: une revue systématique qualitative. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, Article aut.2024.0307.

Titre original : Menstruation and Autism: A Qualitative Systematic Review

Claude L Normand, Isia Cloutier, Gabriela Ovalle*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Gabriel Normandeau*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Marie-Hélène Poulin, Stéphanie Turgeon, Stéphanie-M Fecteau (2025). L'autisme est-il un handicap? La perception d'adultes autistes au Quebec. [afficher le titre original en anglais] Neurodiversity, 3, Article 27546330251328438.

Titre original : Is Autism a Disability? The Perception of Autistic Adults in Quebec

Emma Lennox*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Promouvoir un développement de carrière durable grâce au soutien organisationnel: perspectives autoethnographiques d’un praticien autiste diagnostiqué tardivement. [afficher le titre original en anglais] Career Development International, 30(7), 818-822.

Titre original : Promoting sustainable career development via organisational support: autoethnographic insights from a late diagnosed autistic practitioner

Meredith R. Maroney, Rachel Chickerella, Emily Coombs*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Heidi M. Levitt, Sharon G. Horne (2025). « Ces expériences sont également liées à mon identité neurodiverse »: une compréhension intersectionnelle des événements hétérosexistes chez les personnes autistes-LGBTQ+. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, Article aut.2024.0326.

Titre original : “These Experiences also Relate to my Neurodiverse Identity”: An Intersectional Understanding of Heterosexist Events Among Autistic-LGBTQ+ Individuals

Sarah Clark*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Les complexités de la navigation dans le système de santé en tant que personne autiste atteinte du syndrome d'Ehlers-Danlos: perspective d'un patient. [afficher le titre original en anglais] Journal of Patient Experience, 12, Article 23743735251333601.

Titre original : The Complexities of Navigating the Healthcare System as an Autistic Individual with Ehlers-Danlos Syndrome: A Patient Perspective

Ed-Dee Williams, Matthew J. Smith, Jamie Mitchell, Ty B Tucker, Connie Sung, Kari L. Sherwood, Sarah Dababnah, Sandra Magaña, Temple Lovelace, Shanna K Kattari*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Dale Olsen, Jeff Elkins, Laura Humm, Chris Steacy, Edwina Riddle, Caleb Liggett*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Le développement et l'utilisation d'un conseil consultatif sur la diversité dans le cadre d'une intervention visant à soutenir le développement des compétences sociales chez les jeunes autistes en âge de transition. [afficher le titre original en anglais] Autism, 29(8), 2016-2029.

Titre original : The development and utilization of a diversity advisory board in an intervention to support social skill development for autistic transition-aged youth

Sandra Thom-Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Simone Mizzi, Jennifer Lowe*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Je suis à l’aise avec les personnes autistes, mais les autres se sentent mal à l’aise: exploration de l’écart entre les attitudes communautaires déclarées et l’expérience vécue des personnes autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, Article aut.2023.0208.

Titre original : I’m Fine with Autistic People, but Other Folks Feel Uncomfortable: Exploring the Gap Between Reported Community Attitudes and Autistic Lived Experience

Steven Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Fondements sensori-moteurs de la neurodivergence tout au long de la vie: mieux appréhender l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Frontiers in Integrative Neuroscience, 19, Article 1489322.

Titre original : Sensory–movement underpinnings of lifelong neurodivergence: getting a grip on autism

Emile Gouws*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Passer de l'autoreprésentation en matière d'autisme à la défense de la communauté neurodiverse. [afficher le titre original en anglais] African Journal of Disability, 14(0), Article a1560.

Titre original : Transitioning from autism self-advocacy to advocating for the neurodiverse community

George Rudkin*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kayleigh L. Warrington*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Emma Wilson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Bethan Iley*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Alyssa Hillary Zisk*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Les programmes d'etudes peuvent ne pas s'appliquer: des exceptions « anormales » repondent au programme d'etudes. [afficher le titre original en anglais] Teaching of Psychology, 53(2), 141-150.

Titre original : Curricula May Not Apply: “Abnormal” Exceptions Speak Back to the Curriculum

Holly Elizabeth Anne Sutherland*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Catherine J. Crompton, Joseph Long, Sue Fletcher-Watson (2025). « Lisez sur mes lèvres, pas sur mon corps »: une analyse thématique des préférences, expériences et attentes des personnes autistes en matière de communication sociale. [afficher le titre original en anglais] Neurodiversity, 3, Article 27546330251333919.

Titre original : ‘Read My Lips, Not My Body’: A Thematic Analysis of Autistic People's Social Communication Preferences, Experiences, and Expectations

Dawn Adams, Stephanie Malone, Nicole Dargue, Jacqui Rodgers, Kate Simpson, Rachelle Wicks, Ron Rapee (2025). Rapport bref: anxiété scolaire, fréquentation scolaire et refus/détresse scolaire à la suite d'une intervention médiatisée par les parents, spécifique à l'autisme, pour l'anxiété chez les enfants d'âge préscolaire. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders.

Titre original : Brief Report: School Anxiety, School Attendance and School Refusal/Distress Following an Autism-Specific Parent-Mediated Intervention for Anxiety in Preschoolers

Kristen Bottema-Beutel, Alyssa Hillary Zisk*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jordyn Zimmerman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Betty Yu (2025). Conceptualiser et décrire le langage autistique: aller au-delà de « verbal », « minimalement verbal » et « non verbal ». [afficher le titre original en anglais] Autism, 29(6), 1367-1373.

Titre original : Conceptualizing and describing autistic language: Moving on from ‘verbal’, ‘minimally verbal’ and ‘nonverbal’

Katelynn E. Boerner, Colleen Pawliuk, Aishwarya Heran, Bethany Donaghy*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , David Moore, Kai Leong, Hemakumar Devan, Tim F. Oberlander (2025). Revue systématique de la représentation des personnes autistes dans la littérature sur les traitements de la douleur chronique pédiatrique. [afficher le titre original en anglais] The Journal of Pain, 37, Article 105390.

Titre original : Systematic review of autistic representation in the treatment literature for pediatric chronic pain

Martha Ward, Lauren Powell*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Les expériences vécues de l'enseignement primaire et secondaire chez des étudiants universitaires autistes. [afficher le titre original en anglais] International Journal of Inclusive Education, 30(4), 732-748.

Titre original : The lived experiences of primary and secondary education for autistic university students

Jia White*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , P. John Williams, Sarah McGarry, Melissa H. Black (2025). « Laissez-les montrer ce qu'ils peuvent faire »: points de vue des parents sur les approches fondées sur les forces pour les lycéens autistes. [afficher le titre original en anglais] Educational Review, 78(2), 223-238.

Titre original : “Let them show what they can do”: parents’ views on strengths-based approaches for autistic high school students

Louise Gallagher, Laura Crane, Thomas Dinneen, Noha Ibrahim, Niamh Mulryan, Nadia Bolshakova, Adam G. Harris*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Linda O’Rourke, Elizabeth Pellicano (2025). Examen des obstacles et des facteurs facilitant la prestation de services de santé mentale aux personnes autistes en Irlande: une enquête auprès de psychiatres. [afficher le titre original en anglais] Irish Journal of Psychological Medicine, 42(3), 182-190.

Titre original : Examining the barriers and facilitators to mental health service provision for autistic people in Ireland: a survey of psychiatrists

Piyali Bhattacharya, Rose Matthews*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Rae Field, Hannah Heath, Kate Woodcock, Andrew Surtees (2025). Faire l'experience de l'independance: perspectives d'adultes autistes. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders.

Titre original : Experiencing Independence: Perspectives from Autistic Adults

Katie Munday*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Chris Papadopoulos, Tanya Adkin*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , David Gray-Hammond*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Améliorer les services liés à l’usage de substances pour les adultes autistes: perspectives et recommandations d’adultes autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, Article aut.2024.0213.

Titre original : Improving Substance-Use Services for Autistic Adults: Insights and Recommendations from Autistic Adults

Ashleigh Hillier, Joseph Veneziano*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jacob Desruisseaux*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Alice Wood, Abigail Buckingham, Alisha Syed, Avani Patel (2025). Une analyse par methodes mixtes des experiences d'etudiants autistes a l'universite. [afficher le titre original en anglais] Journal of American College Health, 74(1), 60-70.

Titre original : A mixed method analysis of autistic college students’ experiences

Mary Doherty*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Ma crise autistique: l’impact des besoins sensoriels autistiques. [afficher le titre original en anglais] The Lancet, 405(10487), 1332-1333.

Titre original : My autistic meltdown: the impact of autistic sensory needs

Nina Thomas*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Emilie Doutreloux, Marie Grandisson (2025). « Je ne dirai pas quelque chose qu’on pourrait retenir contre moi »: une recension narrative pour comprendre la menace du stéréotype chez les personnes neurodivergentes. Revue de la neurodiversité / Journal of Neurodiversity, 3(1).

Bethany Oakley, Alexandra Lautarescu, Tony Charman, Christopher Chatham, Eva Loth, Christian Beckmann, Thomas Bourgeron, Florence Campana, R. Holt, Eliza Eaton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Pierre Violland*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Katrien Van den Bosch, Siofra Heraty, Scott Wagers, Jan K. Buitelaar, Declan Murphy, Amy Goodwin, Emily Jones, The AIMS LEAP Group (2025). Partage de données dans la recherche en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent: principaux défis (et quelques solutions potentielles). [afficher le titre original en anglais] Open Research Europe, 5, 93.

Titre original : Data sharing in child and adolescent psychiatry research: Key challenges (and some potential solutions)

Samantha Steeman, Lauren Ancona*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Morénike Giwa Onaiwu*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kyle Brophy*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Ly Xīnzhèn M. Zhǎngsūn Brown*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sara Taylor (2025). Les recherches ayant un impact sur les adultes autistes et les impliquant devraient être éclairées par les traumatismes. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, Article aut.2023.0200.

Titre original : Research Impacting and Involving Autistic Adults Should Be Trauma Informed