La parole est épuisante

Titre original en anglais : Speech is exhausting

Cette publication est incluse dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme ». un auteur·ice de cette publication est identifié·e comme autiste dans le projet.

À propos de la mention auteur·ice autiste

corbin, e. (2025). Speech is exhausting. Augmentative and Alternative Communication, 41(3), 245-247. https://doi.org/10.1080/07434618.2025.2513907

Date de publication: 12/06/2025 Ajout dans AutiHub: 07/08/2026 Type: Article Langue de l’article: Anglais

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Auteurs

Auteur·ices des publications
1
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes
1 / 1 (100,0 %)

Résumé

Cet article porte sur ma participation significative à la société en tant qu'utilisatrice semi-parlante de CAA, sur l'importance de l'autodétermination et de l'interdépendance, ainsi que sur le rôle essentiel de la recherche participative. Ayant passé, enfant, des années dans des services centrés sur la parole, je me suis forcée à utiliser des mots prononcés oralement pendant des décennies. Mais le coût était élevé. Une telle « parole coûteuse » est définie comme une parole qui peut être efficace, mais qui a un coût important en termes d'énergie, de ressources cognitives ou d'autres ressources internes, ce qui affecte les ressources disponibles pour d'autres compétences ou tâches, ultérieures ou non. La CAA multimodale a diminué ma charge cognitive, libérant des ressources pour une participation plus significative à la société. Pourtant, de nombreuses personnes n'ont pas accès aux soutiens dont elles ont besoin pour communiquer pleinement. Les recherches futures devraient examiner et déconstruire les obstacles à la CAA qui sont établis et maintenus par le validisme. Chaque être humain mérite la possibilité d'explorer de multiples options robustes de CAA. Trop souvent, les perspectives des utilisateurs de CAA sont ignorées, quelle que soit la ténacité de notre autodéfense. L'idée que le domaine de la recherche sur la CAA lui-même perpétuerait cette « absence de voix » imposée est profondément injuste. Nos contributions à la recherche sur la CAA, par l'intermédiaire de modèles participatifs qui nous positionnent comme des partenaires égaux, peuvent, vont et rendent effectivement cette recherche plus significative.

This paper focuses on my meaningful participation in society as a semispeaking AAC user, the importance of self-determination and interdependence, and the critical role of participatory research. Having spent years in speech-centric services as a child, I pushed myself to use mouthwords for decades. But the cost was high. Such "expensive speech" is defined as that which may be effective, but has a significant cost in terms of energy, cognitive resources, or other internal resources, affecting what is available for other or later skills or tasks. Multimodal AAC has decreased my cognitive load, freeing up resources for more meaningful participation in society. Yet many people do not have access to the supports they need to communicate fully. Future research should examine and deconstruct barriers to AAC that are established and maintained by ableism. Every human deserves the opportunity to explore multiple robust AAC options. Too often AAC users' perspectives are disregarded, no matter how tenacious our self-advocacy. The idea that the field of AAC research itself would perpetuate this enforced "voicelessness" is deeply unjust. Our contributions to AAC research - via participatory models that position us as equal partners - can, will, and do make that research more meaningful.

Bibliographie citée par cette référence

Les références citées sont importées depuis des sources externes de métadonnées lorsqu’elles sont disponibles. La liste peut être partielle.

Vue d’ensemble de la bibliographie citée

Ces indicateurs décrivent la bibliographie citée par cette publication. Un nom d’auteurice est compté chaque fois qu’il apparaît dans une référence citée : une même personne peut donc être comptée plusieurs fois. Les noms qui ne sont pas encore associés à un·e auteurice déjà présent·e dans AutiHub sont traités comme inconnus, pas comme non autistes. Dernier calcul : 02/10/2026 07:53.

Références citées
4
Avec un DOI
3
Sans DOI, à partir du texte brut de la bibliographie
1
3 / 4 (75,0 %) références citées comprennent au moins une personne identifiée comme autiste.
Références avec données à compléter
0 / 4 (0,0 %)
Références avec noms d’auteurices détectés
4 / 4 (100,0 %)
Sans nom d’auteurice détecté
0
Sans titre structuré
0
Sans identifiant stable
1
Références avec noms bruts d’auteurices restant à vérifier
0
Références avec problème de récupération des métadonnées externes
0
Ces indicateurs portent sur les références citées affichées sur cette page, après fusion des doublons techniques. Une référence sans DOI peut quand même soutenir les statistiques d’auteurices lorsqu’un titre et des noms d’auteurices sont disponibles.
Noms d’auteurices détectés dans la bibliographie citée
13
À partir du DOI ou de métadonnées externes
13
À partir du texte brut validé de la bibliographie
0
Noms bruts déjà validés
0
Noms bruts restant à vérifier
0
12 / 13 (92,3 %) noms sont associés à un·e auteurice déjà présent·e dans AutiHub. 1 / 13 (7,7 %) noms ne sont pas encore associés.
Noms associés à une personne identifiée comme autiste
4 / 13 (30,8 %)
Calculé sur l’ensemble des noms d’auteurices détectés dans la bibliographie citée. Parmi les noms associés à un·e auteurice déjà présent·e dans AutiHub : 4 / 12 (33,3 %). Personnes distinctes identifiées comme autistes : 2 / 10 (20,0 %).
  1. Zisk A. H. (2024). Virtual Webinar Presented for the United States Society for Augmentative and Alternative Communication (USSAAC) . Virtual Webinar Presented for the United States Society for Augmentative and Alternative Communication (USSAAC).
    Type: Autre
    Crossref