Publications scientifiques avec auteur·ices autistes

Halina Rzepecka, Karen McKenzie, Iain McClure, Shona Murphy*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2011). Sommeil, anxiété et comportements difficiles chez les enfants présentant une déficience intellectuelle et/ou un trouble du spectre de l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Research in Developmental Disabilities, 32(6), 2758-2766.

Titre original : Sleep, anxiety and challenging behaviour in children with intellectual disability and/or autism spectrum disorder

Christina Nicolaidis, Dora Raymaker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Katherine McDonald, Sebastian Dern*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Elesia Ashkenazy*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , W. Cody Boisclair*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Scott Robertson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mel Baggs*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2011). Stratégies de collaboration dans des partenariats de recherche participative communautaire non traditionnels: leçons tirées d'un partenariat universitaires-communauté avec des auto-représentants autistes. [afficher le titre original en anglais] Progress in Community Health Partnerships: Research, Education, and Action, 5(2), 143-150.

Titre original : Collaboration Strategies in Nontraditional Community-Based Participatory Research Partnerships: Lessons From an Academic–Community Partnership With Autistic Self-Advocates

Paul Heilker, Melanie Yergeau*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2011). Autisme et rhétorique. [afficher le titre original en anglais] College English, 73(5), 485-497.

Titre original : Autism and Rhetoric

Audrey Perreault, Rick Gurnsey, Michelle Dawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Laurent Mottron, Armando Bertone (2011). Sensibilite accrue a la symetrie en miroir dans l'autisme. [afficher le titre original en anglais] PLoS ONE, 6(4), e19519.

Titre original : Increased Sensitivity to Mirror Symmetry in Autism

Chris Barber*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2011). Quoi de neuf avec Ben? [critique de livre]. [afficher le titre original en anglais] Learning Disability Practice, 14(3), 8.

Titre original : What’s up with Ben? [book review]

Chris Barber*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2011). Sur la connexité: la spiritualité dans le spectre autistique. [afficher le titre original en anglais] Practical Theology, 4(2), 201-211.

Titre original : On Connectedness: Spirituality on the Autistic Spectrum

James Cusack*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Justin H. G. Williams, Peter Neri (2011). Perception du mouvement biologique dans l’autisme. [afficher le titre original en anglais] i-Perception, 2(3), 198.

Titre original : Biological Motion Perception in Autism

Colin Webber*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2011). Créer un cœur virtuel: pratique artistique avec un esprit déficient. [afficher le titre original en anglais] Griffith Research Online.

Titre original : Creating a virtual heart: Arts practice with a defective mind

Riva Ariella Ritvo, Edward Ritvo, Donald Guthrie, Max J. Ritvo, Demetra H. Hufnagel, William McMahon, Bruce Tonge, David Mataix-Cols, Amita Jassi, Tony Attwood*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Johann Eloff (2010). L'echelle diagnostique revisee de Ritvo pour l'autisme et Asperger (RAADS-R): une echelle pour faciliter le diagnostic des troubles du spectre de l'autisme chez les adultes: une etude internationale de validation. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 41(8), 1076-1089.

Titre original : The Ritvo Autism Asperger Diagnostic Scale-Revised (RAADS-R): A Scale to Assist the Diagnosis of Autism Spectrum Disorder in Adults: An International Validation Study

John M. Carroll, Jamika D. Burge, Scott Robertson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mary Beth Rosson (2010). Conception participative d’un réseau communautaire de l’autisme afin d’améliorer la participation communautaire, la santé et le bien-être. [afficher le titre original en anglais] Proceedings of the 1st ACM International Health Informatics Symposium, 415-419.

Titre original : Participatory design of an autism community network to enhance community participation, health, and well-being

Beth Haller, Sue Ralph, Zosia Zaks*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2010). Faire face aux obstacles à l'inclusion: comment les médias d'information américains traitent du handicap. [afficher le titre original en anglais] Dans Routledge eBooks (pp. 27-48).

Titre original : Confronting obstacles to inclusion: How the US news media report disability

Cynthia G. Simpson, Mark D. Gaus, Mary Jo Garcia Biggs, James Williams Jr.*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2010). Éducation physique et implications pour les élèves atteints du syndrome d'Asperger. [afficher le titre original en anglais] TEACHING Exceptional Children, 42(6), 48-56.

Titre original : Physical Education and Implications for Students with Asperger's Syndrome

Josephine Barbaro*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lael Ridgway, Cheryl Dissanayake (2010). Surveillance du développement des nourrissons et des jeunes enfants par des infirmières en santé maternelle et infantile dans un contexte communautaire australien: promouvoir l'identification précoce des troubles du spectre de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Journal of Pediatric Nursing, 26(4), 334-347.

Titre original : Developmental Surveillance of Infants and Toddlers by Maternal and Child Health Nurses in an Australian Community-Based Setting: Promoting the Early Identification of Autism Spectrum Disorders

Josephine Barbaro*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Cheryl Dissanayake (2010). Identification prospective des troubles du spectre de l'autisme au cours de la petite enfance et de la période des tout-petits à l'aide d'une surveillance du développement: l'étude Social Attention and Communication. [afficher le titre original en anglais] Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics, 31(5), 376-385.

Titre original : Prospective Identification of Autism Spectrum Disorders in Infancy and Toddlerhood Using Developmental Surveillance: The Social Attention and Communication Study

Gyasi Burks-Abbott*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2010). La popularité de Mark Haddon et autres curieux incidents dans ma vie en tant qu’autiste. [afficher le titre original en anglais] Dans Autism and Representation (pp. 297-304). Routledge.

Titre original : Mark haddon’s Popularity and Other Curious Incidents in My life as an Autistic

Chris Barber*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2010). Contributions pour un groupe de soutien à l’autisme bienvenues. [afficher le titre original en anglais] Nursing Standard, 24(31), 33.

Titre original : Contributions for an autism support group welcomed

Nicholas Chown*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2010). « Avez-vous des difficultés dont je pourrais ne pas avoir connaissance? » Étude de la sensibilisation à l’autisme et de sa compréhension au sein du service de police britannique. [afficher le titre original en anglais] International Journal of Police Science & Management, 12(2), 256-273.

Titre original : ‘Do You Have Any Difficulties That I May Not Be Aware of?’ A Study of Autism Awareness and Understanding in the UK Police Service

Nicholas Chown*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2010). « Avez-vous des difficultés dont je ne serais pas conscient? » Une étude de la sensibilisation à l’autisme et de sa compréhension au sein du service de police britannique. [afficher le titre original en anglais] International Journal of Police Science & Management, 1-18.

Titre original : ‘Do you have any difficulties that I may not be aware of?’ A study of autism awareness and understanding in the UK police service

Dawn Prince-Hughes*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2010). Un parcours exceptionnel: un récit ethnographique réfléchissant à la parentalité autistique sous des perspectives évolutives, culturelles et spirituelles. [afficher le titre original en anglais] Ethos, 38(1), 56-68.

Titre original : An Exceptional Path: An Ethnographic Narrative Reflecting on Autistic Parenthood from Evolutionary, Cultural, and Spiritual Perspectives

Jim Sinclair*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2010). Etre autiste ensemble. [afficher le titre original en anglais] Disability Studies Quarterly, 30(1).

Titre original : Being Autistic Together

Ari Ne'eman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2010). L'avenir (et le passé) de la défense des droits des personnes autistes, ou pourquoi le magazine de l'ASA, The Advocate, ne publierait pas cet article. [afficher le titre original en anglais] Disability Studies Quarterly, 30(1).

Titre original : The Future (and the Past) of Autism Advocacy, Or Why the ASA’s Magazine, The Advocate, Wouldn't Publish This Piece

Michelle Dawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Morton Ann Gernsbacher (2010). Efficacité des programmes intensifs pour l’autisme. [afficher le titre original en anglais] The Lancet, 375(9716), 722-723.

Titre original : Effectiveness of intensive autism programmes

Dora Raymaker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Christina Nicolaidis (2010). Recherche participative avec les communautés autistes. [afficher le titre original en anglais] Dans Worlds of Autism (pp. 169-188). University of Minnesota Press.

Titre original : Participatory Research With Autistic Communities

Melanie Yergeau*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2009). Guerres des cercles: remodeler l’essai typique sur l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Disability Studies Quarterly, 30(1).

Titre original : Circle Wars: Reshaping the Typical Autism Essay

Scott Robertson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2009). Neurodiversite, qualite de vie et adultes autistes: reorienter la recherche et les priorites professionnelles vers les defis de la vie quotidienne. [afficher le titre original en anglais] Disability Studies Quarterly, 30(1).

Titre original : Neurodiversity, Quality of Life, and Autistic Adults: Shifting Research and Professional Focuses onto Real-Life Challenges

Paula C Durbin-Westby*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2009). « La loi publique 109-416 ne concerne pas seulement la recherche scientifique »: dire la vérité au pouvoir lors des réunions du Comité de coordination interagences sur l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Disability Studies Quarterly, 30(1).

Titre original : “Public Law 109-416 Is Not Just about Scientific Research”: Speaking Truth to Power at Interagency Autism Coordinating Committee Meetings

Zosia Zaks*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2009). J'ai le syndrome d'Asperger et je suis parent. [afficher le titre original en anglais] Disability Studies Quarterly, 30(1).

Titre original : I Have Asperger Syndrome, and I am a Parent

Valerie Paradiz*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2009). Quitter la tour d'ivoire du syndrome d'Asperger. [afficher le titre original en anglais] Disability Studies Quarterly, 30(1).

Titre original : Leaving the Ivory Tower of Asperger Syndrome

Dawn Prince-Hughes*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2009). Le silence entre les deux: un examen autoethnographique des préjugés linguistiques et de leur impact sur l'évaluation de l'intelligence autistique et animale. [afficher le titre original en anglais] Disability Studies Quarterly, 30(1).

Titre original : The Silence Between: An Autoethnographic Examination of the Language Prejudice and its Impact on the Assessment of Autistic and Animal Intelligence

Josephine Barbaro*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Cheryl Dissanayake (2009). Troubles du spectre de l'autisme durant la petite enfance: une revue des données sur les signes précoces, les outils d'identification précoce et le diagnostic précoce. [afficher le titre original en anglais] Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics, 30(5), 447-459.

Titre original : Autism Spectrum Disorders in Infancy and Toddlerhood: A Review of the Evidence on Early Signs, Early Identification Tools, and Early Diagnosis

Tony Attwood*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2009). Lectures essentielles sur l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Medical Journal of Australia, 191(6), 309.

Titre original : Autism's essential reading

Isabelle Soulières, Michelle Dawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Fabienne Samson, Élise B. Barbeau, Chérif P. Sahyoun, Gary Strangman, Thomas A. Zeffiro, Laurent Mottron (2009). Le traitement visuel amélioré contribue au raisonnement matriciel dans l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Human Brain Mapping, 30(12), 4082-4107.

Titre original : Enhanced visual processing contributes to matrix reasoning in autism

Laurent Mottron, Michelle Dawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Isabelle Soulières (2009). Perception améliorée dans le syndrome du savant: motifs, structure et créativité. [afficher le titre original en anglais] Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences, 364(1522), 1385-1391.

Titre original : Enhanced perception in savant syndrome: patterns, structure and creativity

Nick Dubin*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Janet E. Graetz (2009). A travers une lentille differente: la spiritualite dans la vie des personnes atteintes du syndrome d'Asperger. [afficher le titre original en anglais] Journal of Religion, Disability & Health, 13(1), 29-39.

Titre original : Through a Different Lens: Spirituality in the Lives of Individuals with Asperger's Syndrome

Sandra Thom-Jones*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Valerie Harwood (2009). Représentations de l’autisme dans la presse écrite australienne. [afficher le titre original en anglais] Disability & Society, 24(1), 5-18.

Titre original : Representations of autism in Australian print media

Scott Robertson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Ari Ne'eman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2008). L’acceptation de l’autisme, le campus universitaire et la technologie: croissance de la neurodiversité dans la société et le monde universitaire. [afficher le titre original en anglais] Disability Studies Quarterly, 28(4).

Titre original : Autistic Acceptance, the College Campus, and Technology: Growth of Neurodiversity in Society and Academia

Temple Grandin*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2008). Capacités visuelles et différences sensorielles chez une personne autiste. [afficher le titre original en anglais] Biological Psychiatry, 65(1), 15-16.

Titre original : Visual Abilities and Sensory Differences in a Person with Autism

Candida Peterson, Michelle Sarah Garnett*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Adrian B. Kelly, Tony Attwood*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2008). Applications sociales et conversationnelles quotidiennes de la compréhension de la théorie de l'esprit chez des enfants présentant des troubles du spectre de l'autisme ou un développement typique. [afficher le titre original en anglais] European Child & Adolescent Psychiatry, 18(2), 105-115.

Titre original : Everyday social and conversation applications of theory-of-mind understanding by children with autism-spectrum disorders or typical development

Alicia A. Broderick, Ari Ne'eman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2008). L’autisme comme métaphore: récit et contre-récit. [afficher le titre original en anglais] International Journal of Inclusive Education, 12(5-6), 459-476.

Titre original : Autism as metaphor: narrative and counter‐narrative

Laurent Mottron, Michelle Dawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Isabelle Soulières (2008). Une mémoire différente: les distinctions issues de l’étude de la mémoire non autistique sont-elles appropriées pour décrire la mémoire dans l’autisme? [afficher le titre original en anglais] Dans Memory In Autism (pp. 311-329). Cambridge University Press.

Titre original : A different memory: are distinctions drawn from the study of nonautistic memory appropriate to describe memory in autism?

Roy McConkey, Maria Truesdale‐Kennedy, Heather Crawford, Elaine McGreevy*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Michaela Reavey, Arlene Cassidy (2008). Enfants d'âge préscolaire atteints de troubles du spectre de l'autisme: évaluation de l'impact d'une intervention à domicile visant à favoriser leur communication. [afficher le titre original en anglais] Early Child Development and Care, 180(3), 299-315.

Titre original : Preschoolers with autism spectrum disorders: evaluating the impact of a home‐based intervention to promote their communication

Adrian B. Kelly, Michelle Sarah Garnett*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Tony Attwood*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Candida Peterson (2008). Symptomatologie du spectre de l'autisme chez les enfants: l'impact des relations familiales et avec les pairs. [afficher le titre original en anglais] Journal of Abnormal Child Psychology, 36(7), 1069-1081.

Titre original : Autism Spectrum Symptomatology in Children: The Impact of Family and Peer Relationships

Han Ming (Daniel) Leong*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mark Carter (2008). Recherche sur l'efficacite de la therapie d'integration sensorielle: passe, present et avenir. [afficher le titre original en anglais] Australasian Journal of Special Education, 32(1), 83-99.

Titre original : Research on the Efficacy of Sensory Integration Therapy: Past, Present and Future

Michelle Dawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Laurent Mottron, Morton Ann Gernsbacher (2008). Apprentissage dans l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Dans Learning and Memory: A Comprehensive Reference (pp. 759-772). Elsevier.

Titre original : Learning in Autism

Michelle Dawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Isabelle Soulières, Morton Ann Gernsbacher, Laurent Mottron (2007). Le niveau et la nature de l'intelligence autistique. [afficher le titre original en anglais] Psychological Science, 18(8), 657-662.

Titre original : The Level and Nature of Autistic Intelligence

Laurent Mottron, Michelle Dawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Armando Bertone, Lixin Wang (2007). La polyvalence cognitive dans l'autisme ne peut être réduite à un déficit. [afficher le titre original en anglais] Cognitive Neuropsychology, 24(5), 578-580.

Titre original : Cognitive versatility in autism cannot be reduced to a deficit

Lixin Wang, Laurent Mottron, Danling Peng, Claude Berthiaume, Michelle Dawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2007). Biais local et interférence du local vers le global sans déficit global: un résultat robuste dans l'autisme sous diverses conditions d'attention, de durée de présentation et d'angle visuel. [afficher le titre original en anglais] Cognitive Neuropsychology, 24(5), 550-574.

Titre original : Local bias and local-to-global interference without global deficit: A robust finding in autism under various conditions of attention, exposure time, and visual angle

Chris Barber*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2007). Qu'est-ce que le syndrome d'Asperger? [afficher le titre original en anglais] British Journal of Healthcare Assistants, 1(4), 178-180.

Titre original : What is Asperger's syndrome?

Lawrence Hirschfeld, Elizabeth Bartmess*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sarah White, Uta Frith (2007). Les enfants autistes peuvent-ils prédire le comportement à partir de stéréotypes sociaux? [afficher le titre original en anglais] Current Biology, 17(12), R451-R452.

Titre original : Can autistic children predict behavior by social stereotypes?

Chris Barber*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2007). Réussir les interventions auprès d'adolescents atteints du syndrome d'Asperger [compte rendu d'ouvrage]. [afficher le titre original en anglais] Learning Disability Practice, 10(1), 24-25.

Titre original : Succeeding with interventions for asperger syndrome adolescents [book review]

Michelle Sarah Garnett*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2007). Enfants et adolescents atteints du syndrome d'Asperger: validation d'une nouvelle mesure de la symptomatologie et test structurel des influences de la famille et des pairs. [afficher le titre original en anglais] University of Queensland Library.

Titre original : Children and adolescents with Asperger's syndrome: Validation of a new measure of symptomatology and a structural test of family and peer influences

Laurent Mottron, Suzanne Mineau, Geneviève Martel, C. St-Charles Bernier, Claude Berthiaume, Michelle Dawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Michel Lemay, Sylvain Palardy, Tony Charman, Jocelyn Faubert (2007). Regards latéraux vers des stimuli en mouvement chez de jeunes enfants autistes: régulation précoce d'une perception orientée localement? [afficher le titre original en anglais] Development and Psychopathology, 19(1), 23-36.

Titre original : Lateral glances toward moving stimuli among young children with autism: Early regulation of locally oriented perception?

Dinah Murray*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2006). L'inclusion par la technologie pour les enfants autistes. [afficher le titre original en anglais] Dans Included or Excluded? (pp. 181-187). Routledge.

Titre original : Inclusion through technology for autistic children

Josephine Barbaro*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Cheryl Dissanayake (2006). Etude comparative de l'utilisation et de la compréhension des règles d'expression autopromotionnelle chez des enfants présentant un autisme de haut niveau de fonctionnement et un trouble d'Asperger. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 37(7), 1235-1246.

Titre original : A Comparative Study of the Use and Understanding of Self-Presentational Display Rules in Children with High Functioning Autism and Asperger’s Disorder

Clara Claiborne Park, Jessica Park*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2006). Vivre avec l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Dans Stress and Coping in Autism (pp. 82-95). Oxford University Press.

Titre original : Living with Autism

Morton Ann Gernsbacher, Michelle Dawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Laurent Mottron (2006). Autisme: fréquent, héréditaire, mais non nocif. [afficher le titre original en anglais] Behavioral and Brain Sciences, 29(4), 413-414.

Titre original : Autism: Common, heritable, but not harmful

Douglas Biklen, Jamie Burke*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2006). Présumer la compétence. [afficher le titre original en anglais] Equity & Excellence in Education, 39(2), 166-175.

Titre original : Presuming Competence

Tony Attwood*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2006). Autisme et syndrome d'Asperger: préparation à l'âge adulte, 2e éd. [afficher le titre original en anglais] Journal of Child Psychology and Psychiatry, 47(2), 223-224.

Titre original : Autism and Asperger syndrome: preparing for adulthood, 2nd edn

Laurent Mottron, Michelle Dawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Isabelle Soulières, Bénédicte Hubert, Jacob A. Burack (2006). Fonctionnement perceptif amélioré dans l’autisme: une mise à jour et huit principes de la perception autistique. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 36(1), 27-43.

Titre original : Enhanced Perceptual Functioning in Autism: An Update, and Eight Principles of Autistic Perception

Boutheina Jemel, Laurent Mottron, Michelle Dawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2006). Traitement altéré des visages dans l'autisme: fait ou artefact? [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 36(1), 91-106.

Titre original : Impaired Face Processing in Autism: Fact or Artifact?

Mary Stewart, Dr Anna Day*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2006). Possibilité de liaison des contenus de communication: suivi des données divulguées à l’aide de l’Analyse formelle de concepts. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 5(4), 345-346.

Titre original : Linkability of communication contents: Keeping track of disclosed data using Formal Concept Analysis

Patricia Cloppert, Sondra Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2005). Évaluer une énigme: ce que les personnes atteintes de troubles du spectre de l'autisme et leurs parents souhaiteraient que les audiologistes sachent. [afficher le titre original en allemand] Seminars in Hearing, 26(04), 253-258.

Titre original : Evaluating an Enigma: What People with Autism Spectrum Disorders and their Parents Would Like Audiologists to Know

Scott Robertson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2005). Dispositif d'assistance personnelle pour adultes atteints de troubles du spectre de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] 2005 IEEE Symposium on Visual Languages and Human-Centric Computing (VL/HCC'05), e583, 343-344.

Titre original : Personal Assistive Device for Adults with Autism Spectrum Disorders

Dinah Murray*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mike Lesser*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2005). Attention, monotropisme et les critères diagnostiques de l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Autism, 9(2), 139-156.

Titre original : Attention, monotropism and the diagnostic criteria for autism

Morton Ann Gernsbacher, Michelle Dawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , H. Hill Goldsmith (2005). Trois raisons de ne pas croire à une épidémie d’autisme. [afficher le titre original en anglais] Current Directions in Psychological Science, 14(2), 55-58.

Titre original : Three Reasons Not to Believe in an Autism Epidemic

Tony Attwood*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2004). Therapie cognitivo-comportementale pour les enfants et les adultes atteints du syndrome d'Asperger. [afficher le titre original en anglais] Behaviour Change, 21(3), 147-161.

Titre original : Cognitive Behaviour Therapy for Children and Adults with Asperger's Syndrome

Tony Attwood*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2004). Intervention de développement relationnel auprès de jeunes enfants. Développement social et émotionnel pour le syndrome d’Asperger, l’autisme, le PDD et le NLD. [afficher le titre original en anglais] Child and Adolescent Mental Health, 9(1), 42-43.

Titre original : Relationship Development Intervention With Young Children. Social and Emotional Development for Asperger Syndrome, Autism, PDD and NLD

Julie A. Donnelly, Jean-Paul Bovee*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2003). Réflexions sur le jeu. [afficher le titre original en anglais] Autism, 7(4), 471-476.

Titre original : Reflections on Play

Tony Attwood*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2003). Questions cliniques: programmes de competences sociales pour enseigner les competences d'amitie aux enfants atteints du syndrome d'Asperger. [afficher le titre original en anglais] Perspectives on Language Learning and Education, 10(3), 16-19.

Titre original : Clinical Issues: Social Skills Programs to Teach Friendship Skills for Children with Asperger Syndrome

Temple Grandin*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2003). Autisme: une perspective personnelle. [afficher le titre original en anglais] Dans Autism Spectrum Disorders (pp. 427-436). CRC Press.

Titre original : Autism: A Personal Perspective

Connor J. Smith*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , D. Felce, E. Jones, K. Lowe (2002). Réactivité au soutien du personnel: évaluation de l'impact des caractéristiques individuelles sur l'efficacité de la formation au soutien actif à l'aide d'une approche par probabilité conditionnelle. [afficher le titre original en anglais] Journal of Intellectual Disability Research, 46(8), 594-604.

Titre original : Responsiveness to staff support: evaluating the impact of individual characteristics on the effectiveness of active support training using a conditional probability approach

Stephen Mark Shore*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2002). Le langage de la musique: travailler avec des enfants sur le spectre de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Journal of Education, 183(2), 113-124.

Titre original : The Language of Music: Working with Children on the Autism Spectrum

Julie A. Donnelly, Jean-Paul Bovee*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sylvia Jane Donnelly, Lisa Kathleen Donnelly, Joad Roy Donnelly, Michael Fain Donnelly, Alice Stephens Walter, Molly Ray Callaghan (2000). Un récit familial de l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Focus on Autism and Other Developmental Disabilities, 15(4), 196-201.

Titre original : A Family Account of Autism

Jasmine Lee O'Neill*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2000). Mon point de vue sur l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Focus on Autism and Other Developmental Disabilities, 15(4), 224-226.

Titre original : My View of Autism

Tony Attwood*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2000). Soutenir les familles d’enfants autistes P. Randall et J. Parker Chichester: John Wiley & Sons, 1999. 237 p. 16,99 £ (broché). [afficher le titre original en anglais] Child Psychology and Psychiatry Review, 5(4), 189-193.

Titre original : Supporting Families of Children With Autism P. Randall & J. Parker Chichester: John Wiley & Sons, 1999. pp. 237. £16.99 (pb)

Sue McCowan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sebastian C. K. Shaw*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mary Doherty*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Bernadette Grosjean*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Paula Blank*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Malcolm Kinnear*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2000). Quelques clés dans la relation Église-État. [afficher le titre original en espagnol] The British Journal of Psychiatry, 221(3), 582-583.

Titre original : Algunas claves en la relación Iglesia-Estado

Dora Raymaker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2000). Intersections entre la pensée critique des systèmes et la recherche participative communautaire dans le développement d'un site Web destiné aux adultes autistes. [afficher le titre original en anglais] Portland State University.

Titre original : Intersections of Critical Systems Thinking and Community Based Participatory Research in Developing a Web Site for Autistic Adults

Michael J. Ward, Roger N. Meyer*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (1999). Autodetermination des personnes ayant des handicaps du développement et de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Focus on Autism and Other Developmental Disabilities, 14(3), 133-139.

Titre original : Self-Determination for People with Developmental Disabilities and Autism

Clare Sainsbury*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Gunilla Gerland*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (1999). Une perspective autistique sur la compagnie en direct. [afficher le titre original en anglais] Journal of Child Psychotherapy, 25(1), 153-161.

Titre original : An autistic perspective on live company

Temple Grandin*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (1992). Effets apaisants de la pression tactile profonde chez des patients atteints de trouble autistique, des étudiants et des animaux. [afficher le titre original en anglais] Journal of Child and Adolescent Psychopharmacology, 2(1), 63-72.

Titre original : Calming Effects of Deep Touch Pressure in Patients with Autistic Disorder, College Students, and Animals

Lydia Stetson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Une enquête narrative sur les expériences de personnes autistes queer s'identifiant elles-mêmes comme telles dans leurs relations avec les professionnels de santé concernant les questions de santé sexuelle. [afficher le titre original en anglais]

Titre original : A Narrative Inquiry of Self-Identified Queer Autistic Persons' Experiences in Relationships With Healthcare Providers on Sexual Health Issues

Joseph Veneziano*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Derrière le masque: un regard multimodal sur la production et la diffusion des connaissances concernant le camouflage autistique. [afficher le titre original en anglais]

Titre original : Behind the Mask: A Multimodal Look at Knowledge Generation and Dissemination on Autistic Camouflaging

Julia Melissa Seipel*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Entre conformisme et créativité: une autoethnographie féministe de l’identité AuDHD et de la performance professionnelle. [afficher le titre original en anglais]

Titre original : Between Conformity and Creativity: A Feminist Autoethnography of AuDHD Identity and Professional Performance

Shannon Harrison Fox*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Co-créer du soutien: une analyse thématique qualitative de créateurs autistes sur YouTube au service d'adultes autistes diagnostiqués tardivement. [afficher le titre original en anglais]

Titre original : Co-creating Support: A Qualitative Thematic Analysis of Autistic YouTube Creators Serving Late-diagnosed Autistic Adults

GinnyLyne Mariano Guisadio*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Developpement identitaire interdomaines chez les adultes autistes BIPOC: une etude de theorie ancree. [afficher le titre original en anglais]

Titre original : Cross-Domain Identity Development In BIPOC Autistic Adults: A Grounded Theory Study

Sara Dorsten*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Militantisme des personnes handicapees: recadrer le handicap mental dans la litterature et la culture americaines et britanniques du XIXe siecle. [afficher le titre original en anglais]

Titre original : Disability Activism: Reframing Mental Disability in Nineteenth Century American and British Literature and Culture

Shona Murdoch, Bethany Donaghy*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Aimee Grant*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kayleigh Sheen, David Moore (2026). Explorer les expériences et les attitudes des personnes autistes à l’égard du dépistage du cancer du col de l’utérus: une étude à méthodes mixtes. [afficher le titre original en anglais] Autism, 30(7), 1738-1748.

Titre original : Exploring Autistic People’s Experiences of and Attitudes Towards Cervical Screening: A Mixed-Methods Study

Brad Starkey-Owens*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). La liberté d’être qui je suis: comment l’apprentissage autodirigé soutient les élèves autistes ayant un besoin impérieux d’autonomie (PDA). [afficher le titre original en anglais]

Titre original : Freedom to Be Who I Am: How Self-Directed Learning Supports Autistic Students With a Pervasive Drive for Autonomy (PDA)

Henry Tomiser*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Comment les enfants autistes définissent des mots nouveaux et réels. [afficher le titre original en anglais]

Titre original : How Autistic Children Define Novel and Real Words

Nathan Hughes*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Comment les lycéens autistes interprètent-ils leur propre agentivité? Une analyse qualitative fondée sur des entretiens. [afficher le titre original en anglais]

Titre original : How Do Autistic High School Students Interpret Their Own Agency? A Qualitative, Interview-Based Analysis

Amanda Josephine Ashcraft Austin Goodwin*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Invisible: une étude autoethnographique de l’enseignement et de l’apprentissage avec des handicaps physiques et la neurodivergence. [afficher le titre original en anglais]

Titre original : Invisible: An Autoethnographic Study of Teaching and Learning With Physical Disabilities and Neurodivergence

Jacklyn D. Murphy*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Naviguer aux marges: l'intersection inexplorée de l'autisme et du kink. [afficher le titre original en anglais]

Titre original : Navigating the Margins: The Unexplored Intersection of Autism and Kink

Noelle Young*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Aménagements et soutien en ligne pour les étudiants postsecondaires autistes/atteints de TDAH issus de groupes historiquement sous-représentés. [afficher le titre original en anglais]

Titre original : Online Accommodations and Support for Autistic/ADHD Post-Secondary Students from Historically Underrepresented Groups

Heather Buzbee*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). La relation entre le camouflage social, l’age du diagnostic/de la reconnaissance de l’autisme, l’age actuel et les facteurs socioecologiques sociaux de l’enfance chez des adultes autistes de sexe feminin et non binaires/de genre divers. [afficher le titre original en anglais]

Titre original : The Relationship Between Social Camouflage, Age of Autism Diagnosis/Recognition, Current Age, & Childhood Social Ecological Factors for Female & Nonbinary/Gender-Diverse Autistic Adults

Stephanie M Colón*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Comprendre et autonomiser les soignants de première ligne: une analyse qualitative des professionnels du soutien direct travaillant avec des adultes autistes. [afficher le titre original en anglais]

Titre original : Understanding and Empowering Frontline Caregivers: A Qualitative Analysis of Direct Support Professionals Working With Autistic Adults

Ann-Marie Restayn, Allison Moore*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Andreas Köpfer (2025). Territoires assignés: sur le lien entre diagnostic et mise à distance dans les écoles inclusives à travers la perspective de Goffman. [afficher le titre original en anglais] Dans Theorising Exclusionary Pressures in Education. Springer.

Titre original : Assigned Territories: On the Nexus of Diagnosing and Distancing in Inclusive Schools Through Goffman’s Lens

Callum Rodgers*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Expériences d’adultes autistes concernant le soutien lié au décès d’une personne importante pour eux, ainsi que le recours à des interventions psychologiques liées à leur santé mentale: une exploration qualitative. [afficher le titre original en anglais] synchronisedUnifiedStudentThesis.

Titre original : Autistic Adults’ Experiences of Support Related to the Death of Someone Important to Them, and of Engaging with Psychological Interventions Related to Their Mental Health: A Qualitative Exploration

Amandine Catala*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). L’injustice épistémique et la peur de l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Dans Moral Psychology of Fear (pp. 183-202). Bloomsbury Publishing Plc.

Titre original : Epistemic Injustice and the Fear of Autism

Dale Lee Loudermilk*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Explorer l’impact des symptômes associés au trouble du spectre de l’autisme (ASD) et au trouble du déficit de l’attention avec hyperactivité (ADHD) en lien avec les hommes et les femmes en tant que capital humain dans la main-d’œuvre. Une étude exploratoire qualitative. [afficher le titre original en anglais]

Titre original : Exploring the Impact of Symptoms Associated With Autism Spectrum Disorder (ASD) and Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) as Related to Males and Females as Human Capital in the Workforce. A Qualitative Exploratory Study.

Nina Bej*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Manuel de pratique clinique affirmative envers les personnes autistes: fondements pour une évaluation et une intervention antivalidistes auprès de clients autistes. [afficher le titre original en anglais]

Titre original : Handbook of Autistic-Affirming Clinical Practice: Foundations for Anti-Ableist Assessment and Intervention With Autistic Clients