Developpement identitaire interdomaines chez les adultes autistes BIPOC : une etude de theorie ancree

Auteurs

Résumé

Le developpement de l'identite raciale et de l'identite autiste implique tous deux de composer avec la stigmatisation, de rechercher une communaute et de faire face a des cadres dominants qui limitent l'expression authentique de soi, mais les recherches existantes n'ont pas examine la maniere dont ces processus interagissent chez les personnes possedant ces deux identites. Ces interactions se deroulent dans des conditions structurelles telles que les disparites diagnostiques, le validisme culturellement specifique et les consequences racialisees de l'expression autiste visible, qui faconnent la maniere dont le developpement identitaire se poursuit chez les adultes autistes BIPOC. Cette etude a examine si et comment les processus identitaires centraux d'exploration et d'engagement se deroulaient pour cette population. Neuf adultes autistes BIPOC ont participe a des entretiens ecrits analyses au moyen de la theorie ancree constructiviste, la theorie des statuts identitaires etant appliquee comme concept sensibilisateur. L'analyse a produit quatre categories de processus de developpement identitaire — Developper une comprehension de l'autisme et de la difference, Rencontrer des cadres externes, Gerer la visibilite et le risque, et Variation de l'appartenance — revelant que les identites autiste et raciale/culturelle fonctionnaient comme des experiences mutuellement constitutives, les conditions dans un domaine faconnant ce qui etait possible dans l'autre. Cela a produit une categorie centrale representant trois configurations de stabilite identitaire : Exploration et engagement interdomaines, Exploration sous contrainte, et Engagement avec une stabilite limitee. Ces resultats suggerent que le developpement et la stabilite identitaires chez les adultes autistes BIPOC sont faconnes par le contexte, plutot que de suivre une trajectoire developpementale universelle. Les implications cliniques comprennent une attention aux obstacles სპეცifiquement lies a chaque domaine pour l'exploration identitaire (p. ex., le validisme culturel limitant l'acces a l'identite autiste, ou les espaces autistes domines par les Blancs marginalisant l'identite raciale), l'acces a des espaces intersectionnels accueillant simultanement les identites autiste et BIPOC, et l'exploration du masquage strategique comme reponse adaptative de survie.

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