Publications scientifiques avec auteur·ices autistes

Christopher Padesky*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lauren Padesky*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Faire le lien entre la neurodiversité et la nature: une étude de cas sur la formation inclusive des éducateurs de plein air. [afficher le titre original en anglais] Journal of Outdoor and Environmental Education.

Titre original : Bridging neurodiversity and nature: a case study on inclusive training for outdoor educators

Reese Duff Klotz*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). « Conversation d’autiste à autiste »: exploration de la reconnaissance et de la (re)construction de l’identité autistique dans l’enseignement supérieur. [afficher le titre original en anglais] Colorado State University. Libraries.

Titre original : "Autism-to-autism conversation": exploring recognition and (re)construction of autistic identity in higher education

Joshua Guberman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). (Re)constructions des personnes autistes dans l'interaction humain-ordinateur. [afficher le titre original en anglais] University of Michigan.

Titre original : (Re)Constructions of Autistics in Human-Computer Interaction

S.S. Mendonça, Gustavo Henrique Rückert*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). L'esthétique de la neurodivergence: le modèle social du handicap et le « féminisme DIY » dans Geek Girl. [afficher le titre original en anglais] Dans Corpos que Escrevem (Re)existência: Literatura como Espaço de Enfrentamento e Afirmação Identitária - Vol. 2 (pp. 23-42). Editora Científica Digital.

Titre original : A Estética da Neurodivergência: O Modelo Social da Deficiência e o "Feminismo DIY" em Geek Girl

Rachel Winder*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Un parcours autistique et TDAH. [afficher le titre original en anglais] Lived Places Publishing.

Titre original : An Autistic and ADHD Journey

Elsa Suckle, Nicholas Chown*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Nancy Marshall, Jonathan Tarbox (2026). Analyse appliquée du comportement (ABA) du point de vue de la communauté autiste: que faudrait-il pour la réformer? [afficher le titre original en anglais] Canadian Journal of Educational and Social Studies, 6(4).

Titre original : Applied Behaviour Analysis (ABA) From an Autistic-Community Perspective: What Would It Take to Reform?

Megan Walsh*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Dawn Adams (2026). Recherche sur l’autisme en Australie et en Aotearoa Nouvelle-Zélande (2023–2025): une revue de cartographie des axes de recherche, de la représentation des participants et de la déclaration des caractéristiques démographiques. [afficher le titre original en anglais] Open Science Framework.

Titre original : Autism Research in Australia and Aotearoa New Zealand (2023–2025): A Mapping Review of Research Focus, Participant Representation, and Demographic Reporting

Kieran Rose*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Laura Scanlon, Georgia Pavlopoulou, Marc S. Tibber (2026). Autisme et intersectionnalité: une revue de portée sur le masquage autistique et les identités minorisées. [afficher le titre original en anglais] Open Science Framework.

Titre original : Autism and Intersectionality: A Scoping Review on Autistic Masking and Minoritised Identities

Gábor Petri, Georgina Watts*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Plaidoyer autiste. [afficher le titre original en anglais] Dans The Palgrave Encyclopedia of Disability (pp. 1-12). Springer Nature Switzerland.

Titre original : Autistic Advocacy

Gábor Petri, Georgina Watts*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Plaidoyer autistique. [afficher le titre original en anglais] Dans The Palgrave Encyclopedia of Disability (pp. 491-503). Springer Nature Switzerland.

Titre original : Autistic Advocacy

Lison Hesse, Pierre Bouchat, Raven Bureau*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Profils des minorités de genre autistes et prévalence des agressions sexuelles. [afficher le titre original en anglais] OSF Registries.

Titre original : Autistic gender minorities profiles and the prevalence of sexual assault

Jo Williams, Jenni Guthrie*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Andrea McCarthy, Florence Smith*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Devenir un superviseur réflexif en travail social neurodivergent. [afficher le titre original en anglais] Dans The Palgrave Handbook of Neuroinclusive Social Work (pp. 263-284). Springer Nature Switzerland.

Titre original : Becoming a Reflective Neurodivergent Social Work Supervisor

Valentina Olivieri, Steven Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Beatriz López (2026). Au-delà des étiquettes: le réalisme et la conception participative comme clés d'une formation efficace en neurodiversité fondée sur l'IA sur le lieu de travail. [afficher le titre original en anglais] Dans Lecture Notes in Computer Science (pp. 140-157). Springer Nature Switzerland.

Titre original : Beyond Labels: Realism and Participatory Design as Keys to Effective AI-Based Neurodiversity Training in the Workplace

Jennifer Mason, Nadia Corp, Gary Lamph, Emma Černis, Jennie Parker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Carolyn Chew-Graham (2026). Brèves interventions éclairées par la psychologie pour les personnes ayant des besoins émotionnels complexes: une revue rapide. [afficher le titre original en anglais] OSF Registries.

Titre original : Brief psychologically informed interventions for people with complex emotional needs: a rapid review

Karen Leneh Buckle*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Emma Gowen, Ellen Poliakoff, Kathy Leadbitter (2026). Contributions à l’inertie autistique. [afficher le titre original en anglais] Open MIND.

Titre original : Contributions to Autistic Inertia

Jessica Dark*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Créer un espace de recherche inclusif et sensible aux relations pour les participants neurodivergents. [afficher le titre original en anglais] Dans The Palgrave Handbook of Neuroinclusive Social Work (pp. 535-556). Springer Nature Switzerland.

Titre original : Creating an Inclusive and Relationally Attuned Research Space for Neurodivergent Participants

Stephen Connolly*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Éliminer l’anxiété liée à l’orientation: une approche neuroaffirmative et anticipative de la signalétique d’orientation sur les campus de l’enseignement supérieur. [afficher le titre original en anglais] Journal of Scholarship of Teaching and Learning Enquiry, 1(1).

Titre original : Designing out navigation anxiety: a neuroaffirming, anticipatory approach to campus wayfinding in higher education

Jenni Guthrie*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Eilis Long, Lubna Mushtaq, R. K. Radnell (2026). Développer un espace communautaire pour les travailleurs sociaux neurodivergents. [afficher le titre original en anglais] Dans The Palgrave Handbook of Neuroinclusive Social Work (pp. 149-171). Springer Nature Switzerland.

Titre original : Developing a Community Space for Neurodivergent Social Workers

Laurence Cobbaert*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Troubles du comportement alimentaire et traitement sensoriel à travers le prisme de l'expérience vécue: une investigation intersectionnelle, de la diversité de genre à la neurodivergence. [afficher le titre original en anglais] UNSWorks (University of New South Wales, Sydney, Australia).

Titre original : Eating Disorders and Sensory Processing Through the Lens of Lived Experience: An Intersectional Investigation from Gender Diversity to Neurodivergence

Alvin van Asselt*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Allisha Huiskes, Yvonne Ras, Desiree Reekers*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Yvette Roke (2026). Efficacité de l'application mobile Stress Autism Mate (SAM) chez des adultes atteints de TDAH: une étude pilote à méthodes mixtes. [afficher le titre original en anglais] Open MIND.

Titre original : Effectiveness of the Mobile Stress Autism Mate (SAM) Application in Adults with ADHD: A Mixed–Methods Pilot Study

Ailton Barcelos da Costa*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , ALESSANDRA DANIELE MESSALI PICHARILLO, NASSIM CHAMEL ELIAS (2026). Enseignement des mathématiques pour les enfants atteints d’autisme et de déficience intellectuelle au Brésil. [afficher le titre original en anglais] Dans Educação Especial (Vol. 04). Editora Realize.

Titre original : Ensino de matemática para crianças com autismo e deficiência intelectual no Brasil

Chrysie Alexiou, Francesca Happé, Matthew Hollocks, Julia Cook, Hannah Belcher*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Deborah Spain (2026). Explorer les expériences d'autocompassion chez les adultes autistes. [afficher le titre original en anglais] OSF Registries.

Titre original : Exploring Autistic adults’ experiences of Self-Compassion

A. Deal, Iliana Magiati, Diana Tan, Laura Crane, Chris Edwards*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Dawn Adams, Samuel R. C. Arnold, Emeline Han, Caroline Hearst*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jacqui Price, Melanie Heyworth*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Alexandra Johnston*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , William Mandy (2026). Explorer et naviguer l'identité autistique à l'adolescence: une revue de portée et une analyse environnementale des expériences et des ressources de soutien. [afficher le titre original en anglais] Open MIND.

Titre original : Exploring and Navigating Autistic Identity in Adolescence: A Scoping Review and Environmental Scan of Experiences and Support Resources

Kristin L. McGinty-Minister, Laura Swettenham*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Amy E. Whitehead (2026). Du masquage au sens: une étude par méthode du journal de bord sur la double contrainte de l'authenticité autistique en psychologie du sport et de l'exercice. [afficher le titre original en anglais] The Sport Psychologist, 1-14.

Titre original : From Masking to Meaning: A Diary-Method Study of the Autistic Authenticity Double Bind in Sport and Exercise Psychology

Mary Doherty*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , James Henderson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Hannah Hill*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kai Rabenstein*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jason Lang*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Bernadette Grosjean*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Catherine Dakin*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sajini Wijetilleka*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sebastian C. K. Shaw*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Échec diagnostique historique, et non effondrement conceptuel: une réponse à Frith. [afficher le titre original en anglais] Psychological Medicine, 56, Article e305.

Titre original : Historical diagnostic failure, not conceptual collapse: A response to Frith

Aspasia Stacey Rabba, Lauren Taylor, Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Iliana Magiati (2026). Identification, evaluation et diagnostic de l'autisme a l'age adulte. [afficher le titre original en anglais] Dans Autism and Child Psychopathology Series (pp. 197-239). Springer Nature Switzerland.

Titre original : Identification, Assessment, and Diagnosis of Autism in Adulthood

Jessica Fox*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Améliorer les systèmes et les approches de soutien pour les survivantes autistes: expériences et perspectives de praticiens australiens qui soutiennent des femmes autistes survivantes de violences sexuelles et domestiques. [afficher le titre original en anglais] Queensland University of Technology.

Titre original : Improving Support Systems and Approaches for Autistic Survivors: The Experiences and Insights of Australian Practitioners who Support Autistic Women who are Survivors of Sexual and Domestic Violence

Sarah Poiner, Jessica Paynter, Kristyn Sommer*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Vicki Gibbs (2026). Outils de dépistage de la violence entre partenaires intimes: une revue de portée et une évaluation éclairée par l'autisme de leur adéquation potentielle pour les femmes autistes. [afficher le titre original en anglais] Open MIND.

Titre original : Intimate Partner Violence Screening Tools: A Scoping Review and Autism-Informed Appraisal of Their Potential Suitability for Autistic Women

Sydney McNeill*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Savoir autrement: conceptualisations, expériences et possibilités du genre et de la sexualité chez les personnes autistes queers. [afficher le titre original en anglais] Vancouver Island University.

Titre original : Knowing Otherwise: Conceptualizations, Experiences, and Possibilities of Queer Autistic Gender and Sexuality

Megan Babiski*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Donner un sens à nos expériences des avertissements de contenu en tant qu'étudiants autistes de l'enseignement supérieur ayant vécu des traumatismes: une étude d'IPA participative et une autoethnographie. [afficher le titre original en anglais] Brock University Digital Repository (Brock University).

Titre original : Making Sense of Our Encounters with Trigger Warnings as Autistic Higher Education Students Who Have Experienced Trauma: A Participatory IPA Study and Autoethnography

Ailton Barcelos da Costa*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , ALESSANDRA DANIELE MESSALI PICHARILLO, NASSIM CHAMEL ELIAS (2026). Enseignement et évaluation des mathématiques pour les enfants atteints de trouble du spectre de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Dans Springer Texts in Education (pp. 99-115). Springer Nature Switzerland.

Titre original : Mathematics Teaching and Assessment for Children with Autism Spectrum Disorder

Emily Friedel, Elif Baştan, Biljana Gjoneska, Caitlin Hughes*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Adrien Mathy*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Nathaniel D. Porter*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Christopher James Graham, Anna Hollis, Sara Lil Middleton, Robert M. Ross, Alyssa Hillary Zisk*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Flavio Azevedo, Vaitsa Giannouli, Angie Tsimaras, Alicja Koperska, Madeleine Vohs, Siu Kit Yeung, Mirela Zaneva, FORRT (2026). Mythes sur la neurodiversité: une perspective communautaire| Équipe Neurodiversité de FORRT. [afficher le titre original en anglais] Open MIND.

Titre original : Myths About Neurodiversity: A Community Perspective| FORRT's Neurodiversity Team

Ken Gobbo, Emile Gouws*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). NEURO GAIN: défis, avantages et possibilités, un point de vue fondé sur les forces concernant la neurodiversité. [afficher le titre original en anglais] SSRN Electronic Journal.

Titre original : NEURO GAIN: Challenges, Benefits, and Possibilities, A Strength-based Point of View on Neurodiversity

Meaghan Krazinski*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Recherche-création neurocurieuse: mettre en acte des possibilités éducatives au-delà des binarités neurotypique/neurodivergent. [afficher le titre original en langue inconnue ou non prise en charge] Proceedings of the 2026 AERA Annual Meeting.

Titre original : Neurocurious Research-Creation: Performing Educational Possibilities Beyond Neurotypical/Neurodivergent Binaries

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lesley Deacon*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jenni Guthrie*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Besoins des personnes neurodivergentes vus de l'exterieur, travail social a distance avec des populations neurodivergentes. [afficher le titre original en anglais] Dans The Palgrave Handbook of Neuroinclusive Social Work (pp. 51-77). Springer Nature Switzerland.

Titre original : Neurodivergent Needs from the Outside, Social Work with Neurodivergent Populations from a Distance

Meaghan Krazinski*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Nathan Hughes*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Le non-savoir neurodivergent comme méthodologie de recherche en éducation. [afficher le titre original en langue inconnue ou non prise en charge] Proceedings of the 2026 AERA Annual Meeting.

Titre original : Neurodivergent Unknowing as Educational Research Methodology

Sonya Freeman Loftis*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Pédagogie neurodiverse. [afficher le titre original en anglais] Dans Literary Disability Studies (pp. 239-253). Springer Nature Switzerland.

Titre original : Neurodiverse Pedagogy

Lies Van Den Plas, Eleonora Tilkin-Franssens*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lora-Elly Vannieuwenhuysen, Ilse L. J. Noens (2026). Psychoéducation favorable à la neurodiversité: cocréer la psychoéducation à travers des ressources communautaires. [afficher le titre original en anglais] Dans The Palgrave Handbook of Neuroinclusive Social Work (pp. 357-380). Springer Nature Switzerland.

Titre original : Neurodiversity-Affirmative Psychoeducation: Co-creating Psychoeducation Through Community Materials

Ailton Barcelos da Costa*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , ALESSANDRA DANIELE MESSALI PICHARILLO, NASSIM CHAMEL ELIAS (2026). Perspective sur l'enseignement des mathématiques aux élèves présentant un trouble du spectre de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Dans Springer Texts in Education (pp. 81-97). Springer Nature Switzerland.

Titre original : Perspective on Teaching Mathematics to Students with Autism Spectrum Disorder

Nathalia Avila Dimer, Ana Paula Souto Melo, Damian Santomauro*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Deborah Carvalho Malta, Bruce Bartholow Duncan, Bárbara Niegia Garcia de Goulart (2026). Prévalence, incidence et années vécues avec une incapacité dues au trouble du spectre de l'autisme au Brésil, 1990-2023: résultats de l'étude Global Burden of Disease Study 2023. [afficher le titre original en anglais] Revista Brasileira de Epidemiologia, 29, Article e260025.

Titre original : Prevalence, incidence, and years lived with disability due to Autism Spectrum Disorder in Brazil, 1990-2023: Results from the Global Burden of Disease Study 2023

Alvin van Asselt*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Dysphorie de sensibilité au rejet dans les communautés en ligne sur l’autisme et le TDAH: une analyse critique du discours éclairée par la netnographie. [afficher le titre original en anglais] Open Science Framework.

Titre original : Rejection Sensitivity Dysphoria in Online Autism and ADHD communities: A Netnography-Informed Critical Discourse Analysis

Cara Kendal, Emily Young, Javier Aguado-Orea, Stephen Connolly*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Relation entre l'hyperempathie et le bien-etre dans l'autisme. [afficher le titre original en anglais] OSF Registries.

Titre original : Relationship between hyperempathy and wellbeing in autism

Lesley Deacon*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Dean Stamp, Suzie Keyes (2026). Faire de la recherche avec des travailleurs sociaux neurodivergents: un parcours de guérison épistémique pour adopter la confiance en recherche. [afficher le titre original en anglais] Dans The Palgrave Handbook of Neuroinclusive Social Work (pp. 577-595). Springer Nature Switzerland.

Titre original : Researching with Neurodivergent Social Workers: A Journey Through Epistemic Healing to Embrace Research Confidence

Nicholas Chown*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Elsa Suckle (2026). Réponse à la professeure Uta Frith, qui se demande si l’autisme a perdu son sens et conduit à des erreurs de diagnostic. [afficher le titre original en anglais] Psychological Medicine, 56, Article e331.

Titre original : Response to Professor Uta Frith questioning whether autism has lost its meaning and is leading to misdiagnosis

Katholiki Georgiades, Ingrid S. Tien*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Differences liées au sexe et au genre chez les jeunes autistes selon le moment du diagnostic et prévalence de la diversité de genre parmi les jeunes autistes. [afficher le titre original en anglais] OSF.

Titre original : Sex and Gender Differences in Autistic Youth by Diagnostic Timing and Gender-Diversity Prevalence Amongst Autistic Youth

Caroline J. Mills, Leila Mouzehkesh Pirborj, Bill Wong*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Robert Gorkin III (2026). Robots d'assistance sociale pour les personnes atteintes de handicaps neurodéveloppementaux: promesses et écueils. [afficher le titre original en anglais] Dans Smart Sensors, Measurement and Instrumentation (pp. 111-125). Springer Nature Switzerland.

Titre original : Socially Assistive Robots for People with Neurodevelopmental Disabilities: Promises and Pitfalls

Gustavo Henrique Rückert*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Mots en mouvement: création poétique par des personnes autistes du Brésil. [afficher le titre original en anglais] Dans Divergent Writers (pp. 136-152). Bloomsbury Publishing Plc.

Titre original : Spinning Words: Poetry Creation by Autistic People from Brazil

Gemma Bastian*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Renforcer les voix autistes dans la recherche originale (SAVOR) - Alimentation: une approche participative communautaire de politiques, systèmes et environnements favorables à la santé pour les adultes autistes d'âge universitaire. [afficher le titre original en anglais] California Digital Library.

Titre original : Strengthening Autistic Voices in Original Research (SAVOR) - Food: A Community-Based Participatory Approach to Healthy Policies, Systems, and Environments for College-aged Autistic Adults

Philippa Renouf, Carleigh Pace‐Tonna*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jonathan Adams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Hayley Clapham*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Elizabeth Pellicano (2026). L'expérience vécue des personnes AuDHD (autisme et TDAH concomitants): une revue exploratoire. [afficher le titre original en anglais] Open MIND.

Titre original : The Lived Experience of AuDHD People (Co-Occurring Autism and ADHD): A Scoping Review

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lesley Deacon*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jenni Guthrie*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Le manuel Palgrave du travail social neuro-inclusif. [afficher le titre original en anglais] Springer Nature Switzerland.

Titre original : The Palgrave Handbook of Neuroinclusive Social Work

11 chapitres de ce livre sont également intégrés dans le projet

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lesley Deacon*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jenni Guthrie*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Agnieszka M. Fearne (2026). La nature pernicieuse des besoins neurodivergents: placer au centre les savoirs de l’intérieur, les enseignements tirés d’autres identités minorisées au sein du travail social. [afficher le titre original en anglais] Dans The Palgrave Handbook of Neuroinclusive Social Work (pp. 25-49). Springer Nature Switzerland.

Titre original : The Wicked Nature of Neurodivergent Needs: Centring Knowledges from the Inside, Learnings from Other Minoritised Identities Within Social Work

Reesha Zahir, Eirini Flouri, Kate Cooper, S. Hampton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , William Mandy, Emily Midouhas (2026). La relation entre les trajectoires de problèmes avec les pairs durant l'enfance et la santé mentale à l'adolescence chez les jeunes autistes et non autistes. [afficher le titre original en anglais] OSF Registries.

Titre original : The relationship between childhood peer problem trajectories and adolescent mental health in autistic and non-autistic youth

Julia Lee Barclay-Morton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Théorie de l'esprit de qui?: Une écrivaine autiste diagnostiquée très tardivement réplique. [afficher le titre original en anglais] Dans Divergent Writers (pp. 61-74). Bloomsbury Publishing Plc.

Titre original : Theory of Whose Mind?: A Very Late-Diagnosed Autistic Writer Claps Back

Alice Running*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Vers la compétence, et non le blâme: réflexions sur la pratique du travail social auprès de familles autistes. Une perspective de parent-aidant. [afficher le titre original en anglais] Dans The Palgrave Handbook of Neuroinclusive Social Work (pp. 443-460). Springer Nature Switzerland.

Titre original : Towards Competency, Not Blame: Reflections upon Social Work Practice with Autistic Families. A Parent-Carer Perspective

HELEN CRISTIANE DA SILVA THEODORO, Ailton Barcelos da Costa*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Trouble du spectre de l’autisme et les interrelations avec la sexualité – revue intégrative. [afficher le titre original en anglais] Dans Educação Especial (Vol. 04). Editora Realize.

Titre original : Transtorno do espectro do autismo e as inter-relações com a sexualidade – revisão integrativa

Janelle A. Johnson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Nous voyons ce qui vient ensuite: pourquoi il est important de mettre en place des approches de recherche participative transformatrices pour les parties prenantes neurodivergentes. [afficher le titre original en langue inconnue ou non prise en charge] Proceedings of the 2026 AERA Annual Meeting.

Titre original : We See What's NExT: Why Building Transformative Participatory Research Approaches for Neurodivergent Stakeholders Matters

Agata Rosiak, Rebecca Adlington, Joshua Muggleton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Nadia Ernst (2026). Quelles sont les expériences des psychologues cliniciens autistes qui choisissent de ne pas révéler leur neurodiversité, et quel est leur lien avec l’authenticité et le camouflage au travail? [afficher le titre original en anglais] OSF Registries.

Titre original : What are the experiences of Autistic Clinical Psychologists who choose not to disclose their neurodiversity, and how do these relate to authenticity and camouflaging at work?

Alvin van Asselt*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Yvette Roke (2026). Quels adultes autistes déclarent un stress plus élevé? Différences sociodémographiques et associations avec la solitude. [afficher le titre original en anglais] Open MIND.

Titre original : Which autistic adults report higher stress? Sociodemographic differences and associations with loneliness

Lesley Deacon*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Zeta Bikova, Matt Deacon, Yasmin Thurgood, Jaynie Mitchell, Melanie Barrett (2026). Travailler avec des parents-aidants d’enfants neurodivergents: pratiquer un travail social neuro-inclusif. [afficher le titre original en anglais] Dans The Palgrave Handbook of Neuroinclusive Social Work (pp. 461-483). Springer Nature Switzerland.

Titre original : Working with Parent-Carers of Neurodivergent Children: Practising Neuro-Inclusive Social Work

Isabelle Courcy, Maxime Bélanger, Catherine des Rivières‐Pigeon, Lucila Guerrero*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Isabelle Soulières (2026). « J’essayais tellement fort d’être normale… J’ai fini par m’épuiser. ». Santé mentale au Québec, 51(2), 305-331.

Jenni Guthrie*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lill Hultman (2026). Réflexivité neurodivergente de l’« être » et du « faire » dans la pratique du travail social. [afficher le titre original en anglais] Dans The Palgrave Handbook of Neuroinclusive Social Work (pp. 285-303). Springer Nature Switzerland.

Titre original : ‘Being’ and ‘Doing’ Neurodivergent Reflexivity in Social Work Practice

Lesley Deacon*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lucy Mortimer, Chantahl Rodwell, Kate Aspray, Lindsey Salkeld, Louise Colley, Colette Rankin, Natalie Bell, Andrew Robson, Anna Yoxall (2026). « Il s’agit de s’adapter à la personne, et non à l’étiquette »: l’application de la neurodiversité aux pratiques de soins sociaux nécessite du temps. [afficher le titre original en anglais] Dans The Palgrave Handbook of Neuroinclusive Social Work (pp. 217-236). Springer Nature Switzerland.

Titre original : ‘It’s About Adapting to the Person, Not the Label’: The Application of Neurodiversity to Social Care Practice Needs Time

Laura Seymour*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). « Quintessence de poussiere »: centrer la neurodivergence et l'experience vecue de l'ideation suicidaire dans les lectures de Hamlet. [afficher le titre original en anglais] Dans Literary Disability Studies (pp. 215-237). Springer Nature Switzerland.

Titre original : “Quintessence of Dust”: Centering Neurodivergence and Lived Experience of Suicidal Ideation in Readings of Hamlet

Rhian Graham, Zoe Matthews, Jennie Parker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Thea Dyer, Harry Cullinane, Clare Crole-Rees (2025). Une analyse thématique des points de vue de femmes neurodivergentes ayant reçu un diagnostic de trouble de la personnalité sur les parcours cliniques au sein des services de santé mentale. [afficher le titre original en anglais] Discover Mental Health, 5(1), Article 200.

Titre original : A thematic analysis of the views of neurodivergent women with a personality disorder diagnosis on clinical pathways within mental health services

Jessica Hogan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Joseph Anderson-Gutierrez*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Illeanna Holmgren*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Megan Anna Neff, Camille Laksman, Danielle Mills*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Lorsque l'experience vecue devient une expertise clinique: perspectives de psychotherapeutes autistes en sante mentale. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, Article 25739581251406897.

Titre original : When Lived Experience Becomes Clinical Expertise: Perspectives of Autistic Mental Health Therapists

Tina Ciric, Luka White*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Claire Allison-Duncan, Ellen Maloney*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Karri Gillespie-Smith (2025). « Il est assez difficile de mettre les relations Autistes dans une case »: une exploration qualitative des relations amoureuses chez des adultes Autistes de genres et sexualités divers. [afficher le titre original en anglais] Autism, 30(3), 682-694.

Titre original : ‘It’s quite difficult to put Autistic relationships in a box’: A qualitative exploration of romantic relationships in gender and sexually diverse Autistic adults

Elizabeth Straus*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Patty Douglas, Carla Rice (2025). Intensités affectives et inadéquation autistique: survivre à la violence à l’école. [afficher le titre original en anglais] Critical Studies in Education, 1-19.

Titre original : Affective intensities and autistic misfitting: on surviving violence at school

Sara McHaffie*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Le mouvement des personnes autistes:. [afficher le titre original en anglais] Dans Life and Labour (pp. 124-139). Bristol University Press.

Titre original : The Autistic People’s Movement:

Yuen Yvonne Yu, Austin Wyman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Calliana Faulk, Lizzy Fulop, Rebecca L. Greenberg, Rachel M. Benecke, Lauren K. Steinbeck, Jessica Foy, Caitlyn Kim, George O. Emory, Eric A. Storch, Casey J. Zampella, Benjamin Yerys, Robert Schultz, Julia Parish-Morris, John Herrington, Caitlin C Clements (2025). Examen du biais racial dans la cotation du Module 3 de l'Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS): une analyse selon la theorie de la reponse a l'item. [afficher le titre original en anglais] Autism Research, 19(2), Article e70155.

Titre original : An Examination of Racial Bias in Scoring the Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS ) Module 3: An Item Response Theory Analysis

Katherine Barron, Ryan Collis*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Aaron J. Richmond, Ellouise Van Berkel (2025). Évitement du handicap: représentation du handicap dans des récits très courts générés par l'IA. [afficher le titre original en anglais] Harvard Educational Review, 95(4), 613-639.

Titre original : Disability Evasiveness: Disability Representation in AI-Generated Flash Fiction

Ari Ne'eman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , H. H. Clark (2025). Différentes définitions du handicap développemental et implications pour les résultats. [afficher le titre original en anglais] JAMA Health Forum, 6(12), e255642.

Titre original : Different Definitions of Developmental Disability and Implications for Outcomes

Rachael K. Raw, Jon Rees*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Amy Pearson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , David R. Chadwick (2025). La neurodivergence en tant que facteur de risque du syndrome post-COVID-19. [afficher le titre original en anglais] COVID, 6(1), 1.

Titre original : Neurodivergence as a Risk Factor for Post-COVID-19 Syndrome

Katie Munday*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Steven Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Charlotte Morris (2025). Expériences d'(in)appartenance chez des adultes autistes transgenres et de genre divers. [afficher le titre original en anglais] PLOS One, 20(12), e0338569.

Titre original : Transgender and gender diverse autistic adults’ experiences of (un)belonging

Adam John Jeffery*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Steven Leslie Rogers, Kelly Louise Ann Jeffery, Mark Lucherini, Jamie Keith Pringle, Martin Griffin*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Les voix autistes constituent une minorité négligée dans les géosciences. [afficher le titre original en anglais] Nature Geoscience, 19(1), 2-4.

Titre original : Autistic voices are an overlooked minority in geosciences

Emily Casanova*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Trenton W. Holliday (2025). Héritages hybrides: conséquences évolutives de l'introgression néandertalienne et implications pour l'autisme. [afficher le titre original en anglais] BioEssays, 48(1), Article e70100.

Titre original : Hybrid Legacies: Evolutionary Consequences of Neandertal Introgression and Implications for Autism

Adeline Lacroix*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Chih-Chen Tzang, Jiakun Yu, Benjamin Koshy Jacob, Mishel Alexandrovsky*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Anna Winge-Breen, Terri Rodak, Meng-Chuan Lai (2025). Risques disproportionnés pour la santé mentale chez les femmes autistes: une revue rapide avec des synthèses quantitatives et narratives. [afficher le titre original en anglais] Frontiers in Neuroendocrinology, 80, Article 101229.

Titre original : Disproportionate mental health risks in autistic females: A rapid review with quantitative and narrative syntheses

Bethany Oakley, Charlotte Boatman, Saffron Baldoza*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Amy Hearn, Colin Larkworthy, Rachel Kent, Ann Ozsivadjian, Sophie Doswell, Antonia Dittner, Amanda Roestorf, Dhara Rawal, Ben Carter, Emily Simonoff, The Molehill Mountain Advisory Group (2025). Étude de faisabilité d'une nouvelle intervention contre l'anxiété fondée sur une application pour les personnes autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism Research, 19(1), Article e70153.

Titre original : Feasibility Study of a Novel App‐Based Anxiety Intervention for Autistic People

Marion Hersh*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Panda Mery*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Michael Dawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Les personnes autistes âgées et les TIC: expériences, attitudes et besoins de soutien. [afficher le titre original en anglais] Behaviour & Information Technology, 45(11), 2529-2547.

Titre original : Older autistic people and ICT: experiences, attitudes and support needs

Andrea Bianca Da Silva*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Emma Berry, Saskia Craig, Michail Doumas (2025). Revue systématique des expériences de l'anxiété chez les adultes autistes dans une perspective qualitative. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders.

Titre original : A Systematic Review of Autistic Adults’ Experiences of Anxiety From a Qualitative Perspective

Rachel K. Schuck, Lacey Chetcuti, Dwyer, Patrick*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Katarina Milosavljevic, Simon M. Bury, Darren Hedley, Sander Begeer, Giacomo Vivanti, Mirko Uljarevic (2025). Préférences pour le langage centré sur l’identité et le langage centré sur la personne: une revue systématique des recherches menées auprès d’adultes autistes/adultes avec autisme. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders.

Titre original : Preferences for Identity-First and Person-First Language: A Systematic Review of Research With Autistic Adults/Adults With Autism

Emily J. Green, Megan E. L. Brown*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Gillian H.S. Vance, Iain D. Keenan (2025). Formation médicale de premier cycle pour les étudiants neurodivergents: une revue de portée. [afficher le titre original en anglais] BMC Medical Education, 26(1), Article 103.

Titre original : Undergraduate medical education for neurodivergent students: a scoping review

Joy Lu*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Un monde entre deux mondes: la déconnexion cachée des personnes autistes chinoises. [afficher le titre original en anglais] Ought: The Journal of Autistic Culture, 7(1).

Titre original : A World Between Worlds: The Hidden Disconnect of Chinese Autistic Individuals

Becca Lory Hector*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). L'appartenance est un verbe. [afficher le titre original en anglais] Ought: The Journal of Autistic Culture, 7(1).

Titre original : Belonging Is a Verb

Diana Tan, Grant Blasko*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Teresa Girolamo, Aimee Grant*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Holly Elizabeth Anne Sutherland*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jacalyn G. Ryan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Steven Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Vikram K. Jaswal (2025). Faire une place aux personnes autistes ayant des « besoins de soutien complexes »: recommandations pour des pratiques de recherche inclusives. [afficher le titre original en anglais] Center for Open Science.

Titre original : Making space for Autistic people with ‘complex support needs’: Recommendations for inclusive research practices

Sophie Louise Longley*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sophie Anns, Tom Farsides (2025). « Grelief - c'est une combinaison de chagrin et de soulagement »: une analyse phénoménologique interprétative des expériences de femmes à la suite d'un diagnostic d'autisme à l'âge adulte moyen à tardif. [afficher le titre original en anglais] Center for Open Science.

Titre original : “Grelief- it is a combination of grief and relief": An Interpretative Phenomenological Analysis of Women's Experiences Following an Autism Diagnosis in mid-late adulthood.

Helen Rottier*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Ben Pfingston*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Tamar Heller (2025). « J'ai appris à être davantage autiste »: expériences de mentorat en constellation centré sur les personnes autistes. [afficher le titre original en anglais] Ought: The Journal of Autistic Culture, 7(1).

Titre original : “I Learned How To Be More Autistic”: Experiences of Autistic-Centered Constellation Mentoring

Amber M. Angell, Daniella Floríndez*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Marshae Franklin, Elinor Taylor*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jennifer Lopez, Jessica M. Cogger, Melanie Guzman, Alexis R. Rodriguez (2025). « Stigmatisation », survie et influences culturelles intergénérationnelles: contributions de Latinas autistes par la recherche engagée auprès de la communauté. [afficher le titre original en anglais] OTJR: Occupational Therapy Journal of Research, 46(2), 213-221.

Titre original : “Stigma,” Survival, and Intergenerational Cultural Influences: Latina Autistic Contributions Through Community-Engaged Research

Alvin van Asselt*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Yvette Roke (2025). Co-création de Stress Autism Mate (SAM): développement d'une application mHealth destinée aux adultes autistes à l'aide d'une approche de design thinking. [afficher le titre original en anglais] Health Psychology and Behavioral Medicine, 13(1), Article 2597607.

Titre original : Co-creating the Stress Autism Mate (SAM): development of an mHealth application for autistic adults using a design thinking approach

Benjamin Life, Taylor Thomas, Rachel Asher, Zandrè Bruwer, Karen Leneh Buckle*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Dorothy Chepkirui, Kirsten A. Donald, Dwyer, Patrick*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Alycia Halladay, Samantha A. Harker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Franjo Ivankovic, Dorcas Kamuya, Susan S. Kuo, Heini Natri*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jenny Mai Phan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Elise Robinson, Celia van der Merwe (2025). Génétique de l’autisme: perspectives, discours et engagement communautaire. [afficher le titre original en anglais] Trends in Genetics, 42(4), 300-304.

Titre original : Autism genetics: perspectives, discourse, and community engagement

Eleanor Curnow, Donald Maciver, Tamsin Meff, Joshua Muggleton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lorna Johnston, Anna Gray, Helen Day, Marianthi Kourti*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Izy Utley, Marion Rutherford (2025). L’expérience des professionnels autistes travaillant dans les domaines de la santé et de l’éducation: une revue systématique. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, Article 25739581251392464.

Titre original : The Experience of Autistic Professionals Working in Health and Education: A Systematic Review

Ingrid S. Tien*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Samara Wolpe, Yingshi Huang, Sila Sozeri, Maxwell Lee, Minjeon Jeong (2025). Quelle est l’exactitude diagnostique des représentations de #Autisme? Une approche de modélisation des réponses aux items dans l’espace latent. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders.

Titre original : How Diagnostically Accurate are #Autism Portrayals? A Latent Space Item Response Modeling Approach

Doreen Samelson, Jennifer Ikola, Brianna Fitchett, Michelle Befi, Vincent Bemmel, Ben Pfingston*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lindsey Sneed (2025). Analyse initiale de l'efficacité de Compass-Behavioral chez les jeunes autistes: une analyse rétrospective en milieu communautaire. [afficher le titre original en anglais] Behavioral Sciences, 15(12), 1667.

Titre original : Initial Analysis of the Effectiveness of Compass-Behavioral for Autistic Youth: A Community-Based Retrospective Analysis

Katherine Balthazor*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Traumatisme complexe, langage et culture dans le conseil aux personnes autistes. [afficher le titre original en anglais] Dans On Being an Autistic Therapist. PCCS Books.

Titre original : Complex trauma, language and culture in autistic counselling

Auteur·ices inconnu·es (2025). Être thérapeute autiste. [afficher le titre original en anglais] PCCS Books.

Titre original : On Being An Autistic Therapist

Six chapitres de ce livre sont également intégrés dans le projet

Daniel Koronthály, Adrian Heffelman, Hamza Magsi, Wil Zuber, Moushumi Sharmin, Shameem Ahmed (2025). La co-evolution du langage, de la technologie et de la culture dans la recherche informatique sur l'autisme: enseignements tirés de l'ACM Digital Library. [afficher le titre original en anglais] Proceedings of the ACM on Interactive, Mobile, Wearable and Ubiquitous Technologies, 9(4), 1-31.

Titre original : The Co-Evolution of Language, Technology, and Culture in Autism Computing Research: Lessons Learned From ACM Digital Library

Katherine Balthazor*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Danielle Goddard*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sylvia Liu*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , River Marino*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Max Marnau*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Shirley Moore*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Wendy Reiersen*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Elinor Rowlands*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Chan Shu Yin*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kristina Takashina*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Amy Walters*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Le point de vue de l'etudiant autiste: former les formateurs. [afficher le titre original en anglais] Dans On Being An Autistic Therapist. PCCS Books.

Titre original : The autistic student's perspective: Training the trainers

Rebecca Antrim*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Le thérapeute autiste et la maladie chronique. [afficher le titre original en anglais] Dans On Being An Autistic Therapist. PCCS Books.

Titre original : The autistic therapist and chronic illness

Vauna Beauvais*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Eoin Stephens*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). La perspective du formateur autiste: former les thérapeutes. [afficher le titre original en anglais] Dans On Being An Autistic Therapist. PCCS Books.

Titre original : The autistic trainer's perspective: Educating therapists

Emy Nimbley, Siofra Bradley, Abi Pickard, Michelle Sader, Ellen Maloney*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Fhionna Moore, Tasha Suratwala*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Helen Sharpe, Fiona Duffy, Karri Gillespie-Smith (2025). Vers l'identification des adultes autistes à risque de troubles des conduites alimentaires: bref rapport sur le regroupement du camouflage social et des différences de traitement sensoriel. [afficher le titre original en anglais] European Eating Disorders Review, 34(3), 648-654.

Titre original : Towards Identifying Autistic Adults at Risk for Eating Disorders: A Brief Report Into Clustering of Social Camouflaging and Sensory Processing Differences

Max Marnau*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Travailler dans sa propre communauté: dévoilement de soi et être le soi que l’on est véritablement. [afficher le titre original en anglais] Dans On Being An Autistic Therapist. PCCS Books.

Titre original : Working in one's own community: Self-disclosure and being the self one truly is