La relation entre les trajectoires de problèmes avec les pairs durant l'enfance et la santé mentale à l'adolescence chez les jeunes autistes et non autistes
Titre original en anglais : The relationship between childhood peer problem trajectories and adolescent mental health in autistic and non-autistic youth
Cette publication est incluse dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme ». un auteur·ice de cette publication est identifié·e comme autiste dans le projet.
À propos de la mention auteur·ice autisteZahir, R., Flouri, E., Cooper, K., Hampton, S., Mandy, W., & Midouhas, E. (2026). The relationship between childhood peer problem trajectories and adolescent mental health in autistic and non-autistic youth [Preprint]. OSF Registries. https://doi.org/10.17605/osf.io/zqy8t
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Auteurs
Résumé
Les problèmes avec les pairs constituent un facteur de risque bien établi de mauvaise santé mentale chez les enfants et les adolescents. Les recherches montrent que l'exposition à des problèmes avec les pairs (p. ex., victimisation par les pairs, rejet, isolement social) peut avoir des conséquences néfastes sur la santé mentale, augmentant les risques de dépression, d'anxiété, de symptômes de stress post-traumatique et d'automutilation ou de suicidalité, ainsi que de difficultés psychosociales plus larges telles qu'une faible estime de soi, la solitude et des difficultés d'intériorisation. Toutefois, une grande partie de la littérature existante repose sur des plans transversaux ou à court terme, ce qui rend difficile de déterminer si les problèmes précoces avec les pairs ont des effets durables, ou si des trajectoires d'aggravation confèrent un risque plus élevé de mauvaise santé mentale. Ces questions peuvent être particulièrement importantes pour les jeunes autistes, qui connaissent des taux beaucoup plus élevés de difficultés avec les pairs et de mauvaise santé mentale que leurs pairs neurotypiques. Pourtant, il reste difficile de savoir si les problèmes avec les pairs agissent comme un facteur de risque développemental général ou constituent une voie ayant un impact disproportionné vers des difficultés ultérieures de santé mentale pour les jeunes autistes. Nous avons cherché à cartographier les trajectoires longitudinales des problèmes avec les pairs et à tester leurs associations prospectives avec la santé mentale, en comparant les jeunes autistes et non autistes.
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