Analyse initiale de l'efficacité de Compass-Behavioral chez les jeunes autistes : une analyse rétrospective en milieu communautaire

Titre original en anglais : Initial Analysis of the Effectiveness of Compass-Behavioral for Autistic Youth: A Community-Based Retrospective Analysis

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À propos de la mention auteur·ice autiste

Samelson, D., Ikola, J., Fitchett, B., Befi, M., Bemmel, V., Pfingston, B., & Sneed, L. (2025). Initial Analysis of the Effectiveness of Compass-Behavioral for Autistic Youth: A Community-Based Retrospective Analysis. Behavioral Sciences, 15(12), 1667. https://doi.org/10.3390/bs15121667

Titre de la revue ou du livre
Behavioral Sciences
Éditeur
MDPI AG
Volume
15
Numéro
12
Pages
1667
Date de publication: 03/12/2025 Ajout dans AutiHub: 25/09/2026 Type: Article Langue de l’article: Anglais

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Résumé

Compass-Behavioral est un nouveau programme structuré d'accompagnement conçu pour améliorer les fonctions exécutives et le bien-être chez les jeunes et les adultes autistes. Cette étude à méthodes mixtes a examiné les résultats de la participation au programme dans plusieurs sites cliniques d'une organisation à but non lucratif. Les analyses quantitatives ont utilisé des données archivées désidentifiées provenant de participants ayant rempli les échelles de bien-être des jeunes et des adultes, ainsi que des autoévaluations associées au programme. Les résultats ont mis en évidence des tendances à l'amélioration du bien-être après la participation au programme. Les résultats de l'autoévaluation se sont améliorés de manière significative entre le début et l'achèvement du programme. Des données qualitatives complémentaires ont été recueillies à partir d'enquêtes de retour d'expérience des participants, fournissant des informations sur les bénéfices perçus et les domaines à améliorer dans le programme. Les thèmes comprenaient une conscience de soi accrue, une meilleure organisation et planification, ainsi qu'une plus grande confiance dans le fonctionnement quotidien. Dans l'ensemble, les résultats suggèrent que Compass-Behavioral est un programme prometteur pour soutenir les fonctions exécutives et les résultats relatifs à la qualité de vie chez les personnes autistes, tout en mettant également en évidence des possibilités de renforcer la mesure et l'impact à long terme. Des recherches supplémentaires sont justifiées afin d'affiner les mesures des résultats, d'augmenter la taille des échantillons et d'évaluer les effets du programme dans des contextes cliniques et communautaires plus diversifiés.

Compass-Behavioral is a novel, structured coaching program designed to enhance executive functioning and wellbeing in autistic youth and adults. This mixed-methods study examined outcomes from program participation across multiple clinical sites within a nonprofit organization. Quantitative analyses used de-identified archival data from participants completing the Youth and Adult Wellbeing Scales, along with self-assessments associated with the program. Results demonstrated trends toward improvement in wellbeing following program participation. Results of the self-assessment improved significantly from baseline to completion. Complementary qualitative data were gathered from participant feedback surveys, providing insights into perceived benefits and areas for program improvement. Themes included increased self-awareness, improved organization and planning, and greater confidence in everyday functioning. Taken together, the findings suggest Compass-Behavioral is a promising program for supporting executive functioning and quality of life outcomes among autistic individuals, while also pointing to opportunities for strengthening measurement and long-term impact. Further research is warranted to refine outcome measures, expand sample sizes, and evaluate program effects in more diverse clinical and community contexts.

Bibliographie citée par cette référence

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Vue d’ensemble de la bibliographie citée

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