Brèves interventions éclairées par la psychologie pour les personnes ayant des besoins émotionnels complexes : une revue rapide
Titre original en anglais : Brief psychologically informed interventions for people with complex emotional needs: a rapid review
Cette publication est incluse dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme ». un auteur·ice de cette publication est identifié·e comme autiste dans le projet.
À propos de la mention auteur·ice autisteMason, J., Corp, N., Lamph, G., Černis, E., Parker, J., & Chew-Graham, C. (2026). Brief psychologically informed interventions for people with complex emotional needs: a rapid review [Preprint]. OSF Registries. https://doi.org/10.17605/osf.io/qzw28
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Auteurs
Résumé
Ce programme de travail s'inscrit au sein du groupe de recherche en santé mentale NIHR « COMPAS » (Centre for cOMmunity and PrimAry Care Mental Health ReSearch) de l'université de Keele. Par conséquent, un programme de recherche est entrepris afin d'améliorer l'accès aux soins et de renforcer l'identification et l'autogestion des personnes ayant des besoins émotionnels complexes (CEN) dans les soins primaires et les contextes communautaires, y compris celles présentant des conditions neurodivergentes concomitantes et de la dissociation. Le premier lot de travaux (WP1) consiste à réaliser une revue rapide des données probantes existantes sur l'efficacité des interventions brèves destinées à cette population, afin d'éclairer les étapes ultérieures du programme. Cette revue comprendra une synthèse narrative des résultats, résumant les données probantes relatives à l'efficacité, identifiant les composantes clés d'interventions potentiellement efficaces et mettant en évidence les outils de dépistage couramment utilisés et validés. Les résultats éclaireront la coproduction d'un outil d'identification destiné à être utilisé dans les soins primaires et les contextes communautaires (WP2a), parallèlement au développement d'une intervention d'autogestion guidée axée sur les difficultés émotionnelles et interpersonnelles (WP2b). Ces composantes seront ensuite évaluées quant à leur faisabilité et leur acceptabilité, dans le but à plus long terme d'éclairer la conception et la demande de financement d'un essai contrôlé randomisé de puissance suffisante évaluant l'efficacité clinique et le rapport coût-efficacité. Nous prévoyons également de diffuser les résultats de cette revue en soumettant une publication axée sur les implications pour la pratique, afin de soutenir la mobilisation des connaissances et de produire un impact rapide auprès des praticiens dans le monde réel.
Bibliographie citée par cette référence
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