Daniella Wain, Gemma Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Divine Charura, Lorna Hamilton, Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Deborah Wortman, Brett Heasman
(2026).
Transitioning in and out of Autistic Flow: A Qualitative Study Presenting a Non‐Pathologising Approach to Autistic Well‐Being and Conceptualising Autistic Ways of Being in Clinical and Therapeutic Settings.
Counselling and Psychotherapy Research, 26(1).
Publié le: 27/01/2026Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes:2 / 7 (28,6 %)Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste:16 / 61 (26,2 %)Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes:28 / 182 (15,4 %)Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes:15 / 152 (9,9 %)
Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Allison Moore, Nicola Martin
(2025).
From humble beginnings: Reflections on 10 years of the Participatory Autism Research Collective.
Autism, 29(4), 827-828.
Publié le: 11/03/2025Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes:1 / 3 (33,3 %)Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste:4 / 9 (44,4 %)Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes:9 / 27 (33,3 %)Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes:7 / 23 (30,4 %)
Georgia Pavlopoulou, Laura Crane, Russell Hurn, Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2024).
Improving Mental Health Therapies for Autistic Children and Young People.
Routledge.
Publié le: 02/10/2024Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
LivreLangue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes:1 / 4 (25,0 %)
Tasha Cullingham, Una Rennard, Cathy Creswell, Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Karen Leneh Buckle*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Lucie Godber, Kate Gordon, Michael Larkin, Jonathan Green
(2024).
The process of co‐design for a new anxiety intervention for autistic children.
JCPP Advances, 5(2), e12255-e12255.
Publié le: 13/08/2024Ajout dans AutiHub: 05/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes:2 / 9 (22,2 %)Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste:9 / 36 (25,0 %)Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes:21 / 206 (10,2 %)Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes:17 / 178 (9,6 %)
Nicola Shaughnessy, Jonathan Green, Emma Williams, Jonathan A. Smith, Bastian Greshake Tzovaras, Georgia Aitkenhead, Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Emily J.H. Jones, Karen Leneh Buckle*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2024).
Developing a Phenomenology of Autism.
Dans The Palgrave Handbook of Research Methods and Ethics in Neurodiversity Studies (pp. 233-256).
Springer Nature Switzerland.
Publié le: 01/01/2024Ajout dans AutiHub: 05/07/2026
Type:
Chapitre de livreLangue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes:2 / 9 (22,2 %)Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste:15 / 62 (24,2 %)Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes:27 / 185 (14,6 %)Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes:20 / 164 (12,2 %)
Jill Bradshaw, Jane Pringle, Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Julie Beadle-Brown
(2023).
A comparison of the sensory needs of autistic adults with and without intellectual disabilities: A short report.
Journal of Intellectual & Developmental Disability, 49(1), 115-119.
Publié le: 20/07/2023Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes:1 / 4 (25,0 %)Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste:2 / 4 (50,0 %)Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes:3 / 10 (30,0 %)Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes:3 / 10 (30,0 %)
Tasha Cullingham, Una Rennard, Cathy Creswell, Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Karen Leneh Buckle*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Lucie Godber, Kate Gordon, Michael Larkin, Jonathan Green
(2023).
Co-production of a Neurodiversity-Affirmative Anxiety Intervention for Autistic Children.
medRxiv.
Publié le: 07/07/2023Ajout dans AutiHub: 05/07/2026
Type:
PrépublicationLangue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes:2 / 9 (22,2 %)Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste:3 / 21 (14,3 %)Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes:4 / 85 (4,7 %)Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes:4 / 84 (4,8 %)
Steven Eastwood, Bonnie Evans, Sebastian Gaigg, Janet Harbord, Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2022).
Autism through cinema: co-creation and the unmaking of knowledge.
International Journal of Qualitative Studies in Education, 38(5), 673-690.
Publié le: 07/02/2022Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes:1 / 5 (20,0 %)Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste:13 / 58 (22,4 %)Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes:17 / 84 (20,2 %)Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes:10 / 73 (13,7 %)
Sarah Wigham, Iain McKinnon, Keith Reid, Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Ravi Lingam, Jacqui Rodgers
(2021).
Questionnaires used in complex trauma intervention evaluations and consideration of their utility for autistic adults with mild intellectual disability: A systematic review.
Research in Developmental Disabilities, 117, 104039.
Publié le: 24/07/2021Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes:1 / 6 (16,7 %)Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste:3 / 72 (4,2 %)Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes:3 / 302 (1,0 %)Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes:2 / 277 (0,7 %)
Catherine J. Crompton, Kilee M. DeBrabander, Brett Heasman, Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Noah J. Sasson
(2021).
Double Empathy: Why Autistic People Are Often Misunderstood.
Frontiers for Young Minds, 9.
Publié le: 11/05/2021Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes:1 / 5 (20,0 %)Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste:3 / 9 (33,3 %)Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes:3 / 38 (7,9 %)Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes:3 / 24 (12,5 %)
Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2020).
From tokenism to full participation.
Dans The Routledge Handbook of Service User Involvement in Human Services Research and Education (pp. 440-445).
Routledge.
Publié le: 22/07/2020Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
Chapitre de livreLangue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes:1 / 1 (100,0 %)Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste:0 / 1 (0,0 %)Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes:0 / 0 (0,0 %)Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes:0 / 0 (0,0 %)
Jill Bradshaw, Ágnes Turnpenny, Julie Beadle-Brown, Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Glynis Murphy
(2020).
A scoping report on social care for autistic adults.
Kent Academic Repository (University of Kent), 2, 23.
Publié le: 01/01/2020Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes:1 / 5 (20,0 %)
Karen Guldberg, Alexia Achtypi, Luigi D’Alonzo, Katerina Laskaridou, Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Paola Molteni, Rebecca Wood
(2019).
Using the value creation framework to capture knowledge co-creation and pathways to impact in a transnational community of practice in autism education.
International Journal of Research & Method in Education, 44(1), 96-111.
Publié le: 24/12/2019Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes:1 / 7 (14,3 %)Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste:5 / 48 (10,4 %)Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes:8 / 109 (7,3 %)Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes:5 / 94 (5,3 %)
Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Susy Ridout, Marianthi Kourti*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Gillian Loomes, Nicola Martin
(2019).
A critical reflection on the development of the Participatory Autism Research Collective (PARC).
Tizard Learning Disability Review, 24(2), 82-89.
Publié le: 01/04/2019Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes:2 / 5 (40,0 %)Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste:9 / 35 (25,7 %)Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes:15 / 59 (25,4 %)Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes:10 / 54 (18,5 %)
Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Nicola Martin
(2019).
Second special edition on autism and education.
Advances in Autism, 5(2), 81-82.
Publié le: 21/03/2019Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes:1 / 2 (50,0 %)
Nicola Martin, Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Joanna Krupa, Sally Brett, Kim Bulman, Danielle Callow, Fiona Copeland, Laura Cunningham, Wendy R. Ellis, Tina Harvey, Monika Moranska, Rebecca Roach, Seanne Wilmot
(2019).
The sensory school: working with teachers, parents and pupils to create good sensory conditions.
Advances in Autism, 5(2), 131-140.
Publié le: 21/03/2019Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes:1 / 13 (7,7 %)Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste:4 / 41 (9,8 %)Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes:6 / 51 (11,8 %)Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes:4 / 45 (8,9 %)
Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2019).
Difference Versus Disability:Implications of Characterisation of Autism for Education and Support.
Dans The SAGE Handbook of Autism and Education (pp. 3-11).
SAGE Publications Ltd.
Publié le: 01/01/2019Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
Chapitre de livreLangue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes:1 / 1 (100,0 %)Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste:9 / 34 (26,5 %)Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes:11 / 56 (19,6 %)Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes:5 / 50 (10,0 %)
Rebecca Wood, Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2018).
Reflections on the value of autistic participation in a tri‐national teacher‐training project through discourses of acceptance, othering and power.
British Journal of Special Education, 45(2), 157-171.
Publié le: 06/04/2018Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes:1 / 2 (50,0 %)Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste:7 / 41 (17,1 %)Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes:9 / 50 (18,0 %)Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes:5 / 45 (11,1 %)
Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2017).
Autistic Development, Trauma and Personhood: Beyond the Frame of the Neoliberal Individual.
Dans The Palgrave Handbook of Disabled Children’s Childhood Studies (pp. 461-476).
Palgrave Macmillan UK.
Publié le: 07/11/2017Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
Chapitre de livreLangue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes:1 / 1 (100,0 %)Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste:4 / 52 (7,7 %)Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes:4 / 53 (7,5 %)Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes:1 / 47 (2,1 %)
Nicola Martin, Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Tara Sims, Gemma Dawkins, Simon Baron-Cohen, Richard Mills
(2017).
Does “mentoring” offer effective support to autistic adults? A mixed-methods pilot study.
Advances in Autism, 3(4), 229-239.
Publié le: 02/10/2017Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes:1 / 6 (16,7 %)Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste:6 / 30 (20,0 %)Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes:6 / 60 (10,0 %)Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes:2 / 51 (3,9 %)
Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2017).
Zen and the art of aut-ethnography: a tribute to Robert M. Pirsig.
Disability & Society, 32(10), 1671-1676.
Publié le: 06/09/2017Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes:1 / 1 (100,0 %)Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste:5 / 14 (35,7 %)Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes:7 / 19 (36,8 %)Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes:4 / 14 (28,6 %)
Nicola Martin, Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2017).
Supporting the inclusion of autistic children.
Dans Supporting Inclusive Practice and Ensuring Opportunity is Equal for All (pp. 111-124).
Routledge.
Publié le: 06/07/2017Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
Chapitre de livreLangue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes:1 / 2 (50,0 %)Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste:0 / 1 (0,0 %)Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes:0 / 0 (0,0 %)Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes:0 / 0 (0,0 %)
Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2016).
Disposable dispositions: reflections upon the work of Iris Marion Young in relation to the social oppression of autistic people.
Disability & Society, 31(10), 1403-1407.
Publié le: 25/11/2016Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes:1 / 1 (100,0 %)Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste:10 / 30 (33,3 %)Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes:12 / 45 (26,7 %)Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes:7 / 37 (18,9 %)
Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Tara Sims
(2016).
How is a sense of well-being and belonging constructed in the accounts of autistic adults?Disability & Society, 31(4), 520-534.
Publié le: 20/04/2016Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes:1 / 2 (50,0 %)Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste:7 / 38 (18,4 %)Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes:7 / 50 (14,0 %)Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes:4 / 44 (9,1 %)
Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2014).
Autistic expertise: A critical reflection on the production of knowledge in autism studies.
Autism, 18(7), 794-802.
Publié le: 17/03/2014Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes:1 / 1 (100,0 %)Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste:15 / 64 (23,4 %)Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes:17 / 84 (20,2 %)Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes:7 / 59 (11,9 %)
Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Richard Mills, Elizabeth Pellicano
(2012).
Ethics and Autism: Where is the Autistic Voice? Commentary on Post et al.Journal of Autism and Developmental Disorders, 44(10), 2650-2651.
Publié le: 10/12/2012Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes:1 / 3 (33,3 %)Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste:5 / 14 (35,7 %)Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes:5 / 32 (15,6 %)Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes:3 / 27 (11,1 %)
Damian Milton*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2012).
On the ontological status of autism: the ‘double empathy problem’.
Disability & Society, 27(6), 883-887.
Publié le: 16/08/2012Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes:1 / 1 (100,0 %)Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste:2 / 15 (13,3 %)Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes:2 / 9 (22,2 %)Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes:2 / 9 (22,2 %)