Redéfinir les études critiques sur l’autisme : une interprétation plus inclusive

Titre original en anglais : Redefining Critical Autism Studies: a more inclusive interpretation

Cette publication est incluse dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme ». quatre auteur·ices de cette publication sont identifié·es comme autistes dans le projet.

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Woods, R., Milton, D., Arnold, L. R., & Graby, S. (2018). Redefining Critical Autism Studies: a more inclusive interpretation. Disability & Society, 33(6), 974-979. https://doi.org/10.1080/09687599.2018.1454380

Date de publication: 30/03/2018 Ajout dans AutiHub: 04/07/2026 Type: Article Langue de l’article: Anglais
Source éditeur (DOI) Texte intégral Source OpenAlex

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Auteurs

Auteur·ices des publications
4
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes
4 / 4 (100,0 %)
  1. Richard Woods *
  2. Damian Milton *
  3. Larry R. Arnold *
  4. Steve Graby *

Résumé

Cet article examine la définition des études critiques sur l’autisme et leur inclusion dans la recherche universitaire autistique. La littérature récente non autistique a été critiquée pour son manque de paternité autistique, ce qui a conduit à des doutes quant à son intégrité épistémologique en raison de représentations erronées de la culture autistique et du mouvement de la neurodiversité. Cet article utilise les travaux d’Arnold, Milton et O’Dell et al. afin d’introduire une définition émancipatrice pour garantir que la discipline soit dirigée par des personnes autistes. Au cours de ce processus, nous examinons la nature des études sur l’autisme et ce qui constitue une littérature critique. Nous proposons l’interprétation de Waltz des études critiques sur l’autisme comme définition de travail.

This article explores the definition of Critical Autism Studies and its inclusion in autistic scholarship. There has been critique of recent non-autistic literature for lacking autistic authorship, leading to doubts about its epistemological integrity due to misrepresentations of autistic culture and the neurodiversity movement. This article utilises the work of Arnold, Milton and O’Dell et al. to introduce an emancipatory definition to ensure the discipline is autistic led. In the process, we discuss the nature of autism studies and what constitutes critical literature. We propose Waltz’s interpretation of Critical Autism Studies as a working definition.

Bibliographie citée par cette référence

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Vue d’ensemble de la bibliographie citée

Ces indicateurs décrivent la bibliographie citée par cette publication. Un nom d’auteurice est compté chaque fois qu’il apparaît dans une référence citée : une même personne peut donc être comptée plusieurs fois. Les noms qui ne sont pas encore associés à un·e auteurice déjà présent·e dans AutiHub sont traités comme inconnus, pas comme non autistes. Dernier calcul : 02/10/2026 07:59.

Références citées
17
Avec un DOI
11
Sans DOI, à partir du texte brut de la bibliographie
6
6 / 17 (35,3 %) références citées comprennent au moins une personne identifiée comme autiste.
Références avec données à compléter
5 / 17 (29,4 %)
Références avec noms d’auteurices détectés
16 / 17 (94,1 %)
Sans nom d’auteurice détecté
1
Sans titre structuré
4
Sans identifiant stable
4
Références avec noms bruts d’auteurices restant à vérifier
0
Références avec problème de récupération des métadonnées externes
0
Ces indicateurs portent sur les références citées affichées sur cette page, après fusion des doublons techniques. Une référence sans DOI peut quand même soutenir les statistiques d’auteurices lorsqu’un titre et des noms d’auteurices sont disponibles.
Noms d’auteurices détectés dans la bibliographie citée
24
À partir du DOI ou de métadonnées externes
24
À partir du texte brut validé de la bibliographie
0
Noms bruts déjà validés
0
Noms bruts restant à vérifier
0
15 / 24 (62,5 %) noms sont associés à un·e auteurice déjà présent·e dans AutiHub. 9 / 24 (37,5 %) noms ne sont pas encore associés.
Noms associés à une personne identifiée comme autiste
6 / 24 (25,0 %)
Calculé sur l’ensemble des noms d’auteurices détectés dans la bibliographie citée. Parmi les noms associés à un·e auteurice déjà présent·e dans AutiHub : 6 / 15 (40,0 %). Personnes distinctes identifiées comme autistes : 4 / 21 (19,0 %).
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