Melanie Heyworth ORCID iD

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Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 34
Nombre de publications avec une bibliographie citée: 29
Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 25

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 56 (distinct·es : 17)
Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 433
Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 1037 (distinct·es : 205)

Co-auteur·ices fréquent·es

Elizabeth Pellicano 25
Wenn Lawson* 12
Gabrielle Hall* 11
Rozanna Lilley 10
Dawn Adams 8
Jacquiline den Houting* 7
Aspasia Stacey Rabba 6
Diana Tan 6

Publications par année

4
2021
5
2022
6
2023
5
2024
7
2025
7
2026

Types de publication

Article 29
Prépublication 4
Enregistrement 1

34 publications

Effacer

Melanie Heyworth* , Diana Tan, Elizabeth Pellicano (2026). The Impact of “Harmful Behaviours” on Parents of Autistic Children. Autism, 13623613261476379-13623613261476379.

Date de publication: 19/08/2026 Ajout dans AutiHub: 23/08/2026 Type: Article Langue: Anglais
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Kathryn Ambrose, Kate Simpson, Elizabeth Pellicano, Melanie Heyworth* , Jacquiline den Houting* , Janneke Roth, Dawn Adams (2026). “Support Me to Take the Steps I Need, to Live the Life I Want, in Ways That Work for Me”: Perspectives of Autistic Adolescents on What is Important for Their Quality of Life. Journal of Autism and Developmental Disorders.

Date de publication: 30/07/2026 Ajout dans AutiHub: 05/08/2026 Type: Article Langue: Anglais
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Dawn Adams, Kathryn Ambrose, Rachael Bowen, Annette Carroll, Martin Downes, H. Heussler, Melanie Heyworth* , Jacquiline den Houting* , Jessica Paynter, Elizabeth Pellicano, Janneke Roth, Kate Simpson (2026). Acceptability and Feasibility of Bloom: A Co-Produced, Co-Facilitated Parent Program to Enhance the Quality of Life and Wellbeing of Young Autistic Children. Center for Open Science.

Date de publication: 23/03/2026 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Prépublication Langue: Anglais
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Melanie Heyworth* , Diana Tan, Elizabeth Pellicano (2026). “I Think I’m Really Well-Equipped to be a Parent”: Autistic Parents’ Experiences of Parenting Autistically. Autism in Adulthood.

Date de publication: 02/03/2026 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
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Kate Simpson, Connie Allen, Elizabeth Wheeley, Elizabeth Pellicano, Melanie Heyworth* , Jacquiline den Houting* , Rachael Bowen, Dawn Adams (2026). Supporting a ‘good life’ for autistic children: Autistic adults’ and parents’ perspectives. Autism, 30(4), 972-982.

Date de publication: 18/02/2026 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
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Dawn Adams, Kathryn Ambrose, Rachael Bowen, Melanie Heyworth* , H. Heussler, Janneke Roth, Elizabeth Pellicano, Martin Downes, Jacquiline den Houting* , Jessica Paynter, Kate Simpson, David Trembath, Marleen F. Westerveld, Annette Carroll, Alexandra Johnston (2026). Protocol for a feasibility and acceptability trial of Bloom, a co-produced and co-facilitated parent group to enhance the quality of life and well-being of young autistic children. Pilot and Feasibility Studies, 12(1), 20-20.

Date de publication: 08/01/2026 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
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A. Deal, Iliana Magiati, Diana Tan, Laura Crane, Chris Edwards* , Dawn Adams, Samuel R. C. Arnold, Emeline Han, Caroline Hearst* , Jacqui Price, Melanie Heyworth* , Alexandra Johnston, Will Mandy (2026). Exploring and Navigating Autistic Identity in Adolescence: A Scoping Review and Environmental Scan of Experiences and Support Resources. Open MIND.

Date de publication: 01/01/2026 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Enregistrement Langue: Anglais
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Jessica Paynter, Stephanie Malone, Dawn Adams, Marleen F. Westerveld, vicki gibbs, Melanie Heyworth* , Chelsea Marsh, Kendal O'Connor, Beth Saggers (2025). Educational Success for Australian Autistic Students: Teacher, Parent and Allied Health Perspectives on Strengths, Needs, Enablers and Barriers. Center for Open Science.

Date de publication: 16/07/2025 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Prépublication Langue: Anglais
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Jessica Paynter, Stephanie Malone, Dawn Adams, Marleen F. Westerveld, vicki gibbs, Melanie Heyworth* , Chelsea Marsh, Kendal O'Connor, Beth Saggers (2025). Educational Success for Australian Autistic Students: Teacher, Parent and Allied Health Perspectives on Strengths, Needs, Enablers and Barriers. Center for Open Science.

Date de publication: 26/05/2025 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Prépublication Langue: Anglais
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Melanie Heyworth* , Catherine McMahon, Diana Tan, Elizabeth Pellicano (2025). “There is Nowhere Else That I’d Rather be Than with Them”: Parents’ Positive Experiences Parenting Autistic Children. Autism & Developmental Language Impairments, 10, 23969415251357222-23969415251357222.

Date de publication: 01/05/2025 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
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Chris Edwards* , Abigail Love, Ru Ying Cai, Melanie Heyworth* , Alexandra Johnston, Fiona Aldridge, vicki gibbs (2025). “I’m not feeling alone in my experiences”: How newly diagnosed autistic adults engage with a neurodiversity-affirming “Welcome Pack”. Autism, 29(8), 2072-2083.

Date de publication: 25/04/2025 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
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Elizabeth Pellicano, Melanie Heyworth* (2025). Weak ties and the value of social connections for autistic people as revealed during the COVID-19 pandemic. Communications Psychology, 3(1), 36-36.

Date de publication: 06/03/2025 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
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Jodie Smith, Aspasia Stacey Rabba, Georgia Coverdale, Poulomee Datta, Gabrielle Hall* , Melanie Heyworth* , Kristelle Hudry, Wenn Lawson* , Rozanna Lilley, Elizabeth Pellicano (2025). “I Just Feel Like the Teacher Understood Me, and She Knew What I Needed”: School Experiences of Autistic Students from Diverse Backgrounds. Autism & Developmental Language Impairments, 10, 23969415251377973-23969415251377973.

Date de publication: 01/03/2025 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
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Aspasia Stacey Rabba, Jodie Smith, Gabrielle Hall* , Vanessa Alexander, Kate Batty, Poulomee Datta, Emma Goodall* , Melanie Heyworth* , Siobhan Lamb, Wenn Lawson* , Rozanna Lilley, Katy Reid, Najeeba Syeda, Elizabeth Pellicano (2024). ‘I’m sick of being the problem’: Autistic mothers’ experiences of interacting with schools for their autistic children. Autism, 29(4), 1034-1046.

Date de publication: 24/11/2024 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
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Diana Tan, Laura Crane, Tori Haar* , Melanie Heyworth* , Rebecca E. Poulsen* , Elizabeth Pellicano (2024). Reporting community involvement in autism research: Findings from the journal Autism. Autism, 29(2), 490-503.

Date de publication: 06/09/2024 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
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Tori Haar* , Charlotte Brownlow, Gabrielle Hall* , Melanie Heyworth* , Wenn Lawson* , Rebecca E. Poulsen* , Tamara Reinisch, Elizabeth Pellicano (2024). ‘We have so much to offer’: Community members’ perspectives on autism research. Autism, 29(9), 2254-2267.

Date de publication: 13/05/2024 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
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Kate Simpson, Jessica Paynter, Marleen F. Westerveld, Larah van der Meer, Lee Patrick* , Gabrielle Hogg* , H. Heussler, Melanie Heyworth* , Alison Gable, Hem Sid Chandran* , Rachael Bowen, Dawn Adams (2024). Time to Change How We Measure Quality of Life and Well-Being in Autism: A Systematic Review. Review Journal of Autism and Developmental Disorders, 13(2), 337-352.

Date de publication: 19/03/2024 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 4 / 12 (33,3 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 16 / 134 (11,9 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 29 / 510 (5,7 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 19 / 444 (4,3 %)
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Melanie Heyworth* (2024). Commentary: Addressing stigma through relational research design. Neurodiversity, 2.

Date de publication: 01/02/2024 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
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Rebecca E. Poulsen* , Patrick Dwyer* , Dena L. Gassner* , Melanie Heyworth* , Zachary J. Williams* (2023). The INSAR Community Collaborator Request: Using community–academic partnerships to enhance outcomes of participatory autism research. Autism Research, 16(11), 2071-2076.

Date de publication: 09/09/2023 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
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Elizabeth Pellicano, Melanie Heyworth* (2023). The Foundations of Autistic Flourishing. Current Psychiatry Reports, 25(9), 419-427.

Date de publication: 08/08/2023 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 2 (50,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 28 / 108 (25,9 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 57 / 414 (13,8 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 35 / 347 (10,1 %)
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Jodie Smith, Aspasia Stacey Rabba, Ngoc T. Dang, Poulomee Datta, Emma Dresens, Hau T.T. Nguyen, Kim-Van Nguyen, Phuc Nguyen, Gabrielle Hall* , Melanie Heyworth* , Wenn Lawson* , Rozanna Lilley, Najeeba Syeda, Elizabeth Pellicano (2023). “We don’t make trouble”: Vietnamese parents’ experiences of parent-teacher partnerships for their autistic children. Research in Autism Spectrum Disorders, 103, 102142.

Date de publication: 20/03/2023 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 3 / 14 (21,4 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 4 / 69 (5,8 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 17 / 236 (7,2 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 14 / 214 (6,5 %)
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Anke Scheeren, Laura Crane, Melanie Heyworth* , Elizabeth Pellicano (2023). Impact of the COVID-19 Pandemic on Autistic Adults: a Scoping Review. Current Developmental Disorders Reports, 10(1), 92-122.

Date de publication: 31/01/2023 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 4 (25,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 13 / 63 (20,6 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 29 / 431 (6,7 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 19 / 375 (5,1 %)
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Jodie Smith, Aspasia Stacey Rabba, Amal Ali, Poulomee Datta, Emma Dresens, Nadia Faragaab, Gabrielle Hall* , Melanie Heyworth* , Khadra Ige, Wenn Lawson* , Rozanna Lilley, Najeeba Syeda, Elizabeth Pellicano (2023). ‘Somali parents feel like they’re on the outer’: Somali mothers’ experiences of parent–teacher relationships for their autistic children. Autism, 27(6), 1777-1789.

Date de publication: 21/01/2023 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 3 / 13 (23,1 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 1 / 68 (1,5 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 3 / 197 (1,5 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 3 / 172 (1,7 %)
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Jodie Smith, Aspasia Stacey Rabba, Poulomee Datta, Emma Dresens, Rena Wang, Lin Cong, Ngoc T. Dang, Gabrielle Hall* , Melanie Heyworth* , Wenn Lawson* , Patricia Lee, Rozanna Lilley, Emily Ma, Hau T.T. Nguyen, Kim-Van Nguyen, Phuc Nguyen, Chong Tze Yeow, Elizabeth Pellicano (2023). ‘It's really important to be collaborating’: Experiences of participatory research for Chinese and Vietnamese parents of autistic children. Autism & Developmental Language Impairments, 8, 23969415231210482-23969415231210482.

Date de publication: 01/01/2023 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 3 / 18 (16,7 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 10 / 52 (19,2 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 40 / 268 (14,9 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 28 / 226 (12,4 %)
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Jodie Smith, Aspasia Stacey Rabba, Lin Cong, Poulomee Datta, Emma Dresens, Gabrielle Hall* , Melanie Heyworth* , Wenn Lawson* , Patricia Lee, Rozanna Lilley, Najeeba Syeda, Emily Ma, Julia Wang, Rena Wang, Chong Tze Yeow, Elizabeth Pellicano (2022). “They Were Saying That I Was a Typical Chinese Mum”: Chinese Parents’ Experiences of Parent-Teacher Partnerships for Their Autistic Children. Journal of Autism and Developmental Disorders, 53(12), 4888-4900.

Date de publication: 23/09/2022 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 3 / 16 (18,8 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 0 / 54 (0,0 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 0 / 142 (0,0 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 0 / 136 (0,0 %)
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Elizabeth Pellicano, Unsa Fatima, Gabrielle Hall* , Melanie Heyworth* , Wenn Lawson* , Rozanna Lilley, Joanne Mahony* , Marc Stears (2022). A capabilities approach to understanding and supporting autistic adulthood. Nature Reviews Psychology, 1(11), 624-639.

Date de publication: 05/09/2022 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 4 / 8 (50,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 60 / 320 (18,8 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 156 / 1314 (11,9 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 99 / 925 (10,7 %)
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Rozanna Lilley, Wenn Lawson* , Gabrielle Hall* , Joanne Mahony* , Hayley Clapham* , Melanie Heyworth* , Samuel R. C. Arnold, Julian Trollor, Michael Yudell, Elizabeth Pellicano (2022). “Peas in a pod”: Oral History Reflections on Autistic Identity in Family and Community by Late-Diagnosed Adults. Journal of Autism and Developmental Disorders, 53(3), 1146-1161.

Date de publication: 14/07/2022 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 5 / 10 (50,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 27 / 138 (19,6 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 49 / 439 (11,2 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 28 / 333 (8,4 %)
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Melanie Heyworth* , Simon Brett, Jacquiline den Houting* , Iliana Magiati, Robyn Steward* , Anna Urbanowicz, Marc Stears, Elizabeth Pellicano (2022). “I'm the Family Ringmaster and Juggler”: Autistic Parents' Experiences of Parenting During the COVID-19 Pandemic. Autism in Adulthood, 5(1), 24-36.

Date de publication: 12/05/2022 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 3 / 8 (37,5 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 12 / 86 (14,0 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 27 / 364 (7,4 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 20 / 311 (6,4 %)
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Melanie Heyworth* , Timothy Chan, Wenn Lawson* (2022). Perspective: Presuming Autistic Communication Competence and Reframing Facilitated Communication. Frontiers in Psychology, 13, 864991-864991.

Date de publication: 10/03/2022 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 2 / 3 (66,7 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 10 / 81 (12,3 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 18 / 188 (9,6 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 12 / 155 (7,7 %)
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Elizabeth Pellicano, Wenn Lawson* , Gabrielle Hall* , Joanne Mahony* , Rozanna Lilley, Melanie Heyworth* , Hayley Clapham* , Michael Yudell (2021). “I Knew She'd Get It, and Get Me”: Participants' Perspectives of a Participatory Autism Research Project. Autism in Adulthood, 4(2), 120-129.

Date de publication: 24/11/2021 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 5 / 8 (62,5 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 21 / 72 (29,2 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 63 / 313 (20,1 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 46 / 264 (17,4 %)
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Rozanna Lilley, Wenn Lawson* , Gabrielle Hall* , Joanne Mahony* , Hayley Clapham* , Melanie Heyworth* , Samuel R. C. Arnold, Julian Trollor, Michael Yudell, Elizabeth Pellicano (2021). ‘A way to be me’: Autobiographical reflections of autistic adults diagnosed in mid-to-late adulthood. Autism, 26(6), 1395-1408.

Date de publication: 22/10/2021 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 5 / 10 (50,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 24 / 117 (20,5 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 45 / 314 (14,3 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 28 / 248 (11,3 %)
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Elizabeth Pellicano, Simon Brett, Jacquiline den Houting* , Melanie Heyworth* , Iliana Magiati, Robyn Steward* , Anna Urbanowicz, Marc Stears (2021). COVID-19, social isolation and the mental health of autistic people and their families: A qualitative study. Autism, 26(4), 914-927.

Date de publication: 06/08/2021 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 3 / 8 (37,5 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 5 / 65 (7,7 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 17 / 330 (5,2 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 15 / 310 (4,8 %)

Version prépubliée associée à cette version publiée

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Melanie Heyworth* , Simon Brett, Jacquiline den Houting* , Iliana Magiati, Robyn Steward* , Anna Urbanowicz, Marc Stears, Elizabeth Pellicano (2021). “It just fits my needs better”: Autistic students and parents’ experiences of learning from home during the early phase of the COVID-19 pandemic. Autism & Developmental Language Impairments, 6, 23969415211057681-23969415211057681.

Date de publication: 01/01/2021 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 3 / 8 (37,5 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 6 / 96 (6,2 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 12 / 290 (4,1 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 9 / 258 (3,5 %)
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