Rozanna Lilley
- Prénom
- Rozanna
- Nom de famille
- Lilley
- ORCID
- 0000-0001-6143-8805 Confirmé
- Noms observés
- Lilley, Rozanna, Rozanna Lilley
- Profil OpenAlex
- Profil principal: Rozanna Lilley
Vue d’ensemble des publications
Total
13
13 publications avec bibliographie citée (100,0 %)
Publications par année
Types de publication
Co-auteur·ices fréquent·es
13 publications
Jodie Smith, Aspasia Stacey Rabba, Georgia Coverdale, Poulomee Datta, Gabrielle Hall*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Melanie Heyworth*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Kristelle Hudry, Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Rozanna Lilley, Elizabeth Pellicano (2025). “I Just Feel Like the Teacher Understood Me, and She Knew What I Needed”: School Experiences of Autistic Students from Diverse Backgrounds. Autism & Developmental Language Impairments, 10, 23969415251377973-23969415251377973.
Aspasia Stacey Rabba, Jodie Smith, Gabrielle Hall*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Vanessa Alexander, Kate Batty, Poulomee Datta, Emma Goodall*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Melanie Heyworth*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Siobhan Lamb, Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Rozanna Lilley, Katy Reid, Najeeba Syeda, Elizabeth Pellicano (2024). ‘I’m sick of being the problem’: Autistic mothers’ experiences of interacting with schools for their autistic children. Autism, 29(4), 1034-1046.
Rozanna Lilley, Hannah Rapaport, Rebecca Poulsen*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Michael Yudell, Elizabeth Pellicano (2023). Contributing to an autism biobank: Diverse perspectives from autistic participants, family members and researchers. Autism, 28(7), 1719-1731.
Jodie Smith, Aspasia Stacey Rabba, Ngoc T. Dang, Poulomee Datta, Emma Dresens, Hau T.T. Nguyen, Kim-Van Nguyen, Phuc Nguyen, Gabrielle Hall*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Melanie Heyworth*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Rozanna Lilley, Najeeba Syeda, Elizabeth Pellicano (2023). “We don’t make trouble”: Vietnamese parents’ experiences of parent-teacher partnerships for their autistic children. Research in Autism Spectrum Disorders, 103, 102142.
Jodie Smith, Aspasia Stacey Rabba, Amal Ali, Poulomee Datta, Emma Dresens, Nadia Faragaab, Gabrielle Hall*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Melanie Heyworth*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Khadra Ige, Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Rozanna Lilley, Najeeba Syeda, Elizabeth Pellicano (2023). ‘Somali parents feel like they’re on the outer’: Somali mothers’ experiences of parent–teacher relationships for their autistic children. Autism, 27(6), 1777-1789.
Jodie Smith, Aspasia Stacey Rabba, Poulomee Datta, Emma Dresens, Rena Wang, Lin Cong, Ngoc T. Dang, Gabrielle Hall*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Melanie Heyworth*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Patricia Lee, Rozanna Lilley, Emily Ma, Hau T.T. Nguyen, Kim-Van Nguyen, Phuc Nguyen, Chong Tze Yeow, Elizabeth Pellicano (2023). ‘It's really important to be collaborating’: Experiences of participatory research for Chinese and Vietnamese parents of autistic children. Autism & Developmental Language Impairments, 8, 23969415231210482-23969415231210482.
Jodie Smith, Aspasia Stacey Rabba, Lin Cong, Poulomee Datta, Emma Dresens, Gabrielle Hall*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Melanie Heyworth*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Patricia Lee, Rozanna Lilley, Najeeba Syeda, Emily Ma, Julia Wang, Rena Wang, Chong Tze Yeow, Elizabeth Pellicano (2022). “They Were Saying That I Was a Typical Chinese Mum”: Chinese Parents’ Experiences of Parent-Teacher Partnerships for Their Autistic Children. Journal of Autism and Developmental Disorders, 53(12), 4888-4900.
Erratum publié pour cette version
Elizabeth Pellicano, Unsa Fatima, Gabrielle Hall*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Melanie Heyworth*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Rozanna Lilley, Joanne Mahony, Marc Stears (2022). A capabilities approach to understanding and supporting autistic adulthood. Nature Reviews Psychology, 1(11), 624-639.
Rozanna Lilley, Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Gabrielle Hall*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Joanne Mahony, Hayley Clapham*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Melanie Heyworth*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Samuel R. C. Arnold, Julian N Trollor, Michael Yudell, Elizabeth Pellicano (2022). “Peas in a pod”: Oral History Reflections on Autistic Identity in Family and Community by Late-Diagnosed Adults. Journal of Autism and Developmental Disorders, 53(3), 1146-1161.
Elizabeth Pellicano, Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Gabrielle Hall*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Joanne Mahony, Rozanna Lilley, Melanie Heyworth*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Hayley Clapham*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Michael Yudell (2021). “I Knew She'd Get It, and Get Me”: Participants' Perspectives of a Participatory Autism Research Project. Autism in Adulthood, 4(2), 120-129.
Rozanna Lilley, Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Gabrielle Hall*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Joanne Mahony, Hayley Clapham*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Melanie Heyworth*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Samuel R. C. Arnold, Julian N Trollor, Michael Yudell, Elizabeth Pellicano (2021). ‘A way to be me’: Autobiographical reflections of autistic adults diagnosed in mid-to-late adulthood. Autism, 26(6), 1395-1408.
Elizabeth Pellicano, Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Gabrielle Hall*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Joanne Mahony, Rozanna Lilley, Catherine Davis, Samuel R. C. Arnold, Julian N Trollor, Michael Yudell (2020). Documenting the untold histories of late-diagnosed autistic adults: a qualitative study protocol using oral history methodology. BMJ Open, 10(5), e037968.
Elizabeth Pellicano, Jacquiline den Houting*Auteur·ice autiste. En savoir plus…, Lee du Plooy, Rozanna Lilley (2019). Knowing autism: The place of experiential expertise. Behavioral and Brain Sciences, 42.