Neurodiversité, réseaux et récits : exploration de l'intimité et de la liberté expressive à l'époque de la Covid-19
Titre original en anglais : Neurodiversity, Networks, and Narratives: Exploring Intimacy and Expressive Freedom in the Time of Covid‐19
Betts, K., Creechan, L., Cawkwell, R., Finn‐Kelcey, I., Griffin, C., Hagopian, A., Hartley, D., Manalili, M., Murkumbi, I., O’Donoghue, S., Shanahan, C., Stenning, A., & Zisk, A. H. (2022). Neurodiversity, Networks, and Narratives: Exploring Intimacy and Expressive Freedom in the Time of Covid‐19. Social Inclusion, 11(1), 60-71. https://doi.org/10.17645/si.v11i1.5737
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Auteurs
Résumé
Le Narratives of Neurodiversity Network (NNN) est un collectif universitaire, créatif et éducatif neurodivergent qui s'est réuni avec des alliés durant la pandémie de Covid-19 afin de créer un réseau centré sur des récits émergents concernant la neurodiversité et d'explorer de nouvelles façons d'apprendre et de socialiser. Le réseau se concentre sur l'exploration des rôles des récits écrits, oraux et visuels, dans différents contextes culturels, concernant les expériences neuro-atypiques, dans la production d'une agentivité et d'une auto-représentation améliorées pour les personnes ayant été soumises à la pathologisation par la neuro-normativité et les oppressions intersectionnelles. Au cours de l'année dernière, l'élargissement de l'accès aux plateformes numériques a fourni un espace permettant d'explorer ces questions en dehors des espaces universitaires traditionnels. Nous organisons un « Salon » mensuel, notre groupe multimédia de « lecture, écoute et visionnage », afin de trouver une représentation positive au sein de la culture contemporaine. Les discussions sont allées au-delà de la mimesis vers un examen de la manière dont le récit et les mondes narratifs peuvent remettre en question le caractère supposément naturel de certaines manières d'être dans le monde et de le percevoir. Cet article interroge les principes fondamentaux du réseau en matière de coproduction non hiérarchique, y compris les rôles de la créativité, de la communauté, de l'identité et de la recherche émancipatrice, qui ont été animés par le nouveau contexte technosocial. Nous examinons les vies culturelles de la neurodiversité en Occident et au-delà, y compris ses dimensions éthiques et esthétiques. Nous partageons une conviction dans le pouvoir de la narration à façonner de nouvelles identités sociales pour les personnes neurodivergentes et à éclairer les compréhensions scientifiques de la cognition atypique. En explorant cela, nous parlons à travers un narrateur poreux à la première personne du pluriel, afin de déstabiliser l'idée qu'il existe un « nous » hégémonique parlant au nom de toutes les personnes neurodivergentes.
Bibliographie citée par cette référence
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