Sandra Thom-Jones

Graphe des co-auteur·ices
Prénom
Sandra
Nom de famille
Thom-Jones
ORCID
0000-0002-0258-3348 Confirmé
Noms observés
Jones, Sandra, Jones, Sandra C., S. C. Jones, S. Jones, SANDRA C. JONES, Sandra C. Thom-Jones, Sandra Carol Jones, Sandra JONES, Sandra Thom-Jones, SandraC Jones, Sandra Thom-Jones, Sandra C. Thom-Jones, Sandra C. Jones
Profil OpenAlex
Profil principal: Sandra C. Jones

Vue d’ensemble des publications

Total

38

32 publications avec bibliographie citée (84,2 %)

Publications par année

3
2013
1
2014
4
2015
1
2016
2
2019
6
2021
6
2022
4
2023
6
2024
4
2025
1
2026

Types de publication

Article 29
Article en ligne 4
Chapitre de livre 3
Jeu de données 2

Co-auteur·ices fréquent·es

Chloe S. Gordon 9
Chris Magee 7
Elizabeth K. Cridland 7
Peter Caputi 7
Jennifer Lowe 5
Fiona Sharkie 4
Muhammad Akram 4
Nicole Murphy 4

38 publications

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Sandra Thom-Jones* (2026). First Do No Harm? Reflections on the “Autistics as Parents” Literature. Autism in Adulthood.

Publié le: 30/06/2026 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
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Sandra Thom-Jones*, Charlotte Brownlow, Susan Abel (2025). Challenges, Strengths, and Joys of Autistic Parents: An Abductive Qualitative Content Analysis of Parent Interviews. Autism in Adulthood.

Publié le: 07/10/2025 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
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Lindsay O’Dell, Sandra Thom-Jones*, Charlotte Brownlow (2025). From ‘refrigerator mothers’ to paracetamol: why harmful autism myths are so common. The Conversation.

Publié le: 29/09/2025 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article en ligne Langue: Anglais
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Sandra Thom-Jones*, Chloe S. Gordon, Simone Mizzi (2025). ‘I shouldn’t have to educate their school about what autism is’: Community attitudes and parent reports of autistic primary and secondary school experiences in Australia. Autism, 29(10), 2451-2462.

Publié le: 31/05/2025 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
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Sandra Thom-Jones*, Simone Mizzi, Jennifer Lowe (2025). I’m Fine with Autistic People, but Other Folks Feel Uncomfortable: Exploring the Gap Between Reported Community Attitudes and Autistic Lived Experience. Autism in Adulthood.

Publié le: 14/04/2025 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
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Jennifer Lowe, Sandra Thom-Jones*, Simone Mizzi (2024). The pandemic paradox: a mixed methods participatory approach to understanding autistic adults’ experiences during COVID-19. Disability & Society, 40(9), 2517-2538.

Publié le: 20/12/2024 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
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Sandra Thom-Jones*, Charlotte Brownlow, Susan Abel (2024). Experiences of Autistic Parents, from Conception to Raising Adult Children: A Systematic Review of the Literature. Autism in Adulthood, 8(3), 284-304.

Publié le: 22/10/2024 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
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Sandra Thom-Jones* (2024). New ABC show The Assembly highlights how neurodivergence can enhance jobs or study. The Conversation.

Publié le: 19/08/2024 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article en ligne Langue: Anglais
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Hanna Stephenson, Sandra Thom-Jones*, Jennifer Lowe, Lisa Milne (2024). “I Know It’s Very Spectrum-y”: Autistic Women Reflect on Sensory Aspects of Food and Eating. Autism in Adulthood, 7(5), 612-622.

Publié le: 23/05/2024 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
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Sandra Thom-Jones*, Imogen Melgaard, Chloe S. Gordon (2024). Autistic Women’s Experience of Motherhood: A Qualitative Analysis of Reddit. Journal of Autism and Developmental Disorders, 55(7), 2539-2549.

Publié le: 26/04/2024 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
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Sandra Thom-Jones*, Jennifer Lowe (2024). Innovative and Neuro-affirming Autistic Approaches to Autism Research. Dans The Palgrave Handbook of Research Methods and Ethics in Neurodiversity Studies (pp. 161-182). Springer Nature Switzerland.

Publié le: 01/01/2024 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Chapitre de livre Langue: Anglais
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Chris Edwards*, Abigail M.A. Love, Sandra Thom-Jones*, Ru Ying Cai, Boyd Thai Hoang Nguyen, Vicki Gibbs (2023). ‘Most people have no idea what autism is’: Unpacking autism disclosure using social media analysis. Autism, 28(5), 1107-1119.

Publié le: 22/08/2023 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
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Sandra Thom-Jones* (2023). Advice for autistic people considering a career in academia. Autism, 27(7), 2187-2192.

Publié le: 23/03/2023 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
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Sandra Thom-Jones*, Jennifer Lowe, Nicola C. Edwards, Jade Maloney (2023). Autism. Dans Social Marketing (pp. 321-329). Routledge.

Publié le: 23/02/2023 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Chapitre de livre Langue: Anglais
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Sandra Thom-Jones*, Chloe S. Gordon, Simone Mizzi (2023). Representation of autism in fictional media: A systematic review of media content and its impact on viewer knowledge and understanding of autism. Autism, 27(8), 2205-2217.

Publié le: 19/02/2023 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
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Maxine O'Connor, Sandra Thom-Jones*, Chloe S. Gordon, Annette Joosten (2022). Exploring Environmental Barriers and Facilitators to Inclusion on a University Campus for Autistic Students. Autism in Adulthood, 6(1), 36-46.

Publié le: 07/12/2022 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
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Sandra Thom-Jones* (2022). Hey look, I’m (not) on TV: autistic people reflect on autism portrayals in entertainment media. Disability & Society, 39(6), 1484-1501.

Publié le: 29/11/2022 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
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Sandra Thom-Jones*, Emma Trott, Chloe S. Gordon, Lisa Milne (2022). Perception of the Portrayal of Autism in Netflix's Atypical Within the Autism Community. Autism in Adulthood, 5(1), 76-85.

Publié le: 08/11/2022 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
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Sandra Thom-Jones* (2022). Autistics working in academia: What are the barriers and facilitators? Autism, 27(3), 822-831.

Publié le: 11/08/2022 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
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Sandra Thom-Jones* (2022). Measuring the Wrong Thing the Right Way? Time to Rethink Autism Research Tools. Autism in Adulthood, 4(2), 104-109.

Publié le: 14/03/2022 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 1 (100,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 4 / 20 (20,0 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 7 / 76 (9,2 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 7 / 75 (9,3 %)
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Patrick Dwyer*, Sara M. Acevedo*, Heather M. Brown*, Jordan Grapel*, Sandra Thom-Jones*, Brett Ranon Nachman*, Dora M Raymaker*, Zachary J. Williams* (2021). An Expert Roundtable Discussion on Experiences of Autistic Autism Researchers. Autism in Adulthood, 3(3), 209-220.

Publié le: 20/08/2021 Ajout dans AutiHub: 04/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 8 / 8 (100,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 11 / 26 (42,3 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 22 / 101 (21,8 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 14 / 86 (16,3 %)
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Sandra Thom-Jones* (2021). Let's Talk About Autistic Autism Researchers. Autism in Adulthood, 3(3), 206-208.

Publié le: 17/08/2021 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 1 (100,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 9 / 12 (75,0 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 19 / 56 (33,9 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 13 / 44 (29,5 %)
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Sandra Thom-Jones*, Chloe S. Gordon, Muhammad Akram, Nicole Murphy, Fiona Sharkie (2021). Inclusion, Exclusion and Isolation of Autistic People: Community Attitudes and Autistic People’s Experiences. Journal of Autism and Developmental Disorders, 52(3), 1131-1142.

Publié le: 21/04/2021 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 5 (20,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 1 / 40 (2,5 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 1 / 118 (0,8 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 1 / 114 (0,9 %)
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Sandra Thom-Jones*, Muhammad Akram, Chloe S. Gordon, Nicole Murphy, Fiona Sharkie (2021). Autism in Australia: Community Knowledge and Autistic People’s Experiences. Journal of Autism and Developmental Disorders, 51(10), 3677-3689.

Publié le: 03/01/2021 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 5 (20,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 5 / 56 (8,9 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 5 / 135 (3,7 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 4 / 125 (3,2 %)
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Sandra Thom-Jones*, Muhammad Akram, Chloe S. Gordon, Nicole Murphy, Fiona Sharkie (2021). Autism Experiences Questionnaire. PsycTESTS Dataset.

Publié le: 01/01/2021 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Jeu de données Langue: Français
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Sandra Thom-Jones*, Muhammad Akram, Chloe S. Gordon, Nicole Murphy, Fiona Sharkie (2021). Community Knowledge and Attitudes Toward Autism Questionnaire. PsycTESTS Dataset.

Publié le: 01/01/2021 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Jeu de données Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 5 (20,0 %)
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Olivia A. Smith, Sandra Thom-Jones* (2019). ‘Coming Out’ with Autism: Identity in People with an Asperger’s Diagnosis After DSM-5. Journal of Autism and Developmental Disorders, 50(2), 592-602.

Publié le: 11/11/2019 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 2 (50,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 3 / 61 (4,9 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 3 / 113 (2,7 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 3 / 107 (2,8 %)
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Andrea Garner, Valerie Harwood, Sandra Thom-Jones* (2016). Discourses of Autism on Film: An Analysis of Memorable Images that Create Definition. Dans The Palgrave Handbook of Adult Mental Health (pp. 151-166). Palgrave Macmillan UK.

Publié le: 01/01/2016 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Chapitre de livre Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 3 (33,3 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 1 / 51 (2,0 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 1 / 63 (1,6 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 1 / 61 (1,6 %)
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Elizabeth K. Cridland, Peter Caputi, Sandra Thom-Jones*, Chris Magee (2015). The perceptions and experiences of adolescent boys with autism spectrum disorder: A personal construct psychology perspective. Journal of Intellectual and Developmental Disability, 40(4), 354-367.

Publié le: 10/08/2015 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 4 (25,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 4 / 88 (4,5 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 4 / 207 (1,9 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 1 / 182 (0,5 %)
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Andrea Garner, Sandra Thom-Jones*, Valerie Harwood (2015). Authentic representations or stereotyped ‘outliers’: using the CARS2 to assess film portrayals of Autism Spectrum Disorders. International Journal of Culture and Mental Health, 8(4), 414-425.

Publié le: 22/06/2015 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 3 (33,3 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 0 / 41 (0,0 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 0 / 58 (0,0 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 0 / 49 (0,0 %)
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Elizabeth K. Cridland, Sandra Thom-Jones*, Gerard Stoyles, Peter Caputi, Chris Magee (2015). Families Living With Autism Spectrum Disorder. Focus on Autism and Other Developmental Disabilities, 31(3), 196-207.

Publié le: 22/04/2015 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 5 (20,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 3 / 85 (3,5 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 3 / 173 (1,7 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 1 / 150 (0,7 %)
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Elizabeth K. Cridland, Peter Caputi, Beverly M. Walker, Sandra Thom-Jones*, Chris Magee (2015). A Personal Constructivist Approach for Investigating the Patterns of Dependency of Adolescents with Autism Spectrum Disorder: Case Study of Two Families. Journal of Constructivist Psychology, 29(1), 30-50.

Publié le: 11/04/2015 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 5 (20,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 3 / 77 (3,9 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 3 / 148 (2,0 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 1 / 125 (0,8 %)
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Elizabeth K. Cridland, Sandra Thom-Jones*, Peter Caputi, Chris Magee (2014). Qualitative research with families living with autism spectrum disorder: Recommendations for conducting semistructured interviews. Journal of Intellectual and Developmental Disability, 40(1), 78-91.

Publié le: 30/09/2014 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 4 (25,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 2 / 61 (3,3 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 2 / 134 (1,5 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 1 / 121 (0,8 %)
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Elizabeth K. Cridland, Peter Caputi, Sandra Thom-Jones*, Chris Magee (2013). Understanding high-functioning autism during adolescence: A personal construct theory approach. Journal of Intellectual & Developmental Disability, 39(1), 108-118.

Publié le: 17/12/2013 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 4 (25,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 0 / 84 (0,0 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 0 / 146 (0,0 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 0 / 135 (0,0 %)
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Elizabeth K. Cridland, Sandra Thom-Jones*, Peter Caputi, Chris Magee (2013). Being a Girl in a Boys’ World: Investigating the Experiences of Girls with Autism Spectrum Disorders During Adolescence. Journal of Autism and Developmental Disorders, 44(6), 1261-1274.

Publié le: 12/11/2013 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
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Elizabeth K. Cridland, Sandra Thom-Jones*, Chris Magee, Peter Caputi (2013). Family-focused autism spectrum disorder research: A review of the utility of family systems approaches. Autism, 18(3), 213-222.

Publié le: 03/10/2013 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
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