Priorités communautaires pour la prévention du suicide chez les personnes autistes : une approche pour orienter les politiques et les pratiques

Titre original en anglais : Community Priorities for Preventing Suicide in Autistic People: An Approach to Guide Policy and Practice

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Moseley, R. L., Procyshyn, T., Chikaura, T., Marsden, S. J., Parsons, T. A., Cassidy, S., Allison, C. T., Pelton, M., Weir, E., Crichton, D., Mosse, D., Rodgers, J., Hall, I., Owens, L., Cheyette, J., Hodges, H., Hedley, D., & Baron-Cohen, S. (2026). Community Priorities for Preventing Suicide in Autistic People: An Approach to Guide Policy and Practice. Autism in Adulthood. https://doi.org/10.1177/25739581261415764

Date de publication: 11/02/2026 Ajout dans AutiHub: 01/10/2026 Type: Article Langue de l’article: Anglais
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18
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes
2 / 18 (11,1 %)
  1. Rachel L. Moseley *
  2. Tanya Procyshyn
  3. Tanatswa Chikaura
  4. Sarah J. Marsden
  5. Tracey A. Parsons *
  6. Sarah Cassidy
  1. Carrie T. Allison
  2. Mirabel Pelton
  3. Elizabeth Weir
  4. David Crichton
  5. David Mosse
  6. Jacqui Rodgers
  1. Ian Hall
  2. Lewis Owens
  3. Jon Cheyette
  4. Holly Hodges
  5. Darren Hedley
  6. Simon Baron-Cohen

Résumé

Contexte : Le suicide est une cause majeure de décès chez les personnes autistes dans le monde, mais il existe remarquablement peu de recherches portant sur les stratégies de prévention du suicide dans ce groupe, et pratiquement aucune ne demandant aux personnes autistes ce dont elles ont besoin et ce qu'elles souhaitent. Méthodes : Au total, 3962 personnes autistes et 627 personnes qui soutenaient une personne autiste ou étaient endeuillées par le suicide d'une personne autiste (>95 % basées au Royaume-Uni) ont participé à nos enquêtes en ligne. Nous avons recueilli leurs idées concernant des politiques et des interventions visant à prévenir le suicide chez les personnes autistes (phase 1). Nous avons analysé thématiquement 2373 suggestions, les condensant en 63 idées qu'un échantillon indépendant a hiérarchisées (phase 2). Nous avons identifié les priorités communes et différentielles entre les participants. Résultats : Dans deux échantillons de personnes autistes et non autistes, les différences ont été éclipsées par un consensus sur les voies nécessaires à la prévention du suicide. Parmi celles-ci, les plus importantes étaient le renforcement des compétences et des ressources des services de santé afin de fournir un soutien rapide et spécifique à l'autisme, ainsi que l'amélioration des services diagnostiques, garantissant que les personnes autistes non diagnostiquées durant l'enfance soient évaluées avec précision, rapidement et avec des soins post-diagnostiques adaptés. D'autres priorités, dans les différentes phases, ont souligné une réponse sociale et sociétale au suicide chez les personnes autistes, dans laquelle la réduction de la stigmatisation et l'apport d'un soutien social étaient privilégiés par rapport aux applications de crise, et dans laquelle le soutien devrait être intégré tout au long du parcours de vie en lien avec l'éducation, l'emploi et l'aide sociale au sein de la communauté. Conclusion : Bien que centrés sur le Royaume-Uni, les résultats corroborent les appels internationaux en faveur d'un soutien spécifique à l'autisme pour les personnes en crise, fourni par des personnes disposant de connaissances spécialisées. Ces résultats mettent également en évidence la relation entre la prévention du suicide et un diagnostic d'autisme rapide, ainsi que le besoin essentiel de soins post-diagnostiques. Reflétant les évolutions des politiques nationales et internationales de prévention du suicide, les priorités des participants étendent le point focal de la prévention du suicide au-delà des personnes en crise, en soulignant la nécessité d'efforts coordonnés et multisectoriels pour traiter les déterminants sociétaux systémiques du suicide : une perspective stratégique et étendue jusqu'à présent absente dans le contexte de l'autisme.

Background: Suicide is a leading cause of death for autistic people worldwide, but there is remarkably little research addressing suicide prevention strategies in this group, and virtually none that asks autistic people what they need and want. Methods: Overall, 3962 autistic people and 627 people who supported or were bereaved by the suicide of an autistic person (>95% UK-based) participated in our online surveys. We garnered their ideas for policies and interventions to prevent suicide in autistic people (Phase 1). We thematically analyzed 2373 suggestions, distilling these into 63 ideas which an independent sample prioritized (Phase 2). We identified shared and differential priorities between participants. Results: Across two samples of autistic and non-autistic people, differences were overshadowed by consensus on necessary pathways to suicide prevention. Paramount among these were the upskilling and resourcing of healthcare services to deliver timely, autism-specific support, and the improvement of diagnostic services, ensuring autistic people not diagnosed in childhood are assessed accurately, quickly, and with sensitive post-diagnostic care. Other priorities, across phases, emphasized a social, societal response to suicide in autistic people, one where reducing stigma and providing social support were favored over crisis apps, and where support should be embedded across the life course in relation to education, employment, and social care in the community. Conclusion: While UK-centric, the findings corroborate international calls for autism-specific support for people in crisis, delivered by those with specialist knowledge. These results also highlight the relationship between suicide prevention and timely autism diagnosis, and the essential need for post-diagnostic care. Mirroring shifts in national and international suicide prevention policy, participant priorities extend the focal point of suicide prevention beyond individuals in crisis, emphasizing the need for coordinated, multisector efforts to address systemic societal determinants of suicide: a strategic and expansive perspective thus far lacking in an autism context.

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