Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme

Jessica Hogan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Joseph Anderson-Gutierrez*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Illeanna Holmgren*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Megan Anna Neff, Camille Laksman, Danielle Mills*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Lorsque l'experience vecue devient une expertise clinique: perspectives de psychotherapeutes autistes en sante mentale. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, Article 25739581251406897.

Titre original : When Lived Experience Becomes Clinical Expertise: Perspectives of Autistic Mental Health Therapists

Sara Rocha*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mayne Benedetto*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2024). Le pouvoir des données produites par la communauté pour un changement épistémique dans la sexualité autistique. [afficher le titre original en anglais] Dans Exploring Autistic Sexualities, Relationality, and Genders (pp. 59-76). Routledge.

Titre original : The Power of Community-Generated Data for an Epistemic Shift in Autistic Sexuality

Mayne Benedetto*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kátia Moraes (2025). Neuroaquilombar les personnes noires et les autistes afin de décentrer la neurotypicalité blanche sur le lieu de travail: normal n'est qu'un autre mot pour blanc. [afficher le titre original en anglais] Anthropology of Work Review, 46(1), Article e70000.

Titre original : Neuroaquilombar the Black and the Autistic to Decenter White‐Neurotypicality in the Workplace: Normal Is Just Another Word for White

Anders Dechsling, Frederick Shic, Dajie Zhang, Peter B. Marschik, Gianluca Esposito, Stian Orm*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Stefan Sütterlin, Tamara Kalandadze, Roald A. Øien, Anders Nordahl-Hansen (2021). Réalité virtuelle et interventions comportementales développementales naturalistes destinées aux enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Research in Developmental Disabilities, 111, Article 103885.

Titre original : Virtual reality and naturalistic developmental behavioral interventions for children with autism spectrum disorder

Anders Dechsling, Stian Orm*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Tamara Kalandadze, Stefan Sütterlin, Roald A. Øien, Frederick Shic, Anders Nordahl-Hansen (2021). Réalité virtuelle et augmentée dans les interventions sur les compétences sociales pour les personnes atteintes de troubles du spectre de l’autisme: une revue de portée. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 52(11), 4692-4707.

Titre original : Virtual and Augmented Reality in Social Skills Interventions for Individuals with Autism Spectrum Disorder: A Scoping Review

Stian Orm*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Yngvild Haukeland, Torun Vatne, Wendy K. Silverman, Krister Fjermestad (2021). Le comportement prosocial constitue une force relative chez les frères et sœurs d’enfants présentant des handicaps physiques ou un trouble du spectre de l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Journal of Developmental and Physical Disabilities, 34(4), 591-608.

Titre original : Prosocial Behavior Is a Relative Strength in Siblings of Children with Physical Disabilities or Autism Spectrum Disorder

Stian Orm*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Torun Vatne, Theodore S. Tomeny, Krister Fjermestad (2021). Empathie et comportement prosocial chez les frères et sœurs d'enfants atteints de troubles du spectre de l'autisme: une revue systématique. [afficher le titre original en anglais] Review Journal of Autism and Developmental Disorders, 9(2), 235-248.

Titre original : Empathy and Prosocial Behavior in Siblings of Children with Autism Spectrum Disorder: a Systematic Review

Stian Orm*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Ella Holt Holmberg, Paul L. Harris, Maria Nunez, Francisco Pons (2021). Tendance diachronique et style de pensée dans l’ensemble élargi du spectre de l’autisme: sources des différences individuelles? [afficher le titre original en anglais] Advances in Neurodevelopmental Disorders, 5(3), 326-338.

Titre original : Diachronic Tendency and Thinking Style Across the Broader Autism Spectrum: Sources of Individual Differences?

Stian Orm*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Merete Glenne Øie, Ingrid Nesdal Fossum, Per Normann Andersen, Erik Winther Skogli (2021). Trajectoires décroissantes des symptômes psychopathologiques concomitants dans le trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité et le trouble du spectre de l'autisme: une étude longitudinale sur 10 ans. [afficher le titre original en anglais] Frontiers in Psychiatry, 12, Article 724759.

Titre original : Declining Trajectories of Co-occurring Psychopathology Symptoms in Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder and Autism Spectrum Disorder: A 10-Year Longitudinal Study

Elisabeth Øverland, Åshild Lappegard Hauge, Stian Orm*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Elizabeth Pellicano, Merete Glenne Øie, Erik Winther Skogli, Per Normann Andersen (2022). Explorer la vie avec l'autisme: qualité de vie, fonctionnement quotidien et stratégies compensatoires de l'enfance à l'âge adulte émergent: protocole d'étude qualitative. [afficher le titre original en anglais] Frontiers in Psychiatry, 13, Article 1058601.

Titre original : Exploring life with autism: Quality of Life, daily functioning and compensatory strategies from childhood to emerging adulthood: A qualitative study protocol

Erik Winther Skogli, Per Normann Andersen, Stian Orm*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kjell Tore Hovik, Merete Glenne Øie (2022). Fonctionnement exécutif dans la vie quotidienne chez les jeunes présentant un trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité et des troubles du spectre de l'autisme: une étude longitudinale sur deux ans. [afficher le titre original en anglais] International Journal of Disability, Development and Education, 71(3), 373-388.

Titre original : Executive Functioning in Everyday Life in Youth with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder and Autism Spectrum Disorders: A Two-Year Longitudinal Study

Stian Orm*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Per Normann Andersen, Ingrid Nesdal Fossum, Merete Glenne Øie, Erik Winther Skogli (2022). Rapport succinct: persistance diagnostique du trouble du spectre de l’autisme dans une étude longitudinale de 10 ans. [afficher le titre original en anglais] Research in Autism Spectrum Disorders, 97, Article 102007.

Titre original : Brief report: Autism spectrum disorder diagnostic persistence in a 10-year longitudinal study

Stian Orm*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jeffrey J. Wood, Blythe Corbett, Krister Fjermestad (2023). Comportements à risque suicidaire chez les adolescents atteints de troubles neurodéveloppementaux rares: rôle du sexe, des traits autistiques et des difficultés de santé mentale. [afficher le titre original en anglais] Journal of Pediatric Psychology, 48(10), 852-860.

Titre original : Suicidal Risk Behaviors in Adolescents With Rare Neurodevelopmental Disorders: The Role of Sex, Autistic Traits, and Mental Health Difficulties

Stian Orm*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Michelle Dean, Sue Fletcher-Watson, Anders Nordahl-Hansen (2023). Rapport succinct: recommandations d'adultes autistes sur la maniere d'ameliorer les representations de personnes autistes dans les series televisees et les films. [afficher le titre original en anglais] Research in Developmental Disabilities, 136, Article 104484.

Titre original : Short report: Autistic adults’ recommendations on how to improve autistic portrayals in TV-series and movies

Ingrid Nesdal Fossum, Stian Orm*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Per Normann Andersen, Hilde M. Geurts, Merete Glenne Øie, Erik Winther Skogli (2023). La fonction exécutive pendant l'enfance prédit les symptômes internalisés et externalisés chez de jeunes adultes avec et sans autisme: une étude longitudinale sur 10 ans. [afficher le titre original en anglais] Developmental Neuropsychology, 48(3), 97-111.

Titre original : Childhood Executive Function Predicts Internalizing and Externalizing Symptoms in Emerging Adults With and Without Autism: A 10-Year Longitudinal Study