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Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme

« Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » est un projet collaboratif international qui propose une base de données publique et librement accessible recensant les publications académiques sur l’autisme dont au moins une personne autiste est autrice ou coautrice.

Le projet vise à rendre plus visibles, plus accessibles et plus faciles à étudier les contributions des personnes autistes aux connaissances sur l’autisme. Il permet d’explorer de manière structurée les auteurs et coauteurs, les publications, les données bibliographiques, les références citées ainsi que les réseaux de collaboration.

(En savoir plus)

À partir du mot autisme

Vue d’ensemble

Personnes autistes recensées comme auteur·ices ou co-auteur·ices

1095

Consulter les auteur·ices et co-auteur·ices autistes

Publications académiques incluses dans le projet

3242

dont 2425 articles ou articles en ligne publiés dans des sources classées comme revues scientifiques

Bibliographies dynamiques accessibles

2523

Consulter les publications avec bibliographie

Publications enregistrées par année

1992 : 1 publications
1998 : 1 publications
1999 : 3 publications
2000 : 5 publications
2002 : 2 publications
2003 : 3 publications
2004 : 2 publications
2005 : 4 publications
2006 : 9 publications
2007 : 8 publications
2008 : 9 publications
2009 : 12 publications
2010 : 15 publications
2011 : 21 publications
2012 : 31 publications
2013 : 27 publications
2014 : 28 publications
2015 : 51 publications
2016 : 56 publications
2017 : 66 publications
2018 : 74 publications
2019 : 163 publications
2020 : 181 publications
2021 : 254 publications
2022 : 265 publications
2023 : 340 publications
2024 : 475 publications
2025 : 554 publications
2026 : 580 publications

Dernier·ères auteur·ices et co-auteur·ices autistes ajouté·es

Dernières publications ajoutées

Ailbhe McKinney, Connor Tom Keating, Holly Elizabeth Anne Sutherland*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Rae Field, Jiedi Lei (2026). Perte de nuance dans la recherche sur le camouflage: les préjudices involontaires pour la recherche, la pratique clinique et le discours public. Center for Open Science.

Date de publication: 19/09/2026 Ajout dans AutiHub: 21/09/2026 Type: Prépublication Langue: Anglais Version 1

Rachel L. Moseley*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mary Barker, Shahar Bar Yehuda, Hannah Belcher*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Joy Benatov, Monique Botha*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sarah Cassidy, Blandine French, Eynat Gal, Aimee Grant*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Darren Hedley, Amber John, Steven Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Anne V. Kirby, Meng-Chuan Lai, Sarah J. E. Marsden*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Aja Louise Murray, Victoria Newell, Elizabeth O'Nions, Tracey A. Parsons*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mirabel Pelton, Tanya Procyshyn, Jacqui Rodgers, Ella Sarel Mahlev, Jessica Schwartzman, Gavin Robert Stewart (2026). Estimations de prévalence de l’autisme et du TDAH: concilier les préoccupations concernant le surdiagnostic avec l’historique de sous-détection. Center for Open Science.

Date de publication: 17/08/2026 Ajout dans AutiHub: 21/09/2026 Type: Prépublication Langue: Anglais Version 2
Versions antérieures de la prépublication (1)

Virginia Spielmann, Hannah K. Burke, Sarah McCulloch*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Alex Mason*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Shelly J. Lane (2023). Lien entre l'integration et le traitement sensoriels et la sante mentale dans l'autisme: revue retrospective de donnees d'enquete. American Journal of Occupational Therapy, 77(2), 244-255.

Date de publication: 11/04/2023 Ajout dans AutiHub: 21/09/2026 Type: Article Langue: Anglais

Darcy Jones (DJ) McMaughan,, Sara Imanpour, Abigail Mulcahy, Jennifer L. Jones, Michael M Criss (2023). Hospitalisations liées à la santé mentale chez les adolescents et les jeunes adultes émergents autistes aux États-Unis: analyse rétrospective et transversale des données nationales de sortie d'hôpital. Autism, 27(6), 1702-1715.

Date de publication: 04/01/2023 Ajout dans AutiHub: 21/09/2026 Type: Article Langue: Anglais

Ellen Taylor-Bower*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kate Plaisted-Grant, Stephanie Archer (2024). Collaboration et co-création dans la recherche sur l’autisme: une réflexion sur les défis et les avantages des approches participatives dans la recherche doctorale. Educational Action Research, 33(1), 183-189.

Date de publication: 14/03/2024 Ajout dans AutiHub: 20/09/2026 Type: Article Langue: Anglais

Melissa Chapple*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Philip Davis, Josie Billington, Sophie Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Rhiannon Corcoran (2022). Remise en question des modèles de déficit empathique de l’autisme à travers les réponses à la littérature sérieuse. Frontiers in Psychology, 13, Article 828603.

Date de publication: 10/02/2022 Ajout dans AutiHub: 20/09/2026 Type: Article Langue: Anglais

Melissa Chapple*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Philip Davis, Josie Billington, Joe Anthony Myrick*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Cassie Ruddock*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Rhiannon Corcoran (2021). Surmonter le probleme de la double empathie au sein de paires d'adultes autistes et non autistes grace a la contemplation d'une oeuvre litteraire serieuse. Frontiers in Psychology, 12, Article 708375.

Date de publication: 27/07/2021 Ajout dans AutiHub: 20/09/2026 Type: Article Langue: Anglais

Melissa Chapple*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Joanne Deborah Worsley (2021). Commentaire: Considérer la nomenclature de l’autisme – s’aligner sur les préférences linguistiques de la communauté autiste – un commentaire sur Kehinde et al. (2021). Child and Adolescent Mental Health, 26(3), 284-285.

Date de publication: 21/07/2021 Ajout dans AutiHub: 20/09/2026 Type: Article Langue: Anglais

Melissa Chapple*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sophie Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Josie Billington, Philip Davis, Rhiannon Corcoran (2021). Analyse des habitudes de lecture d'adultes autistes comparées à celles d'adultes neurotypiques et implications pour de futures interventions. Research in Developmental Disabilities, 115, Article 104003.

Date de publication: 08/06/2021 Ajout dans AutiHub: 20/09/2026 Type: Article Langue: Anglais

Justin Kopec, Carl Hagmann, Nicole Shea, Alyssa Prawl, Daniel Batkin*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Natalie Russo (2020). Examen des limites temporelles de la détection améliorée des caractéristiques visuelles chez les enfants autistes. Autism Research, 13(9), 1561-1572.

Date de publication: 01/09/2020 Ajout dans AutiHub: 20/09/2026 Type: Article Langue: Anglais

Jason Nolan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Melanie McBride*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2015). Sémiose incarnée: le « stimming » autistique comme praxis sensorielle. Dans International Handbook of Semiotics (pp. 1069-1078). Springer Netherlands.

Date de publication: 01/01/2015 Ajout dans AutiHub: 20/09/2026 Type: Chapitre de livre Langue: Anglais

Chris Martin*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). La Lune est particulièrement pleine: notes sur la poésie, l'enseignement, les tests et l'intelligence [autistique]. Ought: The Journal of Autistic Culture, 1(1).

Date de publication: 04/12/2019 Ajout dans AutiHub: 20/09/2026 Type: Article Langue: Anglais

Melissa Chapple*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Philip Davis, Josie Billington, Rhiannon Corcoran (2023). Explorer les différentes expériences cognitives, émotionnelles et imaginatives de lecteurs adultes autistes et non autistes lorsqu'ils envisagent la littérature sérieuse par comparaison avec la non-fiction. Frontiers in Psychology, 14, Article 1001268.

Date de publication: 04/05/2023 Ajout dans AutiHub: 20/09/2026 Type: Article Langue: Anglais

Cole A. Denisen*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Parler depuis l'entre-deux: absence de perspective neurotypique, autorité neurodivergente et politique de la connaissance. New Ideas in Psychology, 81, Article 101237.

Date de publication: 09/01/2026 Ajout dans AutiHub: 20/09/2026 Type: Article Langue: Anglais

Citation suggérée pour le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » (7e édition de l’APA)

Ouvrir la notice Zenodo

Detienne, C., Zisk, A. H., & Mery, P. (2026). Autistic Autism Scholarship Project (AASP): A Public Bibliographic Resource on Autism-Related Scholarship by Autistic Authors. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.22179522