« Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » est un projet collaboratif international qui propose une base de données publique et librement accessible recensant les publications académiques sur l’autisme dont au moins une personne autiste est autrice ou coautrice.
Le projet vise à rendre plus visibles, plus accessibles et plus faciles à étudier les contributions des personnes autistes aux connaissances sur l’autisme. Il permet d’explorer de manière structurée les auteurs et coauteurs, les publications, les données bibliographiques, les références citées ainsi que les réseaux de collaboration.
Ailbhe McKinney, Connor Tom Keating, Holly Elizabeth Anne Sutherland*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Rae Field, Jiedi Lei
(2026).
Perte de nuance dans la recherche sur le camouflage: les préjudices involontaires pour la recherche, la pratique clinique et le discours public.
Center for Open Science.
Titre original : Losing nuance in camouflaging research: the unintended harms for research, clinical practice, and public discourse
Date de publication: 19/09/2026Ajout dans AutiHub: 21/09/2026
Type:
PrépublicationLangue: AnglaisVersion 1
Virginia Spielmann, Hannah K. Burke, Sarah McCulloch*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Alex Mason*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Shelly J. Lane
(2023).
Lien entre l'integration et le traitement sensoriels et la sante mentale dans l'autisme: revue retrospective de donnees d'enquete.
American Journal of Occupational Therapy, 77(2), 244-255.
Titre original : Linking Sensory Integration and Processing With Mental Health in Autism: A Retrospective Review of Survey Data
Date de publication: 11/04/2023Ajout dans AutiHub: 21/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Darcy Jones (DJ) McMaughan,, Sara Imanpour, Abigail Mulcahy, Jennifer L. Jones, Michael M Criss
(2023).
Hospitalisations liées à la santé mentale chez les adolescents et les jeunes adultes émergents autistes aux États-Unis: analyse rétrospective et transversale des données nationales de sortie d'hôpital.
Autism, 27(6), 1702-1715.
Titre original : Mental health–related hospitalizations among adolescents and emerging adults with autism in the United States: A retrospective, cross-sectional analysis of national hospital discharge data
Date de publication: 04/01/2023Ajout dans AutiHub: 21/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Ellen Taylor-Bower*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Kate Plaisted-Grant, Stephanie Archer
(2024).
Collaboration et co-création dans la recherche sur l’autisme: une réflexion sur les défis et les avantages des approches participatives dans la recherche doctorale.
Educational Action Research, 33(1), 183-189.
Titre original : Collaboration and co-creation in autism research: a reflection on the challenges and benefits of participatory approaches in doctoral research
Date de publication: 14/03/2024Ajout dans AutiHub: 20/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Melissa Chapple*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Philip Davis, Josie Billington, Sophie Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Rhiannon Corcoran
(2022).
Remise en question des modèles de déficit empathique de l’autisme à travers les réponses à la littérature sérieuse.
Frontiers in Psychology, 13, Article 828603.
Titre original : Challenging Empathic Deficit Models of Autism Through Responses to Serious Literature
Date de publication: 10/02/2022Ajout dans AutiHub: 20/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Melissa Chapple*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Philip Davis, Josie Billington, Joe Anthony Myrick*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Cassie Ruddock*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Rhiannon Corcoran
(2021).
Surmonter le probleme de la double empathie au sein de paires d'adultes autistes et non autistes grace a la contemplation d'une oeuvre litteraire serieuse.
Frontiers in Psychology, 12, Article 708375.
Titre original : Overcoming the Double Empathy Problem Within Pairs of Autistic and Non-autistic Adults Through the Contemplation of Serious Literature
Date de publication: 27/07/2021Ajout dans AutiHub: 20/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Melissa Chapple*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Joanne Deborah Worsley
(2021).
Commentaire: Considérer la nomenclature de l’autisme – s’aligner sur les préférences linguistiques de la communauté autiste – un commentaire sur Kehinde et al. (2021).
Child and Adolescent Mental Health, 26(3), 284-285.
Titre original : Commentary: Considering nomenclature for autism – aligning with the language preferences of the autistic community – a commentary on Kehinde et al. (2021)
Date de publication: 21/07/2021Ajout dans AutiHub: 20/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Melissa Chapple*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Sophie Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Josie Billington, Philip Davis, Rhiannon Corcoran
(2021).
Analyse des habitudes de lecture d'adultes autistes comparées à celles d'adultes neurotypiques et implications pour de futures interventions.
Research in Developmental Disabilities, 115, Article 104003.
Titre original : An analysis of the reading habits of autistic adults compared to neurotypical adults and implications for future interventions
Date de publication: 08/06/2021Ajout dans AutiHub: 20/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Summer West*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2025).
Une étrangère autiste — trouver du réconfort dans des cultures étrangères.
Narrative Inquiry in Bioethics, 15(2), 98-100.
Titre original : Autistische Ausländerin—Finding Comfort in Foreign Cultures
Date de publication: 01/01/2025Ajout dans AutiHub: 20/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Justin Kopec, Carl Hagmann, Nicole Shea, Alyssa Prawl, Daniel Batkin*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Natalie Russo
(2020).
Examen des limites temporelles de la détection améliorée des caractéristiques visuelles chez les enfants autistes.
Autism Research, 13(9), 1561-1572.
Titre original : Examining the Temporal Limits of Enhanced Visual Feature Detection in Children With Autism
Date de publication: 01/09/2020Ajout dans AutiHub: 20/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Chris Martin*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2019).
La Lune est particulièrement pleine: notes sur la poésie, l'enseignement, les tests et l'intelligence [autistique].
Ought: The Journal of Autistic Culture, 1(1).
Titre original : The Moon Is Especially Full: Notes on Poetry, Teaching, Tests, and [Autistic] Intelligence
Date de publication: 04/12/2019Ajout dans AutiHub: 20/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Melissa Chapple*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Philip Davis, Josie Billington, Rhiannon Corcoran
(2023).
Explorer les différentes expériences cognitives, émotionnelles et imaginatives de lecteurs adultes autistes et non autistes lorsqu'ils envisagent la littérature sérieuse par comparaison avec la non-fiction.
Frontiers in Psychology, 14, Article 1001268.
Titre original : Exploring the different cognitive, emotional and imaginative experiences of autistic and non-autistic adult readers when contemplating serious literature as compared to non-fiction
Date de publication: 04/05/2023Ajout dans AutiHub: 20/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Cole A. Denisen*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2026).
Parler depuis l'entre-deux: absence de perspective neurotypique, autorité neurodivergente et politique de la connaissance.
New Ideas in Psychology, 81, Article 101237.
Titre original : Speaking from the in-between: Neurotypical perspectivelessness, neurodivergent authority, and the politics of knowledge
Date de publication: 09/01/2026Ajout dans AutiHub: 20/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Detienne, C., Zisk, A. H., & Mery, P. (2026). Autistic Autism Scholarship Project (AASP): A Public Bibliographic Resource on Autism-Related Scholarship by Autistic Authors. Zenodo.
https://doi.org/10.5281/zenodo.22179522