« Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » est un projet collaboratif international qui propose une base de données publique et librement accessible recensant les publications académiques sur l’autisme dont au moins une personne autiste est autrice ou coautrice.
Le projet vise à rendre plus visibles, plus accessibles et plus faciles à étudier les contributions des personnes autistes aux connaissances sur l’autisme. Il permet d’explorer de manière structurée les auteurs et coauteurs, les publications, les données bibliographiques, les références citées ainsi que les réseaux de collaboration.
Les notices bibliographiques sont importées à partir de services de métadonnées académiques, puis progressivement vérifiées, complétées ou corrigées. L’attribution des publications aux auteurs pouvant être ambiguë dans les grandes bases de données bibliographiques, AutiHub utilise des mécanismes de vérification supplémentaires, notamment les identifiants ORCID, les métadonnées associées aux DOI, les données de Crossref et de DataCite, les configurations de coautorat, les identifiants d’auteurs de Semantic Scholar ainsi qu’une vérification manuelle lorsque cela est nécessaire.
Le projet analyse également les bibliographies citées lorsque les métadonnées disponibles le permettent. Il est ainsi possible de reconstituer les références, d’identifier les auteurs cités et de produire des statistiques sur la visibilité des chercheurs autistes dans les références mobilisées par les publications consacrées à l’autisme.
Autistic Autism Scholarship Project s’appuie également sur une communauté qui contribue à corriger, discuter et améliorer progressivement les informations proposées.
Le projet n’a pas pour objectif d’évaluer ni de cautionner la qualité, la validité, l’orientation théorique ou les implications sociales des travaux qu’il recense.
Sarah Hampton, Will Mandy, Reesha Zahir, Odette Miller, Susannah Carter*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Emily Midouhas, Eirini Flouri, Kate Cooper
(2026).
« C'est tout simplement trop accablant et constant »: influences environnementales sur l'anxiete et la depression chez les jeunes personnes autistes.
Journal of Autism and Developmental Disorders.
Titre original : “It is Just Too Overwhelming and Constant”: Environmental Influences on Anxiety and Depression in Autistic Young People
Publication date: 08/08/2026Ajout dans AutiHub: 12/08/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Thomas Gregory Ledbetter*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2026).
Le pouvoir de contrôler notre propre destin: neurodiversité, autorité épistémique et importance des chercheurs autistes.
Center for Open Science.
Titre original : The Power to Control Our Own Destiny: Neurodiversity, Epistemic Authority, and the Significance of Autistic Researchers
Publication date: 27/04/2026Ajout dans AutiHub: 11/08/2026
Type:
PrépublicationLangue: Anglais
Rebecca-Eli M. Long*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2024).
Points d'acces: comprendre les interets speciaux a travers les recits autistiques.
Autism in Adulthood, 7(1), 100-111.
Titre original : Access Points: Understanding Special Interests Through Autistic Narratives
Publication date: 26/02/2024Ajout dans AutiHub: 09/08/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Rebecca-Eli M. Long*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2024).
Matérialiser le sens: une politique textile des intérêts autistiques.
Journal of Arts & Communities, 15(1), 9-25.
Titre original : Making meaning material: A textile politics of autistic interests
Publication date: 01/04/2024Ajout dans AutiHub: 09/08/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Anna Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2018).
Écrire l'autisme: sur la rhétorique et l'étrangeté neurologique.
Disability & Society, 33(6), 996-997.
Titre original : Authoring autism: on rhetoric and neurological queerness
Publication date: 16/04/2018Ajout dans AutiHub: 09/08/2026
Type:
AutreLangue: Anglais
Anna Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2019).
Méta-eugénisme et méta-résistance: de la fabrication du « corps susceptible d'être inclus » au fait de s'éloigner du placard à balais.
Canadian Journal of Children's Rights / Revue canadienne des droits des enfants, 6(1), 60-77.
Titre original : Metaeugenics and Metaresistance: From Manufacturing the ‘Includeable Body’ to Walking Away from the Broom Closet
Publication date: 08/11/2019Ajout dans AutiHub: 09/08/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Anna Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Juan E. Gilbert
(2019).
« Rien sur nous sans nous »: transformer la recherche participative et l'éthique dans l'ingénierie des systèmes humains.
Dans Advancing Diversity, Inclusion, and Social Justice Through Human Systems Engineering (pp. 113-134).
CRC Press.
Titre original : “Nothing About Us Without Us” Transforming Participatory Research and Ethics in Human Systems Engineering
Publication date: 16/10/2019Ajout dans AutiHub: 09/08/2026
Type:
Chapitre de livreLangue: Anglais
Anna Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Juan E. Gilbert
(2020).
Persévérations de l'académie: une étude des technologies portables appliquées à l'intervention auprès de l'autisme.
International Journal of Human-Computer Studies, 143, 102485.
Titre original : Perseverations of the academy: A survey of wearable technologies applied to autism intervention
Publication date: 02/06/2020Ajout dans AutiHub: 09/08/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Katta Spiel, Eva Hornecker, Anna Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Judith Good
(2022).
Recherche sur le TDAH et les technologies - examinée par des lecteurs neurodivergents.
CHI Conference on Human Factors in Computing Systems, 1-21.
Titre original : ADHD and Technology Research – Investigated by Neurodivergent Readers
Publication date: 28/04/2022Ajout dans AutiHub: 09/08/2026
Type:
AutreLangue: Anglais
Anna Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Louanne Boyd, Juan E. Gilbert
(2023).
Contreventions: une réflexion réparatrice sur l'IHC interventionniste.
Proceedings of the 2023 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems, 1-11.
Titre original : Counterventions: a reparative reflection on interventionist HCI
Publication date: 19/04/2023Ajout dans AutiHub: 09/08/2026
Type:
AutreLangue: Anglais
Anna Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Chorong Park
(2023).
Assemblages cyborgs: comment des adultes autistes construisent des réseaux sociotechniques pour soutenir la fonction cognitive.
Proceedings of the 2023 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems, 1-15.
Titre original : Cyborg Assemblages: How autistic adults construct sociotechnical networks to support cognitive function
Publication date: 19/04/2023Ajout dans AutiHub: 09/08/2026
Type:
AutreLangue: Anglais
Quill R Kukla, Anna Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2024).
Introduction au numéro spécial du Kennedy Institute of Ethics, « Situer la neurodiversité et la folie ».
Kennedy Institute of Ethics Journal, 34(2), ix-xv.
Titre original : Introduction to the Kennedy Institute of Ethics Special Issue, "Situating Neurodiversity and Madness"
Publication date: 01/06/2024Ajout dans AutiHub: 09/08/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Detienne, C., Zisk, A. H., Mery, P., & Bergeron, A. (2026). Autistic Autism Scholarship Project (AASP): A Public Bibliographic Resource on Autism-Related Scholarship by Autistic Authors. Zenodo.
https://doi.org/10.5281/zenodo.22179522