Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme

Jessica Harrison*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Charlotte Brownlow, Michael J. Ireland, Adina M. Piovesana (2020). Mesure de l'empathie chez des adultes autistes et non autistes: une revue systématique de la littérature COSMIN. [afficher le titre original en anglais] Assessment, 29(2), 332-350.

Titre original : Empathy Measurement in Autistic and Nonautistic Adults: A COSMIN Systematic Literature Review

Maria Fernanda Silva, Paulo Ricardo Gonçalves Machado, Ailton Barcelos da Costa*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Márcia Duarte Galvani (2022). Inclusion des personnes autistes dans l’enseignement supérieur. [afficher le titre original en langue inconnue ou non prise en charge] Dans Educação e linguagens: ensino, formação e discursos (pp. 381-394). Amplla Editora.

Titre original : Inclusão de pessoas com autismo no ensino superior

HELEN CRISTIANE DA SILVA THEODORO, Ailton Barcelos da Costa*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Trouble du spectre de l’autisme et les interrelations avec la sexualité – revue intégrative. [afficher le titre original en anglais] Dans Educação Especial (Vol. 04). Editora Realize.

Titre original : Transtorno do espectro do autismo e as inter-relações com a sexualidade – revisão integrativa

Ailton Barcelos da Costa*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , ALESSANDRA DANIELE MESSALI PICHARILLO, NASSIM CHAMEL ELIAS (2026). Enseignement des mathématiques pour les enfants atteints d’autisme et de déficience intellectuelle au Brésil. [afficher le titre original en anglais] Dans Educação Especial (Vol. 04). Editora Realize.

Titre original : Ensino de matemática para crianças com autismo e deficiência intelectual no Brasil

Ailton Barcelos da Costa*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , ALESSANDRA DANIELE MESSALI PICHARILLO, NASSIM CHAMEL ELIAS (2024). Enseignement des mathématiques aux personnes présentant une double exceptionnalité en autisme et hautes capacités/surdouance. [afficher le titre original en langue inconnue ou non prise en charge] Dans Educação especial (Vol.3). Editora Realize.

Titre original : Ensino de matemática a pessoas com dupla excepcionalidade em autismo e altas habilidades/superdotação

Rosana Zela Pinto, Miriam Adalgisa Bedim Godoy, Ailton Barcelos da Costa*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Soutien éducatif à l'inclusion d'une élève présentant un trouble du spectre de l'autisme: accompagnement éducatif spécialisé selon la vision des enseignantes. [afficher le titre original en langue inconnue ou non prise en charge] Educação: Teoria e Prática, 32(65).

Titre original : Suporte educacional à inclusão de estudante com transtorno do espectro autista: atendimento educacional especializado na visão dos docentes

Ailton Barcelos da Costa*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , ALESSANDRA DANIELE MESSALI PICHARILLO, NASSIM CHAMEL ELIAS (2023). Effets de la pandémie de Covid-19 sur l'éducation des personnes présentant un trouble du spectre de l'autisme. [afficher le titre original en langue inconnue ou non prise en charge] Revista Brasileira de Educação Especial, 29, Article e0226.

Titre original : Efeitos da Pandemia de Covid-19 na Educação de Indivíduos com Transtorno do Espectro do Autismo

Ailton Barcelos da Costa*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , ALESSANDRA DANIELE MESSALI PICHARILLO, NASSIM CHAMEL ELIAS (2026). Enseignement et évaluation des mathématiques pour les enfants atteints de trouble du spectre de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Dans Springer Texts in Education (pp. 99-115). Springer Nature Switzerland.

Titre original : Mathematics Teaching and Assessment for Children with Autism Spectrum Disorder

Ailton Barcelos da Costa*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , ALESSANDRA DANIELE MESSALI PICHARILLO, NASSIM CHAMEL ELIAS (2026). Perspective sur l'enseignement des mathématiques aux élèves présentant un trouble du spectre de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Dans Springer Texts in Education (pp. 81-97). Springer Nature Switzerland.

Titre original : Perspective on Teaching Mathematics to Students with Autism Spectrum Disorder

Ana Carolina Kodama Cottington*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Yuichi Shoda (2025). L’impact des indices d’affirmation de l’autisme et de stigmatisation de l’autisme sur les efforts de camouflage des adultes autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, Article 25739581251379187.

Titre original : The Impact of Autism-Affirming and Autism-Stigmatizing Cues on Autistic Adults’ Camouflaging Efforts

Neetu Nair, John P Hegarty*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Carmen Mihaela Cirstea, Meng Gu, Carrina Brooke Appling, David Quentin Beversdorf (2022). Relation entre les neurométabolites glutamatergiques détectés par spectroscopie RM et les changements des comportements sociaux dans un essai pilote ouvert de mémantine chez des adultes présentant un trouble du spectre de l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Frontiers in Psychiatry, 13, Article 898006.

Titre original : Relationship Between MR Spectroscopy-Detected Glutamatergic Neurometabolites and Changes in Social Behaviors in a Pilot Open-Label Trial of Memantine for Adults With Autism Spectrum Disorder

John P Hegarty*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2015). Cohérence des réseaux dans le trouble du spectre de l'autisme: une étude de neuroimagerie multimodale de la connectivité fonctionnelle et de la spectroscopie IRM. [afficher le titre original en anglais] University of Missouri--Columbia.

Titre original : Network coherence in autism spectrum disorder: a multimodal neuroimaging study of functional connectivity and spectroscopy MRI

John P Hegarty*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Laura C. Lazzeroni, Mira M. Raman, Joachim F. Hallmayer, Sue C. Cleveland, Olga N. Wolke, Jennifer M. Phillips, Allan L. Reiss, Antonio Hardan (2020). Influences génétiques et environnementales sur les circuits corticostriatals chez des jumeaux avec autisme. [afficher le titre original en anglais] Journal of Psychiatry and Neuroscience, 45(3), 188-197.

Titre original : Genetic and environmental influences on corticostriatal circuits in twins with autism

David Quentin Beversdorf, Dylan J. Weber, John P Hegarty*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2016). Connectivité cérébelleuse et concentration de métabolites glutamatergiques dans le TSA évaluées par fcIRM/SRM (P4.045). [afficher le titre original en anglais] Neurology, 86(16_supplement), Article P4.045.

Titre original : Cerebellar Connectivity and Glutamatergic Metabolite Concentration in ASD as Assessed by fcMRI/MRS (P4.045)

John P Hegarty*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Rachel M Zamzow, Bradley J Ferguson, Shawn E Christ, Eric C Porges, Jeffrey D Johnson, David Quentin Beversdorf (2019). L'antagonisme beta-adrenergique modifie la connectivite fonctionnelle lors du traitement associatif dans une etude preliminaire d'individus avec et sans autisme. [afficher le titre original en anglais] Autism, 24(3), 795-801.

Titre original : Beta -adrenergic antagonism alters functional connectivity during associative processing in a preliminary study of individuals with and without autism