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Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme

« Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » est un projet collaboratif international qui propose une base de données publique et librement accessible recensant les publications académiques sur l’autisme dont au moins une personne autiste est autrice ou coautrice.

Le projet vise à rendre plus visibles, plus accessibles et plus faciles à étudier les contributions des personnes autistes aux connaissances sur l’autisme. Il permet d’explorer de manière structurée les auteurs et coauteurs, les publications, les données bibliographiques, les références citées ainsi que les réseaux de collaboration.

(En savoir plus)

À partir du mot autisme

Vue d’ensemble

Personnes autistes recensées comme auteur·ices ou co-auteur·ices

1098

Consulter les auteur·ices et co-auteur·ices autistes

Publications académiques incluses dans le projet

3249

dont 2429 articles ou articles en ligne publiés dans des sources classées comme revues scientifiques

Bibliographies dynamiques accessibles

2527

Consulter les publications avec bibliographie

Publications enregistrées par année

1992 : 1 publications
1998 : 1 publications
1999 : 3 publications
2000 : 5 publications
2002 : 2 publications
2003 : 3 publications
2004 : 2 publications
2005 : 4 publications
2006 : 9 publications
2007 : 8 publications
2008 : 9 publications
2009 : 12 publications
2010 : 15 publications
2011 : 21 publications
2012 : 31 publications
2013 : 27 publications
2014 : 28 publications
2015 : 51 publications
2016 : 56 publications
2017 : 66 publications
2018 : 74 publications
2019 : 163 publications
2020 : 181 publications
2021 : 254 publications
2022 : 265 publications
2023 : 341 publications
2024 : 475 publications
2025 : 554 publications
2026 : 586 publications

Dernier·ères auteur·ices et co-auteur·ices autistes ajouté·es

Dernières publications ajoutées

Jane Mantzalas, Amanda Richdale, Achini Adikari, Jennifer Lowe*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Cheryl Dissanayake (2021). Qu'est-ce que l'epuisement autistique? Une analyse thematique de publications sur deux plateformes en ligne. Autism in Adulthood, 4(1), 52-65.

Date de publication: 21/09/2021 Ajout dans AutiHub: 30/08/2026 Type: Article Langue: Anglais

Noah Adams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kai Jacobsen, Lux Li, Matt Francino, Leo Rutherford, ChrŸs Tei, Ayden Scheim, Greta Bauer (2024). Sante et acces aux soins de sante des personnes transgenres et non binaires autistes au Canada: une etude transversale. Autism in Adulthood, 7(1), 66-80.

Date de publication: 28/03/2024 Ajout dans AutiHub: 30/08/2026 Type: Article Langue: Anglais

Noah Adams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lux Li, Kai Jacobsen, Matt Francino, Ayden Scheim (2026). Différences liées à l’âge dans la suicidalité entre les personnes trans et non binaires autistes et non autistes: données de trans PULSE Canada. International Journal of Transgender Health, 1-7.

Date de publication: 24/07/2026 Ajout dans AutiHub: 30/08/2026 Type: Article Langue: Anglais

Teddy G. Goetz, Noah Adams*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2024). Sur les joies simples du rebond: duoethnographie de chercheurs neurodivergents dans le milieu universitaire. Dans The Palgrave Handbook of Research Methods and Ethics in Neurodiversity Studies (pp. 291-308). Springer Nature Switzerland.

Date de publication: 01/01/2024 Ajout dans AutiHub: 30/08/2026 Type: Chapitre de livre Langue: Anglais

Ian Male, William Farr, Sophie McGrevey, Vanessa Abrahamson, Sarah Wigham, Venkat Reddy, Amanda Allard, Victoria Grahame, Jessica Maxwell, Grainne Saunders, Anna Walker, Nic King*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Seema Islam, Zamir Akhtar, Jeremy R. Parr, Patricia Wilson (2026). Comment pouvons-nous améliorer la rapidité et la qualité de l'évaluation diagnostique des enfants présentant un possible autisme? Résultats qualitatifs et recommandations issus d'une évaluation réaliste de la prestation des services d'autisme au Royaume-Uni. Autism, 30(6), 1562-1575.

Date de publication: 10/05/2026 Ajout dans AutiHub: 30/08/2026 Type: Article Langue: Anglais

Brett Heasman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Alex Gillespie (2018). Intersubjectivité neurodivergente: caractéristiques distinctives de la manière dont les personnes autistes créent une compréhension partagée. Autism, 23(4), 910-921.

Date de publication: 03/08/2018 Ajout dans AutiHub: 30/08/2026 Type: Article Langue: Anglais

Brett Heasman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Alex Gillespie (2019). Apprendre a lire le comportement autistique a partir des interactions entre personnes autistes. Behavioral and Brain Sciences, 42, Article e93.

Date de publication: 01/01/2019 Ajout dans AutiHub: 30/08/2026 Type: Article Langue: Anglais

Brett Heasman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Alex Gillespie (2019). Les participants surestiment à quel point ils sont utiles dans un scénario de jeu à deux joueurs envers un compère artificiel qui divulgue un diagnostic d’autisme. Frontiers in Psychology, 10, Article 1349.

Date de publication: 11/06/2019 Ajout dans AutiHub: 30/08/2026 Type: Article Langue: Anglais

Katie Maras, Jade Eloise Norris, Jemma Nicholson, Brett Heasman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Anna Remington, Laura Crane (2020). Adaptation des questions d'entretien d'embauche: atténuer le désavantage des demandeurs d'emploi autistes. Maras, K, Norris, J, Nicholson, J, Heasman, B, Remington, A & Crane, L 2021, 'Adapting employment interview questions: Ameliorating the disadvantage for autistic job seekers', Autism, vol. 25, no. 4, pp. 1060-1075. https://doi.org/10.1177/136236132098131.

Date de publication: 01/01/2020 Ajout dans AutiHub: 30/08/2026 Type: Article Langue: Anglais

Katie Maras, Jade Eloise Norris, Jemma Nicholson, Brett Heasman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Anna Remington, Laura Crane (2020). Atténuer le désavantage des demandeurs d'emploi autistes: une évaluation initiale de questions d'entretien d'embauche adaptées. Autism, 25(4), 1060-1075.

Date de publication: 18/12/2020 Ajout dans AutiHub: 30/08/2026 Type: Article Langue: Anglais

Anna Remington, Brett Heasman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Anna Mel Romualdez, Elizabeth Pellicano (2021). Expériences de personnes autistes et non autistes participant à un programme de stages en entreprise. Autism, 26(1), 201-216.

Date de publication: 19/06/2021 Ajout dans AutiHub: 30/08/2026 Type: Article Langue: Anglais

Anna Mel Romualdez, Brett Heasman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Zachary Walker, Jade Davies, Anna Remington (2021). « Les gens pourraient mieux me comprendre »: expériences de divulgation du diagnostic chez les personnes autistes sur le lieu de travail. Autism in Adulthood, 3(2), 157-167.

Date de publication: 13/01/2021 Ajout dans AutiHub: 30/08/2026 Type: Article Langue: Anglais

Keren MacLennan, Catherine Woolley, Emily andsensory*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Brett Heasman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jess Starns, Becky George, Catherine Manning (2022). « C'est une grande toile d'araignée de choses »: expériences sensorielles d'adultes autistes dans les espaces publics. Autism in Adulthood, 5(4), 411-422.

Date de publication: 28/09/2022 Ajout dans AutiHub: 30/08/2026 Type: Article Langue: Anglais

Maria Ashworth, Brett Heasman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Laura Crane, Anna Remington (2023). Evaluation d'un nouveau programme de stages en emploi accompagne pour de jeunes adultes autistes sans deficience intellectuelle. Autism, 28(8), 1934-1946.

Date de publication: 28/11/2023 Ajout dans AutiHub: 30/08/2026 Type: Article Langue: Anglais

Brett Heasman*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lisa Parfitt (2023). Problèmes théoriques liés à la simplification excessive de la diversité autistique en une catégorie unique. Journal for the Theory of Social Behaviour, 53(3), 333-336.

Date de publication: 26/05/2023 Ajout dans AutiHub: 30/08/2026 Type: Article Langue: Anglais

Citation suggérée pour le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » (7e édition de l’APA)

Ouvrir la notice Zenodo

Detienne, C., Zisk, A. H., & Mery, P. (2026). Autistic Autism Scholarship Project (AASP): A Public Bibliographic Resource on Autism-Related Scholarship by Autistic Authors. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.22179522