« C'est une grande toile d'araignée de choses » : expériences sensorielles d'adultes autistes dans les espaces publics

Titre original en anglais : “It Is a Big Spider Web of Things”: Sensory Experiences of Autistic Adults in Public Spaces

Cette publication est incluse dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme ». un auteur·ice de cette publication est identifié·e comme autiste dans le projet.

À propos de la mention auteur·ice autiste

MacLennan, K., Woolley, C., andsensory, E., Heasman, B., Starns, J., George, B., & Manning, C. (2022). “It Is a Big Spider Web of Things”: Sensory Experiences of Autistic Adults in Public Spaces. Autism in Adulthood, 5(4), 411-422. https://doi.org/10.1089/aut.2022.0024

Date de publication: 28/09/2022 Ajout dans AutiHub: 30/08/2026 Type: Article Langue de l’article: Anglais

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Résumé

Contexte : Les différences de traitement sensoriel sont couramment vécues par les personnes autistes, et certaines expériences sensorielles peuvent fortement affecter la santé mentale et la qualité de vie des individus. Des recherches antérieures suggèrent qu'adapter la nature sensorielle des environnements peut améliorer les expériences individuelles et l'engagement dans ces espaces. Toutefois, les connaissances sur les lieux publics qui sont particulièrement invalidants sont limitées, notamment du point de vue des personnes autistes. On sait également peu de choses sur ce qui, dans l'environnement sensoriel, les rend particulièrement invalidants. Méthodes : Dans cette étude de recherche participative, nous avons étudié les expériences sensorielles d'adultes autistes dans les espaces publics. Nous avons utilisé une méthode de groupes de discussion en ligne, recrutant 24 adultes autistes répartis dans 7 groupes de discussion. Nous avons appliqué une analyse de contenu, une analyse thématique réflexive et une analyse d'étude de cas. Résultats : Les résultats de l'analyse de contenu ont montré que les supermarchés, les lieux de restauration (c'est-à-dire les restaurants, cafés, pubs), les rues commerçantes et les centres-villes, les transports publics, les établissements de soins de santé (c'est-à-dire les cabinets médicaux et les hôpitaux), ainsi que les magasins de détail et les centres commerciaux sont vécus comme des environnements sensoriels couramment invalidants pour les adultes autistes. Cependant, les espaces extérieurs, les magasins de détail, les musées, les salles de concert/clubs, les cinémas/théâtres et les stades sont identifiés comme des environnements sensoriels couramment moins invalidants. En outre, grâce à l'analyse thématique réflexive, nous avons identifié 6 principes clés qui sous-tendent le caractère invalidant ou facilitateur des environnements sensoriels : paysage sensoriel (environnement sensoriel), espace, prévisibilité, compréhension, adaptations et récupération. Nous avons représenté ces principes sous la forme d'une toile afin de souligner le spectre dimensionnel et interconnecté des différents thèmes. Enfin, nous avons utilisé l'analyse d'étude de cas pour mettre en évidence ces principes dans les environnements sensoriels couramment invalidants, afin d'obtenir davantage de détails et de contexte et de renforcer la crédibilité des principes. Conclusions : Nos résultats ont des implications importantes pour les entreprises, les politiques et les concepteurs de l'environnement bâti, afin de réduire l'impact sensoriel des lieux publics et de les rendre plus facilitants pour les personnes autistes. En rendant les espaces publics plus facilitants, nous pourrions être en mesure d'améliorer la qualité de vie des personnes autistes.

Background: Sensory processing differences are commonly experienced by autistic individuals, and some sensory experiences can greatly impact the mental health and quality of life of individuals. Previous research suggests that adapting the sensory nature of environments may improve individual experiences and engagement with these spaces. However, knowledge about which public places are particularly disabling is limited, especially from the perspective of autistic individuals. Little is also known about what in the sensory environment makes them particularly disabling. Methods: In this participatory research study, we investigated the sensory experiences of autistic adults in public spaces. We used an online focus group method, recruiting 24 autistic adults across 7 focus groups. We applied content analysis, reflexive thematic analysis, and case study analysis. Results: The results of the content analysis showed that supermarkets, eateries (i.e., restaurants, cafés, pubs), highstreets and city/town centers, public transport, health care settings (i.e., doctor's surgeries and hospitals), and retail shops and shopping centers are experienced to be commonly disabling sensory environments for autistic adults. However, outdoor spaces, retail shops, museums, concert venues/clubs, cinemas/theaters, and stadiums are identified to be commonly less disabling sensory environments. In addition, through reflexive thematic analysis we identified 6 key principles that underlie how disabling or enabling sensory environments are: Sensoryscape (sensory environment), Space, Predictability, Understanding, Adjustments, and Recovery. We represented these principles as a web to emphasize the interconnected, dimensional spectrum of the different themes. Lastly, we used case study analysis to evidence these principles in the commonly disabling sensory environments for richer detail and context and to provide credibility for the principles. Conclusions: Our findings have important implications for businesses, policy, and built environment designers to reduce the sensory impact of public places to make them more enabling for autistic people. By making public spaces more enabling, we may be able to improve quality of life for autistic individuals.

Bibliographie citée par cette référence

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