Joanne Mahony
Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en tant que personne identifiée comme autiste.
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Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »
Collaborations et bibliographies citées
Co-auteur·ices fréquent·es
Publications par année
Types de publication
8 publications
Elizabeth Pellicano, Unsa Fatima, Gabrielle Hall*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Melanie Heyworth*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Rozanna Lilley, Joanne Mahony*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Marc Stears (2022). A capabilities approach to understanding and supporting autistic adulthood. Nature Reviews Psychology, 1(11), 624-639.
Jacquiline den Houting*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Julianne M. Higgins*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kathy Isaacs*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Joanne Mahony*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Elizabeth Pellicano (2022). From ivory tower to inclusion: Stakeholders’ experiences of community engagement in Australian autism research. Frontiers in Psychology, 13, 876990-876990.
Rozanna Lilley, Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Gabrielle Hall*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Joanne Mahony*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Hayley Clapham*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Melanie Heyworth*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Samuel R. C. Arnold, Julian Trollor, Michael Yudell, Elizabeth Pellicano (2022). “Peas in a pod”: Oral History Reflections on Autistic Identity in Family and Community by Late-Diagnosed Adults. Journal of Autism and Developmental Disorders, 53(3), 1146-1161.
Elizabeth Pellicano, Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Gabrielle Hall*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Joanne Mahony*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Rozanna Lilley, Melanie Heyworth*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Hayley Clapham*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Michael Yudell (2021). “I Knew She'd Get It, and Get Me”: Participants' Perspectives of a Participatory Autism Research Project. Autism in Adulthood, 4(2), 120-129.
Rozanna Lilley, Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Gabrielle Hall*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Joanne Mahony*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Hayley Clapham*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Melanie Heyworth*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Samuel R. C. Arnold, Julian Trollor, Michael Yudell, Elizabeth Pellicano (2021). ‘A way to be me’: Autobiographical reflections of autistic adults diagnosed in mid-to-late adulthood. Autism, 26(6), 1395-1408.
Charlotte Brownlow, Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Yosheen Pillay, Joanne Mahony*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Ding Abawi (2021). “Just Ask Me”: The Importance of Respectful Relationships Within Schools. Frontiers in Psychology, 12, 678264-678264.
Jacquiline den Houting*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Julianne M. Higgins*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kathy Isaacs*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Joanne Mahony*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Elizabeth Pellicano (2020). ‘I’m not just a guinea pig’: Academic and community perceptions of participatory autism research. Autism, 25(1), 148-163.
Elizabeth Pellicano, Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Gabrielle Hall*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Joanne Mahony*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Rozanna Lilley, Catherine Davis, Samuel R. C. Arnold, Julian Trollor, Michael Yudell (2020). Documenting the untold histories of late-diagnosed autistic adults: a qualitative study protocol using oral history methodology. BMJ Open, 10(5), e037968.