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Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme

« Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » est un projet collaboratif international qui propose une base de données publique et librement accessible recensant les publications académiques sur l’autisme dont au moins une personne autiste est autrice ou coautrice.

Le projet vise à rendre plus visibles, plus accessibles et plus faciles à étudier les contributions des personnes autistes aux connaissances sur l’autisme. Il permet d’explorer de manière structurée les auteurs et coauteurs, les publications, les données bibliographiques, les références citées ainsi que les réseaux de collaboration.

(En savoir plus)

À partir du mot autisme

Vue d’ensemble

Personnes autistes recensées comme auteur·ices ou co-auteur·ices

1100

Consulter les auteur·ices et co-auteur·ices autistes

Publications académiques incluses dans le projet

3254

dont 2430 articles ou articles en ligne publiés dans des sources classées comme revues scientifiques

Bibliographies dynamiques accessibles

2528

Consulter les publications avec bibliographie

Publications enregistrées par année

1992 : 1 publications
1998 : 1 publications
1999 : 3 publications
2000 : 5 publications
2002 : 2 publications
2003 : 3 publications
2004 : 2 publications
2005 : 4 publications
2006 : 9 publications
2007 : 8 publications
2008 : 9 publications
2009 : 12 publications
2010 : 15 publications
2011 : 21 publications
2012 : 31 publications
2013 : 27 publications
2014 : 28 publications
2015 : 51 publications
2016 : 56 publications
2017 : 67 publications
2018 : 74 publications
2019 : 163 publications
2020 : 181 publications
2021 : 254 publications
2022 : 265 publications
2023 : 341 publications
2024 : 475 publications
2025 : 556 publications
2026 : 588 publications

Dernier·ères auteur·ices et co-auteur·ices autistes ajouté·es

Dernières publications ajoutées

Marion Hersh*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2021). Réflexions sur An Auternative: une approche innovante de coproduction de la recherche avec des personnes autistes. Global Journal of Intellectual & Developmental Disabilities, 7(4).

Date de publication: 08/02/2021 Ajout dans AutiHub: 29/08/2026 Type: Article Langue: Anglais

Elżbieta Lubińska-Kościółek, Tamara Cierpiałowska, Marion Hersh*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2024). La technologie immersive comme outil d'intervention pour les étudiants autistes: potentiel et risques. The New Educational Review, Special(5), 173-183.

Date de publication: 01/01/2024 Ajout dans AutiHub: 29/08/2026 Type: Article Langue: Anglais

Patty Douglas, Carla Rice, Katherine Runswick-Cole, Anthony Easton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Margaret F. Gibson, Julia Gruson-Wood, Estée Klar, Raya Shields*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). Renarrativiser l’autisme: une approche des études du handicap dans l’éducation centrée sur le devenir du corps. International Journal of Inclusive Education, 25(5), 605-622.

Date de publication: 04/01/2019 Ajout dans AutiHub: 29/08/2026 Type: Article Langue: Anglais

John F. Strang, Laura G. Anthony, Amber Song, Meng-Chuan Lai, Megan Knauss, Eleonora Sadikova, Elizabeth K. Graham*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Zosia Zaks*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Harriette Wimms, Laura Willing, David Call, Michael Mancilla, Sara Shakin, Eric Vilain, Da-Young Kim, Tekla Maisashvili, Ayesha Khawaja, Lauren Kenworthy (2021). Au-delà de la stigmatisation: prédicteurs cognitifs et liés à l'autisme de la santé mentale chez les adolescents transgenres. Journal of Clinical Child & Adolescent Psychology, 52(2), 212-229.

Date de publication: 14/06/2021 Ajout dans AutiHub: 29/08/2026 Type: Article Langue: Anglais

John F. Strang, Diane Chen, Eric Nelson, Scott F. Leibowitz, Leena Nahata, Laura G. Anthony, Amber Song, Connor Grannis, Elizabeth K. Graham*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Shane Henise, Eric Vilain, Eleonora Sadikova, Andrew Freeman, Cara E. Pugliese, Ayesha Khawaja, Tekla Maisashvili, Michael Mancilla, Lauren Kenworthy (2021). Fonctions exécutives chez les jeunes transgenres: relations avec les symptômes d'anxiété, le trouble du spectre de l'autisme et le statut du traitement médical d'affirmation de genre. Child Psychiatry & Human Development, 53(6), 1252-1265.

Date de publication: 19/06/2021 Ajout dans AutiHub: 29/08/2026 Type: Article Langue: Anglais

Jeroen Dewinter, Zosia Zaks*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Nikki Brörmann, Ivan Henczyk, Elizabeth K. Graham*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , John F. Strang (2024). Autisme et diversité de genre et de sexualité. Dans Autism Spectrum Disorder: Understanding the Female Phenotype (pp. 171-185). Springer International Publishing.

Date de publication: 01/01/2024 Ajout dans AutiHub: 29/08/2026 Type: Chapitre de livre Langue: Anglais

Alyssa Hillary Zisk*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Samuel Harvey*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2018). Enseigner avec la communication améliorée et alternative. Dans International Perspectives on Teaching with Disability (pp. 219-234). Routledge.

Date de publication: 21/03/2018 Ajout dans AutiHub: 29/08/2026 Type: Chapitre de livre Langue: Anglais

Stephen Connolly*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Le salut à Damnation: réflexions autoethnographiques d'une personne autiste participant à un festival à travers le prisme des études critiques de l'autisme. Metal Music Studies, 12(2), 127-142.

Date de publication: 21/07/2026 Ajout dans AutiHub: 29/08/2026 Type: Article Langue: Anglais

Lesley Kimber*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Diarmuid Verrier, Stephen Connolly*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). L’expérience de l’empathie chez les personnes autistes et le récit du déficit d’empathie autistique. Autism in Adulthood, 6(3), 321-330.

Date de publication: 11/09/2023 Ajout dans AutiHub: 29/08/2026 Type: Article Langue: Anglais

John F. Strang, Anna I.R. van der Miesen, Abigail L. Fischbach, Milana Wolff, Marvel C. Harris*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sascha E. Klomp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Intersection fréquente de l’autisme et de la diversité de genre chez les jeunes. Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America, 32(4), 747-760.

Date de publication: 06/07/2023 Ajout dans AutiHub: 27/08/2026 Type: Article Langue: Anglais

The Re•Storying Autism Writing Collective, Raya Shields*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Steacy Easton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Julia Gruson-Wood, Margaret F. Gibson, Patty Douglas, Carla Rice (2022). Methodes de narration en mouvement. International Journal of Qualitative Studies in Education, 38(5), 691-710.

Date de publication: 20/04/2022 Ajout dans AutiHub: 27/08/2026 Type: Article Langue: Anglais

Margaret F. Gibson, Bridget Livingstone, Steacy Easton*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Hannah Monroe, Julia Gruson-Wood (2025). Textes et effets: résultats d'entretiens sur la neurodiversité et la représentation. Neurodiversity, 3, Article 27546330251350740.

Date de publication: 01/05/2025 Ajout dans AutiHub: 27/08/2026 Type: Article Langue: Anglais

Citation suggérée pour le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » (7e édition de l’APA)

Ouvrir la notice Zenodo

Detienne, C., Zisk, A. H., & Mery, P. (2026). Autistic Autism Scholarship Project (AASP): A Public Bibliographic Resource on Autism-Related Scholarship by Autistic Authors. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.22179522