Marita Falkmer ORCID iD

Graphe des co-auteur·ices Suggérer comme auteurice autiste

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en raison de sa contribution à trois travaux académiques coécrits avec deux personnes identifiées comme autistes.

En savoir plus sur la détermination du statut autiste

Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 3
Nombre de publications avec une bibliographie citée: 3
Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 3

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 3 (distinct·es : 2)
Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 26
Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 48 (distinct·es : 24)

Co-auteur·ices fréquent·es

Melissa H. Black 3
Ben Milbourn 2
Rebecca Kuzminski 2
Sonya Girdler 2
Sven Bölte 2
Wenn Lawson* 2
Jia White* 1
Melissa Scott 1

Publications par année

1
2023
1
2024
1
2025

Types de publication

Article 3

3 publications

Effacer

Rebecca Kuzminski, Melissa H. Black, Sven Bölte, Wenn Lawson* , Marita Falkmer, Simon Philips, Sonya Girdler, Ben Milbourn (2025). Using Photovoice to Capture the Quality of Life of the Australian Autistic Community. Autism in Adulthood, 8(4), 735-754.

Date de publication: 29/01/2025 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 8 (12,5 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 13 / 77 (16,9 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 21 / 247 (8,5 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 15 / 216 (6,9 %)
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Rebecca Kuzminski, Sven Bölte, Wenn Lawson* , Marita Falkmer, Melissa H. Black, Sonya Girdler, Ben Milbourn (2024). A Coproduced Exploration of Factors Influential to Quality of Life from the Perspective of Autistic Adults. Autism in Adulthood, 7(5), 594-611.

Date de publication: 08/11/2024 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 7 (14,3 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 12 / 78 (15,4 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 26 / 262 (9,9 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 18 / 226 (8,0 %)
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Jia White* , Sarah McGarry, Marita Falkmer, Melissa Scott, P. John Williams, Melissa H. Black (2023). Creating Inclusive Schools for Autistic Students: A Scoping Review on Elements Contributing to Strengths-Based Approaches. Education Sciences, 13(7), 709.

Date de publication: 12/07/2023 Ajout dans AutiHub: 16/09/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 6 (16,7 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 1 / 69 (1,4 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 1 / 229 (0,4 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 1 / 201 (0,5 %)
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