Catherine L. Caldwell-Harris ORCID iD

Graphe des co-auteur·ices

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en tant que personne identifiée comme autiste.

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Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 13
Nombre de publications avec une bibliographie citée: 13
Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 3

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 3 (distinct·es : 1)
Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 104
Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 125 (distinct·es : 45)

Co-auteur·ices fréquent·es

Anna M. Schwartz* 3
Chloe J. Jordan 2
Tiffany McGlowan 2
Aysha Khan 1
Katherine Beitia 1
Kathrin Rothermich 1
Mackenzie Rountree 1
Meghan Garrity 1

Publications par année

1
2012
1
2013
1
2021
1
2022
3
2023
2
2024
2
2025
2
2026

Types de publication

Article 12
Prépublication 1

13 publications

Effacer

Kathrin Rothermich, Mackenzie Rountree, Sungwoo Ahn, Catherine L. Caldwell-Harris* , Moritz Dannhauer (2026). Divergent Patterns of Speaker-Intention Discrimination and Emotional Valence Ratings in Self-Reported Autistic and Non-Autistic Adults. Autism.

Date de publication: 27/09/2026 Ajout dans AutiHub: 29/09/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 5 (20,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 8 / 75 (10,7 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 9 / 276 (3,3 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 8 / 241 (3,3 %)

Version prépubliée associée à cette version publiée

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Catherine L. Caldwell-Harris* (2026). Autistic interests: wide-ranging and intellectually oriented. Frontiers in Psychiatry, 17.

Date de publication: 31/08/2026 Ajout dans AutiHub: 02/09/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 1 (100,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 22 / 102 (21,6 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 35 / 342 (10,2 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 26 / 309 (8,4 %)
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Anna M. Schwartz* , Catherine L. Caldwell-Harris* (2025). How do we reconcile the seemingly contradictory theories of Gestalt language processing and weak central coherence? Frontiers in Psychiatry, 16, 1665247-1665247.

Date de publication: 17/09/2025 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 2 / 2 (100,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 4 / 81 (4,9 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 4 / 198 (2,0 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 1 / 170 (0,6 %)
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Catherine L. Caldwell-Harris* , Tiffany McGlowan, Meghan Garrity, Shirui Chen (2025). Autistic adults discuss their experience of additional language learning: an exploration of the ‘different strategies’ hypothesis. International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, 29(4), 479-499.

Date de publication: 20/08/2025 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 4 (25,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 6 / 75 (8,0 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 6 / 132 (4,5 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 4 / 128 (3,1 %)

Version prépubliée associée à cette version publiée

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Aysha Khan, Catherine L. Caldwell-Harris* (2024). Seeking Social Connection and Knowledge as a Minimally Verbal Autistic Male with Intellectual Disability. Preprints.org.

Date de publication: 06/03/2024 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Prépublication Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 2 (50,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 11 / 38 (28,9 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 14 / 127 (11,0 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 7 / 116 (6,0 %)
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Catherine L. Caldwell-Harris* , Solomon D. Posner (2024). When autistic writing is superior to neurotypical writing: the case of blogs. Educational Review, 76(7), 1875-1897.

Date de publication: 23/01/2024 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 2 (50,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 11 / 66 (16,7 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 13 / 168 (7,7 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 7 / 144 (4,9 %)
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Catherine L. Caldwell-Harris* , Anna M. Schwartz* (2023). Listening to autistic voices regarding competing for social status. Autism, 28(4), 1051-1052.

Date de publication: 24/12/2023 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 2 / 2 (100,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 2 / 7 (28,6 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 2 / 13 (15,4 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 2 / 13 (15,4 %)
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Catherine L. Caldwell-Harris* , Tiffany McGlowan, Katherine Beitia (2023). Autistic discussion forums: insights into the topics that clinicians don’t know about. Frontiers in Psychiatry, 14, 1271841-1271841.

Date de publication: 19/12/2023 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 3 (33,3 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 11 / 61 (18,0 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 13 / 155 (8,4 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 10 / 147 (6,8 %)
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Catherine L. Caldwell-Harris* , Anna M. Schwartz* (2023). Why Autistic Sociality is Different: Reduced Interest in Competing for Social Status. Ought: The Journal of Autistic Culture, 5(1).

Date de publication: 13/12/2023 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 2 / 2 (100,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 7 / 35 (20,0 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 7 / 107 (6,5 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 5 / 101 (5,0 %)
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Catherine L. Caldwell-Harris* (2022). Passionate about languages, but listening and speaking – ¡Ay, Caramba! Autistic adults discuss foreign language learning. Journal of Multilingual and Multicultural Development, 45(6), 1888-1903.

Date de publication: 01/02/2022 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 1 (100,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 6 / 37 (16,2 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 6 / 74 (8,1 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 2 / 63 (3,2 %)
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Catherine L. Caldwell-Harris* (2021). An Explanation for Repetitive Motor Behaviors in Autism: Facilitating Inventions via Trial-and-Error Discovery. Frontiers in Psychiatry, 12, 657774-657774.

Date de publication: 01/07/2021 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 1 (100,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 5 / 35 (14,3 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 5 / 77 (6,5 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 4 / 67 (6,0 %)
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Catherine L. Caldwell-Harris* , Chloe J. Jordan (2013). Systemizing and special interests: Characterizing the continuum from neurotypical to autism spectrum disorder. Learning and Individual Differences, 29, 98-105.

Date de publication: 23/10/2013 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 2 (50,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 5 / 53 (9,4 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 5 / 140 (3,6 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 3 / 108 (2,8 %)
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Chloe J. Jordan, Catherine L. Caldwell-Harris* (2012). Understanding Differences in Neurotypical and Autism Spectrum Special Interests Through Internet Forums. Intellectual and Developmental Disabilities, 50(5), 391-402.

Date de publication: 01/10/2012 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 2 (50,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 6 / 55 (10,9 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 6 / 108 (5,6 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 4 / 86 (4,7 %)
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