Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme

Melissa H. Black, Johan Helander, Julie Segers, Cecilia Ingard*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jo Bervoets*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Vincent Grimaldi de Puget, Sven Bölte (2024). La résilience face à la neurodivergence: une revue de portée sur la résilience et les facteurs favorisant des issues positives. [afficher le titre original en anglais] Clinical Psychology Review, 113, Article 102487.

Titre original : Resilience in the face of neurodivergence: A scoping review of resilience and factors promoting positive outcomes

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Britt‐Inger Keisu (2012). Adaptation ou reconnaissance du sujet autiste? Réimaginer la vie professionnelle des personnes autistes: déconstruire la notion de « vrais emplois » dans le mouvement suédois d'auto-représentation des personnes autistes. [afficher le titre original en anglais] Journal of Vocational Rehabilitation, 37(3), 203-212.

Titre original : Adaptation or recognition of the autistic subject? Reimagining autistic work life: Deconstructing the notion of “real jobs” in the Swedish autistic self-advocacy movement

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Charlotte Brownlow, Lindsay O’Dell (2012). Cartographier les géographies sociales de l’autisme – récits en ligne et hors ligne d’espaces neuro-partagés et séparés. [afficher le titre original en anglais] Disability & Society, 28(3), 367-379.

Titre original : Mapping the social geographies of autism – online and off-line narratives of neuro-shared and separate spaces

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2012). Normal pour une personne Asperger: notions des significations des diagnostics chez des adultes atteints du syndrome d'Asperger. [afficher le titre original en anglais] Intellectual and Developmental Disabilities, 50(2), 120-128.

Titre original : Normal for an Asperger: Notions of the Meanings of Diagnoses Among Adults with Asperger Syndrome

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2012). Pratique, pratique: notions d’adaptation et de normalité chez les adultes atteints du syndrome d’Asperger. [afficher le titre original en anglais] Disability Studies Quarterly, 32(2).

Titre original : Practice, practice: notions of adaptation and normality among adults with Asperger Syndrome

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2012). La politique de la plaisanterie: récits de l’humour et de la plaisanterie chez des adultes atteints du syndrome d’Asperger. [afficher le titre original en anglais] Disability & Society, 27(2), 235-247.

Titre original : The politics of joking: narratives of humour and joking among adults with Asperger’s syndrome

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2013). Devenir un « couple autiste »: récits de sexualité et de vie de couple au sein du mouvement suédois d'auto-représentation autiste. [afficher le titre original en anglais] Sexuality and Disability, 32(3), 351-363.

Titre original : Becoming an ‘Autistic Couple’: Narratives of Sexuality and Couplehood Within the Swedish Autistic Self-advocacy Movement

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Veronica Lövgren (2013). Faire l'âge adulte par la parentalité. [afficher le titre original en anglais] Alter, 7-1, 56-68.

Titre original : Doing adulthood through parenthood

Charlotte Brownlow, Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lindsay O’Dell (2013). Explorer le potentiel des réseaux sociaux chez les personnes autistes: remettre en question les conceptions dominantes de l’« amitié ». [afficher le titre original en anglais] Scandinavian Journal of Disability Research, 17(2), 188-193.

Titre original : Exploring the potential for social networking among people with autism: challenging dominant ideas of ‘friendship’

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Charlotte Brownlow, Lindsay O’Dell (2014). « Une association pour tous » — Conceptions de la signification des politiques d'auto-représentation autistique au sein d'un mouvement autistique dominé par les parents. [afficher le titre original en anglais] Journal of Community & Applied Social Psychology, 25(3), 219-231.

Titre original : ‘An Association for All’—Notions of the Meaning of Autistic Self‐Advocacy Politics within a Parent‐Dominated Autistic Movement

Jenny Bergenmar, Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Ann-Sofie Lönngren (2015). L’autisme et la question de l’humain. [afficher le titre original en anglais] Literature and Medicine, 33(1), 202-221.

Titre original : Autism and the Question of the Human

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Charlotte Brownlow, Lindsay O’Dell (2015). « Quel est l’intérêt d’avoir des amis? »: reformuler les notions de la signification des amis et de l’amitié chez les personnes autistes. [afficher le titre original en anglais] Disability Studies Quarterly, 35(4).

Titre original : “What’s the point of having friends?”: Reformulating Notions of the Meaning of Friends and Friendship among Autistic People

Lindsay O’Dell, Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Francisco Ortega, Charlotte Brownlow, Michael Orsini (2016). Etudes critiques de l'autisme: exploration des dialogues et intersections epistemiques, remise en question des conceptions dominantes de l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Disability & Society, 31(2), 166-179.

Titre original : Critical autism studies: exploring epistemic dialogues and intersections, challenging dominant understandings of autism

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2017). Explorer les significations des loisirs chez les personnes autistes: « S’amuser un peu par soi-même ». [afficher le titre original en anglais] Research and Practice in Intellectual and Developmental Disabilities, 5(1), 39-46.

Titre original : Exploring meanings of leisure among people with autism: “To have some fun on your own”

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2018). Savoir quoi faire: exploration des significations du développement et du soutien par les pairs destinés aux personnes autistes. [afficher le titre original en anglais] International Journal of Inclusive Education, 23(2), 174-187.

Titre original : Knowing what to do: exploring meanings of development and peer support aimed at people with autism