Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). Faire des choses ensemble. [afficher le titre original en anglais] Alter, 13-3, 168-178.

Titre original : Doing things together

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Nicholas Chown*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Anna Stenning*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2020). Études de la neurodiversité. [afficher le titre original en anglais] Routledge.

Titre original : Neurodiversity Studies

Trois chapitres de ce livre sont également intégrés dans le projet

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , David Jackson‐Perry (2020). Ne pas le faire correctement? (Re)produire et résister au savoir à travers des récits de sexualités autistiques. [afficher le titre original en anglais] Sexuality and Disability, 39(2), 327-344.

Titre original : Not Doing it Properly? (Re)producing and Resisting Knowledge Through Narratives of Autistic Sexualities

Anna Stenning*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2021). Etudes sur la neurodiversite: cartographier les possibilites d'un nouveau paradigme critique. [afficher le titre original en anglais] Disability & Society, 36(9), 1532-1537.

Titre original : Neurodiversity studies: mapping out possibilities of a new critical paradigm

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Monique Botha*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kristien Hens, Sarinah O’Donoghue*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Amy Pearson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Anna Stenning*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Tailler nos propres clés: nouvelles possibilités de mise en récit neurodivergente dans la recherche. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(5), 1235-1244.

Titre original : Cutting our own keys: New possibilities of neurodivergent storying in research

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lill Hultman, Johan Hallqvist (2022). Se connaître et s'accepter: explorer les possibilités de conscience de soi chez de jeunes adultes autistes en emploi. [afficher le titre original en anglais] Autism, 27(5), 1417-1425.

Titre original : Knowing and accepting oneself: Exploring possibilities of self-awareness among working autistic young adults

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lill Hultman, Johan Hallqvist (2022). Gérer le travail professionnel, atteindre et maintenir la performance au travail: soutien et autogestion chez de jeunes adultes autistes dans le contexte d'interventions de soutien professionnel en Suède. [afficher le titre original en anglais] The British Journal of Social Work, 53(1), 258-275.

Titre original : Managing Vocational Work, Achieving and Sustaining Work Performance: Support and Self-management amongst Young Autistic Adults in the Context of Vocational Support Interventions in Sweden

Anna Nygren*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Théoriser les sexualités autistiques comme expériences poétiques collectives. [afficher le titre original en anglais] Ought: The Journal of Autistic Culture, 4(1).

Titre original : Theorizing Autistic Sexualities as Collective Poetic Experiences

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Monique Botha*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kristien Hens, Sarinah O’Donoghue*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Amy Pearson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Anna Stenning*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Être, connaître et agir: importer des boîtes à outils théoriques pour les études sur l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 5(1), 15-23.

Titre original : Being, Knowing, and Doing: Importing Theoretical Toolboxes for Autism Studies

Mary Stewart, Dr Anna Day*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2006). Possibilité de liaison des contenus de communication: suivi des données divulguées à l’aide de l’Analyse formelle de concepts. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 5(4), 345-346.

Titre original : Linkability of communication contents: Keeping track of disclosed data using Formal Concept Analysis

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lill Hultman, Johan Hallqvist (2023). Gestion de l'energie. [afficher le titre original en anglais] Alter, 17-3, 25-38.

Titre original : Energy management

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Elisabeth Hjorth, Anna Nygren*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Se rencontrer dans des mot/temps brisés: communication, temporalité et rythme dans l'écriture neuromixte. [afficher le titre original en anglais] Medical Humanities, 49(3), 407-415.

Titre original : Meeting up in broken word/times: communication, temporality and pace in neuromixed writing

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Anna Nygren*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sarinah O’Donoghue*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Se mouvoir de manière autistique à travers un espace textuel. [afficher le titre original en anglais] Journal of Medical Humanities, 45(1), 17-34.

Titre original : Moving Through a Textual Space Autistically

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lill Hultman, Sofia Österborg Wiklund, Anna Nygren*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Palle Storm, Greta Sandberg (2023). Nous nommer nous-mêmes, devenir des chercheurs neurodivergents. [afficher le titre original en anglais] Disability & Society, 40(1), 128-147.

Titre original : Naming ourselves, becoming neurodivergent scholars

Hanna Bertilsdotter Rosqvist*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Anna Nygren*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sarinah O’Donoghue*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Earthlove – Théoriser l'amour des lecteurs neurodivergents pour A Room Called Earth. [afficher le titre original en anglais] Journal of Language, Literature and Culture, 70(1), 25-37.

Titre original : Title: Earthlove – Theorising Neurodivergent Reader Love of A Room Called Earth