Explorer les significations des loisirs chez les personnes autistes : « S’amuser un peu par soi-même »

Titre original en anglais : Exploring meanings of leisure among people with autism: “To have some fun on your own”

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Bertilsdotter Rosqvist, H. (2017). Exploring meanings of leisure among people with autism: “To have some fun on your own”. Research and Practice in Intellectual and Developmental Disabilities, 5(1), 39-46. https://doi.org/10.1080/23297018.2017.1324737

Date de publication: 04/09/2017 Ajout dans AutiHub: 04/07/2026 Type: Article Langue de l’article: Anglais
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Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes
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  1. Hanna Bertilsdotter Rosqvist *

Résumé

Cet article explore la manière dont les significations des loisirs sont formulées chez les personnes autistes en relation avec différentes conceptions de l’autisme et des loisirs. L’analyse repose sur une analyse psychologique discursive d’articles parus dans le magazine suédois Empowerment (2002–2009), qui était produit par et destiné à des adultes autistes. En réponse aux conceptions déficitaires des intérêts spécifiques autistiques, les articles du magazine formulaient un discours alternatif qui soulignait les possibilités de loisirs signifiants pour les personnes autistes, rendues possibles par un soutien adéquat, et s’inscrivant dans le continuum des activités de loisirs des personnes non autistes. La conditionnalité est centrale dans la formulation de cet idéal de loisirs signifiants : être socialement fonctionnel ou productif ; à la fois favorisant le développement de soi et socialement constructif.

This article explores how meanings of leisure are formulated among people with autism in relation to different notions of autism and leisure. The analysis is based on a discursive psychological analysis of articles in the Swedish magazine Empowerment (2002–2009), which was produced by and aimed at adults with autism. In relation to deficit notions of autistic special interests, the articles in the magazine formulated an alternative discourse that stressed the possibilities for meaningful leisure for people with autism, enabled by the right support, and on the continuum of leisure activities of non-autistic people. Central in the formulation of this ideal of meaningful leisure is its conditionality; by being socially functional or productive; as both self-developing and socially constructive.

Bibliographie citée par cette référence

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Références citées
22
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Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste
2 / 22 (9,1 %)
Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes
2 / 38 (5,3 %)
Parmi les occurrences rattachées à des auteurices intégré·es à la base de données AutiHub : 2 / 9 (22,2 %). Auteurices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes : 2 / 36 (5,6 %).
Occurrences citées rattachées à la base AutiHub
9 / 38 (23,7 %)
Auteurices cité·es distinct·es rattaché·es : 8 / 36 (22,2 %)
Occurrences rattachées, non identifiées comme autistes
7 / 9 (77,8 %)
Parmi les seules occurrences rattachées. Sur l’ensemble des occurrences d’auteurices cité·es : 7 / 38 (18,4 %). Auteurices cité·es distinct·es rattaché·es, non identifié·es comme autistes : 6 / 8 (75,0 %).
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