Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme

Diana Tan, Marion Rabuka*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Tori Haar*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Elizabeth Pellicano (2023). « C’est une violence symbolique »: expériences de discrimination vécues par des personnes autistes dans les universités australiennes. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(6), 1344-1356.

Titre original : ‘It’s a symbolic violence’: Autistic people’s experiences of discrimination at universities in Australia

Diana Tan, Laura Crane, Tori Haar*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Melanie Heyworth*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Rebecca Poulsen*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Elizabeth Pellicano (2024). Déclaration de l'implication de la communauté dans la recherche sur l'autisme: résultats de la revue Autism. [afficher le titre original en anglais] Autism, 29(2), 490-503.

Titre original : Reporting community involvement in autism research: Findings from the journal Autism

Tori Haar*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Charlotte Brownlow, Gabrielle Hall*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Melanie Heyworth*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Wenn Lawson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Rebecca Poulsen*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Tamara Reinisch, Elizabeth Pellicano (2024). « Nous avons tant à offrir »: perspectives de membres de la communauté sur la recherche sur l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Autism, 29(9), 2254-2267.

Titre original : ‘We have so much to offer’: Community members’ perspectives on autism research

Diana Tan, Marion Rabuka*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lara Hardy, Tori Haar*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Elizabeth Pellicano (2025). « Voir la valeur de qui nous sommes »: comprendre et soutenir les étudiants universitaires autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, Article aut.2024.0302.

Titre original : “Seeing the Value of Who We Are”: Understanding and Supporting Autistic University Students

Jenni Guthrie*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Nager avec le courant mais contre la marée: réflexions d’un travailleur social autiste. [afficher le titre original en anglais] The British Journal of Social Work, 53(3), 1700-1710.

Titre original : Swimming with the Current But against the Tide: Reflections of an Autistic Social Worker

Sergey Shevchuk-Hill, Shana Szczupakiewicz, Bella Kofner*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kristen Gillespie‐Lynch (2022). Comparaison de l'écriture narrative d'étudiants universitaires autistes et non autistes. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 53(10), 3901-3915.

Titre original : Comparing narrative writing of autistic and non-autistic College students

Nichole E. Scheerer, Catalina S. M. Ng, Ava N. Gurba*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Morgan L. McNair, Matthew D Lerner, April Hargreaves (2024). Éditorial: Briser la stigmatisation: autisme. [afficher le titre original en anglais] Frontiers in Psychiatry, 15, Article 1513447.

Titre original : Editorial: Break the stigma: autism

Ava N. Gurba*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Morgan L. McNair, April Hargreaves, Nichole E. Scheerer, Catalina S. M. Ng, Matthew D Lerner (2024). Éditorial: Briser la stigmatisation: l'autisme. L'avenir de la recherche sur la stigmatisation de l'autisme: vers une compréhension multiniveau, contextuelle et mondiale. [afficher le titre original en anglais] Frontiers in Psychiatry, 15, Article 1504429.

Titre original : Editorial: Break the stigma: autism. The future of research on autism stigma - towards multilevel, contextual & global understanding

Kristin L. Walker, Jacquelyn A. Gates, Sydney Boateng, Alan H. Gerber, Ava N. Gurba*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lauren Moskowitz, Matthew D Lerner, the UCAS Consortium (2025). Disparites raciales et socioeconomiques dans les questions des prestataires de services en autisme sur les ACEs. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders.

Titre original : Racial and Socioeconomic Disparities in Autism Providers’ ACEs Inquiries

Isaac Ahuvia, Emine Gurbuz, Josephine Cuda, Steven Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Abigail Houck*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jacquelyn A. Gates, Jessica L. Schleider, Ava N. Gurba*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). S’identifier comme autiste sans diagnostic formel: qui s’auto-identifie comme autiste et pourquoi? [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, Article 25739581251409920.

Titre original : Identifying as Autistic Without a Formal Diagnosis: Who Self-Identifies as Autistic and Why?

Isabelle Courcy, Alena Valderrama, Lindsay Weis-Heitner, Mathieu Giroux*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lucila Guerrero*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Ghitza Thermidor, Line Laporte, Baudouin Forgeot d’Arc (2021). Croiser les perspectives pour mieux informer en autisme: Entre ce que les professionnels veulent dire, ce que les parents veulent savoir et comment les adultes autistes veulent que l’on parle d’eux. Canadian Journal of Community Mental Health, 40(2), 104-119.

Alena Valderrama, Alejandra Martínez, Kathleen Charlebois, Lucila Guerrero*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Baudouin Forgeot d’Arc (2022). Par des personnes autistes pour des personnes autistes: acceptabilité d'un service structuré de soutien par les pairs selon des parties prenantes clés. [afficher le titre original en anglais] Health Expectations, 26(1), 463-475.

Titre original : For autistic persons by autistic persons: Acceptability of a structured peer support service according to key stakeholders

Stéphanie-M Fecteau, Claude L Normand, Gabriel Normandeau*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Isia Cloutier, Lucila Guerrero*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Stéphanie Turgeon, Marie-Hélène Poulin (2024). « Pas un trouble »: une étude par méthodes mixtes des préférences linguistiques liées à l’autisme chez des adultes franco-canadiens issus de la communauté de l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Neurodiversity, 2, Article 27546330241253696.

Titre original : ”Not a trouble”: A mixed-method study of autism-related language preferences by French-Canadian adults from the autism community

Lana Andoni, Abbey Eisenhower, Juliette Gudknecht*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Heidi M. Levitt (2024). Méta-synthèse des perspectives à la première personne d'adultes autistes concernant les services liés à la santé mentale. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 8(1), 27-46.

Titre original : Meta-Synthesis of Autistic Adults’ First-Person Perspectives About Mental Health-Related Services

Matthew Zajic, Juliette Gudknecht*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2024). Langage centré sur la personne et centré sur l'identité dans la recherche sur l'autisme: une analyse systématique des résumés de 11 revues sur l'autisme. [afficher le titre original en anglais] Autism, 28(10), 2445-2461.

Titre original : Person- and identity-first language in autism research: A systematic analysis of abstracts from 11 autism journals