Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme

Trevor Clark, Jae Yup Jung, Jacqueline Roberts, Ainslie Robinson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Patricia Howlin (2023). L'identification des compétences exceptionnelles chez les enfants autistes d'âge scolaire: prévalence, idées reçues et concordance des perspectives des informateurs. [afficher le titre original en anglais] Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, 36(5), 1034-1045.

Titre original : The identification of exceptional skills in school‐age autistic children: Prevalence, misconceptions and the alignment of informant perspectives

Heidi Merrington, Vicki Gibbs, Kaaren Haas, Trevor Clark, Ainslie Robinson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mustafa AlAnsari, Elizabeth Pellicano (2024). Qu'est-ce qui compte le plus? Une exploration de la qualité de vie à travers les expériences quotidiennes de jeunes et d'adultes autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 7(3), 312-323.

Titre original : What Matters Most? An Exploration of Quality of Life Through the Everyday Experiences of Autistic Young People and Adults

Ru Ying Cai, Abigail Love, Ainslie Robinson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Vicki Gibbs (2023). L'interrelation entre la régulation des émotions, l'autocompassion et la santé mentale chez les adultes autistes. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 5(3), 335-342.

Titre original : The Inter-Relationship of Emotion Regulation, Self-Compassion, and Mental Health in Autistic Adults

Ru Ying Cai, Vicki Gibbs, Abigail Love, Ainslie Robinson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Lawrence Fung, Lydia Brown (2022). « L'autocompassion a changé ma vie »: les expériences d'autocompassion d'adultes autistes et non autistes et leur relation avec la santé mentale et le bien-être psychologique. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 53(3), 1066-1081.

Titre original : “Self-compassion changed my life”: The self-compassion experiences of autistic and non-autistic adults and its relationship with mental health and psychological wellbeing

Kaśka Porayska-Pomsta, Alyssa M. Alcorn, Katerina Avramides, Sandra Beale-Ellis*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sara Bernardini, Mary Ellen Foster, Christopher Frauenberger, Judith Good, Karen Guldberg, Wendy Keay-Bright, Lila Kossyvaki, Oliver Lemon, Marilena Mademtzi, Rachel Menzies, Helen Pain, Gnanathusharan Rajendran, Annalu Waller, Sam Wass, Tim J. Smith (2018). Combiner l’intelligence humaine et artificielle pour soutenir les compétences de communication sociale des enfants autistes. [afficher le titre original en anglais] ACM Transactions on Computer-Human Interaction, 25(6), 1-35.

Titre original : Blending Human and Artificial Intelligence to Support Autistic Children’s Social Communication Skills

Terri Robson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Un chemin vers la passion. [afficher le titre original en anglais] Canadian Journal of Autism Equity, 2(1), 34-38.

Titre original : A Path to Passion

Summer Bottini, Eve Kortanek, Sandhya Rajagopal, Mateo Gomez, Laura Coleman, Luke Reeves, Colin Muething, Nathan Call, Chelsea Fleck (2026). Principes directeurs à l’intention des chercheurs pour utiliser un langage adapté à la culture dans les publications: un exemple concernant les personnes autistes. [afficher le titre original en anglais] Behavior Analysis in Practice.

Titre original : Guiding Principles for Researchers to Use Culturally Responsive Language in Publications: An Example Regarding Autistic People

Wei Cao, Huilin Zhu, Yan Li, Yu Wang, Wuxia Bai, Uchong Lao*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Yingying Zhang, Yan Ji, Sailing He, Xiaobing Zou (2021). Le développement du réseau cérébral chez les garçons présentant des troubles du spectre de l'autisme de l'enfance à l'adolescence: données issues d'une étude fNIRS. [afficher le titre original en anglais] Brain Sciences, 11(1), 120.

Titre original : The Development of Brain Network in Males with Autism Spectrum Disorders from Childhood to Adolescence: Evidence from fNIRS Study

Fang Wang, Uchong Lao*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Yi-Pei Xing, Ping Zhou, Wen-Lin Deng, Yu Wang, Yue Ji, Miao-Ying Chen, Hai Li, Xiaobing Zou (2022). Connaissances, attitudes et comportements des parents à l’égard de l’autisme: une enquête auprès de familles chinoises ayant des enfants atteints de trouble du spectre de l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Translational Pediatrics, 11(9), 1445-1457.

Titre original : Parents’ knowledge and attitude and behavior toward autism: a survey of Chinese families having children with autism spectrum disorder

Uchong Lao*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Fengjing Liang, Jiamin Dai, Wei Cao, Qian Chen, Xiaobing Zou, Huilin Zhu (2023). Familiarite contre favorabilite: exploration de la terminologie formelle de l autisme dans le discours en langue chinoise. [afficher le titre original en anglais] Center for Open Science.

Titre original : Familiarity versus Favorability: Exploring Formal Autism Terminology in Chinese Language Discourse

Uchong Lao*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Yan Li, Wuxia Bai, Yu Wang, Yongmei Li, Yixiang Xie, Xiaoqian Huang, Huilin Zhu, Xiaobing Zou (2023). Adaptation et faisabilité de la version mandarine de PEERS® pour les adolescents autistes. [afficher le titre original en anglais] Journal of Autism and Developmental Disorders, 54(9), 3387-3399.

Titre original : Adaptation and Feasibility of the Mandarin Version of PEERS® for Autistic Adolescents

Uchong Lao*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jiamin Dai, Fengjing Liang, Qian Chen, Wei Cao, Yueran Pan, Xiaobing Zou, Huilin Zhu (2024). Mettre au jour les perceptions du langage chinois lié à l’autisme au sein de la communauté de l’autisme et du grand public. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood, 8(3), 423-442.

Titre original : Unveiling the Perceptions of Autism-Related Chinese Language Among the Autism Community and the General Public

Uchong Lao*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Huilin Zhu, Fengjing Liang, Wuxia Bai, Peipei Yin, Xiaoqian Huang, Sonya Girdler, Sven Bölte, Xiaobing Zou (2024). Faisabilité et validation transculturelle d’un programme adapté d’entraînement en groupe aux compétences sociales (KONTAKT TM CHILD) destiné aux enfants autistes chinois: protocole d’un ECR avec liste d’attente. [afficher le titre original en anglais] BMJ Open, 14(11), e081827.

Titre original : Feasibility and cross-cultural validation of an adapted social skills group training programme (KONTAKT TM CHILD) for Chinese autistic children: a waitlist RCT protocol

Lydia Stetson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2024). Recherche narrative, réflexivité et expériences vécues de l’AuDHD. [afficher le titre original en anglais] Dans The Palgrave Handbook of Research Methods and Ethics in Neurodiversity Studies (pp. 279-290). Springer Nature Switzerland.

Titre original : Narrative Research, Reflexivity, and AuDHD Lived Experiences

Florence YN Leung, Lucy A Livingston, D. Mason*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Punit Shah (2024). Quantification de la contribution de traits autistiques spécifiques à la qualité de vie chez les adultes autistes. [afficher le titre original en anglais] Neurodiversity, 2, Article 27546330241261937.

Titre original : Quantifying the contribution of specific autistic traits to quality of life in autistic adults