Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme

Hayley Morgan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2018). Un décalage de saillance: explorations de la nature de l’autisme, de la théorie à la pratique. [afficher le titre original en anglais] Disability & Society, 33(10), 1681-1683.

Titre original : A mismatch of salience: explorations of the nature of autism from theory to practice

Katherine Arrowsmith*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Une mesure de l'auto-empathie. [afficher le titre original en anglais] Dans The Double Empathy Reader. Pavilion Publishing and Media Ltd.

Titre original : A Measure of Self-Empathy

Rebecca Antrim*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Le thérapeute autiste et la maladie chronique. [afficher le titre original en anglais] Dans On Being An Autistic Therapist. PCCS Books.

Titre original : The autistic therapist and chronic illness

Kay Louise Aldred*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2024). Protéger les personnes neurodivergentes contre les abus spirituels. [afficher le titre original en anglais] The Canadian Journal of Theology, Mental Health and Disability, 4(2), 4-13.

Titre original : Safeguarding Neurodivergent Individuals from Spiritual Abuse

Kay Louise Aldred*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Jill Corbyn*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Au-delà de l'esprit: le problème de la double empathie incarnée. [afficher le titre original en anglais] Dans The Double Empathy Reader. Pavilion Publishing and Media Ltd.

Titre original : Beyond Mind: The Embodied Double Empathy Problem

Auteur·ices inconnu·es (2025). Le lecteur sur la double empathie. [afficher le titre original en anglais] Pavilion Publishing and Media Ltd.

Titre original : The Double Empathy Reader

Deux chapitres de ce livre sont également intégrés dans le projet

Kristyn Sommer*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Sarah Russell, Jessica Paynter (2026). Apprentissage de mots nouveaux à partir de robots sociaux par des enfants autistes et non autistes. [afficher le titre original en anglais] Center for Open Science.

Titre original : Novel Word Learning from Social Robots by Autistic and Non-Autistic Children

Yanlong Li, Xuequan Zhu, Lili Shang, Bin Zou, Ling Zhang, Peipei Xu, Lijun Wang, Maigeng Zhou, Damian Santomauro*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Peng Yin, Gang Wang (2026). Charge nationale et infranationale des troubles mentaux en Chine, 1990-2023: une analyse systématique de l'étude Global Burden of Disease Study 2023. [afficher le titre original en anglais] The Lancet Regional Health - Western Pacific, 73, Article 101936.

Titre original : National and subnational burden of mental disorders in China, 1990–2023: a systematic analysis of the Global Burden of Disease Study 2023

Shalini Sivathasan, Maryam Moravvej, Monique Botha*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Kristen Bottema-Beutel (2026). Aligner la psychologie du counseling sur les travaux scientifiques relatifs à la neurodiversité: un appel à l'action. [afficher le titre original en anglais] The Counseling Psychologist, 54(5), 809-834.

Titre original : Aligning Counseling Psychology with Neurodiversity Scholarship: A Call to Action

Jeffrey J. Wood, Stian Orm*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Karen S. Wood, Jolie Straus, Samara Wolpe, Ashley Morrissey, Maria Cornejo Guevara, Sheila E. Crowell (2026). Le modèle de la régulation et de la reconnaissance des émotions des processus liés à l'empathie dans l'autisme: une étude cas-témoins multimodale et multiniveau. [afficher le titre original en anglais] Journal of Child Psychology and Psychiatry, Article jcpp.70249.

Titre original : The emotion regulation and recognition account of empathy‐related processes in autism: a multimodal, multilevel case–control study

Anita Z Goldschmied*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2021). Deux psychiatres, trois constructeurs de bateaux et un million de chasseurs de lacunes: les choix que nous faisons dans les revues de littérature. [afficher le titre original en anglais] SHURA (Sheffield Hallam University Research Archive) (Sheffield Hallam University), 4(1), 55-61.

Titre original : Two psychiatrists, three boat builders and a million gap hunters: the choices we make in literature reviews

Karen Leneh Buckle*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Emma Gowen (2021). Conseils pour utiliser le chat textuel lors de réunions et de recherches qualitatives avec des personnes autistes. [afficher le titre original en anglais] Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research).

Titre original : Tips for using text chat for meetings and qualitative research with autistic people

Jessica Sperling, Erin Haseley, Stella Quenstedt, Lauren Driggers Jones, Sam Brandsen*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Adrian Brown, Perusi B. Muhigaba, Geraldine Dawson, Matthew Engelhard, Gary Maslow, Benjamin A. Goldstein, Lauren Franz (2026). Modèles de prédiction clinique fondés sur l’IA pour la détection précoce de l’autisme: considérations éthiques et implications d’utilisation chez les aidants, les adultes autistes et les professionnels de santé. [afficher le titre original en anglais] BMC Medical Ethics.

Titre original : AI–based clinical prediction models for early autism detection: ethical considerations and use implications across caregivers, autistic adults, and clinical providers

Roy McConkey, Maria Truesdale‐Kennedy, Heather Crawford, Elaine McGreevy*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Michaela Reavey, Arlene Cassidy (2008). Enfants d'âge préscolaire atteints de troubles du spectre de l'autisme: évaluation de l'impact d'une intervention à domicile visant à favoriser leur communication. [afficher le titre original en anglais] Early Child Development and Care, 180(3), 299-315.

Titre original : Preschoolers with autism spectrum disorders: evaluating the impact of a home‐based intervention to promote their communication

Valerie Paradiz*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2009). Quitter la tour d'ivoire du syndrome d'Asperger. [afficher le titre original en anglais] Disability Studies Quarterly, 30(1).

Titre original : Leaving the Ivory Tower of Asperger Syndrome