Le lecteur sur la double empathie

Titre original en anglais : The Double Empathy Reader

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Damian Milton (Ed.). (2025). The Double Empathy Reader. Pavilion Publishing and Media Ltd. https://pavpub.com/health-and-social-care/health-autism/the-double-empathy-reader · ISBN : 9781803882956

Date de publication: 09/06/2025 Ajout dans AutiHub: 13/10/2026 Type: Livre Langue de l’article: Anglais

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Résumé

Le lecteur sur la double empathie explore le « problème de la double empathie » de Damian Milton : la rupture de la compréhension mutuelle qui peut survenir entre deux personnes quelconques, mais qui est plus susceptible de se produire lorsque des personnes ayant des dispositions différentes tentent d'interagir. Il remet en question la vision traditionnelle selon laquelle, dans les échanges entre personnes autistes et non autistes, cette rupture était simplement le résultat d'un déficit inhérent d'empathie chez les personnes autistes. Treize ans après la première publication de la théorie, Le lecteur sur la double empathie rassemble un important volume de travaux afin d'explorer les recherches qui se sont développées au cours de cette période, ainsi que les nombreuses lacunes qui subsistent dans notre compréhension, dans le but de comprendre le potentiel de cette théorie pour contribuer à une reformulation de l'autisme lui-même et au changement radical que cela pourrait apporter lors de l'examen des modèles de bonnes pratiques visant à soutenir les personnes autistes dans différents contextes. Ce titre est le premier d'une nouvelle série « Lecteurs sur la neurodiversité », qui fait suite à Le lecteur sur la neurodiversité de Milton et al., publié pour la première fois en 2020. Dans la continuité de ce recueil antérieur, ce nouveau volume explore également comment le concept du « problème de la double empathie » peut être utile à une théorie et une pratique plus larges concernant la neurodiversité.

The Double Empathy Reader explores Damian Milton’s ‘double empathy problem’: the breakdown in mutual understanding that can happen between any two people yet is more likely to occur when people of differing dispositions attempt to interact. It challenges the traditional view that in exchanges between autistic and non-autistic people, this breakdown was simply the result of autistic people being inherently deficient in empathy. Thirteen years after the theory was first published, The Double Empathy Reader brings together an important volume of work to explore the research that has developed in that time as well as the many gaps in our understanding that still exist, with the aim to understand the potential of this theory to aid a reframing of autism itself and the radical change this could bring when considering best practice models for supporting autistic people in different settings. This title is the first in a new ‘Readers in Neurodiversity’ series, which follows Milton et al’s The Neurodiversity Reader, first published in 2020. In keeping with this earlier collection, this new volume also explores how the concept of the ‘double empathy problem’ may be of use in wider theory and practice regarding neurodiversity.

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