Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme

Saskia Keville, P. Zormati, A. Shahid, Clarissa Osborne*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Amanda K. Ludlow (2023). Perspectives parentales concernant les enfants atteints de mutisme sélectif et d'autisme concomitant. [afficher le titre original en anglais] International Journal of Developmental Disabilities, 70(7), 1251-1261.

Titre original : Parent perspectives of children with selective mutism and co-occurring autism

Clarissa Osborne*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Joseph Barker, Amber Cole, Rachel Russell (2026). L’expérience des personnes autistes du camouflage et de l’épuisement autistique dans leur relation l’un avec l’autre: une revue systématique. [afficher le titre original en anglais] Research in Neurodiversity, 2, 100025.

Titre original : Autistic people’s experience of camouflaging and autistic burnout in relation to one another: A systematic review

Ombre Tarragnat*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). Biodiversité, neurodiversité, éthodiversité. [afficher le titre original en anglais] TRACE ∴ Journal for Human-Animal Studies, 11, 6-28.

Titre original : Biodiversity, Neurodiversity, Ethodiversity

Isha Sarah Snow*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Archive ouverte de réplication AST. [afficher le titre original en anglais] Open MIND.

Titre original : AST Open Replication Archive

Julia L. Cusano, Val Erwin, Debra Miller*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Emily F. Rothman (2025). La transition vers la ménopause chez les personnes autistes aux États-Unis: une étude qualitative des défis liés aux soins de santé et des besoins de soutien. [afficher le titre original en anglais] Menopause, 32(6), 505-512.

Titre original : The transition to menopause for autistic individuals in the US: a qualitative study of health care challenges and support needs

Emily F. Rothman, Masanao Yajima, Julia L. Cusano, Laura Graham Holmes, Karen S. Lean*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Susan W. White (2026). Un cours en ligne sur les relations saines pour les adultes autistes (HEARTS): un essai contrôlé randomisé. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood.

Titre original : An Online Healthy Relationships Class for Autistic Adults (HEARTS): A Randomized Controlled Trial

Anna O’Leary, Alice L. Potter, Kieran Rose*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Georgia Pavlopoulou, Marc S. Tibber (2026). La relation entre l'utilisation des medias sociaux et l'estime de soi dans le trouble du deficit de l'attention avec hyperactivite et l'autisme: une revue exploratoire. [afficher le titre original en anglais] Autism in Adulthood.

Titre original : The Relationship Between Social Media Use and Self-Esteem in Attention-Deficit Hyperactivity Disorder and Autism: A Scoping Review

Christina Nicolaidis, Liu-Qin Yang, Mathew Uretsky, Dora M. Raymaker*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mary Baker-Ericzen, Vivian Grillo, Steven K. Kapp*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Rachel Kripke-Ludwig*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Joelle Maslak*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Ian Moura*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Mirah Scharer, Anna Furra Wallington*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Proprietes psychometriques de la mesure de l epuisement autistique AASPIRE - revisee (AABM-R). [afficher le titre original en anglais] medRxiv.

Titre original : Psychometric Properties of the AASPIRE Autistic Burnout Measure - Revised (AABM-R)

Timotheus “T.J.” Gordon*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2021). #BlackAutisticJoy dans ADA 30. [afficher le titre original en anglais] Dans The Disability Studies Reader (pp. 515-519). Routledge.

Titre original : #BlackAutisticJoy in ADA 30

Kelly Bron Johnson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Quand la différence devient un danger. [afficher le titre original en anglais] Canadian Journal of Autism Equity, 6(1), 92-98.

Titre original : When Difference Becomes Danger

JOLAN M. SMITH, SHERYL H. KATAOKA, FRANCISCO R. SEGOVIA, ANTHONY OSUNA, IVETTE ARRIAGA, CONSUELO D. GARCIA, HYON SOO LEE, JENNY C. CHIAPPE, Jospeh L. Juarez*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , CONNIE KASARI, ELIZABETH M. HASSRICK, FELICA JONES, DAVID S. MANDELL, Aubyn C. Stahmer, PETER MUNDY, TRISTRAM SMITH, DEBORAH E. LINARES (2021). Les communautés prennent la parole: soutenir les transitions scolaires de la maternelle à la terminale des élèves autistes. [afficher le titre original en anglais] Multiple Voices for Ethnically Diverse Exceptional Learners, 21(1), 55-77.

Titre original : Communities Speak Up: Supporting the K-12 School Transitions of Students with Autism

Lynn Gumert*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). Une recherche fondée sur les arts sur la crise autistique. [afficher le titre original en anglais] Voices: A World Forum for Music Therapy, 26(1).

Titre original : An Arts-Based Inquiry into Autistic Meltdown

Robin Roscigno*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2019). La neuroqueerness comme pratique fugitive: lire à contre-courant des travaux sur l’analyse appliquée du comportement. [afficher le titre original en anglais] Educational Studies, 55(4), 405-419.

Titre original : Neuroqueerness as Fugitive Practice: Reading Against the Grain of Applied Behavioral Analysis Scholarship

Alicia A. Broderick, Robin Roscigno*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2021). Autisme, Inc.: le complexe industriel de l’autisme. [afficher le titre original en anglais] Journal of Disability Studies in Education, 2(1), 77-101.

Titre original : Autism, Inc.: The Autism Industrial Complex

Robin Roscigno*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2021). Etudes critiques de l'autisme, race, genre et education. [afficher le titre original en anglais] Oxford Research Encyclopedia of Education.

Titre original : Critical Autism Studies, Race, Gender, and Education